快樂(lè )的節日小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的節日小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇1
去年的`兒童節，妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。
他們回來(lái)后，聽(tīng)姑姑說(shuō)，在海盜船上妹妹被嚇哭了，我問(wèn)他怎么樣，她說(shuō)：“海盜船非常大，上面還有一個(gè)骨頭人。太嚇人了，我再也不玩了�！甭�(tīng)了妹妹的話(huà)，我心想：有什么可怕的。
今年“六一”兒童節，我一定去公園玩一回“海盜船”，體驗一下。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇2
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂(lè )地歌曲迎接我們進(jìn)了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng)，像是給我們跳著(zhù)一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會(huì )也開(kāi)始了。首先令我們開(kāi)懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話(huà)——《吹�！�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么會(huì )吹的`呢！聽(tīng)她們自吹自擂：“我三個(gè)月大就會(huì )上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個(gè)月大就會(huì )說(shuō)話(huà)了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^(guò)大鯨魚(yú)呢！”“那是畫(huà)在紙上的！”溫睿揚著(zhù)眉毛說(shuō)�！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動(dòng)聽(tīng)的《紅蜻蜓》來(lái)，我隨著(zhù)音樂(lè )“搖頭晃腦”，一曲下來(lái)，幾乎沒(méi)吹錯一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話(huà)更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時(shí)間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”《明天會(huì )更好》樂(lè )曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來(lái)。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會(huì )更加精彩！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的節日是春節。
春節是我國的傳統節日，到了春節，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、買(mǎi)年貨、吃餃子，人人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，我
們家也不例外！
除夕之夜，我們一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，外面放起了鞭炮和煙花，我精神抖擻，沒(méi)有一絲睡意。
初一早上，我被那震耳欲聾的鞭炮聲給叫醒了，我趕緊起床去拜年。中午，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、伯伯、娘娘還有弟弟?chē)谝黄�，吃�?zhù)團圓飯，其樂(lè )無(wú)窮。
新的.一年到來(lái)了，新年總有新的希望、新的目標、新的收獲，新的一年里，我一定要過(guò)地更精彩！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇4
我們有許多節日，如春節、元宵、清明、端午、中秋……這些節日，每一個(gè)都有一段優(yōu)美動(dòng)人的故事。但這些節日，有的已被人們遺忘，有的依然被人們重視，每一次都會(huì )過(guò)的隆重而盛大。
除夕就是一個(gè)隆重的節日。它就是我們常說(shuō)的“年三十”，在“年三十”的上午，如果過(guò)年的東西還沒(méi)有準備好的話(huà)，就得趕著(zhù)上街去買(mǎi)所需要的東西。下午，家家戶(hù)戶(hù)就開(kāi)始忙起來(lái)，貼春聯(lián)、包餃子……春聯(lián)貼好后，滿(mǎn)眼望去，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上一片大紅大紫，五彩的剪紙隨風(fēng)飄舞。不僅為村莊增添了色彩，也為新年增添了不少喜慶的氣氛。
到了晚上，開(kāi)始吃團圓飯了。桌上擺滿(mǎn)了由母親親手做的菜肴。這些菜肴雖比不上大酒店里的山珍海味，卻也別有一番滋味。大家你一筷，我一筷搶著(zhù)吃。桌上的飯菜不一會(huì )兒就被我們一掃而光，唯獨紅燒大鯉魚(yú)在母親的制止下，才留下了一點(diǎn)。因為據說(shuō)只有留下一點(diǎn)，在來(lái)年才能“年年有余”。
刺激過(guò)團圓飯，正坐著(zhù)看電視，忽然聽(tīng)到了外面的鞭炮聲。這時(shí)我們再也坐不住了，連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門(mén)外放起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)響亮的'鞭炮聲，看著(zhù)五顏六色煙花，滿(mǎn)鼻子都是燃放煙花爆竹的香味，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )……
放完煙花爆竹，我們忙著(zhù)下棋、玩紙牌、看春節聯(lián)歡晚會(huì )……久久不愿入睡，因為過(guò)了這晚，我們每個(gè)人都又增添了一歲，所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發(fā)壓歲錢(qián)，媽媽分給我糕點(diǎn)，囑咐我們放在枕頭邊，第二天早上醒來(lái)務(wù)必要吃上幾口，這是取“步步高升”或“年年高升”之意。
不知不覺(jué)，新年的鐘聲響了，門(mén)外又響起了鞭炮聲……
我愛(ài)除夕，我愛(ài)我們的傳統節日。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇5
國慶節，爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我看到只有晚上才有的音樂(lè )噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )的響聲沖天而起，水花隨著(zhù)音樂(lè )的節奏一上一下的.變幻著(zhù)，有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被游客們圍得水泄不通，他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè )聲里，游客們的臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容！
四周一幅過(guò)節的景象：燈桿上掛著(zhù)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚著(zhù)，就好像它們在訴說(shuō)著(zhù)節日中喜悅的心情。新花盆里的花爭芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上，一群小朋友在正中央追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)、手里還拿著(zhù)小紅旗，小朋友的歡呼聲隨著(zhù)紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè )地加入了他們的行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴而且歡樂(lè )的。我過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的國慶節。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇6
今天，我來(lái)到了美麗又整潔的花園校區。我們參觀(guān)了學(xué)校的每個(gè)教室。
我看到了埃及城市的許多圖片：有最大的胡夫金字塔﹑有各種各樣的木乃伊﹑還有金字塔的法老。我盡情地玩了阿斯旺的.博物館，我興奮地爬上金字塔，勇敢地從高處往下跳�；氐綄W(xué)校，老師還發(fā)給我們獎品。
今天，我覺(jué)得是一個(gè)快樂(lè )的日子！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇7
今天是六一兒童節，我們的節日。
一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節��？”
“有啊�！蓖夤f(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現在幸福。
上午的頒獎結束后，期待的'游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著(zhù)先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊伍。
我像只快樂(lè )的小耗子，在各個(gè)教室轉來(lái)轉去，什么都好玩，什么都吸引著(zhù)我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準——出手，第一個(gè)太遠了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數一數，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎的隊伍像長(cháng)龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動(dòng)所得嘛。
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