精選我的生活小學(xué)作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
童年就像一個(gè)調味盤(pán)，調呀調呀，調出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來(lái)看看我的調味盤(pán)里調出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜�(lái)的香噴噴的辣肉，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說(shuō)我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說(shuō)：“你現在太小了，吃太辣對胃不好，會(huì )生病的，不能吃”我又去乞求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“外婆說(shuō)得對，你不能吃這么辣的，晚上我幫你做最喜歡的炸肉丸子！”沒(méi)辦法，我只好委屈的走開(kāi)了�？腿俗吡酥�，媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個(gè)人了，天助我也，正是我“作案”的好時(shí)機，哈哈！我拿了一個(gè)小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著(zhù)香香的辣肉，心里擔心著(zhù)媽媽她們馬上就會(huì )回來(lái)，于是我?jiàn)A起辣肉來(lái)迅速的吃了起來(lái)。等我感覺(jué)出辣時(shí)已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來(lái)，就在這時(shí)媽媽她們回來(lái)了，看見(jiàn)我這模樣不禁哈哈大笑起來(lái)“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現在知道厲害了吧，快快趕緊來(lái)喝點(diǎn)涼水漱漱口”.這件事，我現在想想也會(huì )笑出聲來(lái)的。
我五歲那年，爸爸在家里養殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛生，他怕我一個(gè)人在家不安全，把我帶到竹貍棚里。爸打掃衛生前叮囑我說(shuō)：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會(huì )咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛(ài)，于是我就不怕它們了。我觀(guān)察了一下養竹貍的池子，發(fā)現下面都有一個(gè)小洞，我心想竹貍這么可愛(ài)，應該不會(huì )咬人的'！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現后罵我不懂事，我用另一個(gè)手指頭壓著(zhù)傷口，直到媽媽回來(lái)才發(fā)現我的秘密！媽媽把爸爸數落了一頓后，轉過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“受傷了還不說(shuō)，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著(zhù)嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長(cháng)大，可以說(shuō)山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類(lèi)的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺(jué)得更親密！有開(kāi)心有難過(guò)，有快樂(lè )也有傷悲，這就是我的童年！我愛(ài)我獨一無(wú)二的童年！
我的生活小學(xué)作文 篇2
夏天到了，校園里的小樹(shù)隨著(zhù)夏天的腳步，開(kāi)出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來(lái)，它告訴我：又過(guò)了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)著(zhù)條路將要走到盡頭，我在著(zhù)學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春秋。
六年，就著(zhù)樣過(guò)來(lái)了，日子走的匆匆，沒(méi)能給我再多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好記住著(zhù)個(gè)校園。想想過(guò)去，從我步入著(zhù)個(gè)學(xué)校時(shí)，我便把它當作第二個(gè)“家”。天天背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)太陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，放學(xué)時(shí)在朦朧的月色中走進(jìn)家門(mén)，除了在家里的時(shí)間，剩下的日子幾乎都在著(zhù)個(gè)“家”中度過(guò)。在著(zhù)個(gè)“家”里，我有敬愛(ài)的老師，傳授給我知識，教給我做人做事，老師們的'教誨像絲絲春雨滴在我身上，滴在我心里，他們默默的成為我人生軌道上的鋪路石；還有親愛(ài)的同學(xué)，他們是我學(xué)習的榜樣，是我玩耍的伙伴，是我給予我友誼的人。但當我想到將要離開(kāi)時(shí)，涌出一種若有所失的感覺(jué)。
獨步在校園中，花兒在風(fēng)中被吹落，鑲嵌在地上，校園變得更美麗了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼著(zhù)個(gè)可愛(ài)的校園，讓我在以后的路上不要忘卻它，它曾給了我多少東西。
再有幾周的時(shí)間，就要在小學(xué)生話(huà)的詩(shī)篇上畫(huà)上一個(gè)完美的句號，等到長(cháng)大后，再讀讀著(zhù)一首優(yōu)美的詩(shī)，回味，回味。
我的生活小學(xué)作文 篇3
回想起六年的小學(xué)生活，我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習了六年，我的班主任從一年級就開(kāi)始教我學(xué)習，我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年，我怎么舍得離開(kāi)？
還記得這個(gè)學(xué)期的段考，我數學(xué)本來(lái)一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數時(shí)，我眼淚都快跳出來(lái)了。雖然我一直鼓勵自己沒(méi)哭出來(lái)，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說(shuō)，這只是一次段考而已，不必太在意成績(jì)，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績(jì)如此的不正常，便鼓勵我說(shuō)，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分數。而段考這么差，說(shuō)明你還需要努力，加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績(jì)搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了，都是老同學(xué)了，對彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校，連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開(kāi)。天下沒(méi)有不散的宴席。如今的'分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候，我們會(huì )哭。但那不是說(shuō)明我們不堅強，而是說(shuō)明我們感情深。同學(xué)們希望你們越走越遠。
我的生活小學(xué)作文 篇4
星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班終于來(lái)到了。
我先上小主持人班課，老師說(shuō)：“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺自我介紹。接著(zhù)還給我們發(fā)了課本，書(shū)本上的內容好豐富哦，有故事，還有繞口令，老師也教我們讀繞口令，學(xué)的可開(kāi)心了，小主持人班結束了，老師還給我們獎勵了貼紙。休息了一會(huì )兒，我要上舞蹈課了，老師說(shuō)：“上課了”。我迫不及待地跑進(jìn)教室，老師先教我們做操，教完我們做操，接著(zhù)就教我們舞蹈基本動(dòng)作，叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢，還有扭胯的.動(dòng)作，好搞笑哦！
這就是我快樂(lè )的課余生活，怎么樣��？
我的生活小學(xué)作文 篇5
放學(xué)了，我把老師留的作業(yè)認真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鍪止�，作業(yè)已經(jīng)做完了�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準備做一塊畫(huà)板。
首先，我用淺藍色的硬紙板剪成長(cháng)方形，當做畫(huà)板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的四個(gè)可愛(ài)的小粘貼，分別粘在四個(gè)角上，這樣，我就有一塊漂亮的畫(huà)板了。
我認為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬(wàn)能的'魔法師。
每天，我的課余生活十分豐富！
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書(shū)、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領(lǐng)——游泳。
當我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，爸爸和我一起去學(xué)游泳。剛開(kāi)始，教練教我們簡(jiǎn)單而輕松的換氣，我三下兩下就學(xué)會(huì )了。我心想：學(xué)游泳真是小菜一碟！可后來(lái)，我才發(fā)現，老天爺是不會(huì )讓天上掉餡餅的'。跟學(xué)換氣相比，學(xué)蛙泳簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。不管怎么努力，我就是學(xué)不會(huì )。教練見(jiàn)了，便親自做給我看，只見(jiàn)他先吸了一口氣，然后手藝迅雷不及掩耳之勢把水撥開(kāi)，再用雙腳使勁一蹬，便像一艘快艇一樣，一下子游出了好遠。我見(jiàn)了，急忙跟著(zhù)教練的動(dòng)作做。
就這樣，一天，兩天，三天……我勤奮練習，終于有一天，我驚喜地發(fā)現，我學(xué)會(huì )了蛙泳。到了現在我已經(jīng)可以像小青蛙一樣，輕松地在泳池里游泳。
學(xué)游泳使我知道了，做什么事情都要堅持，只要有戰勝困難的勇氣，你才能做好任何事。
我的生活小學(xué)作文 篇7
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩�！姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。
我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū)，就央求媽媽給我買(mǎi)一本，我的書(shū)現在已經(jīng)多得數不清了，還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢，就這我還光想買(mǎi)新書(shū)，實(shí)在慚愧！我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū)，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我帶的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道；放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書(shū)來(lái)看；連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察，偷偷看，真是“書(shū)不離手”��！在家里，睡覺(jué)前，我必須看書(shū)，不看書(shū)就睡不著(zhù)，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本，鉆進(jìn)被窩；有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了，連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內容的夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”��！當媽媽第二天笑著(zhù)問(wèn)我：“半夜碰見(jiàn)鬼了？說(shuō)一大堆稀奇古怪的話(huà)！”時(shí)，我還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想了半天，才回憶起來(lái)夢(mèng)的內容，原來(lái)都和書(shū)的故事情節有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買(mǎi)，可是媽媽卻因為我的書(shū)太多，還沒(méi)有看完，不給我買(mǎi)。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū)，而且是一套哩，欣喜萬(wàn)分，就請求她借給我看看，誰(shuí)知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我�？墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū)，真不夠朋友！哎，我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢？
我愛(ài)讀的'書(shū)種類(lèi)可多啦！分為：冒險類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文類(lèi)……看冒險類(lèi)的書(shū)，能讓我體會(huì )驚險刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè )谷的“叢林飛車(chē)”；看偵探類(lèi)的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì )偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(cháng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話(huà)中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類(lèi)的書(shū)，如《快樂(lè )星球》，不但能增長(cháng)科學(xué)知識，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì )面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法，提高作文水平�？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè )無(wú)窮�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谌松飞�，書(shū)將永遠陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的生活小學(xué)作文 篇8
我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假，我百般無(wú)聊地坐在椅子上，兩眼無(wú)神地望著(zhù)窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著(zhù)書(shū)架滑下來(lái)，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著(zhù)那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿(mǎn)桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因為無(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知這里面的內容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著(zhù)了魔一般在幾天之內變成了一只剛剛出生的.“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū)，我心里就越滿(mǎn)足。因為我從書(shū)中，知道了不少人生的哲理，我還有時(shí)會(huì )為書(shū)中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì )在心中默默地替他們高興。
那幾天之內我不斷讀書(shū)，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著(zhù)知識，積累著(zhù)好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(cháng)大。
現在當我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養的蠶。蠶不斷吸取著(zhù)桑葉的營(yíng)養慢慢結繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華，也慢慢地長(cháng)大。
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