生命的溫度小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生命的溫度小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　在一個(gè)標準的大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃。凝固點(diǎn)是零度，沸騰的水是熾熱的，帶著(zhù)能沖破一切的力量，凝固的水是冰冷的，似乎一切商機都被埋葬同一個(gè)世界，卻只有很少的人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也能讓自己的生命沸騰起來(lái)。通過(guò)對生活，對世界的熱愛(ài)。

　　大宋的才子蘇東坡先生少年得意，才情思玨，卻因政治立場(chǎng)和主流思想大相徑庭，而多次被罰。多年的乏滴生活并沒(méi)有讓這位大文垂頭喪氣，他反而自排郁悶，含笑道出：“但少閑人如吾兩人耳�！痹诨蓐�(yáng)任期，他不受林男惡劣環(huán)境的影響，反而饒有興趣的研究起各色美食，“日談荔枝300顆�！睂е聼岵∩仙�，丟了半條命，卻人對美食有著(zhù)執著(zhù)的追求，兩病染上灰白，卻還豪邁的引出：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！彼纳倌暌话阆胍�策馬奔騰，為國效忠。生活處處都是菱角狀的，蘇東坡鼻青臉腫，卻撞不消他的號，放撞不掉他對生活的熱愛(ài)啊，執著(zhù)，讓自己的溫度沸騰起來(lái)，他也由此成為了一代傳奇人物。

　　日本花樣滑冰名將羽生結弦也是一路跌跌撞撞，得以走向冠軍之路。從小他就展現過(guò)驚人的天賦，包攬的少年獎狀數不勝數。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的技術(shù)要求變得更高，獨自一人面臨的困難也越來(lái)越大面對輿論的攻擊與不利的比賽規則，他并沒(méi)有放棄他所熱愛(ài)的運動(dòng)，而是一次又一次的往高處沖擊，結果落得渾身傷病。左腳趾頭受重傷未愈的情況下，參加了平昌奧運會(huì )，幾日內接連打破多項世界紀錄，最終毫無(wú)懸念的奪得了冠軍。他以櫻花綻放是的絕技，書(shū)寫(xiě)一次又一次的花滑史的奇跡，它讓人生熊熊燃燒在冰場(chǎng)上，他不畏困難，不懼前方，盡最大的努力展現出人生的價(jià)值，生命的溫度。

　　生命的溫度到底能多高我不知道，但我知道許多人在意想不到的艱難困境中脫變，自己用最大的熱情生活，對抗數不勝數的挫折，他們燃燒著(zhù)對生命和信念執著(zhù)追求，讓我們以最昂揚的斗志，最充沛的活力，讓生命沸騰起來(lái)吧！

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