【熱門(mén)】寫(xiě)小學(xué)的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　在七歲那次掃地以前，我一直是家里“首屈一指”的小公主，平時(shí)從來(lái)不知道干家務(wù)。爸爸老是在別人那里揪我的“小尾巴”——不勞動(dòng)。這天家里來(lái)了個(gè)人，有開(kāi)始批評我，弄得我燒紅了臉。我終于下定決心開(kāi)始勞動(dòng)了�！鞍职�，你不是說(shuō)我不干活嗎?我今天就來(lái)掃地，干完了你就不會(huì )再批評我了�！�

　　說(shuō)起來(lái)也真是好笑，那時(shí)我身高只有120厘米過(guò)一點(diǎn)，比笤帚高不了多少，拿起鐵簸箕都要“哎喲，哎喲”地打號子，可我決心以定，一定要掃地!

　　第一次掃地，我傻乎乎地拿著(zhù)笤帚左右揮舞，前前后后左左右右，把地上的灰塵、垃圾都掃了起來(lái)，黃沙彌漫，反而越掃越臟了。我當時(shí)就著(zhù)急了，平時(shí)看媽媽就是這樣掃地的呀?怎么就不對勁呢?媽媽告訴我：“應該一下一下地向后掃，不能左右揮，要向著(zhù)一個(gè)方向掃�！�

　　我似乎有點(diǎn)開(kāi)竅了。一下一下地向后掃起來(lái)，可是地上的垃圾卻依舊沒(méi)有掃掉。原來(lái)是我的手對了，腳又出了問(wèn)題。我的步伐前一下，后一下，一前一后把掃好的`垃圾又踩開(kāi)了。我有點(diǎn)不想干了，原來(lái)這么難啊!三十六計走為上策，可就這么放棄了嗎?我不干心，又向媽媽請教，她告訴我：“掃地應該向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)或后退，可不能一前一后�！蔽医K于明白了。掌握了技巧，最后一次速度明顯快了，嗷!終于成功了!

　　三遍下來(lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)掃干凈的地，高興之余又有一些體會(huì )和領(lǐng)悟。勞動(dòng)是艱辛的，同時(shí)又是幸�？鞓�(lè )的。其實(shí)幸福不在于付出多少。永遠享受是不能體會(huì )到快樂(lè )的真正含義。又想起爸爸媽媽天天都在為了生計而勞動(dòng)，作為家庭的一員，我也應該為他們分擔一些家務(wù)。我從此學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，參加勞動(dòng)活動(dòng)，因為勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了美，也創(chuàng )造快樂(lè )生活!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　春雨綿綿，雖然寒冷仍然揮之不去，但是路邊，一朵朵玉蘭花卻已經(jīng)悄悄開(kāi)放了。走在路上，不經(jīng)意間就會(huì )聞到一種淡淡的幽香。

　　玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少�；▋簨赡蹕赡�，像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。白玉蘭花在細細的樹(shù)枝上站立起來(lái)。有的`將自己白嫩白嫩的小臉蛋兒捂起來(lái)，還在害羞哩！有的一半花瓣兒卷著(zhù)，一半花瓣兒張開(kāi)，像翹著(zhù)個(gè)蘭花指，一副嬌滴滴的模樣。有的花瓣全部已張開(kāi)，落落大方地向人們展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。

　　這么多白玉蘭，全部都美不勝收，但一朵有一朵的品味�？纯茨且欢�，十分優(yōu)雅高貴，看看這一朵，安安靜靜，又給人一種清冷憂(yōu)郁的感覺(jué)。細細的樹(shù)枝上沒(méi)有葉子，更賜予了玉蘭花一種高傲的感覺(jué)。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛也是其中最美麗的一朵玉蘭花，穿著(zhù)雪白雪白的舞裙，立著(zhù)腳尖，伴隨著(zhù)風(fēng)姑娘的小提琴獨奏翩翩起舞。我帶領(lǐng)著(zhù)伙伴們跳著(zhù)一支支優(yōu)雅的芭蕾舞。春風(fēng)拂過(guò)，春雨寶寶跑下來(lái)與我們嬉戲，給我戴上了一串晶瑩剔透的水晶項鏈。陰云散盡，太陽(yáng)公公為我講著(zhù)有趣的故事，又把漂亮的七彩紗裙給我披上……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　說(shuō)到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動(dòng)比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。

　　有一次我 正在玩，突然看見(jiàn)地上有一只大青蟲(chóng)，我便把它放在螞蟻洞前。這時(shí)三只螞蟻從洞里出來(lái)，它們一起撲上去咬它�？墒谴笄嘞x(chóng)太大了，大青蟲(chóng)輕輕搖動(dòng)一下身體，三只小螞蟻就掉了下來(lái)。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲(chóng)，另一只去找“救兵”。過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻來(lái)了，它們一起沖向大青蟲(chóng)。不一會(huì )，大青蟲(chóng)就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著(zhù)大青蟲(chóng)回家了。

　　還有一次，我正準備來(lái)看小螞蟻的時(shí)候，忽然看見(jiàn)小螞蟻們都在向高處移動(dòng)。這時(shí)我想起來(lái)了，老師 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“螞蟻往高處搬家時(shí)，天就要下雨�！蔽彝蝗幌氲郊依镞�有晾在外面的衣服沒(méi)收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時(shí)，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的'提示。

　　我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學(xué)習的東西。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　粉筆是老師用來(lái)教我們知識、本領(lǐng)的一個(gè)普普通通的工具。

　　要是老師沒(méi)了粉筆，就像士兵在戰場(chǎng)上沒(méi)有了武器一樣。由此可見(jiàn)，他對學(xué)習的人們的作用是非常大的。

　　一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著(zhù)樸素的外表。在這普普通通的外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經(jīng)百戰的士兵留下的痕跡。雖說(shuō)他沒(méi)有水彩筆那么艷麗，沒(méi)有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨特的用處。

　　老師一直都使用它，它卻沒(méi)有一聲抱怨，總是默默無(wú)聞地消耗著(zhù)自己，變成知識布滿(mǎn)了黑板。等同學(xué)們學(xué)會(huì )了黑板上的知識，不再需要它們的時(shí)候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細小的`粉塵，很快就消失在我們眼前。

　　具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人;用青春年華來(lái)教導我們的老師;堅守自己崗位的醫生、警察等等。還有許許多多為這個(gè)社會(huì )做出無(wú)私奉獻的其他的人。

　　我作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習課本上的知識，還要具有粉筆那種無(wú)私奉獻的精神。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的.腳彈出世界上最美麗的音樂(lè )。

　　當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著(zhù)，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著(zhù)琴鍵，如果不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何也不會(huì )相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！

　　第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著(zhù)“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中，飛機突然熄火，還一個(gè)勁的打轉，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開(kāi)窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著(zhù)生命危險，憑著(zhù)多年的飛行經(jīng)驗，硬將熄火的飛機開(kāi)啟并安全的著(zhù)陸。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。

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