小學(xué)生滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文1
五月一日，我和媽媽還有阿姨和小妹妹，一起去了岳王的恩鈿月季公園。
我們一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了一座壯觀(guān)的亭子。我覺(jué)得非常美麗，就不由自主地飛奔到亭子里，我們拍了許多美麗的照片。
后來(lái)，我們又走到了清澈的小河邊，看見(jiàn)了噴泉，可是還沒(méi)開(kāi)呢！但河對面卻非常漂亮，有花朵的.雕像，有美麗的月季花，還有一座漂亮的教堂。
我們又來(lái)到了第二條河邊，同樣也拍了很多照片，有蹲著(zhù)的，有站著(zhù)的，還有爬在欄桿上的。我在那里還發(fā)現了像秋千一樣的椅子，可它不是秋千而是椅子。
一路上，我們看到了各種各樣的月季花，有大的，有小的，有紅的，還有綠的，看得我眼花繚亂。印象最深的，就是雪白的“冰山”和嫩綠的“綠孔雀”。
后來(lái)我們又到了花卉園藝展示館和現代農業(yè)展示廳，買(mǎi)了花盒和種子，就高高興興地回家了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文2
四季就像一串流動(dòng)著(zhù)的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬，但我更愛(ài)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的春天。
小草被春風(fēng)吹醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的這個(gè)新世界；沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出嫩綠的幼芽；花姑娘們爭先恐后地展示著(zhù)自己嬌美的姿容：紅的似霞、白的如雪、紫的似錦．．．．．．
春姑娘來(lái)到了田野，毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說(shuō)“春雨貴如油”，這句說(shuō)得多好啊�？�，麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著(zhù)雨水呢。
天空中掛滿(mǎn)了花花綠綠的風(fēng)箏，有翱翔著(zhù)的老鷹、漂亮的.花蝴蝶、活潑機靈的小燕子．．．．．．牽放它們的不過(guò)是一些老人和小孩。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”。春天這個(gè)季節的人們要辛勤地勞動(dòng)，只有春天的勞動(dòng)，才會(huì )有秋天的收獲。
��！春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望。我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文3
我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將，而且擅長(cháng)說(shuō)笑話(huà)，整天開(kāi)開(kāi)心心，使我們在緊張的學(xué)習之余感受到那份“快樂(lè )”。因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)有趣的綽號——“開(kāi)心果”。
可是今天，“開(kāi)心果”病了。早自修時(shí)，“開(kāi)心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓練。他回到教室，突然“哇”的'一聲，嘔吐了許多食物。頓時(shí)，教室里像炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō)，今天的體育訓練強度很大，難怪會(huì )這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報，又拿來(lái)簸箕，把臟物清理掉。
徐老師走進(jìn)教室，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“怎么，你身體不舒服？有沒(méi)有吃過(guò)早飯？”“開(kāi)心果”不好意思地吐了吐舌頭，搖搖頭。徐老師還是把他送到醫院進(jìn)行檢查……
“開(kāi)心果”走了，我們似乎感到教室里缺了什么？上課時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)籃球的來(lái)源？”教室里鴉雀無(wú)聲，我想，這會(huì )兒只要“開(kāi)心果”在，那就是他開(kāi)口展示才華的時(shí)候�？墒菦](méi)有……唉！他病了。
沒(méi)有“開(kāi)心果”的日子，真不好過(guò)呀！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文4
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一般相親相愛(ài)，更值得驕傲的是五（1）班有一位慈祥善良的奶奶。她有一張微胖的面孔，一雙又黑又亮的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是笑盈盈的，透露出對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
五（1）班的`奶奶其實(shí)是高塬的祖母。高塬長(cháng)期生病，需要特別的照顧才行。每天，我們都會(huì )看到奶奶送高塬上學(xué)，高塬到校以后，她還遲遲不愿離去。我曾經(jīng)問(wèn)她：“奶奶，您怎么還不回去呢？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要看到你們班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)了學(xué)校，那才開(kāi)心呢！”奶奶牽掛的又何止是高塬��！
有一天，我生病提前回家了，第二天早上在學(xué)校門(mén)口遇到奶奶，她一看見(jiàn)我就連忙迎了上來(lái)，一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊關(guān)切地問(wèn)：“你的病好了？以后可要當心啊�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“奶奶，謝謝您的關(guān)心�！鼻颇棠潭嗝醇毿陌�！
奶奶能叫出班里每個(gè)同學(xué)的名字，還知道每個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況，甚至誰(shuí)放學(xué)回家乘什么車(chē)，也都記在她的心里。我、天宜幾個(gè)女生的家比較遠，每天同乘出租車(chē)回家，她常常幫我們叫車(chē)，還隨身帶著(zhù)筆和本子，記下了車(chē)號。她說(shuō)：“記下車(chē)號，以防萬(wàn)一�！蹦棠滔氲谜嬷艿�！
她是高塬的奶奶，也是我們五（1）班的奶奶，我們都深深地愛(ài)著(zhù)她！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文5
傍晚，爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。
到了火鍋店門(mén)前，只見(jiàn)人山人海，連一樓大廳都擠滿(mǎn)了
人。我們上了二樓，在二樓也是人滿(mǎn)為患，座無(wú)虛席。我們好不容易找到一個(gè)空位，就看見(jiàn)服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先生，這個(gè)桌子是有人定下的，他們說(shuō)再過(guò)十分鐘來(lái)�！蔽覀兊攘硕昼姴耪业轿蛔�。
我們開(kāi)始點(diǎn)餐，過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員把菜拿過(guò)來(lái)。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉，又大又圓的'貢丸，魚(yú)丸還有香菇和老油條。
過(guò)了一會(huì )兒，水開(kāi)了，我急忙把我愛(ài)吃的羊肉、貢丸、魚(yú)丸，還有老油條都放點(diǎn)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)蓋子，迫不急待地夾起我的最?lèi)?ài)，然后在火鍋調料里蘸了一下，就馬上吞了下支。啊，鮮極也！我們津津有味地吃起來(lái)。
吃完火鍋，我們馬上打的回家了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文6
小熊胖胖每天上學(xué)路過(guò)熊奶奶門(mén)前時(shí)，都看到她坐在門(mén)里向外張望。她門(mén)前那條小路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了雜草，顯得非�；臎�，一看就知道是缺乏清理，又很少有人進(jìn)出才會(huì )這樣的。
胖胖問(wèn)媽媽才知道：熊奶奶年紀大了，拿不動(dòng)鋤頭，兒女又不在身邊，她每天吃了飯，就坐在門(mén)口看外面的風(fēng)景，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌來(lái)排遣寂寞：
“我應該幫熊奶奶做點(diǎn)什么呢？”夜晚，胖胖躺在床上翻來(lái)覆去地想，那條荒涼的小路在他眼前晃動(dòng)著(zhù)……有辦法啦！
天剛蒙蒙亮，他悄悄起床，拿上鋤頭把熊奶奶門(mén)前的小路邊的草全清除了。又一個(gè)清晨，他拿上媽媽找來(lái)的花種，種在了小路兩邊。以后，每隔一天的早晨，胖胖就來(lái)澆水�；ǚN出土了，小苗綠油油的很可愛(ài)�？墒切苣棠叹褪遣恢肋@是誰(shuí)干的好事，看見(jiàn)人就問(wèn)，大家都搖搖頭。
花兒終于開(kāi)放了，有紅色的、粉色的.、黃色的……鮮艷奪目，就像一座彩虹橋直通熊奶奶家。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂嗡嗡地歌唱，樂(lè )得熊奶奶咧著(zhù)缺少牙齒的嘴合不到一起。
這天，熊奶奶起了個(gè)大早，終于揭開(kāi)了“彩虹橋”的來(lái)歷啦！熊奶奶看見(jiàn)小熊、小山羊、小花狗等扛著(zhù)工具抬著(zhù)水朝這邊走來(lái)了……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文7
新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校就搞了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )。每個(gè)人都要買(mǎi)一個(gè)東西和賣(mài)一個(gè)東西。我賣(mài)的是一個(gè)玩具小熊。這次義賣(mài)會(huì )主題是，把我們義賣(mài)會(huì )所得款項都捐給貧困地區的小朋友。
拍賣(mài)開(kāi)始了，老師首先拿黃書(shū)記拍賣(mài)的手工藝品來(lái)拍賣(mài)。天哪！居然拍到了250塊！接下來(lái)是蔡老師的手工藝品，也不低，209塊，最后是梅老師的手工藝品，拍到了190塊�？傊�，對于我們這些只帶了20、30塊的'就是天價(jià)。
然后，我們就可以自由拍賣(mài)了，蔡老師那里則拍賣(mài)大隊委的手工藝品，順便時(shí)不時(shí)，失物招領(lǐng)。我首先去我們班的攤位上看，我找啊找，找啊找，終于讓我找到了，我想要的玩偶，它是一個(gè)長(cháng)頸鹿，身上有粉色、綠色、藍色的點(diǎn)點(diǎn)，真可愛(ài)啊!我還看到了我的黃色小熊被一個(gè)大姐姐買(mǎi)走了�？茨莻�(gè)大姐姐好像很喜歡的樣子，我真開(kāi)心��！拍賣(mài)就要結束了，我抓緊時(shí)間又買(mǎi)了三本書(shū)。班上的同學(xué)也得到想要的物品。
總之；今天不僅是一次非常有意義的拍賣(mài)會(huì )，而且我亦玩的很高興。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文8
在一個(gè)炎熱的夏天，暴烈的太陽(yáng)，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過(guò)氣來(lái)。
中午，睡過(guò)午覺(jué)，我和媽媽帶著(zhù)太陽(yáng)傘去超市買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿(mǎn)了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個(gè)小洞，還能清清楚楚地看見(jiàn)老奶奶縫補過(guò)的痕跡，走起路來(lái)一瘸一拐的，手中還提著(zhù)竹籃，步調局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車(chē)，擋住了她的去路。這時(shí)，媽媽推了我一把，我剛想跑過(guò)去時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從對面跑了過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)紅色和粉紅色相間的'裙子，面帶笑容，和藹可親地來(lái)扶老奶奶過(guò)馬路，說(shuō)：“老奶奶，我們快過(guò)馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過(guò)馬路。
我想：這個(gè)小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著(zhù)想，我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她的樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。平時(shí)的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關(guān)心別人、幫助他人。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文9
我，少著(zhù)少少的頭收，兩單小小的眼睛，櫻桃似得小嘴，濃而直的'柳葉眉。我正在教校是個(gè)剛強的女孩子，但是，正在家里，我卻念一個(gè)借出有謙月的孩子，整天要哭一陣，好比道，爸爸招惹我了，我便會(huì )當機立斷的哭起去，那皆是去自老爸，誰(shuí)讓他找惹我呢？哼。
又一次，我正在那津津樂(lè )道的看著(zhù)書(shū)，可老爸過(guò)去把我嚇了一跳，害得我看到那一頁(yè)皆沒(méi)有曉得了，我氣慢松弛，對爸爸道：“啊啊啊��！我沒(méi)有曉得看到哪一頁(yè)了�！钡劳�，我便年夜哭了起去，爸爸趕緊慰藉我，道：“我的乖女女，爸爸錯了，爸爸沒(méi)有是跟您鬧著(zhù)玩嗎！”“我沒(méi)有，我沒(méi)有曉得看到那一頁(yè)了，您要給我找�！蔽掖饛偷�。爸爸道：“好我的乖女女，我給您找�！鼻侥菢�，我才沒(méi)有哭了。
各人道，是否是我老爸惹的福，那也正闡明我的確是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文10
在我的小屋有一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書(shū)架。
這個(gè)書(shū)架是去年媽媽特意去康隆商城為我買(mǎi)的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著(zhù)一身橘黃色的衣服，顯得很有風(fēng)度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個(gè)鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的`陽(yáng)光灑在我美麗的書(shū)架上，書(shū)架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書(shū)架最頂層的木板上貼了一個(gè)圓形的商標，它是一個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你要像海綿一樣吸收有用的知識，這樣你的知識才會(huì )越來(lái)越多哦！”。
書(shū)架的肚皮上放著(zhù)我所有的書(shū)籍，琳瑯滿(mǎn)目。我每天都會(huì )從它上面拿下我所需要的書(shū)看，日復一日，我得到了許多知識。
我的知識大多都要歸功于我的寶貝書(shū)架。如果不是它把我的書(shū)籍放在它的“肚皮”上，我的書(shū)早就不知“流浪”到哪里去了。有時(shí)，我把復讀機、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)累，只是默默地承受著(zhù)。它為我默默地奉獻了很多，卻從來(lái)不索取回報。
��！我要贊美你—書(shū)架！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文11
每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細心的人，做什么都不會(huì )有太大的過(guò)失。有一次，因我的一次小小過(guò)錯，使整個(gè)班級蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“我送你一段名言�！彼龑�(xiě)給我的那段名言是：活著(zhù)是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開(kāi)地面，自然避不開(kāi)弱水的危險。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè )。
·她的這段話(huà)使我那顆為班級服務(wù)的心又開(kāi)始發(fā)熱，對工作重生信心。剎那間，我認為身邊的`一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現，不斷地去創(chuàng )造，這個(gè)世界才會(huì )變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己，對所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō)：“堅強起來(lái)吧，一切都會(huì )好的，你經(jīng)歷過(guò)了，這樣才會(huì )變得更加堅強，更加勇敢�！�
小學(xué)生滿(mǎn)分作文12
小學(xué)四年級，因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個(gè)子矮，看黑板費力，與周?chē)瑢W(xué)又不投機，只有獨自在課桌下搞些小動(dòng)作。
下學(xué)期時(shí)，原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了，轉來(lái)一位新老師，她年紀輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個(gè)酒窩顯露出來(lái)：“我叫何德云，希望成為大家的朋友，我也會(huì )逐步熟知每位同學(xué)……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒？”
一次語(yǔ)文自習課，我完成作業(yè)后，正趴在課桌上發(fā)呆，她走過(guò)來(lái)：“在做什么？”隨手拿起我的.作業(yè)本來(lái)檢查，我低下頭，等待早已習慣的雷霆暴怒。
不料，她卻走上講臺，以我的作業(yè)為范本，講起答案來(lái)。之后，說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)3：“這世上有最后一排座位，但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭，突然感到，坐在最后一排的我，不再是一個(gè)寂寞的人。
伴著(zhù)這句話(huà)，我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)孤獨，也走出了最后一排。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文13
我有個(gè)老師姓鄭，是個(gè)文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時(shí)，鄭老師很健康。三、四年級時(shí)，鄭老師就生病了。健康時(shí)，鄭老師說(shuō)話(huà)的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數學(xué)老師，在我的心里鄭老師很會(huì )教學(xué)，教會(huì )你怎么樣思考問(wèn)題，啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì )夸獎他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打，雖有點(diǎn)埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛(ài)我的鄭老師。
生病時(shí)，那是在三、四年級的`時(shí)候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了，鄭老師的身體實(shí)在是堅持不住了，她就對我們說(shuō)：“我只上這一天的課就請假了，叫校長(cháng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽(tīng)得很認真。到了星期五，打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：“鄭老師請長(cháng)假了，她真的住進(jìn)了醫院，下周是校長(cháng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了，不約而同地叫道：“��！鄭老師？”。
鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復，我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文14
最近，老師讓我們準備一只雞蛋、一個(gè)小口瓶和一些醋，做一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗。一聽(tīng)“小實(shí)驗”我便來(lái)了勁兒，下定決心一定要認真做。
一回家，我拿來(lái)一個(gè)小口瓶，那瓶子正好可以容納得下一只雞蛋。我向婆婆要了一只雞蛋，把它放進(jìn)瓶子里，再往瓶中倒了一些醋，一直倒到雞蛋被醋浸泡過(guò)了頭頂為止。
剛剛過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋旁便泛出了一個(gè)個(gè)螞蟻大小的小氣泡，一圈一圈的，呈淡黃色。
過(guò)了一天，雞蛋殼似乎比起以前軟了許多，不像那么硬了，蛋殼上散發(fā)出一股濃濃的醋味。
又是一天過(guò)去了。這天早上，我又去看雞蛋，雞蛋已是半透明的`了。我心里更加急切地盼望著(zhù)它早點(diǎn)變成透明狀。下午，我又急忙過(guò)去看雞蛋，沒(méi)想到雞蛋已經(jīng)變成透明的了，它看上去晶瑩剔透，放在手中軟綿綿的，真是有趣極了！
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@雞蛋殼怎么沒(méi)有了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不是沒(méi)有了，而是溶解了。因為蛋殼里含鈣，醋里含醋酸，鈣遇到酸性物質(zhì)會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，因此時(shí)間一長(cháng)，鈣溶解了，蛋殼就成透明的膜了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我拍拍腦袋恍然大悟。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗，我不僅學(xué)到了知識，而且還懂得了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，生活處處皆學(xué)問(wèn)。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文15
在我的小冊里，珍藏著(zhù)一張令人難忘的照片。上面有個(gè)五、六歲的小女孩，正坐在大象的背上，緊緊抓著(zhù)大象的鼻子，哇哇大哭，這個(gè)小女孩就是幼時(shí)的我。
那是在20xx年的一個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到北京世界公園游玩。我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩只可愛(ài)的大象，它們伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，背上系著(zhù)一塊紅色的絨布，上面有一個(gè)大大的“�！弊�，顯得特別威武。
這兩只大象是經(jīng)過(guò)訓練的，它們可以看懂馴獸員的手勢，只要馴獸員一抬手，它們就會(huì )高高地舉起兩條粗壯的前腿，馴獸員一放下手，它們就會(huì )落下腿來(lái)。有許多人都興致勃勃地觀(guān)看，有的`叔叔還坐在大象背上拍照留念�？粗�(zhù)叔叔被大象舉得那么高，我羨慕極了，也想上去�？蓩寢寭牟话踩�，不想讓我去，可能是她看到我那急迫的樣子，最后終于答應了。
我歡天喜地地跑到馴獸員叔叔面前，可當叔叔把我抱到大象背上時(shí)，我嚇得大叫起來(lái)，兩只手緊緊地抓住象鼻子，這時(shí)大象突然抬起前腿，身體好象站起來(lái)了，我覺(jué)得自己一下子升到兩層樓那么高，心怦怦直跳，眼淚也終于忍不住流出來(lái)了。隨著(zhù)“啪”的一聲，一張掛著(zhù)淚珠的照片就誕生了。
每當我看到這張照片，總會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。
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