小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文1
冬天來(lái)了，雪花悠悠揚揚地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢？雪話(huà)似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結隊從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給我們的恩賜？
最美的還是要數梅花�！把┧泼坊�，梅花似雪，似和不似都奇艷�！睂�(xiě)的梅與雪交相輝映時(shí)的.情景，遠看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對微笑，近來(lái)也似仙女穿著(zhù)七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(cháng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(cháng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷的泥土，冒著(zhù)風(fēng)雪，傲然挺立�！帮L(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢？
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(cháng)長(cháng)的冰棱就像一把把長(cháng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天！
小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文2
天邊的云漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣；又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形，為紅彤彤的天空獻上美麗的畫(huà)卷。
大街上，眾多人都踏上歸家的路：學(xué)生只想快回家做作業(yè)，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿(mǎn)匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著(zhù)天空最后的輝煌。這時(shí)，他們皺了皺眉頭，發(fā)現云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，它宛如一位不舍離去的老人，凝望著(zhù)他的孫子。這太陽(yáng)呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在微風(fēng)中梳著(zhù)頭發(fā)，沐浴著(zhù)斜陽(yáng)的光輝；秋菊在這深秋日落中，含苞待放；橘樹(shù)在這光與影里，橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí)，萬(wàn)物都仰望著(zhù)：可敬的'太陽(yáng)被云彩吞噬了！
可是，太陽(yáng)用最后的輝煌，照亮人間。它也明白，這點(diǎn)光輝對萬(wàn)物來(lái)說(shuō)是用不著(zhù)的：樹(shù)木不能用這一點(diǎn)光進(jìn)行光合作用，太陽(yáng)能電池板亦不能靠此發(fā)電。它留下的有什么作用？
待到明天，你將看見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。斜陽(yáng)下，或許你會(huì )驚訝地發(fā)現：沒(méi)有今天的夕照就沒(méi)有明天的黎明。
小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文3
今天，天氣晴朗，微風(fēng)習習，我和爸爸媽媽去秋游。走在秋天的田野，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏，泛著(zhù)金色的“浪花”，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè )地唱著(zhù)豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開(kāi)心地笑著(zhù)，露出了潔白的“牙齒”。
果園里果瓜飄香，桔子穿上火紅的皮襖來(lái)迎接我們，它們躲在桔葉背后，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；葡萄穿上黑色的皮襖，也加入了迎接我們的隊伍，一顆顆葡萄晶瑩透亮，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，緊緊擁抱在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石；石榴像勇敢的戰士，穿著(zhù)古銅色的’盔甲，挺著(zhù)鼓鼓的.大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了紅瑪瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的連腰都彎了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小絨球，秋風(fēng)一吹，它們就打開(kāi)降落傘，開(kāi)始了快樂(lè )的旅行。
野菊花的花瓣是黃色的，它們這兒一叢，那兒幾朵，爭相斗艷，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，令人心曠神怡。秋天的大自然真美��！
小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文4
暑假過(guò)了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我的心情十分興奮。剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數字廣場(chǎng)。那里有許多的數字，只要你認真觀(guān)察，就能發(fā)現。仔細看，數字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數字，我就不一一解答了�？催^(guò)了數字廣場(chǎng)，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說(shuō)不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！
我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了，粉色的花瓣，翠綠的'荷葉，明亮的照耀著(zhù)我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗！
小兔子是那么天真可愛(ài)，活潑機靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè )園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽(yáng)，有的在睡大覺(jué)，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調皮，貪玩。
我們的校園很美吧！有機會(huì )一定要來(lái)看看哦！我等著(zhù)你們！
小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文5
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)。窗外晴空萬(wàn)里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著(zhù)豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，他望著(zhù)美麗的彩虹說(shuō)：“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現的'，說(shuō)明現在離下完雨的時(shí)間還不久�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現呢?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗，你就明白了�！卑职肿屛夷脕�(lái)一杯涼開(kāi)水，含了一口，對著(zhù)太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話(huà)的境界。實(shí)驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光或其他白色的光是復色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷魏帽仁且粋�(gè)個(gè)小小的棱鏡。復色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色�！�
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