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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2025-08-04 02:09:01 小學(xué)生作文

有關(guān)友情小學(xué)作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的友情小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)友情小學(xué)作文匯編6篇

友情小學(xué)作文 篇1

  禮拜天,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我約了王化群、劉芷寒、張天翔到小區的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的玩法是這樣的`:選出其中一個(gè)人當追逐者,其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃!氨狻痹趯⒁蛔綍r(shí),應盡快蹲下并說(shuō)“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒(méi)蹲下或沒(méi)說(shuō)“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者,游戲重新開(kāi)始。

  張天翔自告奮勇想當追逐者,我們同意了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步向我沖來(lái),我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著(zhù):“拿命來(lái)!”眼看我就要被追上了,這時(shí)幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著(zhù),邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過(guò)了一段時(shí)間,張天翔累得筋疲力盡,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

  張天翔休息了一會(huì )兒,又坐起來(lái)去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張天翔跑近了再逃,可他太輕敵了,張天翔猛地一躍就捉住他了。張天翔高興地說(shuō):“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應速度,增進(jìn)伙伴之間的友情,我們都很愛(ài)玩這個(gè)游戲。

友情小學(xué)作文 篇2

  柔和的晨曦傾瀉而下,落到了一顆桂花樹(shù)上。

  橘黃色的花苞悄然綻放,散發(fā)出淡雅的香味,沁人心脾。在我的心中,也“種”著(zhù)那么一棵“桂花樹(shù)”。它,樸實(shí)無(wú)華,是因為那純潔的`友誼;它,十里飄香,是因為那特殊的友誼;它,悄然生長(cháng),是因為那無(wú)形的友誼……

  天,陰沉沉的,好似我那壓抑的心情。雨,拍打在臉頰,宛若我那飄飛的思緒。見(jiàn)窗外此景,不禁思緒萬(wàn)千!靶『谪i”轉過(guò)頭看見(jiàn)了我那凝然的表情,狠狠地拍了一下我的肩膀,才把我拉回了現實(shí)。

  “喂,你怎么了?”“小黑豬”一臉關(guān)心地問(wèn)。

  “哦……我沒(méi)事……”我勉強的笑了笑,答道。她聽(tīng)到這話(huà),才安心轉過(guò)頭寫(xiě)作業(yè)。突然,窗外打了聲悶雷,讓人不禁打了一個(gè)哆嗦。良久,我轉過(guò)頭,望著(zhù)班里的同學(xué),我知道,心里的那絲不安早已消失不見(jiàn),取而代之的,是一份安心……殊不知,一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發(fā)芽。

  六年,彈指一揮間,已從我手邊溜去。一年后,六年1班的教室里,坐滿(mǎn)了人,可惜不在是我們……

  桂花落了,在這六年中,我收獲了友情,友情,是最美的……

友情小學(xué)作文 篇3

  我的好哥們是游帥,他長(cháng)的高,挺帥,他有一頭黑發(fā),大大的眼睛,戴個(gè)眼鏡學(xué)習一般。 記的`有一次我們打架好幾天沒(méi)在一起,他即是我的情敵,他什么都好就是太愛(ài)?,有時(shí)很吝嗇然人卓磨不透,但是他對我很好,我們很少吵架。

  你說(shuō)他是不是我的好本朋友?

友情小學(xué)作文 篇4

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒(méi)說(shuō)話(huà)了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來(lái),跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來(lái)眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我不是故意的!鞭D身就跑了。

  本來(lái)我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報復她,在她玩的時(shí)候,我悄悄地把腳伸過(guò)去,果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現她的手磨破了一層皮,流出了血。我的.意地轉過(guò)身去,不一會(huì ),我看見(jiàn)譚清越神氣得從老師的辦公室里出來(lái),糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說(shuō)是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應該錯怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過(guò)去了,我嘴里始終含著(zhù)“對不起,我錯了!边@幾個(gè)字,但總是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  終于有一天,譚清越對我說(shuō)“吳夢(mèng)婕,我們去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了:“對不起,我錯了!弊T清越說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友嘛!”說(shuō)完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

友情小學(xué)作文 篇5

  猛的襲向我,卻又和我擦身而過(guò);多少個(gè)白晝,多少個(gè)夜晚,自己躲在角落悄悄的`擦試著(zhù)眼角的淚珠;這是為什么?聽(tīng)到自己最好的朋友對自己的不信任,心中如刀割;外表如此的堅強,內心,卻是如此的軟弱;外表裝作不在乎,可是,還是忍不住暗自傷心.-------總有一天我會(huì )找到真正的友情,沒(méi)有懷疑,只有無(wú)比的信任.

友情小學(xué)作文 篇6

  在我很小的時(shí)候,沒(méi)有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí),我不能體會(huì )到真正的友情是什么,直到我用自己在上課表現的成績(jì)換取了一顆糖的時(shí)候……

  “你看,這是我換來(lái)的糖哦!很好吃的!”當我和媽媽走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得來(lái)的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要,連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著(zhù)糖果,突然,我唯一的一個(gè)好朋友走向我,她目不轉睛的盯著(zhù)我那幾顆誘人的糖果說(shuō):“思思,你這顆糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一顆!

  我聽(tīng)了立即搖頭:“不行!這是我好不容易才得來(lái)的,就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給!”我任性的說(shuō)。她失望地低著(zhù)頭,眼睛流露出傷心的眼淚,不一會(huì ),她痛哭起來(lái),哭聲是那么的悲涼,凄慘,連我都有一點(diǎn)想哭的'感覺(jué)。媽媽聽(tīng)到了,急忙安慰她,然后訓了我一頓:“你怎么這么沒(méi)禮貌,糖果拿來(lái)就是和朋友分享的,你拿來(lái)就是獨吞的,所以不久你的朋友會(huì )越來(lái)越少?禳c(diǎn)把糖果給希希吃!”

  “不!我就不!憑什么要給她吃?她不能自己去找老師要呀!或者用小紅花換呀!”媽媽見(jiàn)我還是不改就生氣地拉我回家了。

  后來(lái),媽媽教訓了我,讓我給希希道歉,我只好服從媽媽的“命令”!跋O,我們合好吧!那天是我不對,我不應該不給你吃糖果,我今天帶來(lái)了,你吃不吃?”說(shuō)著(zhù),我便拿出捏了好久的糖果,伸出去給她吃。她的眼里擠滿(mǎn)了淚水,開(kāi)心地拿了過(guò)去。就這樣我們合好了。

  分享一顆糖,讓一對好朋友變得更友好;分享一顆甜甜的糖,讓爭吵的朋友合好如初;分享一顆友情的糖,讓笑容掛在你臉上!

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