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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-11 01:00:39 小學(xué)生作文

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文三篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  我喜歡春天的樹(shù)葉,一朵朵剛露出的嫩芽,充滿(mǎn)了生命的希望;我喜歡夏天的樹(shù)葉,一團團蔥籠舒展的葉片,昭示了蓬勃的活力;但是,我更喜歡秋天的樹(shù)葉,在秋風(fēng)的漂染下,一簇簇五顏六色的秋葉,把我們的大地、山川、城鄉妝扮得色彩斑斕,豐富多彩,煞是好看

  秋天的清晨,陽(yáng)光還未驅散掉籠罩在樹(shù)林中的露霧,各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現,猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑,朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。

  隨著(zhù)霧靄漸漸地退去,深遠的天空露出了湛藍的臉龐,樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無(wú)影無(wú)蹤了,在蔚藍天空的映襯下,每一種顏色的樹(shù)葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌,在微微秋風(fēng)的吹動(dòng)下,盡情地舞動(dòng)著(zhù)讓人眼花繚亂的身姿,或而紅黃相間,或而橙綠交錯,或而金赤相扶,變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動(dòng)。

  金烏西墜,五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹(shù)林,這時(shí)候你面對層林盡染的壯觀(guān)場(chǎng)面會(huì )驚奇地發(fā)現:在晚霞的煊染下,紅的更紅了,像熊熊燃燒的火焰;黃的更黃了,像撒落一地的金子;紫的更紫了,像隨意點(diǎn)綴的紫英;絳的更絳了,像悠然自得的珊瑚……風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收的場(chǎng)面,猶如來(lái)到了讓人迷失方向的童話(huà)世界。

  忽然,一片色彩豐富的不知名的樹(shù)葉飄落在我的.頭上,我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過(guò)來(lái),感慨油然而生:秋葉不僅有美麗光鮮的外表,更具有悲壯而偉大的獻身精神:它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛,而是在最精彩、最輝煌的時(shí)刻,義無(wú)反顧地把春的孕育、夏的成長(cháng)、秋的成熟毫不保留地奉獻給了自己的母親大樹(shù)。落葉歸根,化作泥土,回報母親!這片樹(shù)葉的色彩沖擊著(zhù)我平庸的軀體,滲進(jìn)我緩慢流動(dòng)的血液,加快了我的血液循環(huán),加速了我的心跳節奏,激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學(xué)習,勤奮工作,把最好的成績(jì)獻給偉大的祖國呢?

  秋天的樹(shù)葉讓我愉快,催我?jiàn)^進(jìn),教我思考,育我成熟。我不得不更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  早上,我們來(lái)到蒼梧綠園北門(mén)集合,不久,我們便開(kāi)始寫(xiě)景。

  進(jìn)入一片林間小道,四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng),令人心曠神怡。我們繼續向前進(jìn)發(fā),突然,一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾,這些楓葉近看像一根根手指,遠看又像一團團熊熊燃燒的火焰,看著(zhù)眼前的景象,我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!。

  過(guò)了紅楓林,是一片空曠的草地,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下,金色的草地多么像一片金色的的海洋!之后,我們看到了一棵棵烏桕樹(shù),烏桕枝盤(pán)繞在樹(shù)干,它那白白的籽兒在藍天的映照下顯得格外美麗,有的'籽兒還裹上了綠色的衣服,大概這就是大自然的鬼斧神工吧!

  走出這片烏桕林,我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣,但大小不一,站在樹(shù)下,不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡,瞬間感到所有的煩惱都消失了。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,是它們裝飾著(zhù)秋天,裝飾著(zhù)秋天的大自然。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  這星期,科學(xué)老師給我們布置了一項很特別的作業(yè):撿樹(shù)葉,上課時(shí)要用。

  吃完晚飯后,看天沒(méi)下雨,我和媽媽一起去撿樹(shù)葉,在撿樹(shù)葉的路上我享受著(zhù)秋天的涼風(fēng),看著(zhù)周?chē)囊痪耙晃,心里十分快?lè )。

  開(kāi)始撿樹(shù)葉了,我們要注意的`是:保護樹(shù)木,以撿為主。剛開(kāi)始撿樹(shù)葉時(shí),我仔仔細細地挑選著(zhù)每一片樹(shù)葉,這一片好,那一片不好。我正撿得歡,忽然,一片深紅色的葉子吸引了我,我連忙把它 撿起來(lái),像寶貝似的,拿在手里。走著(zhù)走著(zhù),我忽然看見(jiàn)了一棵特別的樹(shù),葉子像扇子一樣,抬頭一看,原來(lái)是一棵銀杏樹(shù),我撿起了幾片銀杏葉,并和它照了張相,留做紀念……

  拿著(zhù)自己撿回來(lái)的樹(shù)葉,也是一種勞動(dòng)成果,我的心里格外高興。

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