【熱門(mén)】樂(lè )趣的小學(xué)作文300字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的樂(lè )趣的小學(xué)作文300字7篇，歡迎大家分享。
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇1
書(shū)是我們開(kāi)拓視線(xiàn),增長(cháng)知識的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機。
讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的`是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的，比如之前家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯，也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū)，并體驗了和孩子共讀的樂(lè )趣。
在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書(shū)，認真的讀，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)心情很糟的，可是當你看書(shū)時(shí)，你的心情會(huì )自然的平靜下來(lái)。
書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識，我們只有認真的去讀好每一本書(shū)，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。
書(shū)中有著(zhù)太多太多我們所聽(tīng)不道的內容，有著(zhù)太多太多秘密，那些秘密等著(zhù)我們去探索，等著(zhù)我們去解，所以我們要認真的去看好每一本書(shū)，讓我們的知識更加的充實(shí)，讓我們養成認真讀書(shū)的好習慣吧！
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇2
我喜歡花，還喜歡養花。但是我只把養花當成一種樂(lè )趣。
從我家陽(yáng)臺上看去，全是我養的花花草草，像一個(gè)小花園。不過(guò)仔細一看，都是些平常經(jīng)�？吹降幕ú�。并沒(méi)有什么奇花異草。因為我覺(jué)得，每一顆花草都是有生命的，看見(jiàn)一棵花被我養死，有一種罪惡感。因此我只養一些容易被我養活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時(shí)候，我就把我養的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)。這是，我心中的不快馬上就會(huì )煙消云散�；ú菥拖裎业呐笥岩粯�。
我把花草當作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會(huì )報答我——開(kāi)出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來(lái)我家做客，看到陽(yáng)臺上怒放的鮮花，總會(huì )驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養出來(lái)的.生命��！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂(lè )了。
有高興的時(shí)候，當然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽(yáng)臺上的花十多天沒(méi)有人照料。當從外面回到家的時(shí)候，陽(yáng)臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。
有高興，有快樂(lè )；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養花的樂(lè )趣。
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇3
家里沒(méi)有零食了，我便去超市買(mǎi)。
我提著(zhù)大包小包走在回家的路上，因為嘴饞便打開(kāi)了一包。走進(jìn)小區一個(gè)小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見(jiàn)我吃得精精有味便對他奶奶吵著(zhù)也要吃，他奶奶說(shuō)：“好好，晚上帶你去買(mǎi)�！笨尚∧泻s說(shuō)：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，覺(jué)得小男孩十分可愛(ài)便想逗逗他。于是我便瞇著(zhù)眼，擺出一副十分享受的.樣子。小家伙見(jiàn)了，吵得更厲害了。正當我想一走了之的時(shí)候，腿卻不由自主的停了下來(lái)，手也不聽(tīng)使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說(shuō)了聲“謝謝�！本鸵话阉洪_(kāi)包裝，學(xué)著(zhù)我的樣子大口大口的吃起來(lái)。小男孩的奶奶見(jiàn)了一個(gè)勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒(méi)照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊�！笨晌覅s笑這對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，您的孫子這么可愛(ài)，這一包零食就當是我送他的禮物吧�！�
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂(lè )��！
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇4
一聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字，我就心花怒放。因為讀書(shū)是我最?lèi)?ài)，可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂，讀書(shū)帶給我太多太多樂(lè )趣！
因為讀書(shū)讓我學(xué)到了好多好多新知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了海鷗嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快是獵豹，世界最大鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，被稱(chēng)為“沙漠之舟”是駱駝，它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢！
讀書(shū)能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當我寫(xiě)完時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了，這時(shí)我拿出我最喜歡那本《故事大王》，和那里主角小貓一起去吃餃子，它因為不懂怎么吃餃子，鬧出了笑話(huà)，錯把蒜泥當成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒(méi)吃到，你說(shuō)好不好笑！讀了這個(gè)故事，我疲勞一掃而光了，渾身有說(shuō)不出輕松和舒暢！
讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平，不知不覺(jué)我寫(xiě)作文越來(lái)越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書(shū)帶來(lái)樂(lè )趣呀！
讀書(shū)樂(lè )趣多，讓我們一起享受它帶給我們樂(lè )趣吧！
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇5
去年冬天的一個(gè)早晨，上學(xué)的路上下著(zhù)大雪。 來(lái)到學(xué)校，教學(xué)樓前的池塘邊一些同學(xué)圍在那里，我好奇他們在干嗎呢？便跑過(guò)去看看，原來(lái)是池塘里結了冰。那些冰摸上去特別涼，有些同學(xué)用拳頭把冰打碎，然后又用冰塊去扔別人。我也拿起一塊冰，不一會(huì )就凍得我手都紅了，趕緊扔了冰塊跑回教室里，把手放在暖氣上好一會(huì )才暖和了。 第一節課的鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就像瘋一樣的跑出教室到操場(chǎng)上玩雪，我也加入了他們的行列。我們把雪扔來(lái)扔去的`，開(kāi)心的笑著(zhù)。猛地感覺(jué)一個(gè)東西砸到了我，還有點(diǎn)痛痛的，仔細一看原來(lái)是一小塊冰。那個(gè)周文杰站在不遠處笑著(zhù)，我也拿起冰塊開(kāi)始反攻，也同樣打中了他。 開(kāi)心的時(shí)間總是特別快，沒(méi)覺(jué)得上課鈴就響了。今年的學(xué)什么時(shí)候下啊，我還想和同學(xué)們一起打雪仗。
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇6
午后的陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)了我的房間，窗戶(hù)外面除了樹(shù)上鳥(niǎo)兒飛動(dòng)時(shí)，掠過(guò)的聲音，一切都是那么安逸、平靜。
我突然興趣十足，在鋼琴旁坐下，拿出《愛(ài)的紀念》琴譜。好久沒(méi)有彈琴了，我活動(dòng)了一下手指，在琴鍵上輕柔地彈奏了起來(lái)。多么美妙的旋律��！瞬間讓我浮躁的心安靜下來(lái)，仿佛回到了童年快樂(lè )的時(shí)光，手指一會(huì )在高音區域歡快地跳動(dòng)著(zhù)，發(fā)出清脆的音色，一會(huì )在低音區域輕盈地漫步著(zhù)，發(fā)出渾厚的音律。彈著(zhù)彈著(zhù)，我的`眉心舒展了，原本因為朋友失約而郁悶的心情，在這高低起伏的音節里漸漸散去，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符讓我忘記了不開(kāi)心，優(yōu)美的旋律讓我快樂(lè )起來(lái)，陶醉在它的意境中。
音樂(lè )就像浩瀚的海洋，而我就是一條小魚(yú)，在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )地遨游著(zhù)。
樂(lè )趣的小學(xué)作文300字 篇7
每到我感到寂寞的時(shí)候，總會(huì )隨手拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，久而久之，我已經(jīng)成了一個(gè)嗜書(shū)如命的人了。
我把每一本自己喜愛(ài)的書(shū)都當成一位最好的朋友，我把每一次看書(shū)，都當做與朋友之間心靈的交流。在書(shū)中，我收獲的，不僅僅是知識，還有更多的是快樂(lè )！
我媽媽常常說(shuō)我看書(shū)時(shí)就像靈魂出體般的安靜，哈哈，可他沒(méi)想到，我那時(shí)正在書(shū)海中遨游呢！我早已經(jīng)跟著(zhù)故事中的主人公享受著(zhù)充滿(mǎn)驚險和樂(lè )趣的路程。就比方說(shuō)《查理和巧克力工廠(chǎng)》吧，我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀(guān)了不可思議的巧克力工廠(chǎng)。遍地的巧克力，我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的，別提多有趣了！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，我們從課堂中學(xué)到的知識是不夠的，只有從書(shū)中你才能學(xué)到更多！不喜歡讀書(shū)的，不會(huì )讀書(shū)的'人永遠也不會(huì )知道書(shū)中的奇幻和奧妙；只有會(huì )讀書(shū)的人和愛(ài)讀書(shū)的人才能懂得讀書(shū)是一件多么有趣的樂(lè )事呀！
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