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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-23 16:57:54 小學(xué)生作文 我要投稿

精選向日葵小學(xué)作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的向日葵小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選向日葵小學(xué)作文五篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車(chē)輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛著(zhù)里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你,不留一點(diǎn)縫隙,數量多得數也數不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見(jiàn)它的形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿(mǎn)圓潤,穿著(zhù)炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽,里面的.瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀(guān)。它將在永存我記憶的深處。四年級:陳藝晗

向日葵小學(xué)作文 篇2

  我,與李白同姓,與太陽(yáng)同名。一張圓圓的臉,像一棵飽滿(mǎn)的向日葵,在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著(zhù)一雙“黑寶石”,好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖,渾身上下都是肉,所以人送雅號—“小豬八”。

  我很淘氣。平時(shí)下課,我就改唐詩(shī)玩,把“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“鋤禾日當頭,地里站頭牛。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒都發(fā)愁”。

  我不光愛(ài)改唐詩(shī),還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的'……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽(yáng)’送來(lái)的……”

  別光說(shuō)我淘氣,我的數學(xué)成績(jì)年年名列前茅,語(yǔ)文成繢也不錯。

  有一回,一位同學(xué)向我咨詢(xún):“你學(xué)習有什么秘訣,告訴我好嗎?”我笑著(zhù)告訴他:“秘訣嘛,沒(méi)有!不過(guò),只要你堅持每天勤學(xué)苦練,不出三個(gè)月就能大大地進(jìn)步?墒,如泉你每天什么也不學(xué),就算吃‘靈丹妙藥’,用‘專(zhuān)用秘方’也沒(méi)用!”他聽(tīng)著(zhù)低下了頭。我接著(zhù)說(shuō):“學(xué)習必須用心領(lǐng)悟,用腦思考。你僅僅用耳朵聽(tīng),用眼睛看是不夠的。上課老師講的細節,強調的重點(diǎn)都要仔細球磨,一一弄懂,這樣學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步!蹦莻(gè)同學(xué)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月后,他的成、績(jì)果然提高了一大截。

  我就是這樣一個(gè)淘氣平凡的孩子。記住我,與李白同姓,和太陽(yáng)同名。歡迎大家和我交朋友。

向日葵小學(xué)作文 篇3

  我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱(chēng)葵花,是一種莖高大的植物;ò晷⌒⌒〉,金黃色,因朝向太陽(yáng)而得名。遠遠看上去就像一排“小太陽(yáng)”,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加可愛(ài)。

  自從有了這些向日葵,我每天都沒(méi)有閑著(zhù)。每天看著(zhù)如太陽(yáng)般的向日葵,我心里總有一種感覺(jué),一種特殊的.感覺(jué)。

  向日葵就怕沒(méi)有太陽(yáng)。暑假的時(shí)候,有好幾天都陰天,天陰沉沉的,人的心情也不好。我跑去看向日葵,只見(jiàn)向日葵們已經(jīng)沒(méi)有了往日的風(fēng)采,不在那么光彩照人。我驚呆了!看著(zhù)向日葵們那無(wú)精打采的模樣,我心里也不好受。我傷心地看著(zhù)向日葵,猛地反應過(guò)來(lái):向日葵,向日葵,對了!向日!向日葵應該沖著(zhù)太陽(yáng),沒(méi)了太陽(yáng),向日葵就會(huì )死掉!我多么希望太陽(yáng)公公能快點(diǎn)出來(lái)!太陽(yáng)公公仿佛聽(tīng)到了我的祈求,沒(méi)過(guò)兩天就從烏云中擠了出來(lái)。向日葵們不再垂頭喪氣,看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛看見(jiàn)了希望,又重新露出陽(yáng)光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了,也露出了開(kāi)心的笑臉。

  向日葵們漸漸長(cháng)大了,那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒(méi)了蹤跡;ㄈ镆沧兂闪艘粓F瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來(lái),將瓜子取出來(lái)。接著(zhù)拿出了一口“陳年老鍋”,刷了刷便炒起瓜子來(lái)。只聽(tīng)爸爸喊了一聲:“好嘍,新鮮的炒瓜子來(lái)嘍!〞我吃著(zhù)瓜子,想起了“年輕”時(shí)的向日葵,像“小太陽(yáng)”的向日葵因為有了曾經(jīng)的向日葵,才有了現在的我,保持每天有著(zhù)陽(yáng)光般笑容的我。向日葵默默奉獻于大眾的高尚品質(zhì),永遠值得我學(xué)習。

向日葵小學(xué)作文 篇4

  向日葵是我最喜歡的一種花,它長(cháng)的很像太陽(yáng),而且它的方向是朝太陽(yáng)那個(gè)方向的,這是我的大發(fā)現。

  放學(xué)后,我就回家了,到了家,我看見(jiàn)我喜愛(ài)的向日葵成年了,意思是已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,真是漂亮的向日葵,你知道為什么向日葵要向著(zhù)太陽(yáng)那個(gè)方向嗎?因為向日那個(gè)“日”字就是太陽(yáng)就是向著(zhù)太陽(yáng)那個(gè)方向,就是這個(gè)意思,向日葵還有一種讓人驚奇的名字叫太陽(yáng)花,向日葵一到三米,真是不可思議!

  向日葵也不算矮了,還有一點(diǎn)一根向日葵的根由主根、側根和須組成,但是太陽(yáng)花比我們小孩要高幾倍,但是主根入土比較深,一般100到200米,真是令人驚訝!要是到了花園,我們就可以看見(jiàn)有無(wú)數個(gè)向日葵,你就站在中間,這樣的話(huà)你就會(huì )很陶醉了,就像美麗的風(fēng)景一樣自由。

  向日葵的確長(cháng)的很像太陽(yáng),但是向日葵中間是灰色的,我摸得時(shí)候感覺(jué)好像是假的,我覺(jué)得好像是布做的一樣,向日葵很像風(fēng)車(chē),跟葉子長(cháng)的特別像,向日葵跟很多東西長(cháng)的都很像,真是一個(gè)著(zhù)名的'花,所以這就是我最喜愛(ài)的花,很美麗,而且很讓人驚奇,而且我每次看到這個(gè)花之后,我就感覺(jué)到了微笑,生長(cháng)讓我感受到了很大的觀(guān)察興趣,我真是喜歡向日葵,我也希望這個(gè)花在世界上這也是最著(zhù)名的花,我也特別對這種花充滿(mǎn)了很大的興趣,我很想研究這朵花,我要知道向日葵的來(lái)歷!

向日葵小學(xué)作文 篇5

  今天我在向日葵棚里,我覺(jué)的`向日葵會(huì )發(fā)光有神奇的魔力。但他沒(méi)有魔力,我想來(lái)想去向日葵為什么會(huì )發(fā)光,F在科技發(fā)達也可是沒(méi)有魔法呀那為什么會(huì )發(fā)光那?我真不明白。白。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)合蛉湛麨槭裁磿?huì )發(fā)光?

  媽媽笑了笑說(shuō):向日葵是不會(huì )發(fā)光的。只是太陽(yáng)的反光。

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