【推薦】生命的啟示小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的生命的啟示小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的啟示小學(xué)作文 篇1
我家最近出了幾只老鼠,于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里,老鼠肯定會(huì )上當
果然,第二天,有一只小老鼠入網(wǎng)了。
這只老鼠在籠子里很不安分,一會(huì )兒用兩顆大門(mén)牙咬著(zhù)籠子,只不過(guò)籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會(huì )兒,我把一根細長(cháng)的木棍一半放在里面,一半放在外面,這只老鼠就像找著(zhù)
了救命稻草似的,緊緊抱住,不肯放開(kāi),后來(lái)發(fā)現出不來(lái),才又放開(kāi)了。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個(gè)桶,里面裝滿(mǎn)了水,把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里,可籠子長(cháng)了點(diǎn),淹不到,于是媽媽拿來(lái)熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的`目光望著(zhù)我們,我有點(diǎn)心軟了,可是又想到一句話(huà)―老鼠過(guò)街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于死了。
老鼠開(kāi)始拼命咬著(zhù)籠子,后來(lái)拼命地游泳,最后拼命地躲著(zhù)熱水,多么強烈的求生意志啊,我想:我們無(wú)論在什么時(shí)候都要向這只小老鼠一樣頑強,不要軟弱,不管結果怎樣。
生命的啟示小學(xué)作文 篇2
一個(gè)午后,我和同學(xué)在樓下散步。無(wú)意中,我發(fā)現教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長(cháng)得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來(lái)很沒(méi)有精神。我看著(zhù)這些野草,心想:哎,可憐的`小草!它們一定活不了多久的。我轉過(guò)身,不忍再想下去。
之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準備運動(dòng)會(huì ),我很久沒(méi)有去散步了,也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的野草。
又是一個(gè)午后。一節體育課后,自由活動(dòng),我在無(wú)意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個(gè)墻縫里,野草長(cháng)得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇擁在墻角。我仔細一看,發(fā)現墻角的石板上竟有一些穿過(guò)厚厚石板冒出來(lái)的根。
這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過(guò)一絲一毫生的希望,那么堅韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!
這個(gè)午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個(gè)生命的啟示。
生命的啟示小學(xué)作文 篇3
生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫(huà)、一本書(shū)、一個(gè)故事……
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú);丶液,媽媽讓我看著(zhù)這條魚(yú),她去切菜。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,魚(yú)開(kāi)始大口大口地喘著(zhù)粗氣,我想是因為長(cháng)時(shí)間的缺水吧。在放魚(yú)的盆旁邊,有一盆水。魚(yú)好像發(fā)現了,開(kāi)始用力地向水盆的方向移動(dòng),可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著(zhù)它,心想:它是不可能成功的,還是面對現實(shí),趕快放棄吧?墒撬鼪](méi)有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進(jìn),一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄的意思。我疑惑地望著(zhù)它,心想:你是不可能成功的,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著(zhù)。世上就是那么不公平——它總是跳不進(jìn)去。我無(wú)奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇?墒,這次我錯了!班弁ā币宦,那條魚(yú)成功了,它終于跳進(jìn)了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。
在我們人生的道路上,會(huì )有許多磨難,但是我們要像這條魚(yú)一樣,學(xué)會(huì )堅持,那么你就會(huì )成功。
還記得有一次,我做數學(xué)題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會(huì ),我想放棄了。但一到那條跳進(jìn)水盆的魚(yú),如果我這次遇到困難放棄了,就永遠也學(xué)不會(huì )。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網(wǎng)查資料。,終于做出來(lái)了這道難題。以后再遇到這樣的.題,它就不會(huì )成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來(lái)了成功的喜悅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我堅信:堅持就是勝利!
生命的啟示小學(xué)作文 篇4
生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會(huì )停止的。生命就像一艘遠行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會(huì )有沉船的危險,就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過(guò)了幾天便長(cháng)出了芽,到了開(kāi)花的季節,它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰(shuí)扔了一個(gè)石頭過(guò)去,砸到了我心愛(ài)的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無(wú)盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛(ài)自己的生命,不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。
生命是頑強的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個(gè)磚縫里,那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有沙土,沒(méi)有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是,過(guò)了兩三個(gè)星期,它突然長(cháng)出了小芽,我驚訝極了!耙涣P⌒〉腵南瓜子,怎么可能在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分的磚縫里長(cháng)出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語(yǔ)地問(wèn)道。于是我便好奇地跑去問(wèn)媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒(méi)有澆過(guò)水,更沒(méi)有施過(guò)肥。我很懊惱,我想:一定是因為那一粒南瓜子生命力很頑強,它沒(méi)有放棄自己的生命,即使生長(cháng)在沒(méi)有陽(yáng)光、土壤和水分的環(huán)境里,也頑強的活了下來(lái),綻放了生命的光彩,應該就是這樣吧。生命就是那么的頑強,只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會(huì )綻放光彩。
生命是脆弱的,生命是頑強的,生命是精彩的……,生命的價(jià)值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛(ài)生命,從現在開(kāi)始。
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