【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯編6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　我是從一年級開(kāi)始跳繩的。剛開(kāi)始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣，跳100個(gè)感覺(jué)就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。

　　不過(guò)自從吳哥來(lái)了之后，我的跳繩就開(kāi)始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅持跳繩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的進(jìn)步飛快，1分鐘都能跳190多個(gè)了，連續不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧！哈哈，我都為自己的變化感到驚奇呢！

　　發(fā)生變化的.還不止這個(gè)，我的身體也在發(fā)生變化。原來(lái)三天兩頭感冒發(fā)燒，現在感冒頭疼喝點(diǎn)白開(kāi)水就神奇般地好了，也幾乎沒(méi)請過(guò)病假了。

　　我的跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊伍，從一個(gè)都不會(huì )跳到現在1分鐘能跳200多個(gè)呢！我真為他開(kāi)心！

　　現在爸爸也開(kāi)始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少，但有進(jìn)步空間！我對此也感到很開(kāi)心！

　　我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體，帶給我快樂(lè )，還影響他人。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。

　　賽前我們站在自己的隊伍中，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　首先，是我們四年級的比賽男生組的比賽。選手們上場(chǎng)了，隨著(zhù)一聲令下，選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中�？�，馬天浩體力不支了，我們連忙為他加油，他聽(tīng)見(jiàn)了我們?yōu)樗�加油的聲音，想�?大家對他的希望，他繼續跳了起來(lái)，旁邊的張文超好像并沒(méi)有累一直都跳得很快，再看王永哲的跳繩兜著(zhù)風(fēng)飛速的旋轉著(zhù)。短短的一分鐘很快就過(guò)去了，選手們問(wèn)了一下老師各自跳了多少個(gè)。跳的.多得 眉開(kāi)眼笑，跳得少的愁眉苦臉。

　　接下來(lái)進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”，一次也沒(méi)掉。尚小童也不賴(lài)，雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一次。

　　最后進(jìn)行了六年級和五年級的比賽。

　　過(guò)了幾分鐘，校長(cháng)公布了比賽成績(jì) 。這次跳繩比賽我們班沒(méi)有得第一，但我們班的十位選手，得了八個(gè)前十名。

　　這次跳繩比賽，我們都有很大的收獲，那就是鍛煉了身體。

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　10月10日是我們學(xué)校三四年級跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生和10男生，我沒(méi)有入選，只好在場(chǎng)做拉拉隊。

　　比賽開(kāi)始了。吳韻林出場(chǎng)了，她把繩子拉直等待。哨聲一響，比賽開(kāi)始了。她不停地揮舞著(zhù)手中繩子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)吳韻林滿(mǎn)頭大汗，汗流夾背，兩邊小臉通紅。她跳的速度越來(lái)越慢了。我們很擔心。我們大聲喊：“加油！加油！�！笨赡苁锹�(tīng)到我們的聲音，她又開(kāi)始加快速度，好像超過(guò)所有的`人。哨子又響了，比賽結束。真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。

　　跳繩是我很喜歡的體育活動(dòng)，以后我要經(jīng)常練習，爭取下次入選。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　“哦，耶！ ”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來(lái)了。告訴你們，我們學(xué)校今天下午就要舉行跳繩比賽了，我參加了兩項——雙人跳和跳大繩。

　　這幾天忙著(zhù)練繩，真是讓我體會(huì )到腰酸背痛的感覺(jué)呀。我雙人跳的搭檔，用左手不能甩繩，她必須站在右邊，我的左手也不靈活，但是，這也是沒(méi)辦法的辦法��！剛剛跳的有一分鐘，我的左胳膊似乎就有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，一直都在痛著(zhù)。我真想給老師說(shuō)我不能參加了的時(shí)候，老師卻說(shuō)了：“同學(xué)們，大家一定要努力哦，獎品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的書(shū)，還可以得到一個(gè)漂亮的筆記本�！碑敃r(shí)聽(tīng)了，我立即就心動(dòng)了，心里不想參加跳繩的念頭立刻就煙消云散了。

　　在練跳大繩的時(shí)候，老師也很體貼我們。每當看見(jiàn)有些同學(xué)因為沒(méi)有力氣而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時(shí)，老師就會(huì )把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)，親切地問(wèn)他有沒(méi)有受傷。仿佛，老師是我們的爸爸媽媽。當然，我也受傷了。第一次，我不知道是誰(shuí)絆倒了繩，我摔著(zhù)了右手的手掌。受傷更嚴重的是劉夢(mèng)茹，她摔倒了，結果用胳膊來(lái)支撐著(zhù)地，導致了自己的.胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢(mèng)茹的教訓，我直接讓屁股著(zhù)地，因為屁股是最頂摔的地方。

　　在這幾天的練跳繩中，每位同學(xué)都很累，但是最累的還是老師啊。她們有時(shí)候不上課，讓我們去操場(chǎng)上跳繩，她們也得指揮著(zhù)。有些同學(xué)調皮，跑到操場(chǎng)的角落里，老師大聲地喊著(zhù)，嗓子都累啞了。雖然我們都很累，但是每當想到那些豐厚的獎品，我們又都鼓起勇氣，繼續練著(zhù)。今天下午就回舉行跳繩比賽了，我們一定會(huì )取得很好的成績(jì)！請大家祝福我們吧！

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　最近，學(xué)校要舉行跳繩比賽，每個(gè)班級都在積極準備，當然，我們班也一樣。

　　每節體育課，我們班的班主任都親臨現場(chǎng)，同學(xué) 都在努力 地練習。體育老師 說(shuō)，趁我們練習的時(shí)候，選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是，我努力地跳，跳錯了重跳，終于，體育老師第三個(gè)選了我。啊，我真高興 ！

　　有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓練，我終于站在了比賽場(chǎng)地上。我心里陣陣激動(dòng) ，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的.個(gè)數不多。但是，我想到老師的鼓勵，也想到剛才上場(chǎng)的同學(xué)有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員老師一聲哨響，我和我的“對手”立刻開(kāi)始比賽。在比賽要結束的時(shí)候，由于跳得時(shí)間 太長(cháng)，我感覺(jué)腿有點(diǎn)酸，但我還是忍住了�！班�----”又聽(tīng)一哨響，我停了下來(lái)。

　　過(guò)了幾天，獎狀發(fā)了下來(lái)，哇，我是全校第四名耶！

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　幼兒園時(shí)我不會(huì )跳繩。一年級只能跳十幾個(gè)。二年級沒(méi)跳過(guò)。三年級新來(lái)的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。

　　回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的，然后被阿姨逼著(zhù)跳。第一天連續只跳二十幾個(gè)。之后，我堅持跳，進(jìn)步很快，沒(méi)幾天就翻倍了！又過(guò)了幾個(gè)星期，我就能多跳二十幾個(gè)，達到七十幾個(gè)了！后來(lái)阿姨和我一起跳，能跳到八九十個(gè)。堅持跳了兩三個(gè)月后，我就達到一百個(gè)多個(gè)了。到現在，我都能跳一百五十多個(gè)了！我最快的速度一分鐘一百六十三個(gè)，一分半兩百二十個(gè)！

　　告訴你我的'跳繩秘訣。跳繩要學(xué)會(huì )換氣，吸兩下呼一下，你就不會(huì )覺(jué)得很累。

　　有一次，我生病了。從醫院回來(lái)后，我說(shuō)要跳繩，這樣身體會(huì )好得快些。最近，我的感冒還沒(méi)好，但是我還繼續跳。我想我是不會(huì )放棄的！

　　現在，跳繩對我來(lái)說(shuō)很重要。等我以后有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，并且帶著(zhù)他一起跳繩。

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