關(guān)于小學(xué)生四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生四年級作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生四年級作文1
“嘀嘀”這耳熟能詳的聲音再此打破了清晨的寂靜，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿(mǎn)了汽車(chē)。而汽車(chē)，卻大大的改變了生活。
回首以前還沒(méi)有汽車(chē)之時(shí)，人們無(wú)論去多遠之地，都得步行，最多也只能騎自行車(chē)，當路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對于現在的我們來(lái)說(shuō)，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠遠超過(guò)了我們。我們卻應此更嬌氣了。而且大家鍛煉的'機會(huì )也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅強，勇敢挑戰。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現在，到處是高樓大廈。老遠就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少�？諝庖矝](méi)有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車(chē)，大大改變了我們的生活，記�。翰皇墙o我們帶來(lái)益處，而是帶來(lái)害處。
關(guān)于小學(xué)生四年級作文2
現在幾乎每家每戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，不過(guò)那些汽車(chē)的功能都太普通了，我們現在已是對它們司空見(jiàn)慣了，無(wú)非就是有導航嗎，能聽(tīng)音樂(lè )，花費大一點(diǎn)兒就再裝一個(gè)看電影的，而我腦海的深處已有一種多功能的未來(lái)式汽車(chē)誕生了。
那種汽車(chē)能夠上天入海；能夠自動(dòng)行駛，路線(xiàn)只需說(shuō)一個(gè)地點(diǎn)，便可自己設計最快的捷徑，疲倦的人們還可以在上面稍作休息，這樣就不會(huì )發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車(chē)禍了；它可以變成我們現代的房車(chē)，但它比房車(chē)便宜，更受歡迎，因為它的空間可以伸縮，很寬敞，一張桌子上會(huì )有一個(gè)藍色按鈕，只要輕輕一按，它就能變成你所需要的'房間：臥室、洗手間等；這種車(chē)可以根據車(chē)主的意念來(lái)自行送吃送喝，根本不用開(kāi)口說(shuō)話(huà)；它能夠在馬路上行駛時(shí)，若是待會(huì )就要與別人的車(chē)相撞了，它還能瞬間移動(dòng)呢！它還可以不費一毫油，行使幾十萬(wàn)公里，很好地保護了生態(tài)環(huán)境……總而言之，這輛車(chē)的功能太多了，簡(jiǎn)直是數不勝數。
這種車(chē)不需要大自然一分一毫的資源，完全靠電腦設計，當然，那時(shí)的電腦也是超能的了，它能將虛擬變?yōu)楝F實(shí)，就這樣大家就能有著(zhù)屬于自己的特色汽車(chē)了！
這樣的汽車(chē)大家喜歡嗎？
關(guān)于小學(xué)生四年級作文3
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區，現在已建成旅游景區，可以玩CS真人槍?xiě)�，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著(zhù)身著(zhù)迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車(chē)騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的.。兩扇不起眼的鐵門(mén)隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據說(shuō)這里曾經(jīng)存放著(zhù)各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰車(chē)”了。
坐上水陸兩棲“戰車(chē)”，馬達轟鳴，震耳欲聾。車(chē)子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著(zhù)，我的神呀！車(chē)飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿(mǎn)身迷彩的吉普車(chē)，它雖然設計和樣子非常像“戰車(chē)”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著(zhù)一條條小路，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……
關(guān)于小學(xué)生四年級作文4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。按照抽簽結果，我們4。5班和4。8班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)4。8班隊員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚，他們早早在球場(chǎng)熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場(chǎng)的是：羅效天、鐘書(shū)凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響。上半場(chǎng)開(kāi)始了。先是4。8班搶到球，幾個(gè)隊員連續傳遞，通過(guò)我們防守的.鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書(shū)凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒(méi)能投進(jìn)。接下來(lái)，雙方你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)鶡o(wú)進(jìn)球。但4。8班在上半場(chǎng)快結束時(shí)，投進(jìn)一個(gè)兩分球。
易地再戰，我們班隊員沉著(zhù)應對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運氣不佳，再加上體力不支始終沒(méi)有進(jìn)球。相反，4。8班隊員一直占據著(zhù)主動(dòng)在我們頑強的防守面前，又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結束了，我們遺憾地以0：4輸了。
大家輸了球，都非常沮喪，低著(zhù)頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著(zhù)淚花。
比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來(lái)要刻苦練習籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰勝對手。
關(guān)于小學(xué)生四年級作文5
一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去縣河，一位一年級的小孩跟我并排坐著(zhù)，那位一年級的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。
公交車(chē)實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說(shuō)“謝謝哥哥”，我心虛的說(shuō)：“以后別在公交車(chē)上打鬧了”。他又說(shuō)“哥哥為什么扶我”，“我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他”我說(shuō)。
還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我幫著(zhù)奶奶買(mǎi)東西，奶奶到了超市門(mén)口，推開(kāi)大門(mén)，在里面瘋狂購物買(mǎi)一個(gè)小時(shí)，我們滿(mǎn)載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過(guò)去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過(guò)去，對奶奶說(shuō)，“奶奶我幫您提吧�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝”。那小伙子說(shuō)：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽?zhuān)斔龅竭@種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的.眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì )對他人一份幫助，對自己多一份快樂(lè )！
關(guān)于小學(xué)生四年級作文6
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹(shù)的.葉子全都紅了，紅得像一團團火。梧桐樹(shù)的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過(guò)冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運松果，它們還在樹(shù)上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運過(guò)冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。河里的小魚(yú)正在舉行一年一度的游泳比賽。
��！秋天真是一幅迷人的畫(huà)！
關(guān)于小學(xué)生四年級作文7
這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們去深圳海洋公園。
在導游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀(guān)看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè )的.水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著(zhù)題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
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