有關(guān)書(shū)包小學(xué)作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
一轉眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書(shū)包，給大家介紹介紹。
因為現在孩子們的功課來(lái)越多，書(shū)包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包就裝不下。所以，書(shū)包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì )想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書(shū)包具備了聲控功能，你只要對著(zhù)它身上的一些小孔孔發(fā)號令，它就可以任你調節，直到你滿(mǎn)意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書(shū)包時(shí)，突然想到：書(shū)包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的'時(shí)候很麻煩。于是，我靈機一動(dòng)：何不在書(shū)包里加上可以讓書(shū)包自己走動(dòng)的功能呢？我開(kāi)始潛心研究。起初，只能在書(shū)包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對它發(fā)號令，讓它跟著(zhù)你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧！你們別急，只要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)，它就會(huì )和你們見(jiàn)面。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
今天我換了一個(gè)新書(shū)包，是拉桿式的。我的新書(shū)包很漂亮，它的圖案是米奇的。
我的書(shū)包，它有許多口袋。最大的一層是用來(lái)裝書(shū)的。第二層是用來(lái)裝我的大字典。第三層很小，所以我用來(lái)裝文具盒，因為它只能裝文具盒。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的。第五層是用來(lái)裝體育用品和美術(shù)用品的。還有倆個(gè)裝杯子的.口袋。我的新書(shū)包不像我的舊書(shū)包，放不穩�，F在的拉桿式書(shū)包有了輪子很方便，而且里面放書(shū)的地方很寬敞，可以放很多書(shū)。不過(guò)，它也有缺點(diǎn)的。在上樓時(shí)候，我必須背著(zhù)它走，因為我們學(xué)校的樓梯沒(méi)有直坡，所以我只能背著(zhù)它走。還有，在下雨天的時(shí)候，我也必須背著(zhù)它走。因為，如果拖著(zhù)走的話(huà)，輪子上會(huì )沾水，弄得家里臟兮兮的。雖然，它有缺點(diǎn)，我還是很喜歡它。
我的新書(shū)包它真的很可愛(ài)，而且很方便！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我的書(shū)包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：那怎么裝書(shū)呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個(gè)小設計家告訴你吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸在實(shí)驗室里，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)研制一個(gè)書(shū)包吧！”我說(shuō)：“好吧！”我們準備了材料研制起來(lái)，首先，我們把一個(gè)車(chē)的發(fā)動(dòng)機蓋給拆了下來(lái)，用做書(shū)包的蓋子，再把汽車(chē)里的'發(fā)動(dòng)機的潤滑油給到了出來(lái)，做成書(shū)包的容器袋，我們把車(chē)身做成書(shū)包的大空間，哈哈！這下終于完成了書(shū)包的外表了。
我們該做里布了，里布想著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，我們費了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書(shū)，“累死我啦！”我說(shuō)。我們讓書(shū)包臥在實(shí)驗空間站里，來(lái)證明它到底能容納多少東西，結果一試，果然如此，哎！我們裝進(jìn)去一千本、一萬(wàn)本書(shū)，那書(shū)包就像膨脹的氣球，又像吃書(shū)的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書(shū)去學(xué)校，我不斷的掏書(shū)，這書(shū)包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學(xué)們都問(wèn)我，你的書(shū)包怎么這么小��！我說(shuō)：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來(lái)的大型膨縮書(shū)包��！別看它個(gè)子小小，卻能裝一億本書(shū)呢？”同學(xué)們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。
在回家的路上，想到同學(xué)們驚訝的神情，我心里別提有多自豪��！
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的文具是拉桿書(shū)包。它是由一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成。書(shū)包是藍色的，上面寫(xiě)著(zhù)“MICKEY’’六個(gè)英文字母，下面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著(zhù)下巴，另一只手掐著(zhù)腰，好像在思考什么問(wèn)題。
書(shū)包分三層，第一層裝著(zhù)故事卡和紙巾，第二層裝著(zhù)兩把剪刀和24支旋轉蠟筆，第三層裝著(zhù)我的書(shū)和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層，夾層里裝著(zhù)草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書(shū)包的側面還裝著(zhù)我的水杯。
我的`書(shū)包很神奇。在學(xué)校，我的書(shū)包變大了。在家里，我把要用的書(shū)本拿出來(lái)，這時(shí)，我的書(shū)包縮小了許多，第二天準備要去學(xué)校，已經(jīng)把上學(xué)要用的書(shū)本都裝進(jìn)去時(shí)，書(shū)包又變大了。我的書(shū)包神奇吧！
我的書(shū)包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”�？拷瓧U的地方有一個(gè)拉鏈，拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書(shū)包上，即使再大的雨也不會(huì )把拉桿書(shū)包淋濕。
我喜歡我的拉桿書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
大家好，我是書(shū)包，請多關(guān)照。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫夜蓮，人們給我造了三張嘴：大嘴、中嘴和小嘴。大嘴里有兩個(gè)擋板隔成了我的三個(gè)食道：大食道、中食道和小食道。中嘴在大嘴前面，里面有個(gè)布兜，專(zhuān)門(mén)放鉛筆盒的.。小嘴在中嘴的前面，可以放交通卡。
小主人太愛(ài)我了，老怕我餓著(zhù)，每回都把書(shū)、本、鉛筆盒······全喂到我的大嘴里，喂得我連嘴都合不上。有一次小主人急于回家跑得飛快，想想我剛吃飽，這么一路顛簸，能受得了嗎？我對自己說(shuō)：“堅持，堅持！就要到家了！”可還是撐不住，“嘩——”把吃完的書(shū)本全吐了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次教訓，小主人知道了怎么給我喂食。
每天晚上，小主人對著(zhù)課程表把作業(yè)本和要帶的小本子放進(jìn)我的大嘴中的小食道里，再把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)放入中食道里，接著(zhù)把最大最寬的語(yǔ)文、數學(xué)練習冊放入大食道里，最后把鉛筆盒放入中嘴里的布兜。這樣一來(lái)，我再不會(huì )撐得合不上嘴了。
我的小主人真好！你的小主人也有這么好嗎？
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
地球是人類(lèi)的母親，大海是魚(yú)蝦的母親，書(shū)包是學(xué)習用具的母親，書(shū)包有著(zhù)許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書(shū)包里的有趣的故事吧！
早上書(shū)包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書(shū)包媽媽就哄著(zhù)用具孩子們睡覺(jué)，就這樣在書(shū)包媽媽的呵護下，用具孩子們漸漸地長(cháng)大了。一天，尺子問(wèn)書(shū)包媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)長(cháng)大了，為什么還要您保護呢？應該是我們保護您了�！睍�(shū)也說(shuō)：“我們小的時(shí)候，您保護我們，現在我們長(cháng)大了，應該是我們保護您�！睍�(shū)包媽媽只是微微的笑了一下，便說(shuō)：“除非你們去做一件驚天動(dòng)地的事來(lái)，讓我瞧一瞧�！背咦勇�(tīng)了，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現主人有難了便走過(guò)去，一看 發(fā)現主人寫(xiě)錯了一個(gè)字，尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦，尺子的頭上出現了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒(méi)有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的`中，主人的朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫(xiě)得很出色，。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書(shū)包媽媽的同意，自己獨立生活去了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
今天，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)像李睿丞一樣的書(shū)包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個(gè)書(shū)包，但是陸老師不讓我帶著(zhù)這個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包即可以背，也可以拉。它有一根長(cháng)長(cháng)的拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍色，相加在一起，可好看了。在書(shū)包的外面，有一個(gè)米奇的頭像，這個(gè)書(shū)包可是迪斯尼正版的哦！它有一個(gè)特殊的.功能：在書(shū)包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的套子可以把整個(gè)書(shū)包都遮住的套子。
這就是我的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
大家好，我的名字叫書(shū)包。我的外形是奧特曼，左面有兩個(gè)怪獸，后面一個(gè)，右面兩個(gè)，上面兩個(gè)怪獸。渾身上下都是藍色的和一條條橙紅色的線(xiàn)，下面還帶些銀色。
我的肚子有時(shí)會(huì )有些朋友，分別是：筆盒、書(shū)本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。
小主人有時(shí)會(huì )把我弄臟臟地，可有時(shí)把我洗得干干凈凈，就像我是新買(mǎi)的.一樣，當時(shí)我可真開(kāi)心，臟的時(shí)候我就不開(kāi)心了。
小主人考了100分，有一半是我的功勞，如果沒(méi)有我，怎樣拿書(shū)，怎樣拿筆，怎樣拿水瓶呢？
我，可是小主人的好幫手。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
今天，我來(lái)介紹介紹我的小書(shū)包。書(shū)包里面裝了：語(yǔ)文袋、數學(xué)袋……是我學(xué)習的好伙伴。
小書(shū)包每天陪我去上學(xué)，是我忠實(shí)的好伙伴。小書(shū)包還承載著(zhù)我無(wú)數的夢(mèng)想，書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)籍使我變成一位書(shū)聲朗朗的小學(xué)生；音樂(lè )書(shū)里我變成了快樂(lè )的小音符，歡快得又蹦又跳；數學(xué)書(shū)里我夢(mèng)想變成了一位數學(xué)家，在解開(kāi)數學(xué)的.奧秘；我還希望書(shū)包里裝滿(mǎn)科學(xué)偵探的知識，讓我成為一位福爾摩斯�？傊�，我的小書(shū)包給我帶來(lái)許許多多的快樂(lè )，我會(huì )好好愛(ài)它的哦！
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