生活小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活小學(xué)作文1
在很久很久以前，有一個(gè)妹妹，有一個(gè)姐姐，前不久，她們的父母去世了。從此，她們倆過(guò)的生活非常艱難，也非常的辛苦。
妹妹有一次的了一場(chǎng)大病，姐姐為了想只好妹妹的`病，想盡了個(gè)種方法為妹妹治病，姐姐經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，受盡了許多折磨，可是還沒(méi)能治好妹妹的病。
她又想出了一個(gè)法子，讓自己工作，掙到的錢(qián)，可以給妹妹買(mǎi)藥、請醫生，然后，姐姐告別了妹妹，到遙遠的地方去打工。
十年之后，她回到了家，妹妹還躺在床上，妹妹看見(jiàn)姐姐的衣服破得都不成樣了，又看了看姐姐的臉、手、腳……都非常的臟，姐姐的鞋也磨爛了，妹妹感動(dòng)得留下了熱淚。
我感覺(jué)，這就是姐妹之間的友情或愛(ài)。雖然沒(méi)有了父母，她們兩個(gè)也能堅強的活下來(lái)。
妹妹雖然病了，姐姐始終沒(méi)有放棄給妹妹治病。
我想，這種精神值得我們學(xué)習或贊美！
生活小學(xué)作文2
學(xué)生的噩夢(mèng)
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一切都是那么寧靜，同學(xué)們腳步輕快的踏入校園，開(kāi)始了新一天的校園生活。胖虎剛進(jìn)入教室，老師就說(shuō)：“臨近期末，學(xué)校計劃又變，今天要進(jìn)行語(yǔ)、數、英模擬考試。大家抓緊準備一下�！崩蠋熞蛔�，下面一片唉聲嘆氣，只聽(tīng)見(jiàn)胖虎說(shuō)：“我好不容易心情好一點(diǎn)，卻一下被這個(gè)壞消息給搞沒(méi)了，唉！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的奮斗，考試終于結束了。
課間真有趣
下課了，同學(xué)們飛快的奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)坐在椅子上愜意的聊天，有的同學(xué)一起組隊打羽毛球、打籃球，還有的同學(xué)沒(méi)有跟別人一起出來(lái)，坐在一邊看著(zhù)別人活動(dòng)，時(shí)不時(shí)叫上兩聲“好！”“傳球！”
放學(xué)猛沖刺
放學(xué)后，放學(xué)后，已經(jīng)有不少的家長(cháng)在大門(mén)外等待著(zhù)，校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們“嗖”的`一聲就竄到了家長(cháng)的懷中，此時(shí)的胖虎也在人群中找到了媽媽?zhuān)炔患按睦?zhù)媽媽的手，跟媽媽說(shuō)這一天的消息。
生活小學(xué)作文3
夕陽(yáng)，化作了一件艷麗的風(fēng)衣，輕巧的披在小鎮的橋上、徑上、河面上，也披在了巷口閑聊的老人們臉上。晚風(fēng)靜靜地撫過(guò)，讓金色的銀杏葉片轉了幾個(gè)圈兒。
很快，臨近的大火球沉沉落下，秋蟲(chóng)的唧唧聲仿佛變得更響了，老人們也都三三兩兩地回家休息了，寂靜的小鎮又增添了一份。然而，誰(shuí)也沒(méi)有注意，空曠的`橋洞中，一層好似鏡面的物體銀光閃閃，穿梭于各個(gè)街道下，寧靜而又古樸。
隨著(zhù)的流逝，小鎮也被金色的光芒一點(diǎn)點(diǎn)照亮了。人們推開(kāi)窗子，開(kāi)始了全新的一天，老人們打拳散步，孩子們上學(xué)，青年們奮力工作，到處都是人們充滿(mǎn)活力的腳步。一座座上飄蕩著(zhù)美妙的音符。河畔邊不停地想起嘩啦啦的水聲，不用聽(tīng)，就知道是婦人們正在洗著(zhù)全家的。
耀眼的懸空高掛，學(xué)校里的孩子們就快活了。一個(gè)個(gè)拉起書(shū)包，直向家中奔去，準備好好品嘗燒的菜。但老人們卻依然一個(gè)個(gè)圍在一起，似乎絲毫不覺(jué)得勞累，直到自己妻子叫了好幾遍，這才笑呵呵的往家門(mén)走。他們的飯菜也并不多，只是普通的咸菜和腌蘿卜，但卻吃得津津有味。
也許這個(gè)鎮的并不豐富，人們的思想并不先進(jìn)，但他們擁有充滿(mǎn)活力的身影和永不停止的腳步。也許，這就是它不衰退得原因吧。記住它的——甪直!
生活小學(xué)作文4
在我六歲時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè )。理查德�？巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著(zhù)我，就像親密無(wú)間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個(gè)名字，他讓我徹底地愛(ài)上了音樂(lè )。他的作品，就像一縷陽(yáng)光，又像一窩清泉，滋潤著(zhù)我，撫養著(zhù)我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂(lè )，不象是用樂(lè )器在演湊，而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國紫禁城開(kāi)音樂(lè )會(huì )的外國音樂(lè )家。其中《夜鶯》一曲，是他專(zhuān)為中國的笛子所創(chuàng )作，也是我最喜歡的`一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯，被一個(gè)國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂(lè )所講述的是關(guān)于愛(ài)與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著(zhù)我進(jìn)入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。
生活小學(xué)作文5
中午吃餛飩？好呀好呀，我要幫忙包餛飩。媽媽?zhuān)灰訔壩�，就算包出好多“丑八怪”，惹大家笑一笑，那也是生活的�?lè )趣��！
呵，外面下雨了！媽媽?zhuān)灰钄r我。我要到雨中撐著(zhù)傘走一走，聽(tīng)小雨滴跟我說(shuō)悄悄話(huà)；我要到水塘里踩一踩，看大樓的倒影在水里舞蹈。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)啦，天氣真熱！我要躲到獅子林的`假山里去！媽媽?zhuān)灰獡奈�，我是在和小蝴蝶們捉迷藏呢。要是迷路了，我�?huì )用小石頭做記號，慢慢尋找來(lái)時(shí)的路，保證見(jiàn)到您時(shí)，給您一個(gè)大大的擁抱！
玩累了，讓我躺在軟軟的草地上，看著(zhù)藍天白云進(jìn)入夢(mèng)鄉吧。呀，白云怎么都變成了大大的棉花糖？哈，這回可以吃個(gè)痛快啦！媽媽?zhuān)灰υ?huà)我會(huì )變成個(gè)胖姑娘呀，甜甜的棉花糖吃在嘴里，美在心里！
怎么不知不覺(jué)天都黑啦！媽媽?zhuān)灰敝?zhù)叫我回家呀，讓我繼續躺在草地上看滿(mǎn)天的繁星吧！它們眨巴的眼睛好像在說(shuō)：這是多么美妙的生活哪！
生活小學(xué)作文6
轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……
夏天呆在空調房對很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)就像籠子一樣。
事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調房里，目不轉睛地盯著(zhù)作業(yè)，絞盡腦汁地思考問(wèn)題，通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松，可一大本書(shū)擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不了。我只能復習功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿(mǎn)懷希望做好準備去展開(kāi)翅膀翱翔，可事實(shí)卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個(gè)暑假我被折去了翅膀。
我希望我是一只鳥(niǎo)，飛向浩瀚的天空，可被關(guān)在籠子里；我希望我是一條魚(yú)，游向廣闊的大海，可被困在魚(yú)缸；我希望我是一匹馬，奔向無(wú)垠的草原，可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著(zhù)浩瀚的天空，我向往著(zhù)廣闊的`大海，我向往著(zhù)無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。
我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。
生活小學(xué)作文7
我的課余生活，就像天上的云彩一樣。畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事，那還得是畫(huà)畫(huà)。
有一次我畫(huà)神奇的世界，畫(huà)了一半我發(fā)現飛機忘畫(huà)了，后來(lái)我補畫(huà)了一架飛機，有神奇的馬路、神奇的.汽車(chē)、什么都是神奇，神奇的未來(lái)世界讓我向往。還有一次我的黃色墨水不多了，我想橙色加白色等于黃色，我就用橙色加少許白色，就有黃色墨水了，我的畫(huà)畫(huà)好了，五顏六色，真美。
我還很喜歡做手工，看書(shū)累了，我就做手工，我做的手工有坦克、摩天輪、火針大炮等。一次一個(gè)小朋友看了我的坦克就想要，鬧著(zhù)他媽媽要。你看我做的手工有吸引力吧！
課外書(shū)很有趣，腦筋急轉彎、笑話(huà)、故事，都是我的最?lèi)?ài)，小心我講一個(gè)腦筋急轉彎把你難倒喲！
我的課余生活就是這樣豐富多彩，你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的有趣的課余生活吧？
生活小學(xué)作文8
我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當作一件有趣的事來(lái)做�！安假N”也真的給我的課外生活增添了不少樂(lè )趣。
我經(jīng)常照著(zhù)圖案設計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的`布貼畫(huà)還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來(lái)，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后認真地剪下來(lái)，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長(cháng)方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過(guò)我精心設計，雖然還沒(méi)貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒，把布邊的線(xiàn)頭拆掉，讓線(xiàn)根舒展開(kāi)來(lái)，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門(mén)后貼了幾根黑線(xiàn)條，可愛(ài)極了!我左看右看，心里別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂(lè )趣，我喜歡它。
生活小學(xué)作文9
一首名曲，它總是在兩種對比得旋律中進(jìn)行：一個(gè)是輕快活潑的快板，一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂(lè )，憂(yōu)愁……它們一同構成了一曲曲交響樂(lè )。
生活中的挫折是讓人難忘的，記得20xx年的一天當秋季即將被冬季替代時(shí)，我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來(lái)”雖然秋后的季節不算暖，但我心里也是暖暖的。求功心切的我強睜著(zhù)睡眼。等待著(zhù)，等待著(zhù)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒(méi)有出現。我拖著(zhù)疲憊的.身體出現。我拖著(zhù)疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多么的寶貴�，F在看來(lái)那時(shí)的我是多么的悲觀(guān)，因為生活畢竟是這樣：它讓我嘗到了苦，也個(gè)了我快樂(lè )和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫(xiě)了一份報告，我對報告傾住了全部的熱情。我對生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃墜下來(lái)的火柴點(diǎn)亮我的心，因為生活永遠是美好的…”我把報告交給了老師，但我沒(méi)有想到老師給我的評語(yǔ)競是：“努力了也就是成功的一半”�？吹嚼蠋煹脑u語(yǔ)我是多么的激動(dòng)，多么的高興。
生活就是這樣，它富于變化，歡樂(lè )與憂(yōu)愁，喜悅與悲傷，有機的組合演繹出了世間最美的一切。
生活小學(xué)作文10
美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了！夏天可真熱呀！火辣辣的太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，而且連一絲風(fēng)也沒(méi)有。真是熱極了！我恨不得一口吃下十個(gè)冰淇淋！
這時(shí)人們都想著(zhù)往游泳池里跳，因為只有游泳池里才是最涼快的。我呢，只是在大樹(shù)下乘涼，那是因為不僅可以不用空調光用扇子就行，還可以一邊玩一邊聽(tīng)知了在樹(shù)上唱歌。那不是更好嗎？
地球媽媽給我們提供了一個(gè)美麗的家園，為了保護我們的家園，我們要節約用水、用電……要想創(chuàng )造我們的'低碳生活，對我們來(lái)說(shuō)，那應該是一種習慣，而不是行為。
我們要積極提倡并去實(shí)踐低碳的生活！
低碳生活不僅僅關(guān)系到保護環(huán)境、節約資源之類(lèi)的問(wèn)題，即使在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節省生活開(kāi)支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；又比如使用綠色購物袋，保護一些綠化植物等等。
其實(shí)我覺(jué)得“低碳”并不神秘！它就在我們身邊，它不但和我們息息相關(guān)而且只要我們平時(shí)稍微注意點(diǎn)，每個(gè)人都能做到“低碳”！
目前溫室氣體讓地球發(fā)高燒，氣候發(fā)生了巨大的變化，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，為了讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更美好！
生活小學(xué)作文11
這次寒假我終于可以見(jiàn)到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽(yáng)、長(cháng)春和一些小縣城。
到沈陽(yáng)的`時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機就感覺(jué)臉很干，就好像有冰貼著(zhù)臉！
我們在沈陽(yáng)的一個(gè)叫開(kāi)原的小縣城住了兩天，過(guò)后我們坐高鐵從開(kāi)原來(lái)到了長(cháng)春。長(cháng)春比開(kāi)原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時(shí)候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說(shuō)這里大多都是燒烤店，最后我們在一家燒烤店吃，燒烤又咸又辣，我不怎么喜歡。
到長(cháng)春的第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門(mén)口就有兩個(gè)超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發(fā)現是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個(gè)個(gè)活形活現，像真的一樣，還有一個(gè)雪滑梯，滑道又斜又長(cháng)，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍�。�！
到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次��！這個(gè)寒假因為我第一次看見(jiàn)了雪，覺(jué)得很快樂(lè )！
生活小學(xué)作文12
在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來(lái)，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說(shuō)這是一個(gè)可怕的圈套，當沒(méi)有珍珠掉下來(lái)時(shí)，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺(jué)得走了很遠。
當媽媽發(fā)現時(shí)，咱們就現已走失了，爸爸還說(shuō)要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥(niǎo)朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來(lái)，咱們都跑了出去。
找到他的時(shí)分，他現已死了，后來(lái)我才發(fā)現他被人類(lèi)巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！
最終咱們看到了我的.同學(xué)，所以請他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請他喝了一杯茶，后來(lái)他就走了。
我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂(lè )樂(lè )的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請他吃飯呢！
生活小學(xué)作文13
我的學(xué)校屹立在一座小山上，現在已有了兩幢教學(xué)樓，一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響，同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)�。�！之前冷冷清清的操場(chǎng)，霎那間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂(lè )道地玩著(zhù)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了的游戲。
再看我們高年級的'同胞們，沒(méi)一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒(méi)的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們人心惶惶。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內，班里早已經(jīng)做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著(zhù)老師來(lái)上課。絕不絕？
學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細細品味的地方......
生活小學(xué)作文14
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是，我便擁有了這個(gè)寒假的'“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看，后來(lái)，媽媽的一句話(huà)徹底改變了我的寒假生活。那句話(huà)便是：“寒假已過(guò)一周，這時(shí)間怎么會(huì )這么快呢？只有30天，還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及�！弊钪匾氖�，這30天計劃當中有兩天的閱讀計劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來(lái)，我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，每天中飯一點(diǎn)多才吃，前幾天還能按計劃一天一本；等到第五天時(shí)，開(kāi)始頭暈，我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū)，到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌，而現在？真是難上加難！每天為了趕計劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢(mèng)寒假，這場(chǎng)特別的經(jīng)歷，真是讓我難以忘懷！
生活小學(xué)作文15
終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧!來(lái)看一看我都做了什么事情吧!
第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書(shū)呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類(lèi)。我的分類(lèi)是這樣的.：第一格放課外書(shū)，第二格一半教科書(shū)一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放試卷和成長(cháng)檔案袋，第八格全部放漫畫(huà)。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。
第二件事：買(mǎi)書(shū)包。由于老爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買(mǎi)。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的便宜。
第三件事：買(mǎi)花。我和老爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花，便去花店買(mǎi)花。我左看看，右看看，最后打算買(mǎi)一盆名字叫：“滴水觀(guān)音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現了勞動(dòng)節的快樂(lè )。
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