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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2025-08-26 22:30:23 小學(xué)生作文

【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯總九篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  在一個(gè)炎熱的下午,一場(chǎng)激烈的跳繩比賽在我們學(xué)校舉行了。

  同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jì),都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。

  比賽終于開(kāi)始了,我報了雙搖,可是雙搖我現在還不太會(huì ),這可怎么辦?我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說(shuō):“哎,咱倆雙搖都不太會(huì ),這可怎么去比賽,得給咱班丟多大的臉!”李妍卻笑了笑,說(shuō):“可不能這么說(shuō),只要咱們努力,老師不會(huì )說(shuō)我們的!崩铄沒(méi)說(shuō)完話(huà),學(xué)校大喇叭里點(diǎn)到了我和她的名字,我們像箭似的`跑去,準備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點(diǎn)地方,開(kāi)始跳,時(shí)間很短很短,我心想:體育老師也真是的,讓我們在這么短的時(shí)間里跳雙搖,別說(shuō)我們了,就是他也跳不了幾個(gè)。我抓緊每一分每一秒,努力地讓繩子搖得快一些,仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子,只聽(tīng)一陣哨聲,這才把我從我的小世界里拉出來(lái)。

  所有的同學(xué)都停了下來(lái),都把剛剛快到嗓子眼兒的心又放到了肚子里,我們都一個(gè)接一個(gè)地跑回了自己的班,在快到班的時(shí)候,興奮的對班主任老師大喊:“老師,我跳了15個(gè),我跳了15個(gè)……”我和李妍高興地跳來(lái)跳去,心里比吃了蜜還甜!老師叫我們不要再跳了,休息休息,一會(huì )兒還要上體育課呢。同學(xué)們好像吃了神奇的藥似的,老師的話(huà)都不聽(tīng)了,而且還是班長(cháng)帶著(zhù)去玩呢!

  比賽在激烈的氣氛中結束了,同學(xué)們陸陸續續回班了。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  星期天早上,爸爸早早地來(lái)到我床邊:“小懶蟲(chóng),快起床。今天,爸爸媽媽帶你去參加社區組織的跳繩比賽!蔽乙宦(tīng),一骨碌從床上躍了起來(lái)。急急忙忙刷牙、洗臉。隨后我們便出發(fā)了。一路上,我不斷地幻想著(zhù)比賽現場(chǎng)的激烈場(chǎng)面。

  來(lái)到社區,參加比賽的小朋友數不勝數。爸爸趕緊給我報了名,讓我好好展示一下自己的`拿手好戲。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)無(wú)數根五彩繽紛的彩繩忽上忽下,耳邊傳來(lái)爸爸媽媽的助威吶喊聲。只聽(tīng)見(jiàn)幫我數數的大姐姐數到了108、109、110……突然,我的手被繩子給纏住了,眼看著(zhù)規定的時(shí)間快要到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。此時(shí),傳來(lái)爸爸急切地喊聲:“女兒,別慌,解開(kāi)繩子調整節奏!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我很快鎮靜下來(lái),飛快地整理好繩子,深吸了一口氣,慢慢地跳了起來(lái),然后不斷加速,繩子在我手中飛速旋轉著(zhù)……

  “嘟”終止的哨聲響起,爸爸媽媽飛似地跑過(guò)來(lái),抱起我連聲說(shuō):“我女兒真棒!真棒!”你要問(wèn)我得了第幾?當然是不負眾望嘍!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我們全班懷著(zhù)愉快的心情紛紛來(lái)到了操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。

  參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上,一切準備就緒。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)體育老師口哨一響,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。參加第一場(chǎng)比賽的同學(xué)把繩子往前掄,用腳不停的'跳了起來(lái)。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動(dòng)繩子,那繩子仿佛成了一個(gè)白色的銀環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出:“唰、唰、唰……”。的響聲,拉拉隊不停地喊:“加油、加油……”。

  這時(shí),他加快了速度,只見(jiàn)他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞?吹梦已刍ǹ潄y。體育老師又吹了一聲口哨第一場(chǎng)比賽結束。我們班的同學(xué)竟跳了一百六十八個(gè),真了不起!但是,他已全身無(wú)力,蹲在地上,再也起不來(lái)。要輪到我了,我站在大圓圈內,心“撲通、撲通、撲通”的跳著(zhù),時(shí)時(shí)平靜不下來(lái),心想:我能跳到一百六十個(gè)嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開(kāi)始了,我使勁跳著(zhù),不停的揮動(dòng)繩子,前面還跳得可以,可越到后面,越跳不動(dòng),兩腳發(fā)軟,全身無(wú)力。拉拉隊不停的為我喊:“加油,加油!笨蔁o(wú)論加什么由,都沒(méi)力氣了,但最后,我加快了速度,堅持到了最后,竟然跳了一百八十四個(gè),真出乎我的意料。

  后來(lái)我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學(xué)們的臉像剛綻開(kāi)的鮮花,心里充滿(mǎn)了無(wú)窮的歡樂(lè )與喜悅。這讓我悟出了一個(gè)道理,做事情要堅持不懈,只要堅持就會(huì )成功。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力,終于到了一年一度的.比賽——跳繩比賽。

  “開(kāi)始”。隨著(zhù)裁判的說(shuō)話(huà)聲,三幾班開(kāi)始比賽,結果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點(diǎn)著(zhù)急了:我們班會(huì )贏(yíng)嗎?他們會(huì )贏(yíng)嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著(zhù)種種疑問(wèn),比賽開(kāi)始了。

  “砰砰砰”,繩子甩了一下又一下!23,24,25!”我們跳的下數也越來(lái)越多,而且到目前為止一個(gè)人也沒(méi)倒。我想:這樣下去說(shuō)不準會(huì )贏(yíng)哦!“咚”,正當我這么想的時(shí)候,某某人摔倒了,浪費了幾秒。我頓 時(shí) 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更著(zhù)急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有幾個(gè)人 陸續摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯在一起!摆A(yíng)不了吧!”“ 時(shí)間到了! 正當我這么想的 時(shí)候,一個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái),原來(lái) 時(shí)間到了。我心想,贏(yíng)不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒(méi)錯,310!薄疤昧!”我叫了一聲?墒侨绻渌喑^(guò)我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒(méi)一個(gè)班超過(guò)我們。

  就這樣,我們拿到了優(yōu)勝。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō):“你不是冷,而是由于缺少運動(dòng)才會(huì )覺(jué)得冷的。我看你去運動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì )好的,手也不會(huì )涼了!蔽艺f(shuō):“我應該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了!蔽艺f(shuō):“好,那我去跳繩了!”說(shuō)著(zhù),我去找了一根繩子走出了家門(mén)。

  出了家門(mén),我看到自己家門(mén)前就有一塊空著(zhù)的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的.時(shí)候,我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒,跳了不久,我就覺(jué)得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí),爸爸走出來(lái),陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說(shuō):“運動(dòng)對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處!蔽蚁氪_實(shí)是這樣的,如果每天都參加運動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強健人的身體,連病都會(huì )少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

跳繩小學(xué)作文 篇6

  跳繩,顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈,人趁繩子近時(shí)跳過(guò)去。它不僅有意思,還可以鍛煉身體。

  跳繩有很多種玩法,可以?xún)芍荒_一塊跳,可以轉兩圈繩再跳一下,還可以用蹬車(chē)式來(lái)跳等等。

  我初學(xué)跳繩的時(shí)候,“輔導教師”由媽媽擔任。一開(kāi)始,我的腳總是比手慢一拍兒,繩已經(jīng)纏到腳脖子上了,我的腳才從“夢(mèng)”中“醒”來(lái),抬起要跳。唉!現在跳豈不太晚了嗎?一連幾次都是如此,氣得我真想狠狠收拾收拾我的腳?晒獍l(fā)狠又有什么用呢?我只得拿起跳繩一邊把繩子揮舞成圓圈,一邊琢磨著(zhù),腳應該在什么時(shí)間跳起繩才能不“抽”到腳呢?經(jīng)過(guò)反復試跳,我漸漸找到了“秘訣”:眼一直盯著(zhù)繩,一旦要轉到地上時(shí),我就跳。嘿!這一招還真“神”,一連好幾次都跳過(guò)去了。于是,我越跳越多,越跳越好。媽媽說(shuō):“我給你看著(zhù)表,數一數你一分鐘可以跳多少下!蔽衣(tīng)后,連忙做好準備。只聽(tīng)媽媽一聲令下:“開(kāi)始!”我就跳了起來(lái)!巴,145下!眿寢屨f(shuō)。我高興極了。接著(zhù),我又學(xué)起“轉兩圈,跳一下”。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)名叫“雙搖跳”的樣式竟是看起來(lái)容易做起來(lái)難。因為我沒(méi)有掌握這種樣式的技巧,所以不是用繩打著(zhù)自己的手,就是顧了手顧不了腳。步調總是不一致,弄得我洋相百出。媽媽在一邊看著(zhù)我的狼狽樣,忍不住“咯咯”地笑了起來(lái)。我見(jiàn)后又急又氣,心想:媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨芤?jiàn)“死”不救呢?等著(zhù)瞧吧,我學(xué)會(huì )了一定得和你比個(gè)高低!可為了應付當前局勢——顧了手顧不了腳,我只好放下跳繩,跑過(guò)去拉住“輔導老師”的手,撒嬌地說(shuō):“好媽媽?zhuān)涛以趺刺袉?好媽媽了!”媽媽到底受不了我的軟磨硬泡,又從地上拿起“教桿”,耐心地輔導起來(lái)_通過(guò)媽媽耐心地輔導,再加上我的.那股認真勁兒,不一會(huì )我就找到了竅門(mén):手要比腳的速度快,腳起跳后,手迅速地把繩轉兩圈。經(jīng)過(guò)努力,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于學(xué)會(huì )了“雙搖跳”。漸漸的,我覺(jué)得跳繩非常有趣。從此,我每天早上都要在院子里跳一會(huì )兒繩。奇怪,自從我每天早上跳繩以來(lái),胳膊和腿的力氣大有增加。媽媽說(shuō):“‘由于你不斷地跳繩,日久天長(cháng),肌肉也就緊湊起來(lái),所以你才感覺(jué)比以前有力氣了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不禁想:跳繩不僅可以鍛煉我們手腳的協(xié)調性,還增強了我們抵抗疾病的能力,真可謂一舉兩得!

  學(xué)跳繩好處真多,我喜歡跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇7

  為了增強體質(zhì),學(xué)校號召我們每天進(jìn)行體育鍛煉并記錄。晚飯后,我跟著(zhù)爸爸來(lái)到小區樓下跳繩。

  一分鐘跳繩能有多難?爸爸沖我喊:“準備,開(kāi)始!”好嘞!我就像打了雞血似的,拼命甩動(dòng)手中的繩子。70……80……漸漸地,我感覺(jué)自己的手臂、手腕、雙腿都越來(lái)越沉。不行,不能停!我咬緊牙關(guān),繼續堅持。100、101……手臂的酸痛感越來(lái)越重,像掛著(zhù)好幾個(gè)啞鈴,大腿也開(kāi)始酸軟無(wú)力,腳下好似踩著(zhù)棉花!芭尽币徊涣羯,繩子猛的`打到了我的腳趾上。哎呀,好疼,我真想蹲下身揉揉,可是不行,還在計時(shí)中呢。唉,為什么這一分鐘那么長(cháng)呀?我重新調整好跳繩,使出全力跳。132……153下,怎么還沒(méi)有停呀,眼前冒出了一個(gè)又一個(gè)小星星,快撐不住了!

  “停!166個(gè)!贝丝,爸爸的聲音宛如天籟。我摸摸酸脹的手臂,敲敲不聽(tīng)使喚的腿,像在太空漫步一般,晃晃悠悠地往回走。

跳繩小學(xué)作文 篇8

  運動(dòng)會(huì )讓每個(gè)人都擁有健康的身體,所以運動(dòng)對我們很重要,而我最喜歡的運動(dòng)是“跳繩”。

  我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長(cháng)得很高很高。另外,因為在跳繩的時(shí)候,常常會(huì )愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進(jìn)身體的新成代謝,增加心肺的運動(dòng)強度,增加疾病抵抗力,也會(huì )讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運動(dòng),如此才不會(huì )常常生病。

  我喜歡跳繩,因為常常在下課的.時(shí)候,我可以和同學(xué)一起玩跳繩,讓大家覺(jué)得有趣及十分開(kāi)心。常常,我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我就立即想到跳繩運動(dòng),因為有了跳繩運動(dòng),讓我得到了健康和快樂(lè )!

  我最喜歡跳繩了,有人說(shuō):“藥補不如食補,食補不如運動(dòng)補!彼晕覀円噙\動(dòng),才會(huì )擁有健康強壯的身體!

跳繩小學(xué)作文 篇9

  11月21日,我們四、五年級舉行了跳長(cháng)繩比賽,我也是其中一員。

  因為我們已經(jīng)做好了充分的準備,所以大家都勝券在握,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽馬上就要開(kāi)始了,我卻開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但我心想著(zhù)一句話(huà):前面的人剛跳起來(lái),我就趕緊跟上,不能分心。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)女生們一個(gè)個(gè)飛快的'跳了過(guò)去。輪到我們和家長(cháng)們了,我立刻做好跳的準備。當前面的楊子怡媽媽一跳過(guò)去,我就穩穩當當地接了上去,就這樣,第一輪結束了,接著(zhù)又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí),因為茅屹陽(yáng)沒(méi)有跳起來(lái),所以失誤了,弄得后面凌稼正媽媽也沒(méi)接上。后面幾輪,我們跳得越來(lái)越好,連賈老師都來(lái)為我們加油了,我聽(tīng)了,跳得更起勁了。三分鐘很快到了,隨著(zhù)賈老師的哨聲響起,比賽結束了。我們跳了229下,這個(gè)成績(jì)應該很不錯的。果然,幾分鐘之后比賽成績(jì)出來(lái)了,我們是全年級第一!耙!我們贏(yíng)了!”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來(lái) 。

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