向日葵小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文，歡迎大家分享。
向日葵小學(xué)作文1
有一天，爸爸給我買(mǎi)了一盒葵花籽。我先打開(kāi)底蓋。有一本說(shuō)明書(shū)，一個(gè)裝種子和肥料的袋子。然后我打開(kāi)了頂蓋。里面有很多土壤。原來(lái)他們已經(jīng)埋下了種子。然后我倒了些水。星期一到了，種子沒(méi)有發(fā)芽。周二種子沒(méi)發(fā)芽，我很失望。周三，種子終于發(fā)芽了，長(cháng)出了三棵幼苗。我很開(kāi)心。它們是綠色的，其中一個(gè)葉子上有一個(gè)瓜皮。真是好笑！星期四到了，他們種了兩株幼苗，其中一株像害羞的'小女孩一樣在土壤里彎著(zhù)腰。
希望他們能快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)成漂亮的向日葵！
向日葵小學(xué)作文2
有的人喜歡雪白的玫瑰，有的人喜歡金黃色的菊，有的人喜歡粉紅的蓮花，然而，我最喜歡的是金燦燦的向日葵。
向日葵的葉子青翠欲滴，姿態(tài)各異：有的舒展開(kāi)來(lái)，有的卷曲開(kāi)，有的'垂下來(lái)。像演員們正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的輕松美好。葉子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，有的葉子像星星一樣不停的眼睛，還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚。
向日葵是黃色的，有的是綠色的……五光十色，美不勝收，向日葵有的才展兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了；露出了可愛(ài)的笑臉。瞧，大的向日葵像媽媽?zhuān)瑫缘孟蛉湛駜鹤�。挨挨擠擠，顯得很親密。它們在認真地照著(zhù)太陽(yáng)鏡子。一個(gè)個(gè)笑臉，還會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)公公的步伐轉動(dòng)呢！
向日葵又名“朝陽(yáng)花”、“葵瓜子”。果實(shí)可食用榨油，種子，果盤(pán)、花瓣、莖葉均可入藥，真是全身都是寶。
��！向日葵姐姐，你真美，我真想和你做同伴！如此美麗，如此有價(jià)值的向日葵，真的忍不住要贊美你！
向日葵小學(xué)作文3
星期四，我們正在上數學(xué)課�！皬垱V凌你在干什么？”郭老師嚴肅地問(wèn)。
張沄凌沒(méi)理郭老師，對著(zhù)太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情，就回過(guò)身繼續上課了�！罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線(xiàn)的特點(diǎn)？”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉身來(lái)�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說(shuō)，“你是‘向日葵’，太陽(yáng)出來(lái)了就笑？”這時(shí)，36對小眼睛都盯著(zhù)張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來(lái)，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的'許杰，現有像“向日葵”的張沄凌�！皬垱V凌你站起來(lái)！”郭老師皺著(zhù)眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái)，表情非常復雜，有笑，有悲傷，有羞愧。
這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？
向日葵小學(xué)作文4
在萬(wàn)紫千紅的百花世界中，我不喜歡鮮艷的月季，不喜歡味濃的蘭花，偏偏喜歡普普通通的向日葵。
向日葵的莖是綠色的，粗粗的，上面布滿(mǎn)了白色的小絨毛，還有許多小刺，摸一摸，有點(diǎn)扎手。它葉子的.大小不一，邊沿還有很多小齒，像一把把鋒利的小鋸子。向日葵的花瓣又細又長(cháng)，像半個(gè)瓜子殼。它的花瓣層層疊疊的，遠遠望去，像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，還像個(gè)大圓盤(pán)。它的果實(shí)其實(shí)就是我們經(jīng)常吃的瓜子，黑黑的，呈橢圓形，特別飽滿(mǎn)。它們在大圓盤(pán)中挨挨擠擠的，好像再說(shuō)∶“我最飽滿(mǎn)，我最好吃，摘我!摘我!”我再偷偷地告訴你們，一顆向日葵大約能結一千多粒瓜子呢!
有一個(gè)原因使我迷戀向日葵。那就是它的花語(yǔ)：向往光明，因此給人帶來(lái)美好和希望。每當我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )看看窗臺上的向日葵，是它給了我戰勝困難的勇氣和信心。我要學(xué)習向日葵向陽(yáng)的精神，因為這種精神，人們也稱(chēng)它為太陽(yáng)花。
啊!向日葵，你是希望之花!我喜歡你。
向日葵小學(xué)作文5
星期天，我和爸爸媽媽一起去農村看美麗的向日葵。
我們來(lái)到了一個(gè)農家樂(lè )，那里種了很多向日葵。這是我第一次看見(jiàn)向日葵，原來(lái)向日葵是個(gè)大大的圓形，邊上長(cháng)著(zhù)黃色的`花瓣。向日葵好像在仰著(zhù)頭望著(zhù)太陽(yáng)一直轉，像是太陽(yáng)的粉絲。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剝了下來(lái)。如果地上有螞蟻，這些瓜子落在地上的時(shí)候就是小螞蟻的"世界末日"，因為瓜子會(huì )像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小，有的小向日葵在大向日葵的腳下，像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”，小的為“兒子”，它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽(yáng)，是快樂(lè )的一家人。我還吃了瓜子，吃起來(lái)很好吃，我還帶了很多回家呢！
我最喜歡向日葵，因為它即好看又好吃，我下次還要來(lái)這里玩。
向日葵小學(xué)作文6
我最喜歡的.花是向日葵�？礃幼邮菑埓蟠蟮哪�。它穿著(zhù)金黃色的衣服。它總是面對著(zhù)太陽(yáng)，總是面對著(zhù)光。
爺爺還告訴我太陽(yáng)在哪里，向日葵在哪里轉。比如早上太陽(yáng)從東邊升起，向日葵朝東。中午，太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵面朝上。下午太陽(yáng)西沉，向日葵也朝西。晚上太陽(yáng)落山了，向日葵往哪里走？這取決于你們自己去發(fā)現。
因為向日葵總是面朝太陽(yáng)，所以它的瓜子好吃又甜。
我喜歡向日葵，喜歡向日葵，我會(huì )一直面對太陽(yáng)，一直面對光。
向日葵小學(xué)作文7
我家有一盆向日葵，只要有一束陽(yáng)光，一盆濕土，就能開(kāi)花結果，給大自然增添一絲生機。
春天，種子開(kāi)始發(fā)芽，兩片綠色的葉兒長(cháng)出來(lái)，擠在一起，仿佛一群快樂(lè )的孩子在一起玩耍。突然，春天離開(kāi)了地球，炎熱的`夏天來(lái)到了這個(gè)世界。我媽對我說(shuō)：“別放葵花在上面，放家里�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的做了，果然向日葵舒服多了。秋天趕走了夏天，向日葵開(kāi)始開(kāi)花結果。然而三周之內，向日葵開(kāi)出了幾十朵黃色的蠟狀花朵，非常漂亮。過(guò)了幾天，花死了，花里出現了小瓜子。他們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始了養兒育女的經(jīng)歷。日復一日，周復一周，終于，瓜子成熟了，我們摘下來(lái)油炸，一家人甜甜地，開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)。
冬天來(lái)了，向日葵成功完成了使命，慢慢走向了陰間。
向日葵小學(xué)作文8
太陽(yáng)是向日葵的孩子。每個(gè)人心里都有一株向日葵，人生就會(huì )充滿(mǎn)希望，享有快樂(lè )，向日葵是金色太陽(yáng)的花朵，每天，它總是把臉朝著(zhù)太陽(yáng)，當太陽(yáng)將細碎的金粉撒在向日葵的.臉上時(shí)，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她總會(huì )微笑面對生活。
當你走進(jìn)它的身邊，才知道它是多么的生機勃勃、充滿(mǎn)活力，是那么的娓娓動(dòng)人，它有著(zhù)魔力，吸引著(zhù)你！
向日葵披著(zhù)一條深黃的大衣，跟太陽(yáng)公公很相似。當太陽(yáng)公公從東邊升起的時(shí)候，它們彼此推著(zhù)彼此，仿佛在歡笑，歡躍的說(shuō)著(zhù)，太陽(yáng)公公來(lái)咯！
它是頑強的，是有生命的，是沉默的，每次都面朝太陽(yáng)，巍然聳立；每次都是挺直軀桿，不畏風(fēng)雨，雖然它沒(méi)有玫瑰的花香，沒(méi)有菊花的淑雅，但是，它有意志，成長(cháng)的旅程，道路崎嶇坎坷，是痛苦讓它剛強，是厄困讓它樹(shù)立目標。
向日葵，你永遠是我心目中一棵堅強，頑強的。
向日葵小學(xué)作文9
今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來(lái)到我的小菜園，把小瓜子種在地上。
第一天我發(fā)現種子沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來(lái)，第四天，我發(fā)現小芽長(cháng)得非常高，小苗越長(cháng)越高，越長(cháng)越高，漸漸的一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現我的向日葵開(kāi)花了，每天我都堅持給向日葵澆水，向日葵越長(cháng)越高，越長(cháng)越大。向日葵的.花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，樣子圓圓的，像一個(gè)大盤(pán)子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現向日葵的葵盤(pán)上長(cháng)出了許多小瓜子，我拔下來(lái)一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來(lái)可香了。
通過(guò)這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。
向日葵小學(xué)作文10
暑假里的一天，我與媽媽等人到深圳東部華僑城游玩，其中有一個(gè)溪谷的旁邊種滿(mǎn)了綠油油的植物，最顯眼的是金燦燦的向日葵，一片片的像金黃色的海洋。遠遠望去，向日葵在陽(yáng)光的照射下，格外可愛(ài)。那圓盤(pán)像正在放射光芒的太陽(yáng)，桃形的葉子上交織著(zhù)條條紋路，像一幅美麗的油畫(huà)，真迷人。
走近一看，向日葵的莖是直直的、粗粗的、高高的'，還綠綠的；葉子又大又圓又厚，好多好多的葉子卻在一根粗而壯的長(cháng)莖上相連，長(cháng)莖用力地，頑強地支撐著(zhù)向日葵的生命。向日葵的籽是黑黑的，密密麻麻地排列在花瓣中央。它們誰(shuí)也不擠誰(shuí)，而是很有秩序地圍成一個(gè)圓盤(pán)，茁壯成長(cháng)。
風(fēng)中的向日葵搖擺著(zhù)它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑，好像在問(wèn)：你喜歡我嗎？
我十分喜歡向日葵，因為它朝氣蓬勃，永遠向著(zhù)太陽(yáng)！
向日葵小學(xué)作文11
六月來(lái)了，太陽(yáng)更是增加了它的威力，當樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的.手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的花了，那對炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤(pán)宛如國王頭上的皇冠，花盤(pán)里整整齊齊的排列著(zhù)一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱(chēng)。每當太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠的信徒在對天許愿，花開(kāi)之后，留下一盤(pán)飽滿(mǎn)的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
向日葵小學(xué)作文12
一天，我來(lái)到外婆家，看見(jiàn)外婆種了一些向日葵，早上向日葵昂著(zhù)頭向著(zhù)東方。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，不一會(huì )兒就到了中午。我吃了飯，又來(lái)到后門(mén)，中午的太陽(yáng)火辣辣的，曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵為什么轉來(lái)轉去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不覺(jué)到了傍晚，我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘，晚飯吃好了，我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳，放在后門(mén)，我坐在板凳上，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到，向日葵的`頭垂了下來(lái)。
于是，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“向日葵，就是跟著(zhù)太陽(yáng)的，太陽(yáng)到了哪邊，向日葵就把頭轉到哪邊�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀�！眿寢屵�說(shuō)：“讀書(shū)也要像向日葵一樣朝著(zhù)太陽(yáng)天天向上�！蔽衣�(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
向日葵小學(xué)作文13
今天，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾有一絲涼風(fēng)拂過(guò)。爸爸帶我看了向日葵。
開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們來(lái)到工商大學(xué)，遠遠望去，一大片向日葵開(kāi)得非常茂盛。爸爸告訴我：“這片向日葵有20畝呢！”“那就是兩公頃，比‘鳥(niǎo)的天堂’還大！”我不禁贊嘆道。
此時(shí)，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長(cháng)在中央圓形的花盤(pán)上，像一顆顆釘子，牢固的很。要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拔下向日葵的.一粒籽。
沿著(zhù)田埂，我們走到向日葵地的最中央，細細觀(guān)賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛，特別是花柄上的那些，白白的、摸上去感覺(jué)癢癢的細毛刺，又猶如女孩子抹的護膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨具特色，眼睛再好也看不見(jiàn)，但是手摸上去就能感覺(jué)到像砂紙一樣粗糙。
向日葵的奧秘可真多，正等著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現，一點(diǎn)點(diǎn)研究。
向日葵小學(xué)作文14
4月25日，我們自動(dòng)化小隊員全體成員種了9顆向日葵種子。
已經(jīng)好幾天過(guò)去了，不知向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。我一個(gè)人偷偷地走到花壇邊，看看他有什么變化。走進(jìn)花壇，我看見(jiàn)地里長(cháng)出了9顆小苗苗。啊，這不正是那天我們種的向日葵嗎？
我高興極了，蹲下去仔細觀(guān)察這些嫩生生的苗苗。只見(jiàn)這9顆小苗苗都長(cháng)著(zhù)兩片綠色的小瓣，從莖中間分開(kāi)，成了一個(gè)小“丫”形。它們迎著(zhù)初升的'太陽(yáng)，隨著(zhù)輕風(fēng)微微地搖晃，好像要把這個(gè)神奇的世界看個(gè)明白。
我望著(zhù)這些可愛(ài)的小苗苗，心想：“這些有生命的植物將美化我們的校園，我們應當好好地愛(ài)護它們�！�
向日葵小學(xué)作文15
我最喜歡植物，尤其是向日葵。我一做完作業(yè)，就去花園欣賞向日葵。
春天玩的`時(shí)候發(fā)現向日葵有個(gè)小花蕾，葉子大如嬰兒小手，綠色蓬松。我以為是雜草，剛要拔。我以為草好像沒(méi)毛茸茸，就沒(méi)拔。
夏天，向日葵慢慢長(cháng)高，然后開(kāi)出一朵黃花�；ò晷螤詈皖伾枷衩⒐�，花心像一個(gè)大圓盤(pán)，里面全是針。
秋天，向日葵吸引了許多姐妹花，向日葵的花逐漸變黑�；ò旰芟窈谛艿亩�。有人砍掉了向日葵的頭。我放聲大哭，跑回家。
冬天向日葵莖變黃后，逐漸彎曲。最后，桿子被拿走了。
明年，我必須種一棵屬于我自己的向日葵。
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