小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文1
我覺(jué)得自己長(cháng)大了，想學(xué)一些家務(wù)。做什么好呢?思來(lái)想去，我決定做雞蛋炒柿子。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽欣然同意了，我高興地跳了起來(lái)。
總算盼到做飯的時(shí)候了。我來(lái)到廚房，從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋，準備開(kāi)始炒菜。
我先把柿子洗干凈，再切成小塊，放在一邊，然后開(kāi)始磕雞蛋。我拿起第一個(gè)雞蛋，輕輕一磕，沒(méi)有磕開(kāi)。我又多用了一點(diǎn)力氣再一磕，還是沒(méi)有磕開(kāi)。雞蛋鼓著(zhù)肚子，好像在神氣地說(shuō)：“你那么小，想磕開(kāi)我，沒(méi)門(mén)兒!”我很不服氣，對自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我磕不開(kāi)雞蛋?”我用力一磕，雞蛋終于破了一個(gè)口。我順著(zhù)口用手一掰，蛋清弄了我一手。
媽媽告訴我：“磕開(kāi)的'口朝下就不會(huì )弄到手上了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，拿起第二個(gè)雞蛋，按照媽媽的話(huà)去做，果然磕好了。就這樣我繼續磕開(kāi)第三個(gè)雞蛋，用筷子把三個(gè)雞蛋攪拌均勻。
媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋里倒了一些油。一會(huì )兒油冒煙了，我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，炒成了一塊一塊的，盛到盤(pán)子里。然后我再把柿子倒進(jìn)鍋里炒，還放了一些糖和鹽。等柿子熟了后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里再炒幾下，雞蛋柿子炒均勻后，我把它們盛到盤(pán)子里，端上了飯桌。
媽媽嘗了一口我炒的雞蛋西紅柿，夸我的手藝很不錯。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋，吹了吹，放進(jìn)嘴里。嗯，好吃!畢竟這是我第一次動(dòng)手炒菜，所以我覺(jué)得這頓飯格外香!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文2
生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現其中的道理，就像一扇門(mén)只能用一把與門(mén)孔形狀相同的鑰匙才能開(kāi)啟通往智慧的道路。
望著(zhù)風(fēng)鈴，聽(tīng)著(zhù)聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。
去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽(tīng)到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天，下著(zhù)雨，光著(zhù)腳丫的我一腳踩著(zhù)一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(cháng)的腳印在一步步的`向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現，又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著(zhù)風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿(mǎn)石板的路上，真是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖像，心里黯然的編著(zhù)一首屬于自己的詩(shī)。
愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著(zhù)雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿(mǎn)著(zhù)笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(cháng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(cháng)之路走下去。
我享受到了許多快樂(lè )又接受了許多收獲。這將會(huì )被我深深的記憶與收藏，它會(huì )伴隨者我在生命的上空歡樂(lè )、愉悅的飛翔。
事物都會(huì )給予你無(wú)數的機會(huì )去發(fā)現、挖掘，推開(kāi)這扇門(mén)，你的一生是獨一無(wú)二的，暢想世界給予你的歡樂(lè )吧!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文3
我的媽媽對我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。
可媽媽就有一個(gè)“壞毛病”：愛(ài)嘮叨。媽媽那特有的“超級女聲”，總是出現在我的周?chē)�。想讓媽媽改掉這個(gè)壞毛病，唉，簡(jiǎn)直比登天還難!
一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來(lái)了。她一只手叉著(zhù)腰，另一只手指著(zhù)我，就開(kāi)始指揮我說(shuō)：“快起床，一會(huì )兒又該吃不上早飯了!”說(shuō)著(zhù)，便轉身向廚房走去�？烧l(shuí)愿意離開(kāi)自己那溫暖的小被窩呢?我沒(méi)搭理媽媽的命令，繼續蒙頭大睡。
這時(shí)，媽媽再次來(lái)到我的床邊，看見(jiàn)我還沒(méi)有去執行她的命令，便對我大吼起來(lái)：“快起床，上學(xué)要遲到了!”沒(méi)辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門(mén)口叮囑我：“上學(xué)路上要看車(chē)，把外套穿上……”其實(shí)，我知道媽媽還是很關(guān)心我的。
忙碌的一天很快就過(guò)去了。放學(xué)回家后，我又聽(tīng)見(jiàn)了老媽的“超級女聲”，哎，又是那套老把戲：“快做作業(yè)，要不一會(huì )又該……”假如媽媽不發(fā)火，我一定會(huì )把她的“超級女聲”錄下來(lái)，給身邊的.每一個(gè)人聽(tīng)。
“快過(guò)來(lái)吃飯……”就在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，又傳來(lái)了媽媽的聲音。救命，我快被媽媽的“超級女聲”淹沒(méi)了!我知道，小孩子還是得聽(tīng)大人的話(huà)，因為爸爸媽媽做任何事情都是為了我們好�？墒�，為什么就不能讓小孩子也自由一會(huì )呢?
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