描述我老師的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描述我老師的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她個(gè)子高大，戴著(zhù)一副黑框眼鏡。此刻，她疲憊地走上講臺，莊嚴地掃視著(zhù)我們，慢慢地打開(kāi)教科書(shū)：“今天，我想教的是……“這位氣場(chǎng)強大、威嚴的女老師，是我最尊敬、最難忘的語(yǔ)文老師——上官老師。
有一次，鈴響了，我們還在教室里吵鬧。直到幾分鐘后，一個(gè)人物才遲到——我看到上官拿著(zhù)她的教科書(shū)，劇烈咳嗽，慢慢地走上講臺。
“同學(xué)們，老師們今天有點(diǎn)不舒服，所以他們遲到了�？瓤取瞎倮蠋熌樕烖S，說(shuō)話(huà)聲音細如蚊蠅。但正是這種微弱的聲音奇跡般地讓我們安靜下來(lái)。我們都坐得端正正，專(zhuān)注地看著(zhù)老師。上官慢慢地移動(dòng)著(zhù)步子，握著(zhù)粉筆的手微微顫抖，在黑板上寫(xiě)下大字。有時(shí)候她緊鎖著(zhù)眉頭，好像憋著(zhù)不讓自己咳出來(lái)，不想讓我們太擔心。但我清楚地看到，汗水像雨一樣從她的額頭上滾下來(lái)。
汗水浸透了她的襯衫，但她非常認真地在黑板上寫(xiě)字，聲音仍然像往常一樣響亮。教室很安靜，就像空氣突然停止流動(dòng)一樣，只有老師在黑板上“咔嗒”地寫(xiě)字和不時(shí)的劇烈咳嗽。我的心在微微顫抖。我想班上的48顆心一定在微微顫抖……
每次老師在臉上咳嗽，我的心都很痛苦。老師，你不必帶病去上課！通過(guò)我們擔心的目光，老師似乎理解了我們心中的想法，憔悴的臉僵硬地擠出一絲微笑：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)生們，小感冒是什么？看到你渴望知識的小臉，我很高興�！�
“老師……“我們有點(diǎn)哽咽，敬意地看著(zhù)我們最親愛(ài)的中國老師。在我們看來(lái)，她現在是如此的高大，如此的美麗！多么敬業(yè)的老師，多么難忘的老師！
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