精選我的生活小學(xué)作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文400字 篇1
又是新的一天，又要做作業(yè)，有時(shí)還要幫著(zhù)做家務(wù)，真是忙不過(guò)來(lái)了，這時(shí)我想起了我的童年生活。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，隨著(zhù)時(shí)光流逝，回想起那一件件充滿(mǎn)幼稚氣的事，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)猴子撈月卻使我一次次重返童年。那時(shí)我只是一個(gè)四五歲的孩子，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事........
有一天夜晚，我到院子里去，見(jiàn)那盛滿(mǎn)水的`臉盆里，有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，急忙跑到好伙伴曹羲家里去，把嘴輕輕湊到她耳邊輕輕的說(shuō)：“我家有一輪月亮�！拔也挪恍培�！”“不信就到我家去看�！庇谑遣荇烁�(zhù)我到我家。她蹲在臉盆一邊，一邊自言自語(yǔ)說(shuō)：“怎么不像天上的？天上的大，這個(gè)太小了�！蔽易院赖恼f(shuō):對了天上的就是這個(gè)月亮的媽媽�！辈荇瞬蛔雎暳�。我們倆還目不轉睛盯著(zhù)盆里的月亮，生怕它跑出來(lái)似的。停了一會(huì )兒，曹羲又開(kāi)口了：“它會(huì )跑嗎？”他一問(wèn)，我到犯了愁，這該怎么辦呢？有了，“我們把它扣住吧”曹羲說(shuō)�？墒�，拿什么把它扣住呢？“我家有個(gè)大瓢，我們把它拿來(lái)吧”曹羲說(shuō)。我們把它扣上去，可是太小了。我家有一個(gè)比這個(gè)還大的，我們把它拿來(lái)扣上去，剛好合適。
第二天一大早，我又去看月亮，看見(jiàn)上面 的 蓋 子被掀掉了，月亮沒(méi)有了，水沒(méi)有了，我哭了起來(lái)。媽媽莫名其妙的問(wèn)姐姐我又怎么了，姐姐向媽媽解釋后，媽媽告訴我那不是月亮，只是月亮的影子。
這件事雖然過(guò)去了很久，但現在想起來(lái)，仍然覺(jué)得很好玩，很好笑......
我的生活小學(xué)作文400字 篇2
【小學(xué)二年級暑假作文600字：我的暑假生活】
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè )的地方。
我思念久違的家鄉，思念那土生土長(cháng)的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉永不分離的那一天。
我聞著(zhù)炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的'一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意��！
懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。
我的生活小學(xué)作文400字 篇3
緊張的期末考試過(guò)后，看似輕松的寒假也隨之到來(lái)，可是在寒假中，“輕松”這個(gè)詞可與我無(wú)緣。
因為放假了，自然睡覺(jué)時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床，早晨的大好時(shí)光就被我浪費掉了。因為起床時(shí)間太晚了，所以要么就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要么就是直接吃午飯，早餐就省了�？傊覐囊蝗杖妥兂闪艘蝗諆刹�，這樣也好，我可以減減肥。
下午從老師的'補習班回來(lái)后，還一直被媽媽嚷嚷著(zhù)，要保證一個(gè)半小時(shí)的閱讀。認真地閱讀完了，才真正是休息的時(shí)候了，可通常在這時(shí)候又是該睡覺(jué)了……
我現在是多么的希望能夠自由自在地生活，沒(méi)有作文，沒(méi)有成堆的作業(yè)，只有不停的休息和愜意的游戲，這該有多好��！
媽媽對我說(shuō)，只要我能保證一天之內抽出一小時(shí)練字，便可以玩半小時(shí)的電腦或手機，可是時(shí)間不允許，所以我只好正式與它們說(shuō)了“再見(jiàn)”。
現在的我在馬不停蹄地趕作業(yè)，爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成，等過(guò)了春節，我要過(guò)個(gè)舒舒服服屬于我的寒假。
我的生活小學(xué)作文400字 篇4
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著(zhù)足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的`姿勢就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國教育
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。 我的課余生活—打羽毛球
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà).打羽毛球.。
可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著(zhù)球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。
爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對我說(shuō)：怒用傷心，一定行的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就有信心了，現在輪到爸爸開(kāi)球了，我心里很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終于接住了爸爸的球。
我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球，我心里非常高興。
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