寫(xiě)事的小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)事的小學(xué)作文1
童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶里蘊含著(zhù)我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律里洋溢著(zhù)我們的幸福和歡樂(lè )。我的童年也是這樣。
轉眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，每當我回憶起童年那有趣的事時(shí)，不禁笑出聲來(lái)。
在我三歲那年的一天早上，我看見(jiàn)爸爸在衛生間里剃須，心里就產(chǎn)生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候，就躲在衛生間里學(xué)剃須�？晌覜](méi)有須，只能把眉毛當須。拿起剃須刀，手勢不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時(shí)“省略”了一半�？粗�(zhù)鏡子里的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的.?對著(zhù)鏡子左瞧瞧右看看，像個(gè)丑八怪，自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆，對!我要把它描上去。我在斷眉上畫(huà)了一撇，覺(jué)得像貓的胡子不好看，把它抹去再畫(huà)，可每次都不理想，把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了：“妹D，媽媽給你買(mǎi)好吃的，快來(lái)啰!”一聽(tīng)見(jiàn)好吃的，真想一下了竄出來(lái)，但現在這個(gè)模樣，我左右為難，束手無(wú)策，只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)門(mén)。我一只手開(kāi)門(mén)，一只手捂住眉毛。媽媽見(jiàn)我這奇怪的樣子，問(wèn)我怎么回事，執意把我的手撥開(kāi)。真是不看不知道，一看嚇死人，媽媽驚呆了。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后捧腹大笑，覺(jué)得我既可愛(ài)又可笑。
這件事讓我感到童年時(shí)候很“傻”，這“傻”包含著(zhù)天真無(wú)邪，使我的童年留下了一個(gè)大笑料。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話(huà)，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
寫(xiě)事的小學(xué)作文2
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預報說(shuō)這天有雨，你拿著(zhù)傘吧！”我抬頭看天空，天空萬(wàn)里晴空，怎樣會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門(mén)口，眼看著(zhù)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的'被家長(cháng)接走了，我心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的，媽媽又在發(fā)高燒輸著(zhù)液，也肯定不會(huì )來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門(mén)口等著(zhù)，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒(méi)有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。
突然，大雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會(huì )有時(shí)光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾帶著(zhù)暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿好�！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩�，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著(zhù)媽媽慈祥的笑容，望著(zhù)媽媽疲憊的眼睛，望著(zhù)媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我撐起了快樂(lè )和幸福，事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫(huà)卷，感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。
寫(xiě)事的小學(xué)作文3
曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，每夜每夜需要在浩大的音樂(lè )聲中把自己埋進(jìn)被窩。才能安靜地睡著(zhù)。
耳里是連綿不斷的雨聲，混著(zhù)那個(gè)輕柔的女聲，她在說(shuō)，獨自畫(huà)你背影的素描。她在說(shuō)，陪你面對光陰如刻刀。
親愛(ài)，我也會(huì )想陪你面對單薄而繁多的年華。
這個(gè)寂寞的午后回憶的色澤依然如我們見(jiàn)過(guò)一樣的鮮艷。
淺和你說(shuō)過(guò)，淺很怕寂寞�？墒羌拍瘏s一再找上我。
突然想到70年代夜上海的繁榮，啞然失聲。安靜得象個(gè)失語(yǔ)的人。這樣很好，淺才不顯得聒噪。
憋了一整個(gè)午后，邊寫(xiě)字胃很不配合地糾結，細膩的疼痛。在寂寞的時(shí)候這樣的痛顯得痛苦不堪/。
懷念有時(shí)候是毫無(wú)意義的執著(zhù)。很多人，很多事，只是因為貪心地把它們都當成回憶。如同小時(shí)候的糖果，躲在角落，不愿與人分享。里里外外包得嚴實(shí)，于是成了不能提及的傷痕。
你說(shuō)的，平淡地過(guò)，便是好的<我的快樂(lè )>中，最讓我記憶深刻的是，它說(shuō)，我的`快樂(lè )，會(huì )回來(lái)的
我們會(huì )的我們的快樂(lè )會(huì )回來(lái)的淺說(shuō)過(guò)以后要好好保護你，照顧你。對自己好一點(diǎn)。
有憐惜我的人，也總有不屑不喜我的人，試圖故意地用冷漠和尖銳來(lái)摧毀我內心的柔韌。曾被我深深眷戀著(zhù)的那些人，在我短暫低頭過(guò)后再回眸的瞬間，已經(jīng)安靜遠離，不顧一切。
可是怎么樣都好。在此刻，淺的脾氣顯得那么乖戾。
這兩天在高考。網(wǎng)上的頭像灰了那么多。似乎空蕩蕩得沒(méi)一點(diǎn)生氣，就象醫院里太平間。
remember。這兩天都在忙。沒(méi)一個(gè)和我瞎扯突然覺(jué)得空虛。這家伙晚上就會(huì )跳出來(lái)的
我記得我不止一次地嘲笑他那可笑的小新頭像。這家伙總是氣呼呼。
可是老伯，你要努力考好。我說(shuō)的，等你好消息。
寫(xiě)事的小學(xué)作文4
從一年級到三年級，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結束了，我馬上就要升入四年級了。一天，媽媽看著(zhù)手機短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良�？催@個(gè)名字，好像是位男老師哦！”��？！男老師教我們？一開(kāi)始，我很吃驚，又很懷疑。都說(shuō)男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開(kāi)始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因為我覺(jué)得自己不太英俊，所以給自己評了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了�！崩蠋熡中α诵φf(shuō)：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著(zhù)我這張并不英俊的臉�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
邵老師長(cháng)著(zhù)一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著(zhù)一副眼鏡。老師說(shuō)他的眼睛是與眾不同的，我沒(méi)看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺(jué)得老師的眼鏡像雷達，我們在下面的每一個(gè)表現他都看得見(jiàn)。老師臉上長(cháng)著(zhù)一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛(ài)笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會(huì )給我們講故事、說(shuō)笑話(huà)。老師會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫(xiě)字很重視，我也努力不辜負老師的期望，每次提筆都認真書(shū)寫(xiě)。老師常常表?yè)P我，我心里美滋滋的.。我會(huì )更加努力，[]不但要把字寫(xiě)好，還要努力把我的成績(jì)提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
寫(xiě)事的小學(xué)作文5
哈哈哈，哈哈哈，太好玩了!只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，臉蛋紅撲撲的。原來(lái)，一場(chǎng)乒乓球賽正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
瞧，老師剛講完游戲規則，第一位同學(xué)佳佳就做好了準備，只見(jiàn)她雙腳微微彎曲，如同一只好斗的大龍蝦。她先嘗試了一次，乒乓球猶如一個(gè)頑皮的小孩，在她的手中翻跟斗。只聽(tīng)砰的一聲，杯子搖擺了一下身軀，立馬安分了。哇!你挺厲害嘛!周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出一陣陣驚訝的叫聲，我更是高興得直不起腰：我們贏(yíng)定了!
看到佳佳精彩的表現，我再也抑制不住心中的興奮，手微微發(fā)抖，拿起了一個(gè)乒乓球。小球小球，你可一定要爭氣呀!我嘴里念念有詞，把球往前一丟，咚啪啪啪啪的聲音傳來(lái)，太可惜了!我的'小精靈碰了一下杯子的邊，立馬就彈走了。
伴著(zhù)我心中的忐忑和緊張，投球大賽正式開(kāi)始了!
第一個(gè)當然是常勝將軍佳佳了，只見(jiàn)她身如青松，眼睛直勾勾地盯著(zhù)乒乓球，咻地一聲，乒乓球立刻乖巧地蹦進(jìn)了杯子。
接下來(lái)輪到我了，我的心一瞬間蹦到了嗓子眼兒了，咚咚直跳。我雙手顫抖了起來(lái)，空氣似乎凝固了，充滿(mǎn)了緊張�？赡苓@個(gè)時(shí)刻很受關(guān)注，連黃豆般大的汗水也鉆出額頭來(lái)看熱鬧，順著(zhù)臉頰往下流。
終于，我把球丟出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的聲音，此刻，它猶如《生命交響曲》環(huán)繞在成敗之間。原來(lái)，小精靈先頑皮地在桌子上跳了兩下，然后一蹦三尺高，咚地一聲落進(jìn)了杯子。啊，成功終于降臨了!
古話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功呀，直到今天，我才真下明白了這句話(huà)的含意。
啊，只要擁有堅強的信念，遲早會(huì )獲得成功的快樂(lè )!
寫(xiě)事的小學(xué)作文6
成長(cháng)意味著(zhù)我們長(cháng)大,意味著(zhù)我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(cháng)中長(cháng)大,但成長(cháng)中有快樂(lè )也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著(zhù)吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買(mǎi)了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達.酸
慢慢我們長(cháng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著(zhù)年級的增高,我們的學(xué)習力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(cháng)中的起跑點(diǎn),我們應把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜
少年時(shí)期,我們面對著(zhù)青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓時(shí),我們吃盡了苦頭,我們在太陽(yáng)下曬著(zhù),但我很開(kāi)心,我們被教官罰的.時(shí)候,我心里十分的不好受,當我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè ).
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;
成長(cháng),我們在成長(cháng)中學(xué)習,成長(cháng)使我們更加渴望踏入社會(huì ),報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
寫(xiě)事的小學(xué)作文7
昨天游玩了古色古香的麗江古城，今天得玩點(diǎn)過(guò)把癮的。
在大巴里導游說(shuō)，接下來(lái)我們的交通工具是馬還沒(méi)等話(huà)說(shuō)完，大家就歡呼起來(lái)。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了馬廄里，馬夫見(jiàn)我們來(lái)了，就先幫我挑了一匹土黃色的馬，那匹馬很溫順，我變撫摸著(zhù)它的毛邊爬上馬背。不出所料，令人驚奇的是馬兒竟然自動(dòng)走到道路上，它走起路來(lái)一上一下，把人也搞得一上一下，很有節奏，讓人覺(jué)得悠哉悠哉，特別有趣。一路上都是馬大便，被一群群馬兒當成地毯踩得稀巴爛，有的還成了一張餅，惡心！我這馬兒可真調皮，一會(huì )兒跑這，一會(huì )跑那，有時(shí)趁馬夫不留意，偷偷在路邊的野草中咬了一口，但還是被馬夫發(fā)現了，吃了馬夫好幾下馬鞭，只好乖乖的走起路來(lái)。馬兒們來(lái)到黃泥山披上，濕滑的黃泥加上陡峭的山坡，不由得讓我心驚膽戰，我趕緊拉緊韁繩，后背挺直，腳踩馬鐙，怕自己摔了下來(lái)。馬兒一步又一步的走下山，腳上穿上了“黃皮鞋”。
我們又來(lái)到大和寨，咦？什么聲音？原來(lái)是胖金哥、胖金妹們在邊唱邊打跳呢！胖金妹們穿著(zhù)艷麗的服裝，頭戴白絨帽，身穿藍的長(cháng)裙，渾身戴著(zhù)亮晶晶的首飾。胖金哥兒們身穿藍色外套，下面穿著(zhù)一雙黑的油亮的羊皮靴。他們“嘿咯嘿咯……”的唱著(zhù)歌，身子擺來(lái)擺去，時(shí)而向前，時(shí)而向后，時(shí)而踢腳，時(shí)而揮手，舞姿真是美極了。主持人說(shuō)讓大家一起去臺上跟演員一起打跳。我迫不及待地跑上舞臺，牽著(zhù)他們的.手，學(xué)著(zhù)他們的樣子，一步一步的學(xué)著(zhù)跳，但還是跳的不像樣。，主持人告訴不會(huì )跳的人怎么跳：“左腳，右腳，畫(huà)半圈；左腳，右腳，畫(huà)半圈……”就這樣，跟著(zhù)音樂(lè )節奏跳舞的游客越來(lái)越多，圈子也越轉越大……我欣賞了他們的歌舞后，感受到了納西族人的熱情和豪放。
朋友們，百聞不如一見(jiàn)，有機會(huì )，還是親自去體驗一下云南的獨特風(fēng)情吧！
寫(xiě)事的小學(xué)作文8
我的童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個(gè)都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的'、還有興奮的。
有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我抬頭望著(zhù)美麗的天空，數著(zhù)星星，看著(zhù)月亮。1、2、3、4、5……看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“��！月亮怎么掉進(jìn)水里啦！”我一定要救它上來(lái)。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎么也撈不起它。后來(lái)我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進(jìn)小池塘里，我心里默想我這次一定可以把月亮救上來(lái)，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了，我還以為月亮已經(jīng)破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬頭看月亮，有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時(shí)候，爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后，他用一種嚴厲的口吻問(wèn)我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么變成落湯雞了”我只好如實(shí)的把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，我們回家去”笑著(zhù)便帶我回家去了�；氐郊依飲寢屢捕⒅�(zhù)我發(fā)笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說(shuō)沒(méi)有掉河里去世我自己跳下去的，然后告訴他事情的經(jīng)過(guò)。媽媽告訴我其實(shí)天上的月亮沒(méi)有掉進(jìn)河里面，河里面的月亮不過(guò)是月亮的影子罷了。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個(gè)人在小時(shí)候都有感受過(guò)酸甜苦辣，但都抹不掉我們對童年的向往。
寫(xiě)事的小學(xué)作文9
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，絲絲的細雨順流而下，給我本就有點(diǎn)苦悶的內心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現老師把我做的一道題改錯了，再三核對后，我信心十足。當老師講到這道題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著(zhù)我，有點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這是，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)耐的坐下。
下午自習課上，我再一次站起來(lái)重申了我的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到老師更加氣憤了，用訓斥的語(yǔ)言狠狠的挖苦了我一頓，接著(zhù)氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著(zhù)，感覺(jué)就像窗外的那孤獨的白楊樹(shù)，面臨著(zhù)即將來(lái)到的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨：“你學(xué)習固然不錯，但也不能把它當做驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這樣會(huì )栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！�
我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯(lián)想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利�！�
第二天，我再一次禮貌的站起，仔細地說(shuō)明了那道題的'答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說(shuō)：“你是對的�！蓖�(zhù)老師帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
寫(xiě)事的小學(xué)作文10
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們在一起產(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午，我們正在上數學(xué)課，付老師讓我們寫(xiě)幾道計算題就放學(xué)回家。我聽(tīng)完，拿起筆就開(kāi)始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話(huà)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的.，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚(yú)吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書(shū)包，趁亂準備出去，我剛走到們口就被一旁?huà)叩氐睦詈颇芙凶×�。他對我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫(xiě)完呢，要寫(xiě)完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫(xiě)完，但就是一題!”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì )可以問(wèn)老師啊!”我微低著(zhù)頭，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話(huà)我老師講了的題都不會(huì )做�！彼f(shuō)：“沒(méi)事啊!我教你，這樣你總不擔心別人笑話(huà)你了吧�！�
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對的，但計算出錯了。這一步算出來(lái)的是50，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激的對他說(shuō)：“謝了兄弟�！彼粗�(zhù)我，說(shuō)：“兄弟之間，應該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì )好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫(xiě)事的小學(xué)作文11
“唉，中秋節要到了，我要準備些什么呢?”媽媽又在為中秋節的事情煩惱。
“送月餅，吃大餐，賞月亮，送祝�！芏嘌�!”我連忙說(shuō)道。
“原來(lái)這么多啊，那我得趕緊準備準備�！眿寢屢幌伦又懒艘獪蕚涫裁�。媽媽列了一張清單，把許多要買(mǎi)的東西全部記錄在了清單上。
第一件大事——買(mǎi)月餅。
我們急急忙忙地出發(fā)了。我們來(lái)到了一家月餅專(zhuān)賣(mài)店，映入眼簾的是許許多多的月餅，有小盒子裝的;有中盒子裝的;有大盒子裝的。專(zhuān)賣(mài)店里人山人海，高的;矮的;胖的;瘦的，有的在品嘗美味的月餅;有的在挑選美味的月餅;還有的在付賬。每一個(gè)人出來(lái)，都提著(zhù)大大小小的月餅，還十分多。
我們擠進(jìn)了人山人海的月餅專(zhuān)賣(mài)店，這可不是件容易的事啊!這里的月餅夾心也是各種各樣，有夾蛋黃的;夾豆沙的;夾水果的……讓人每種都想買(mǎi)。但相對來(lái)說(shuō)，我還是比較喜歡吃?shī)A蛋黃的。我拿了5個(gè)夾蛋黃的月餅，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙栽嘛�，要夾蛋黃的'�！眿寢屗斓卮饝�。真是奇怪，平時(shí)的媽媽可不是這樣的，平常我要買(mǎi)什么東西，媽媽是死活都不肯的，她會(huì )用嚴肅的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)，買(mǎi)什么買(mǎi)，這些沒(méi)用的東西，買(mǎi)來(lái)也是浪費的。
我拿著(zhù)5個(gè)月餅來(lái)到前臺，大吃一驚，啊，那么多月餅，是要給全世界每個(gè)人都送一個(gè)月餅嗎?
“一共300元�！睜I(yíng)業(yè)員對媽媽說(shuō)。300元，這夠我花一個(gè)學(xué)期了。唉，月餅可真夠貴的!
月餅雖然可以代表祝福，但那些沒(méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊的孩子們呢?他們該有多傷心，一家人不能團圓。這傷心是我們無(wú)法體會(huì )到的。比起將這300元給那些孩子，他們也許更希望爸爸媽媽能陪自己的身邊吧。
在此，我祝天下所有孩子中秋與家人團團圓圓。
寫(xiě)事的小學(xué)作文12
今天，我和表妹在院子里溜達著(zhù)，看著(zhù)院子里的花花草草，心情也很舒暢。我無(wú)意間看見(jiàn)一棵小樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)殘缺不整，看到此景，我就問(wèn)我旁邊的小表妹：“喂，照這樣下去，這棵小樹(shù)會(huì )不會(huì )死呀？”她搖搖頭。突然，我看見(jiàn)一條圓溜溜，胖乎乎的，綠色的小東西趴在樹(shù)葉上，它的背上有一些黑白相間細細的花紋，頭部還有兩個(gè)黑色的小眼睛在骨碌碌地轉動(dòng)著(zhù)，看到這兒，我明白了一半它是——毛毛蟲(chóng)！“啊——！”我尖叫起來(lái)。（本人最怕毛毛蟲(chóng)了�。�
表妹聞聲走來(lái)過(guò)來(lái)：“怎么了？怎么了？！”
我指著(zhù)樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)！”“哪？哪？”妹妹向那片樹(shù)葉靠近，可她并不知道毛毛蟲(chóng)已離她的手僅有一厘米了，眼看就要碰到，我大喝一聲：“停！你的手快碰到蟲(chóng)子了�！薄鞍�！”她低頭一看，驚叫了一聲。我鼓起膽子，慢慢靠近它，觀(guān)察著(zhù)它的'一舉一動(dòng)�？赡菞l毛毛蟲(chóng)卻趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，小表妹又尖叫起來(lái)：“姐姐，姐姐，這兒也有，不過(guò)是兩只！”我定睛細看，咦，真的啊，在另外一片大葉子上，有兩只毛毛蟲(chóng)趴在一起，這親密無(wú)間的樣子真讓人羨慕啊。之后，我們又接二連三的發(fā)現了好幾條毛毛蟲(chóng)�！疤�，太可怕了！”妹妹倒抽著(zhù)冷氣。 在里屋忙活的奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？”妹妹搶著(zhù)說(shuō)：“那棵小樹(shù)上有很多的毛毛蟲(chóng)�！蹦棠棠昧艘话鸭舻逗鸵粋�(gè)水桶來(lái)到毛毛蟲(chóng)邊，然后把桶放在毛毛蟲(chóng)下，然后用剪刀在毛毛蟲(chóng)的脖頸處用力剪了一刀，也許是因為太痛苦的緣故，毛毛蟲(chóng)眼睛睜得大大的，紅色的舌頭從嘴巴里伸出來(lái)，我們嚇的捂住眼睛：“天，太殘忍了！”
毛毛蟲(chóng)固然可惡，可它們也是有生命的呀，這幾條活生生的小生命就這樣葬送在奶奶的手上，真是可惜��！
寫(xiě)事的小學(xué)作文13
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天，我包里揣著(zhù)100元錢(qián)走在車(chē)水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準備去買(mǎi)我心儀已久的直升飛機，那里海水淡淡的藍，藍色的天空映著(zhù)白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的`快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內心受著(zhù)絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買(mǎi)水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著(zhù)大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著(zhù)絞痛，不停的敲打著(zhù)我的內心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì )使堅強無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當我想起這件事，我就會(huì )想他是死是生�？赡芩�活著(zhù)，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè )的童年同時(shí)也充滿(mǎn)了遺憾！
寫(xiě)事的小學(xué)作文14
誰(shuí)的船最快
早上，在一個(gè)小湖邊，小軍約小華和小明來(lái)進(jìn)行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍天白云。小軍穿著(zhù)灰白豎條的衣服，帶著(zhù)藍色航模。小華穿著(zhù)黃衣服，手拿黃色航模來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小明穿著(zhù)白色衣服，小心翼翼的托著(zhù)紅色航模也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了！小軍一路領(lǐng)先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的.船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很著(zhù)急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著(zhù)：“我要超過(guò)你們！”他馬上集中注意力認真地操縱著(zhù)。
比賽即將結束時(shí)，出人意料的事發(fā)生了！小明的船居然超過(guò)了小華、小軍，原來(lái)小軍太得意了，按錯了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認真沒(méi)有犯錯，所以得了第一名。
愉快的郊游
有一天，小朋友們拉著(zhù)手，一起去郊游了！剛到目的地，小朋友們就被風(fēng)景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周?chē)幸活w顆茂盛的大樹(shù)，猶如媽媽在保護自己的孩子！欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了！又到在觀(guān)察植物，有了許多發(fā)現；有的在觀(guān)察蟲(chóng)子，小朋友緊緊盯住蟲(chóng)子，生怕它爬走了！還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶！不過(guò)，最有趣的還是放風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，線(xiàn)也越放越長(cháng)，過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了！似乎在和太陽(yáng)公公談話(huà)，談完話(huà)，就去別的地方散步了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀！
抓蝸牛
今天，我和同學(xué)一起抓蝸牛。同學(xué)那一雙明亮的眼睛把一棵樹(shù)上的蝸牛都找了出來(lái)。一、二、三......數得我眼睛都花了。我們把一只只蝸牛放進(jìn)盒子里，大蝸牛和小蝸牛一睜開(kāi)眼睛就好像來(lái)到了另一個(gè)世界一樣，爬來(lái)爬去的，真可愛(ài)��！
寫(xiě)事的小學(xué)作文15
姐姐和哥哥都成家了，只有我在家里守老本營(yíng)。開(kāi)始我和媽媽相依為命。后來(lái)哥哥有孩子了，媽媽要去給他們帶孩子，所以把我一人留下。我真不適應一個(gè)人的日子，放學(xué)回來(lái)沒(méi)有說(shuō)話(huà)人，特別是一個(gè)人在家里的那種孤獨寂寞滋味簡(jiǎn)直讓人發(fā)瘋。有時(shí)控制不住自己的情緒，竟放聲大哭，越哭越想哭。估計是想媽媽了。那樣想念的滋味痛徹心扉。以前體會(huì )不到什么是想念，后來(lái)才知道想念一個(gè)人是什么感受。
想歸想，但無(wú)可奈何。只好忍，慢慢地那種感覺(jué)越來(lái)越淡了，已經(jīng)習慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來(lái)，放暑假了，媽媽說(shuō)哥哥也放假了，她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來(lái)幾天看看我們，我一聽(tīng)高興極了。又激起我心中的那根感情的弦，自從媽媽說(shuō)要回來(lái)，我每天都在盼望媽媽回來(lái)，幾天以后，媽媽終于回來(lái)了，我欣喜若狂，我以為我對媽媽的感情已經(jīng)淡化了呢，誰(shuí)知我還是控制不住自己的感情，高興地熱淚盈眶。
媽媽回來(lái)后，同村的.老少爺們都來(lái)給媽媽坐坐，詢(xún)問(wèn)媽媽在廣州的見(jiàn)聞和回憶以前的瑣事�？磥�(lái)他們給我一樣，好幾年沒(méi)見(jiàn)我媽媽了，都想媽媽了，更有甚者覺(jué)得光聊天表達不了自己的親密之情，竟然拎著(zhù)禮物來(lái)看媽媽?zhuān)杏X(jué)很客氣，媽媽過(guò)意不去，就留下他們吃飯。
在媽媽回來(lái)的那幾天，我們家熱鬧極了，進(jìn)進(jìn)出出的人一波又一波。也許這正應了那句話(huà)“窮在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠親”，的確如此。同時(shí)也說(shuō)明媽媽跟他們相處融洽。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，暑假結束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了，在送媽媽的那天，我心里很難受，無(wú)法抑制自己的感情，看著(zhù)媽媽漸漸遠去的背影，我又一次號啕大哭。媽媽回過(guò)頭來(lái)，眼睛紅紅的，向我揮手告別。我也大聲說(shuō)道：“再見(jiàn)媽媽?zhuān)∶髂暌?jiàn)！”
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