生活啟示錄的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生活啟示錄的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

生活啟示錄的小學(xué)作文1
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我學(xué)習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的`身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
生活啟示錄的小學(xué)作文2
記得老師跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà):“有舍才有得!崩蠋熯說(shuō),一個(gè)人要懂得舍去自己的來(lái)幫助別人,我們的社會(huì )自然會(huì )更好。
期末考快要接近了,而我的噩夢(mèng)又即將來(lái)臨,我每天都為了成績(jì)能名列前茅,而放棄了許多興趣,放棄和朋友玩的時(shí)間,以換取自己讀書(shū)的時(shí)間,到了假日看弟弟在玩游戲,我突然有一股沖動(dòng),想沖去跟他們玩。因為自己已經(jīng)在椅子上坐了好久好久,但是我想到如果這樣自己就功虧一簣了,所以我忍耐著(zhù)疲倦的感覺(jué),繼續跟可怕的大敵——“自然”奮戰。這一科一直是我頭痛的來(lái)源。不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí),我舍去了我的休息時(shí)間,把自然扎實(shí)的背好。到了發(fā)考卷的那一天,我非常緊張,很怕我多天的付出全部歸零,老師終于叫到我的名字,看到成績(jì)的那一刻,我高興得又叫又跳,因為我努力終于有美好的收獲。
有一次爸爸帶著(zhù)全家人出去吃飯,車(chē)子開(kāi)在高速公路上,沒(méi)想到我卻突然想上廁所,爸爸只好離開(kāi)高速公路,轉到了休息站。廁所排了好多人,等呀等呀等了好久,終于可以輪到我了,但是我后面的老奶奶也一副焦急的樣子,想到老師的'話(huà),我決定讓老奶奶先用,老奶奶很意外,等他出來(lái)的時(shí)候還一直跟我說(shuō)謝謝,后面的阿姨也一直贊美我,一時(shí)之間臟臭的廁所里充滿(mǎn)溫馨的氣氛。舍下自己有的,幫一幫別人,原來(lái)可以帶來(lái)這么大的快樂(lè )。
舍得舍得,有舍必有得,因為懂得舍,所以讓我們的世界更豐富,更美好。
生活啟示錄的小學(xué)作文3
我現在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習上,現在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到,時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現在,我們的'成績(jì)是最差,每一次都是全級倒數第一,特別是數學(xué),因為在上數學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽(tīng)課,自己顧自己。班長(cháng)就坐我前邊,每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛,一站起來(lái)叫他們別吵,是安靜了一會(huì )兒,接著(zhù)有人就說(shuō)標啊,你干嘛?那你就笑,接著(zhù)就坐下來(lái)自己又繼續說(shuō)話(huà)。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的嘴巴都管不了!蔽艺f(shuō)完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級”?哎,沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見(jiàn)了我們班的團結。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(cháng)阿標。于是我們就一起叫了起來(lái),最后贏(yíng)了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(cháng)公布了結果,我們贏(yíng)了。校長(cháng)還夸我們,說(shuō):“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”
有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因為什么事情。到現在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
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