小學(xué)生四年級作文評語(yǔ)130句
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文評語(yǔ)130句，歡迎大家分享。
1、你的文章很有創(chuàng )意--用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。
2、全文文學(xué)色彩很濃!
3、你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
4、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。
5、文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?
6、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
7、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
8、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。
9、所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
10、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
11、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
12、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。
13、希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
14、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。
15、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
16、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。
17、你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。
18、希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
19、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。
20、文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。
21、愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
22、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。
23、人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
24、文能怡情。
25、不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
26、文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。
27、要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!
28、真是“下筆如有神”�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。
29、內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。
30、只是如果內容再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
31、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。
32、本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
33、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味:緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。
34、清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
35、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。
36、人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。
37、為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
38、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。
39、字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。
40、希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
41、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。
42、希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。
43、你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
44、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。
45、你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。
46、可是，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
47、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
48、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
49、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
50、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終!
51、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。
52、你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，認真做好班級工作。
53、你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
54、愿你培養自己活潑的個(gè)性，學(xué)習上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jì)!
55、你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛(ài)好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。
56、愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
57、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。
58、愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
59、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。
60、數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
61、你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。
62、其實(shí)你暗地里很調皮，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習如波浪，忽高忽低。
63、俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦，方為人上人。
64、你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
65、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
66、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。
67、你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。
68、你貪玩，老是喜歡和同學(xué)爭吵打鬧。
69、你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。
70、如果，你能?chē)栏褚笞约�，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
71、你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。
72、不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。
73、老師真誠地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。
74、在老師心目中，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。
75、在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。
76、每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。
77、在教室里很少聽(tīng)到你的談笑。
78、老師覺(jué)得你后半學(xué)期學(xué)習上有所進(jìn)步。
79、老師真誠地希望你在學(xué)習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績(jì)。
80、你聰明、機靈、活潑好動(dòng)。
81、學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你都積極參加。
82、你樂(lè )于助人，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。
83、你上課時(shí)認真聽(tīng)講，有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。
84、在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，這樣，你會(huì )更出色。
85、在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機靈的男孩。
86、你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，你上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。
87、老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
88、在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內向的男孩。
89、你無(wú)論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡，令老師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會(huì )更出色。
90、翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。
91、閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。
92、課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維。
93、你樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。
94、老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
95、你不僅尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。
96、上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認真。
97、只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習方法也是很重要的。
98、老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入好學(xué)生的行列。
99、在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。
100、你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
101、令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。
102、不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。
103、老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
104、你是個(gè)文靜、內向的女孩。
105、俗話(huà)說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。
106、對呀，學(xué)習就是如此，不勤奮，不努力哪來(lái)知識呢?你的學(xué)習成績(jì)總是提不高。
107、老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
108、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了…… 重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
109、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
110、敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
111、對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
112、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
113、文章邊敘事邊抒情。
114、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
115、小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序
116、一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
117、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
118、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
119、取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
120、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
121、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
122、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
123、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
124、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
125、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
126、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
127、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
128、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
129、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
130、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會(huì )的發(fā)展。
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