小學(xué)作文：我的暑假生活
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的暑假生活，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：我的暑假生活1
我和媽媽一起去麗江游玩。那邊非常漂亮，也很好玩。
我們乘飛機到麗江。在飛機上我坐在靠窗的座位上看窗外的云，云是各種各樣的。
非常漂亮，有的像大樹(shù)；有的像南瓜；還有的.像花朵。
到了麗江，我們乘機場(chǎng)巴士到賓館。我們住在玉龍花園酒店。我住的賓館有長(cháng)長(cháng)的走廊，還有紅紅的柱子。我們住的房間門(mén)口有一個(gè)花園，旁邊還有小溪，一股清新的空氣撲面而來(lái)。
我們來(lái)到真正的古鎮，門(mén)口有一個(gè)巨大的水車(chē)，里面的路是石頭鋪的，房子之間距離很大，會(huì )隔一條小河，河上的橋是木頭做的，房子都不高，小河邊還有柳樹(shù)。晚上，我們還在小溪里放了荷花燈，我的燈是彩色的，在河面上漂著(zhù)……
第二天我們去了虎跳峽。那邊很漂亮，當中有一條江叫金沙江，我們走了很長(cháng)一段路。我們先是坐了一半的車(chē)，然后自己走，我拍了很多照片，都很漂亮。那邊有清清的山泉，水特別特別清。
第三天，我們去了玉龍雪山我們先乘纜車(chē)到半山腰，然后再沿著(zhù)山路繼續走上去。一路上每隔一段距離都有一個(gè)“加油站”，其實(shí)是個(gè)小木屋，里面出售熱奶茶、小瓶氧氣罐、還有飲料。我們在一個(gè)小木屋里休息了一會(huì )兒，買(mǎi)了一杯熱奶茶，我又加了一件絨線(xiàn)衫。山上很冷很冷，還下著(zhù)雨，我上到海拔4591米的時(shí)候不想上去了，媽媽說(shuō)做事不能半途而廢，后來(lái)媽媽拉著(zhù)我繼續向上爬，我最終到達了山頂，海拔4680米高，得了一個(gè)獎牌。到達山頂的人都興奮地叫起來(lái)，我明白了堅持到最后就是勝利。
小學(xué)作文：我的暑假生活2
在生活中，有些人常常會(huì )“聰明反被聰明誤”，為了省下一點(diǎn)錢(qián)和力氣，想占到一點(diǎn)兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個(gè)暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時(shí)被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開(kāi)大嘴，吃個(gè)過(guò)癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開(kāi)大門(mén)，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來(lái)�？諝庵斜M彌漫著(zhù)各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤(pán)子，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚(yú)，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的.眼簾，我左右開(kāi)工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著(zhù)海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開(kāi)始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會(huì )兒又吃雞腿，一會(huì )兒又吃海鮮堡，好吃，過(guò)癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺(jué)意猶未盡，我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，在飯桌和菜肴之間來(lái)回奔波，一會(huì )兒點(diǎn)牛排，一會(huì )兒點(diǎn)可樂(lè )，一會(huì )兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費食物。這時(shí)，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續拉了好幾趟廁所，真是得不償失��！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺(jué)太難受了！
小學(xué)作文：我的暑假生活3
這個(gè)暑假，我去了爸爸家，聽(tīng)說(shuō)爸爸家有個(gè)比我小的弟弟，出發(fā)當天，我的心情有些激動(dòng)，又有些難受，激動(dòng)是因為我馬上就可以見(jiàn)到我爸爸了，難過(guò)在于我要離開(kāi)我媽媽了。
到了，快到了，看著(zhù)鐵門(mén)慢慢拉開(kāi)，我一下子就有了非常多的問(wèn)題：“爸爸家里會(huì )是怎么樣的呢？我弟弟長(cháng)得好不好看呢？家里是干凈還是不干凈呢？
到家了，爸爸家還真是很漂亮呢！我弟弟也長(cháng)得很好看。
有一天，我們幾個(gè)出去兜風(fēng)，剛走出門(mén)口就看到橋邊有人在釣魚(yú)，由于我弟弟各自矮小，看不到，他就乘我們沒(méi)注意悄悄得爬上了橋板，突然他掉下去了，撲通一聲！
爸爸看見(jiàn)了急忙跳下水去，過(guò)了好久才上來(lái)，但是弟弟好像已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，爸爸盡力得去挽救，過(guò)了10多分鐘弟弟沒(méi)事了就是衣服濕透了，他還真是個(gè)淘氣鬼！
暑假里的事太多了，最深刻的還是那次去杭州樂(lè )園玩，那是一個(gè)炎熱的下午，我和弟弟還有爸爸都滿(mǎn)頭是汗。買(mǎi)完票后我們就進(jìn)去了。
首先我們去了幽靈船，里面的都很恐怖，在里面全是鬼和恐怖的聲音！我們走了大半天才走出來(lái)真是嚇死我們了！
接著(zhù)我們去了過(guò)山車(chē)，首先我們扣好腰帶出發(fā)了，過(guò)山車(chē)快得如閃電一般，我們的心都仿佛停了，做完過(guò)山車(chē)我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來(lái)，過(guò)山車(chē)真的'好刺激！
然后我們去玩了雨神之錘，一開(kāi)始錘子只是慢慢得轉動(dòng)，我們和很多人坐在這個(gè)錘子上，忽然錘子開(kāi)始晃動(dòng)，我真怕會(huì )掉下去，玩完雨神之錘，我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們去了海盜船，海盜船蕩得很高，我們都叫著(zhù)，喊著(zhù)，海盜船真好玩！
這次去杭州樂(lè )園，我也算是有收獲的，這次旅行讓我明白了，世界上看上去很恐怖的東西，其實(shí)它并不恐怖。
小學(xué)作文：我的暑假生活4
【小學(xué)二年級暑假作文600字：我的暑假生活】
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè )的地方。
我思念久違的家鄉，思念那土生土長(cháng)的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉永不分離的那一天。
我聞著(zhù)炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的`炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意��！
懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。
小學(xué)作文：我的暑假生活5
通過(guò)一年的努力，我漸漸地適應了小學(xué)的生活節奏。經(jīng)過(guò)最后一個(gè)月的緊張復習，期末考試結束了，我的第一個(gè)小學(xué)暑假開(kāi)始了……
為了豐富我的暑假生活，更為了提高自己的身體素質(zhì)，養成良好的生活態(tài)度，我繼續去了舞蹈班學(xué)習。學(xué)習舞蹈的過(guò)程是枯燥的，乏累的。有時(shí)一上午都在練習一個(gè)動(dòng)作，為的就是我們可以把它做得更標準，更完美。每天一上午的練習結束后，我們的衣服都是濕漉漉的`。我和爸爸說(shuō)：“我累，我不想學(xué)了！”爸爸每次都是沖我笑笑后說(shuō)道：“姑娘是最棒的！”聽(tīng)到爸爸的鼓勵后我又堅持了下來(lái)。
下午午覺(jué)起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習，完
成我的暑假作業(yè)。背古詩(shī)，練習寫(xiě)字，閱讀課外書(shū)。晚飯結束后，我還要練習舞蹈動(dòng)作。有一次我在做一個(gè)“下大腰”的動(dòng)作時(shí)，由于手心出汗我的手打滑了，頭磕在了地板上，很疼，很疼……我哇的一聲哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)趕忙把我抱了起來(lái)，我哭著(zhù)又說(shuō)：“爸爸，我不練了，不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說(shuō)：“什么事都會(huì )有小嗑小碰的，一定要堅持，一定要努力！”
暑假過(guò)了一半了，我的練習也有了小小的進(jìn)步，我可以標準的完成幾個(gè)動(dòng)作了。并且我們的努力也終于迎來(lái)了回報，我們可以登臺表演比賽了。比賽過(guò)程中我們認真地完成著(zhù)老師為我們編排的每一個(gè)舞步，每一個(gè)動(dòng)作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚是對我們的一種肯定。賽后我還觀(guān)看了其他選手的舞蹈，那些優(yōu)美的舞姿和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作都深深地吸引著(zhù)我。我問(wèn)爸爸說(shuō)：“我可以做到嗎？”爸爸又是沖我笑笑，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然了，姑娘是最棒的！”
舞蹈將會(huì )陪我度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，我也會(huì )繼續堅持下去，讓它一直陪伴著(zhù)我，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命，讓我的世界更優(yōu)美，更絢爛！
小學(xué)作文：我的暑假生活6
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長(cháng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì )被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的`學(xué)生那樣愚蠢從窗戶(hù)跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話(huà)去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂(lè )玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè )地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負擔的快樂(lè )暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì )真正成為我們“快樂(lè )的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè )的暑假生活
小學(xué)作文：我的暑假生活7
說(shuō)起我本年的暑假日子，真是太開(kāi)心了�，F在就讓我就來(lái)介紹闡明啰！
首先，這個(gè)暑假一開(kāi)始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無(wú)法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節--山河去了。哇！到了目的地，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著(zhù)水柱的按摩，享用著(zhù)清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的`一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚(yú)的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著(zhù)又看了好幾場(chǎng)精彩的世界秀，有來(lái)自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會(huì )貓空纜車(chē)之旅。從沒(méi)有坐過(guò)纜車(chē)的我，一進(jìn)入纜車(chē)里，心里既振奮又嚴重，當纜車(chē)緩緩的上升，我的一顆心也跟著(zhù)懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來(lái)坐在纜車(chē)上看景色，是如此心曠神怡，��！遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！
我喜愛(ài)暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當然，我也喜愛(ài)上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過(guò)得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
小學(xué)作文：我的暑假生活8
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，悠閑的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評評倆下。我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！
一開(kāi)始我認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車(chē)，我拿起遙控器，開(kāi)始玩了，一會(huì )東沖，一會(huì )西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì )玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。
我和伙伴們玩的非常開(kāi)心，一會(huì )逮住誰(shuí)了，一會(huì )該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家�？烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫(xiě)完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開(kāi)心的笑了！
那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了！但是我知道那樣是不對的！
小學(xué)作文：我的暑假生活9
暑假兩個(gè)月的生活，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，不一陣子就要過(guò)去了，但我的暑假生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
上了一個(gè)月的補習班終于結束了，我也如愿以?xún)數倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐著(zhù)綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，有的人清掃院內的落葉，有的人為老人整理房間，還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的.小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái)，快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說(shuō)話(huà)，我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿(mǎn)。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈，看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的，只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結，顯然，是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心，也很溫馨。老人很健談，他說(shuō)，當年的他也和我們一樣，充滿(mǎn)熱心，血氣方剛。他參加過(guò)解放戰爭，在戰場(chǎng)上丟了一條腿，但他不后悔。他還說(shuō)，一個(gè)人不能只想著(zhù)自己，應該心懷他人，或是為人民，或是為國家，要懂得付出與奉獻，這樣才不枉活一生，才不愧為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
快樂(lè )的日子總是很短暫，一個(gè)下午的志愿活動(dòng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了�；丶液�，我一直在思考老人說(shuō)的那些話(huà)。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了，他理應得到全社會(huì )的關(guān)心；今天我們付出了，同樣，也收獲了幸福和快樂(lè )的記憶。
從今以后，我們要無(wú)私地奉獻自己，展示自己的青春風(fēng)采。
小學(xué)作文：我的暑假生活10
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著(zhù)試一試的態(tài)度來(lái)到了廚房。剛開(kāi)始我先切菜,先是茄子,只見(jiàn)案板上放著(zhù)一個(gè)青色的大茄子,我覺(jué)得應該節省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開(kāi)始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著(zhù)切的次數的增加,我切得越來(lái)越均勻,不一會(huì )兒就裝盤(pán)了,接著(zhù)一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準備炒菜,打開(kāi)火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開(kāi)了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來(lái)回翻炒翻炒,接著(zhù)再放兩勺鹽,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,卻又顯得十分不專(zhuān)業(yè),但不一會(huì )兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺(jué)得味道已經(jīng)出來(lái)了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說(shuō)還沒(méi)好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著(zhù)炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門(mén)!不久后,媽媽說(shuō)現在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會(huì ),不一會(huì )兒,我就迫不及待地將菜裝入盤(pán)中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來(lái)留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的.一致好評,本次體驗圓滿(mǎn)成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過(guò)本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話(huà):兒子你這篇寫(xiě)得很棒,寫(xiě)出了生活,體會(huì )了自己勞動(dòng)的歡樂(lè )和體驗。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng )造了美吧!兒子熱愛(ài)勞動(dòng),你會(huì )收獲很多!加油!
小學(xué)作文：我的暑假生活11
八月二日，我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國的中部，占地面積達15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀(guān)了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來(lái)到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內，那莊嚴的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國名來(lái)定名的，我真想自己的姓也是按國名來(lái)定名的�！皡�，我也是按國名來(lái)定名的，我是舜的后裔�！蔽议_(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿，大殿內金碧輝煌，幾根金色的.柱子支撐著(zhù)大殿。殿內有一座浮橋，這只有天子才可以走過(guò)去的橋，為了能圓自己的“天子夢(mèng)”，我就走了過(guò)去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀(guān)了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)��！如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣，所以去過(guò)故宮的游客，就不用去明清公苑了。
小學(xué)作文：我的暑假生活12
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應和著(zhù)陽(yáng)光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的'暗色剪影。我慵懶的瞇著(zhù)眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì )周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒(méi)了，啊��！“哦……”我不情不愿的從床上下來(lái)，問(wèn)道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過(guò)袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”我嘴里哼著(zhù)跑調的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過(guò)，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒(méi)等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見(jiàn)到大白熊掙扎著(zhù)，嘴一撇，淚珠像不要錢(qián)似的滴了出來(lái)“大狗狗，不要走好不好？樂(lè )樂(lè )喜歡你……”從“樂(lè )樂(lè )“繼繼續續的話(huà)語(yǔ)中，我知道了，原來(lái)他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽(tīng)懂了一樣，舔了舔樂(lè )樂(lè )的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復，動(dòng)物也是有感情的！
小學(xué)作文：我的暑假生活13
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉下?tīng)敔敿液�，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著(zhù)滿(mǎn)池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著(zhù)那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì )兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚(yú)，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。
這時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山里摘梨子，見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的.樹(shù)枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)用在梨鄉六白不也正合適嗎？
這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
小學(xué)作文：我的暑假生活14
今年暑假我每天過(guò)得都很充實(shí)！每天除了要寫(xiě)作業(yè)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)就是帶弟弟。
今天傍晚，我決定帶弟弟到我最喜歡的地方去玩，那就是我們家樓下的小公園。那里有滑滑梯、秋千……我先帶弟弟玩滑滑梯，一開(kāi)始弟弟害怕不敢上去，我就拉著(zhù)弟弟一步步從樓梯爬上去，然后我再讓弟弟坐在我的`腿上帶著(zhù)他一起滑下去，滑下去的時(shí)候弟弟開(kāi)心地大叫起來(lái)。我帶著(zhù)他玩了幾遍，弟弟膽子大了起來(lái)，他自己一個(gè)人從入口進(jìn)入滑了下來(lái)，我在滑梯口抱住他！夕陽(yáng)西下，小公園里的小朋友越來(lái)越多。我們把滑滑梯讓給了別的小朋友玩，我又帶著(zhù)弟弟去玩蕩秋千。我先把弟弟抱上去。然后我在旁邊推他。剛開(kāi)始我推他的時(shí)候弟弟害嚇得哇哇大叫起來(lái)，后來(lái)我也上去了，然后抱著(zhù)他一起坐到秋千上，我們輕輕地晃慢慢地搖，弟弟的小腦袋靠在我的懷里“咯咯咯”地笑個(gè)不停。天慢慢地黑了，公園里的小朋友都回家吃飯了。媽媽也來(lái)找我們回家吃飯了。我和弟弟依依不舍地回家了。
一進(jìn)門(mén)我們就看到媽媽做了一桌豐富的晚餐，都是我和弟弟愛(ài)吃的。玩累了的弟弟狼吞虎咽地吃了一大碗飯，媽媽夸我真會(huì )帶弟弟，我高興極了！這個(gè)暑假我能每天這樣陪著(zhù)弟弟玩，還能給媽媽減輕一些負擔我覺(jué)得我長(cháng)大了是個(gè)好哥哥也是個(gè)媽媽的好兒子！
小學(xué)作文：我的暑假生活15
我的暑假生活終于又迎來(lái)了令人興奮的暑假，但是，今年的暑假我卻吃了許多的苦，讓我記憶深刻。那是在8月2日的晚上，我和爸爸媽媽從外公家吃完飯后回到奶奶家，以前我洗好澡的第一件事便是上樓找妹妹玩，但這次我并沒(méi)有去找妹妹玩，而是到了奶奶家的平臺上去吹風(fēng)。我上了平臺，不知道爸爸已經(jīng)在水缸后面躲著(zhù)，當我上去的'時(shí)候，爸爸就朝我潑水。我見(jiàn)爸爸有心情和我玩，便也和爸爸玩了起來(lái)。
碰巧，被我妹妹看到了，她拿了3個(gè)空水瓶，要來(lái)和我們玩。在走出來(lái)的時(shí)候，奶奶看見(jiàn)了，便問(wèn)妹妹干嗎去。妹妹告訴了奶奶。農村里都是一直相信迷信的，奶奶就對我們說(shuō)：“十二個(gè)時(shí)辰過(guò)了，不要玩了，會(huì )闖禍的�！比欢覀儾](méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，管自己玩。這時(shí)，爸爸突然朝我撲水，我想快點(diǎn)躲起來(lái)，于是就往奶奶家的鐵欄桿上跑，只聽(tīng)哐當一聲，我整個(gè)人就麻木了，接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷心的叫喊聲。我醒了，就看見(jiàn)我的膝蓋上出現了一張“嘴巴”。當時(shí)，我爸爸就拿上車(chē)鑰匙帶我去武警醫院，媽媽和奶奶一直抱著(zhù)我不放，生怕我飛走了似的。來(lái)到了武警醫院，我們進(jìn)了急救室。醫生看了看，對爸爸媽媽說(shuō)：“帶她去拍照，看有沒(méi)有碎玻璃�！�
拍好了，確認我的腳中沒(méi)有碎玻璃了，便要開(kāi)始縫。我痛苦地忍著(zhù)，終于好了，醫生告訴我，我的膝蓋上縫了7針，腳上縫了8針。醫生還告訴我，腳上的皮會(huì )爛掉。當時(shí)的我頓時(shí)昏了過(guò)去�，F在，我的腳好了，但是腳上卻永遠留下了疤！
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