精選書(shū)包小學(xué)作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

書(shū)包小學(xué)作文 篇1
有一天,書(shū)包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語(yǔ)文書(shū)難過(guò)地說(shuō)“你看我呀,身子變成這模樣了,我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)”,“我也很難受!便U筆姐姐難過(guò)的說(shuō),“我的特殊材料都被主人弄斷了!薄笆裁词翘厥獠牧?”數學(xué)書(shū)問(wèn)道!白屛襾(lái)告訴你吧!闭Z(yǔ)文書(shū)說(shuō),“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料,叫‘石墨’!
這時(shí)小刀弟弟來(lái)了,說(shuō):“你們剛才說(shuō)什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了,是吧?”
“是呀!”鉛筆姐姐說(shuō),“是我的特殊材料斷了!薄拔腋嬖V你們吧!毙〉兜艿苷f(shuō),“我聽(tīng)說(shuō)別人都把你的.特殊材料叫筆心。我來(lái)把你的筆心削尖吧!
他們書(shū)包村里的小家伙互相幫助,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
晚上,鬧鐘、書(shū)包開(kāi)始對話(huà)了。
只聽(tīng)書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書(shū),累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好時(shí)甚至還踢我幾腳;我的衣角破了,小主人也不給我縫一下,補一下;我臟了,小主人也不會(huì )管我,她哪里知道,這不但害了我也傷了她自己的.面子呀!
鬧鐘驕傲地說(shuō):“是呀,誰(shuí)叫你命運這么不好,你看我,好輕松,每天早上把小主人喊起來(lái)任務(wù)就完成了,真簡(jiǎn)單。哪里象你這種用破布做成的爛!薄白】!”鬧鐘的話(huà)被打斷了!罢埬悴灰廴栉,尊重我一點(diǎn)!睍(shū)包壓了壓氣,嚴肅地說(shuō)道!昂,你居然對我還挺嚴厲的嘛,哈哈。小心我早上晚點(diǎn)叫小主人起床,那時(shí),她可顧不得吃早飯,胡亂塞幾本大書(shū)進(jìn)你的肚子里,這樣一拉,那樣一甩,把你一背上,就跑去上學(xué)了。那時(shí)的感受你應該想象得出來(lái)哦!
“你?蓯,我、我恨死你了!”。就這樣,你一言,我一句,吵得快翻天了!皠e吵了!”咦,是誰(shuí)?哦,原來(lái)是一盞小臺燈!澳銈儎e吵了,你們不知道團結友愛(ài)互相忍讓嗎?鬧鐘哥哥,雖然你的任務(wù)只是叫小主人按時(shí)起床,可是你也不要嘲笑別人。書(shū)包有委屈你不安慰,反而還挖苦他,也太過(guò)份了吧。你有你的特點(diǎn),他有他的優(yōu)點(diǎn),你做你的事,我干我的活,你不吵大家,大家也不打擾你,這樣行嗎?”
聽(tīng)了臺燈的批評和他講的道理,鬧鐘羞紅了臉,低下了頭!棒[鐘哥哥,我并不想跟你吵架,我也不怪你,只要你有錯改了就好!睍(shū)包溫柔地說(shuō)!皶(shū)包弟弟,我,嗚嗚!濒[鐘非常感動(dòng),看到書(shū)包身上嚎啕大哭。書(shū)包安慰鬧鐘說(shuō):“哥哥,我們以后再也不吵架了,大家一起快樂(lè )地相處,幸福地過(guò)日子,好嗎?”“嗯!”鬧鐘一個(gè)勁的點(diǎn)頭“我們也找機會(huì )給小主人提個(gè)醒,讓他好好愛(ài)護書(shū)包,給他換上干凈的衣服,清清爽爽的去上學(xué)!贝蠹乙恢峦。
從那以后,大家和睦相處相處,再也不吵架了,團結友愛(ài),為了小主人更好地生活和學(xué)習,他們努力的工作著(zhù),互相關(guān)心著(zhù)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
有時(shí)候,在交作業(yè)時(shí),我很苦惱,因為......我忘記作業(yè)本。不交作業(yè),會(huì )上組長(cháng)的:“黑名單”,還會(huì )被老師批評,可真不是滋味。
以后,我想發(fā)明一種書(shū)包,只要按下綠按紐,作業(yè)本,教課書(shū),學(xué)習資料都可一下吸進(jìn)書(shū)包里。我按一下紅按紐,對著(zhù)它說(shuō)書(shū)名就行了,比如我想先做語(yǔ)文大本,對著(zhù)它說(shuō)“語(yǔ)文大本”它就乖乖地出來(lái)了。多方便!它還有一個(gè)神奇的`功能就是無(wú)論放多少書(shū)都不會(huì )重,因為有背書(shū)包器,我們肩上的負擔就特別輕!
你是不是現在就想擁有這樣的一個(gè)書(shū)包呢?
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
你們猜我的書(shū)包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧:里面都是我的珍貴學(xué)習用品。
里面有:語(yǔ)、數、英、科、品等各種課本,還有語(yǔ)文本、數學(xué)本、英語(yǔ)本,還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆,鋼筆,鉛筆……等。噢對了,還有最喜歡的《父與子》課外書(shū)。
有一天,我發(fā)現我們組的一位同學(xué)書(shū)包總是鼓鼓囊囊的,而我的書(shū)包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上,我攔住了他問(wèn)道:你的書(shū)包里放的是什么呀?看起來(lái)很重的樣子。于是我拎了拎他的書(shū)包,但是非常的輕。我又問(wèn):為什么你的書(shū)包看起來(lái)很重,拎起來(lái)卻那么輕,這里面究竟放的.什么呀?同學(xué)回答:這是一個(gè)密秘,現在還不能告訴你。他說(shuō)完拿起書(shū)包飛快的跑開(kāi)了。我想:這里面一定有鬼,我一定要找個(gè)機會(huì )看個(gè)明白。
轉眼間一個(gè)月過(guò)去了,他的書(shū)包還是鼓囊囊的。于是作為組長(cháng)的我開(kāi)始行動(dòng)了。這天,這位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教室,而他的書(shū)包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來(lái)到他的桌子前,把他的書(shū)包打開(kāi)后發(fā)現里面全都是零食,并沒(méi)有幾本書(shū)。原來(lái)是這樣,這回他死定了。他來(lái)了我就跟他說(shuō):我都看到了,你的書(shū)包里全都是零食,我要報告老師。他聽(tīng)了一陣臉紅求我不要告訴老師!拔铱茨愕谋憩F吧!”果然從此以后,他的書(shū)包不再鼓了。
可是又有一天我來(lái)檢查他的書(shū)包發(fā)現里面都是一些豆腐干之類(lèi)的東西。這次我不聽(tīng)他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書(shū)包,里面都是整齊的書(shū)本了。
同學(xué)們,你們的書(shū)包里有什么東西呢?要是對你沒(méi)有用的東西千萬(wàn)不要裝到書(shū)包里,知錯能改還是好孩子喲!
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
在未來(lái)的十年里,發(fā)明家發(fā)明了多功能書(shū)包,說(shuō)起書(shū)包,每天上學(xué),我們都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包,就像背了個(gè)大石頭一樣,特別是去秋游時(shí),想多帶一點(diǎn)東西,可又怕背不動(dòng),發(fā)明家終于發(fā)明了多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可有很多功能,左邊有個(gè)紅色鍵,你只要一按,它立刻縮小,你可以把它放進(jìn)你的口袋里,這樣就輕松多了。右邊有個(gè)黃色鍵,如果你碰到了壞人,一按它,書(shū)包會(huì )把現場(chǎng)信息發(fā)給機器人,它會(huì )馬上報警。
當你在野外迷路時(shí), 只要按一下藍色鍵,書(shū)包就會(huì )顯示出一張地圖,地圖上會(huì )用紅點(diǎn)標出你在的地方,用綠色標出的是你要走的路線(xiàn)。書(shū)包右邊有一個(gè)黑色鍵,如果你走累了,可以輕輕 按一下,馬上書(shū)包兩邊有一對翅膀,帶你飛到學(xué)校,你只要一說(shuō)停,它就馬上停下。書(shū)包右下角有一個(gè)粉色鍵,要是下雨時(shí),你一按,它就幫打傘,不用自己打傘。
要是你想去冒險,你的書(shū)包會(huì )給你照明,如果有機關(guān),它會(huì )保護你,不會(huì )讓你受到傷害的`。
如果你睡不著(zhù),可以按一下青色鍵,它就馬上會(huì )講故事給你聽(tīng),它一個(gè)晚上都在床邊陪著(zhù)你。
如果你覺(jué)得太累了,你按一下書(shū)包上淺綠色鍵,它馬上幫你按摩,可舒服了。
如果你去滑冰,它會(huì )教你方法,不但不會(huì )讓你摔倒,而且只要10分鐘就能學(xué)會(huì )。
如果你學(xué)騎自行車(chē),書(shū)包會(huì )呼叫機器人來(lái)教你,不用花5分鐘就能學(xué)會(huì ),機器人會(huì )教你所有的方法,如果還學(xué)不會(huì ),機器人會(huì )請專(zhuān)家來(lái)教你。
發(fā)明家發(fā)明的書(shū)包不錯吧!
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
“嘟”,完了,秘密要泄露了!平板的聲音給我留下了陰影,每次聽(tīng)到這個(gè)聲音我都不由得緊張起來(lái),這還得從那件事說(shuō)起。
一天晚上,我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的.英語(yǔ)作業(yè),便把書(shū)桌上所有的書(shū)一股腦兒地收進(jìn)了書(shū)包。
第二天到了學(xué)校,我習慣性地把書(shū)包放在了椅子上,可放下書(shū)包的那一刻,“啪”的一聲,書(shū)包重重地落在椅子上。咦?今天書(shū)包不對呀,發(fā)出的聲音怎么那么大?我拉開(kāi)拉鏈一看,驚呆了,嚇出了一身冷汗。媽媽呀,這不是平板嗎,我怎么把它給帶來(lái)了?這要是被同學(xué)或老師發(fā)現了,我回家一定會(huì )吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這,我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周,還好,班里就我一個(gè)人。我連忙打開(kāi)勿擾模式,以迅雷不及掩耳之勢把平板塞回書(shū)包,拿出課本和文具,端端正正地坐著(zhù)等老師來(lái)上課。
上課時(shí),老師正講得眉飛色舞,只聽(tīng)書(shū)包里發(fā)出“嘟”的一聲。!我不是開(kāi)啟了勿擾模式嗎,怎么還響?完了,勿擾模式一定壞了!秘密是不是要泄露了?我緊張得身子直打哆嗦,兩耳發(fā)燙,手心冒汗,心好像被揪起來(lái)了。同桌緩緩地扭過(guò)腦袋,疑惑地看著(zhù)我,我看了看老師,他還在滔滔不絕地講著(zhù),嗯,老師沒(méi)發(fā)現。我回望了一眼同桌,裝著(zhù)什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續認真聽(tīng)課。
放學(xué)回到家,我連忙把平板放回抽屜,長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,心里暗暗在想:下次收書(shū)包的時(shí)候可不能再馬虎了!
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,這一天,一個(gè)男孩來(lái)到店里,一眼就看中了我,他成了我的小主人。
我穿著(zhù)一件藍色的外衣,在我方方正正的'臉上印著(zhù)藍貓圖案,那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著(zhù)為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘,右邊放著(zhù)漂亮的水壺,為小主人補充水分。
我的肚子里分出幾個(gè)小房間,可以裝許多東西,比如書(shū)籍、本子、練習冊、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間,小主人閉著(zhù)眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助,小主人的學(xué)習生活更加井井有條了。
有一次,小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了,就把我放在了抽洞里。晚上,在黑洞洞的教室里,我又冷又怕,對小主人真是有點(diǎn)生氣,但第二天又看到他時(shí),又滿(mǎn)心歡喜。
我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了,但小主人還是很愛(ài)惜地用著(zhù)我。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
星期五的中午,我在抄作業(yè),發(fā)現有一條實(shí)踐活動(dòng),我太高興了。
星期六,我整理書(shū)包的工作準備好了。
因為平時(shí)我是亂裝的,大書(shū)和本子在一塊,毛巾和小書(shū)在一塊,裝的'五花八門(mén),看上去鼓鼓的,背的時(shí)候特別重,就像背了一頭大約一噸重的大象。這書(shū)包真不聽(tīng)我的話(huà),說(shuō)變重就變重,真討厭。我問(wèn)爸爸:“這個(gè)問(wèn)題真難,您能不能幫我一下!卑职謬绤柕恼f(shuō):“小孩子做事情,不能老問(wèn)大人!蔽也惶吲d的說(shuō):“好吧!蔽覐氐妆罎⒘,想了一會(huì )兒……。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書(shū)全部都取出來(lái),然后把所有的本子裝到書(shū)包的最下面,再把大書(shū)裝到本子的上面,最后把小書(shū)一本一本的放到大書(shū)上面,收拾完了之后,我一背,哇,果然輕了很多,就像背了一兩千克的東西,我一蹦三尺高的說(shuō):“太好了,真是太好了!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“今天,收拾的真好!
經(jīng)過(guò)這件事,我終于懂得了一條道理:做事情一定要動(dòng)腦子,這樣你就會(huì )做的更好。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
嗨!大家好!我是一個(gè)可以背也可以托的書(shū)包,我是小主人的`好幫手。
我是一個(gè)布做的書(shū)包,顏色是藍色的,形狀是長(cháng)方形的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案。
我大大的肚子里有四個(gè)口袋,外面還有兩個(gè)口袋。
第一個(gè)口袋載著(zhù)文具盒弟弟,第二個(gè)口袋坐著(zhù)本子妹妹,第三個(gè)口袋躺著(zhù)練習冊姐姐,第四個(gè)口袋站著(zhù)書(shū)大哥,外面可以裝水彩筆或油畫(huà)棒。在上學(xué)的路上小主人背累了,也可以像旅行包那樣拉著(zhù)走。
小主人非常喜歡我,我也非常喜歡我的小主人!
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