小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文1
秋天來(lái)了，媽媽帶我去廣場(chǎng)一起去尋找秋的足跡，走進(jìn)廣場(chǎng)，一座騰空而起的馬的雕像吸引了我的注意，它高昂著(zhù)頭，仿佛要告訴大家：“秋天來(lái)了，快來(lái)欣賞秋的美景！”，雕像四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，此時(shí)正是花開(kāi)的季節，迎面一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，小小的碎花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，就像天上的星星誤落凡間。
草坪上，芙蓉花開(kāi)得正艷，紅的像火，白的像雪，它們競相開(kāi)放，在枝頭爭奇斗艷，真是繁花似錦，美麗極了。
花叢旁，美人蕉穿著(zhù)火紅的外套，格外耀眼，風(fēng)兒一吹，美人蕉搖擺著(zhù)，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀(guān)。
秋風(fēng)要給小草換上黃色新衣，小草們有的迫不及待的穿上了，還有的.卻還堅持穿著(zhù)綠外衣，樹(shù)上的葉子完成了使命，紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱，歡笑著(zhù)展開(kāi)新的旅程。楓樹(shù)葉子卻還留戀著(zhù)媽媽?zhuān)皇菗Q上了新裝，依然依偎在媽媽的懷抱，難舍難分。
這里的秋天真是格外迷人，陽(yáng)光下人們曬著(zhù)太陽(yáng)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)美景，陶醉在秋色中。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文2
我的家鄉在巫山，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......
十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，關(guān)于神女峰有許許多多美妙的.傳說(shuō)，其中一個(gè)神話(huà)故事是這樣講的：很久很久以前，王母娘娘生了一個(gè)女兒叫神女，她非常乖巧，但很嬌氣，為了讓女兒不養成嬌生慣養的習慣，就讓她去管理中國第一大江---長(cháng)江。她每天很早就起床去指揮過(guò)往的船只的安全通行，晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著(zhù)，不知過(guò)了多少年，她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰，每天她站在那遙望遠方，人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。
許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石，因為這些石頭形狀各異，有的像小猴子、有的像小狗、有的像小魚(yú)......，它們的顏色也不一樣，有紅的、有白的、還有棕色的......
如果你被這些美景而動(dòng)心，請到我家鄉來(lái)玩玩吧！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文3
今天天氣可真好，我纏著(zhù)我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫。
放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞；桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放；帶著(zhù)春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。
一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見(jiàn)一個(gè)小洞，我問(wèn)我爸爸：“這是什么洞？”“應該是蜥蜴洞吧�！蔽野职终f(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著(zhù)，等待著(zhù)小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著(zhù)我和我爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的.美景盡收眼底，到處都蕩漾著(zhù)春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見(jiàn)吧，美麗的昆都侖水庫！別走，美好的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文4
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，黃黃的樹(shù)葉一片片地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里瞬間熱騰起來(lái)，像炸了鍋似的，有的在地上打滾，有的`在樹(shù)林里你追我打，有的像在放風(fēng)箏，可真有趣��！
秋姑娘來(lái)到果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)這片金黃的大地。黃澄澄的橘子在枝頭上你擠我碰，爭先恐后地想讓人們摘下，并激活人們的味蕾。
秋姑娘來(lái)到花園里，好一幅爭奇斗艷的景象，當然最耀眼的要屬那菊花，白的像雪，黃的似金，粉得若霜，簡(jiǎn)直美極了！
秋姑娘又來(lái)到菜園里，發(fā)現那里正在舉辦化裝舞會(huì )呢！辣椒小姐把口紅涂得滿(mǎn)臉都是，胡蘿卜女士露出了紅紅的臉蛋，西蘭花先生特地把它的頭發(fā)染得綠油油的……秋姑娘最后來(lái)到田野里，那里又是一番豐收的景象。黃澄澄的稻穗笑彎了腰，像是在迎接秋姑娘的到來(lái)，更是為大地鋪上了一張金黃色的大地毯。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文5
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節的聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的'聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著(zhù)些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì )下意識的拉緊身上的外套，感受著(zhù)秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿(mǎn)地的金黃，不一會(huì )兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì )看到她們認真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節，秋天是一個(gè)迷人的季節，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)��！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文6
冬 天作者：王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩，也沒(méi)有夏天那樣花草茂盛，更不像秋天那樣果實(shí)累累，但她以銀裝素裹的獨特魅力征服了每一個(gè)人。冬天，她是雪的世界。紛紛揚揚的鵝毛大雪過(guò)后，瞧！在金色的陽(yáng)光照耀下，枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開(kāi)的梨花正在吐露著(zhù)芬芳，正應了那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�？�！屋頂上、田野里、草地上，到處都覆蓋著(zhù)厚厚的積雪，多像一層柔軟的棉被��！這一定是冬姑娘怕它們冷了，所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧！聽(tīng)！河流上堅硬的冰層下面好像有什么聲音，這肯定是小魚(yú)小蝦們在感謝冬姑娘，感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天，她還是快樂(lè )的源泉�；锇閭償[脫了沉重的負擔，跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲，用腳踩出自己的`交響樂(lè )。朋友們三五成群，分成兩隊，用凍得通紅的手掌團起雪球，砸向對方。在這時(shí)，被砸到的人是快樂(lè )的，砸的人也是快樂(lè )的，大家的臉上無(wú)一例外地露出了最純真的笑容。我想，冬天的魅力就在于此吧！冬天潔白無(wú)暇，更是無(wú)與倫比！簡(jiǎn)評： “冬天，是雪的世界”一個(gè)自然段寫(xiě)得很好，既有景色描寫(xiě)，又有擬人化的想象，使得冬天也充滿(mǎn)暖意。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文7
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(cháng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著(zhù)藍藍的天，白白的`云，綠的樹(shù)，紅的花……
早晨，湖面上飄著(zhù)一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話(huà)世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著(zhù)歡快的歌拍打著(zhù)湖岸，想知道這首歌好聽(tīng)嗎？河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你，看著(zhù)它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫(huà)，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀(guān)。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的天井湖！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文8
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，橢圓形的操場(chǎng)平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上，流連在多彩的板報前。校園里的`每一個(gè)角落，都灑滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時(shí)，籃球場(chǎng)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著(zhù)：在塑膠跑道上，幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步，一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗炔�；扔沙包比賽更激烈，一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠，只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng)，跑回教室，操場(chǎng)又恢復了平靜。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我們美麗的校園！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文9
看，已經(jīng)是春天了！冰雪漸漸消融，春回大地，世界從沉睡中醒來(lái)，再一次露出了舒心的笑容。萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，春天的腳步，已經(jīng)來(lái)臨了！聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎？
枯萎的花朵漸漸好了起來(lái)，不復之前無(wú)精打采的模樣，它漸漸地睜開(kāi)了雙眼，擺脫了身上冰雪的累贅，它感到舒服了許多，花苞也漸漸打開(kāi)，終于，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地變成了一朵美麗的花。不光是這一朵，它身旁的好幾朵都漸漸地開(kāi)放了，剎那間，芳香四溢，沁人心脾。
樹(shù)木的'年輪不再干枯，返回了以前的滋潤，用手掌輕輕撫上去，是說(shuō)不出的舒適感，讓人不忍離開(kāi)。樹(shù)木爺爺似乎也很享受這樣的時(shí)光，輕輕閉上了眼睛，與它身旁的同伴訴說(shuō)著(zhù)冬天終于過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)到了的發(fā)自?xún)刃牡拿篮�。真是快�?lè )的時(shí)光��！
小草不再被冰雪、泥土和巖石碾壓著(zhù)，它挺起了瘦弱的身軀，迎風(fēng)招展著(zhù)那一抹嬌嫩的綠色。多么可愛(ài)的小草啊，讓人不忍去踩踏，這就是春天的力量吧！
花朵迎風(fēng)開(kāi)，一切都是那么美好！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文10
我的家鄉是美麗的湖北，那里一年四季都非常的美。 春天，天上飄起了毛毛細雨。好像一根根羽毛一樣的細、一樣的柔軟；又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑；細雨落我的頭上，好像一顆顆珍珠，為我打扮著(zhù)；細雨落在我臉上，是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著(zhù)我；細雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天，雖然下著(zhù)雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著(zhù)高山。乳白色的.霧繞著(zhù)山腰回蕩，像仙女翩翩起舞，似乎還藏著(zhù)一處金碧輝煌的古寺廟，如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫(huà)！ 秋天，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著(zhù)醉人的芳香，翻騰著(zhù)滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子，隨風(fēng)搖晃，好像是在為金色的田野唱著(zhù)贊歌。 冬天，萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃，輕輕地來(lái)到了人間，它飄呀飄呀，飄到了地上，慢慢地化了。樹(shù)上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪，異常美麗。 我的家鄉湖北，是多么美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文11
已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了，冬相比其它幾個(gè)季節，它可能沒(méi)有春的嫵媚，夏的激情，秋的涼爽，可它卻是純凈高雅、自珍自重的`。你看那潔白如玉的雪花，剛開(kāi)始時(shí)零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的把天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著(zhù)，小雪花變大了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛落下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球，從空中飄然而至，洋洋灑灑。整個(gè)世界都迷迷茫茫，美不勝收，這雪花既純潔 高雅，又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風(fēng)之后呈現出的冰雪世界，到處結上了冰，到處蓋上了雪，在雪后陽(yáng)光的照耀下，顯出一道道五光十色的彩虹，一切都顯得那么寧靜，柔和的陽(yáng)光，美麗的冰霜，這冰雪世界既美麗又神秘，她有著(zhù)一種莫名的威嚴。冬，就是這樣的一個(gè)季節，既高雅又不缺乏活潑，既美麗又不失幾分高貴，
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文12
我的家鄉有很多美景，有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數舜耕山了。來(lái)到山腳下，往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上，像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍。兩邊的花草樹(shù)木長(cháng)的很茂盛，有蒼翠的松樹(shù)。
有洋槐樹(shù)，一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹(shù)，一到秋天野棗就成熟了，像一顆顆紅寶石，咬上一口又酸又甜，好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花，秋天滿(mǎn)山又開(kāi)遍金黃色的野菊花，清香四溢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭，有的像寬大的石床，有的像石桌石凳，有的像圓圓的'饅頭，有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂，有一座六角涼亭，亭角高高翹起，像是展翅欲飛的蒼鷹，亭里有精美的圖畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)的是：舜帝教人們種田、捕魚(yú)。亭角還分別掛著(zhù)一個(gè)鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)鈴鐺，鈴鐺就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的叮當叮當聲。往四周望去，北邊是淮南的高樓大廈，東面和西面是連綿起伏的大山，南面是一望無(wú)際的田野。我愛(ài)舜耕山，更愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文13
來(lái)得突然，一陣寒冷的秋風(fēng),呼呼的吹來(lái)，把一陣雷響帶來(lái)，把一陣雷雨帶來(lái)。
雨滴落在小花的花蕊上，它給小花洗把臉；雨落在小草上，讓小草睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始新的一天；雨落在竹葉上，讓竹葉把舊衣裳脫去，換一件新衣裳。雨讓大地上的.每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上，彈出一首首美妙 的音韻，雨和石頭、樹(shù)葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)、無(wú)與倫比的音韻。
陽(yáng)光下，雨讓許多事物的色彩難以辨出它原來(lái)的色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場(chǎng)雨渲染出來(lái)的。這是沒(méi)有人工加制成的，而是大自然的自然色。這些色彩融進(jìn)我的眼睛，融進(jìn)我的心胸。
這種色彩是任何人都調不出來(lái)的，包括高級畫(huà)師都畫(huà)不出來(lái)。這只有大自然才擁有的獨特色。
雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。微風(fēng)悄悄地來(lái)了。雨停了，讓整個(gè)大自然充滿(mǎn)了幽靜。露珠凝聚在樹(shù)葉上面，像一顆顆明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎？
雨過(guò)后的一切事物，都是雨后的余韻。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文14
春天真美！
萬(wàn)里晴空飄浮著(zhù)幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚(yú)兒自由自在地暢游，清澈見(jiàn)底的湖水倒映著(zhù)垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開(kāi)笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機，有的斜著(zhù)身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)；有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的燕子飛倦了，就落在電線(xiàn)上，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的'贊歌。
柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著(zhù)春天的氣息，沐浴著(zhù)春天陽(yáng)光，構成了一幅多彩的畫(huà)卷。
啊，春天真美。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文15
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節。我和媽媽到太白巖去觀(guān)賞桃花。我帶著(zhù)好奇的心情上路了。
我們踩著(zhù)筆陡的石階，周?chē)男?shù)正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當我們累得筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著(zhù)嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹(shù)跑去，湊到桃花上聞了聞，好香��！樹(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的'小嬰兒，好可愛(ài)��！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭來(lái)；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫(huà)。
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