【精選】告別小學(xué)作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

告別小學(xué)作文 篇1

　　晚上的星空，繁星閃爍，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾顆，但卻給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。

　　黑夜里，只有幾盞普普通通的燈照耀著(zhù)眼前的路，其他的地方，還是漆黑一片。

　　道路上，我和家人們邁著(zhù)輕快地步伐。多月不見(jiàn)的老朋友，今天終于可以再相見(jiàn)，真是喜不自勝！

　　我的老朋友陳卓凡是一位三年級的可愛(ài)小男生。說(shuō)是我的老朋友，大不了說(shuō)是我的一位小弟弟。小時(shí)候的他，可愛(ài)淘氣，經(jīng)常說(shuō)要改名，跟我一樣都姓鄭。不說(shuō)出來(lái)還好，說(shuō)出來(lái)可要雷倒許多人。他說(shuō)，他的新名字要叫——鄭晗美；現在的.他，成熟穩重中帶著(zhù)一點(diǎn)小可愛(ài)。成績(jì)好，畫(huà)畫(huà)好的他只有一個(gè)弱點(diǎn)，就是上課，還是不免會(huì )有些閉不上嘴。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信年齡的增長(cháng)一定會(huì )幫助他改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我的一位老朋友，一位學(xué)習穩重，玩樂(lè )調皮的老朋友。

告別小學(xué)作文 篇2

　　我有一位“好朋友 ”，從小我們就認識，它是我的“ 閨蜜一號”，它姓粗名心。

　　其實(shí)我是有苦衷的，曾經(jīng)我趕過(guò)它好多次，可它都找回來(lái)了，于是我對它使用了暴力行為，可它怎樣也打不死。它老是糾纏著(zhù)我，天天如影相隨地跟著(zhù)我。只要想起我與它之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )不堪回首。

　　在四年級上冊第四單元中的第四大題中的第四小題我竟然落題了。當時(shí)我的眼睛像被一塊紗布遮住了，媽媽不停地責怪我這可把我罵慘了，我心想，這不能怪我都是粗心惹的'禍。在大考的前一天，我竟然忘帶文件夾了，哎呀，慘了！今天是復習的最后一天一定要抓緊復習的，可是，我竟然還忘帶了文件夾，真是倒霉。

　　糗事一樁接一樁，粗心好似麻繩抽打著(zhù)我，使我傷痕累累。如果我是一位醫生，幫病人做手術(shù)，剛用針?shù)h好，就想起手術(shù)刀落在了里面，那會(huì )是一命嗚呼。

　　粗心啊粗心，我一定會(huì )擺脫你這個(gè)困擾。

告別小學(xué)作文 篇3

　　在我們學(xué)校對面有好幾家小吃店，漢堡，雞腿，關(guān)東煮，烤香腸......

　　品種繁多，香氣四溢。

　　每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里，總會(huì )看到很多同學(xué)在排隊買(mǎi)東西吃。有時(shí)我也會(huì )被烤香腸的香味引得饑腸轆轆，忍不住要媽媽幫我買(mǎi)，可是每次媽媽都不讓我買(mǎi)，說(shuō)那些都是垃圾食品，吃了非但沒(méi)什么營(yíng)養，還會(huì )對身體有害。一開(kāi)始我總是很不情愿，覺(jué)得有這么嚴重嗎？那么多人都在買(mǎi)肯定是騙我的，不就不肯給我買(mǎi)零食嘛。

　　有一次學(xué)校發(fā)了一份關(guān)于食品安全方面的宣傳資料，我才恍然大悟，原來(lái)這都是真的��！幸虧媽媽堅持原則，要不病從口入，不知吃進(jìn)去了多少有害物質(zhì)。

　　從此我放學(xué)經(jīng)過(guò)那里不會(huì )再要求買(mǎi)店里的食品，天熱也能抵擋冷飲的.誘惑，平時(shí)去超市買(mǎi)食品也要大人認可才能買(mǎi)。媽媽也經(jīng)常會(huì )自己做些點(diǎn)心給我吃，看到其他同學(xué)每天仍在買(mǎi)垃圾食品，我多希望家長(cháng)能告訴自己的小孩不要自己亂買(mǎi)零食，大人也要適當控制零花錢(qián)。希望同學(xué)們都能高高興興，健健康康的成長(cháng)！

告別小學(xué)作文 篇4

　　一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的小家伙。因我福態(tài)可撅，大伙都叫我“大熊貓”。他們愛(ài)叫啥就叫啥，況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認這個(gè)帳，非得叫我減肥。

　　從此，大名鼎鼎的楊夷非陷入了災難深重的減肥黑八月。

　　“心狠手辣”的雙親強行與我簽定“二十一條”：早晨6點(diǎn)繞操場(chǎng)4圈（400米跑道），少一罰二；9點(diǎn)爬山（海拔490米，不高也不底）；14點(diǎn)去體育館練籃球（兇神惡煞的.教練時(shí)刻監視）；19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。

　　第一天勉強通過(guò)驗收，第二天就不行了，我腰酸背疼腿抽筋，像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎，我天生就不是運動(dòng)的料，放棄算了。媽媽看透了我的心思，見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的：應允我倘若減輕五斤就獎勵我50元錢(qián)。我一下子被豐厚的利益給吸引住了，滿(mǎn)心歡喜地答應。接下來(lái)的訓練非常艱苦。先是跑步，我沒(méi)跑5圈就快倒了，但為了那誘人的50快，又跑了幾圈，最后我實(shí)在堅持不住了，感覺(jué)到肺也快要爆炸了。我一咬牙，無(wú)視自己的生死，終于越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)是爬山，剛開(kāi)始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點(diǎn)意思，速度也蠻快的，到了半山腰就慘了，頭暈眼花，等好不容易挪到山頂，人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因為是我的最?lèi)?ài)，所以輕松地通過(guò)了。最難的是跟爸爸打乒乓球，他故意左一下右一下，弄得我疲于應付，我泄氣了，但見(jiàn)爸爸的目光異常嚴肅，不容置疑，我集中精神，又和爸爸開(kāi)戰……

　　就這樣堅持一個(gè)月后，感覺(jué)腿腳有力身體輕盈，一稱(chēng)，瘦了10斤。當然我也得到了那份獎品，用它買(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的《二戰風(fēng)云錄》。

告別小學(xué)作文 篇5

　　在我的十一歲里，有酸甜苦辣，有悲歡離合，有歡聲笑語(yǔ)，有寂寞憂(yōu)愁……總而言之，我有一個(gè)五彩繽紛的十一歲！

　　春天，小草因為寂寞，找來(lái)了花兒和它做伴，結果，小草和花成了好朋友；夏天，荷葉因為苦惱，找來(lái)荷花訴苦，結果，荷葉和荷花成了好朋友。同樣，在十一歲里，我又交了好多好多的新朋友。她們在我寂寞時(shí)，陪我聊天；在我苦惱時(shí)，為我分憂(yōu)；在我悶悶不樂(lè )時(shí)，逗我開(kāi)心。我在這里衷心的謝謝她們！

　　在十一歲里，我學(xué)到了數不盡的知識，使我變得更加聰明。在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我她們不會(huì )的`題，我給她們講解做題方法，當她們對我說(shuō)聲謝謝時(shí)，那該是何等自豪呀！

　　在十一歲里，我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的珍貴。無(wú)論什么時(shí)候，媽媽都不讓我受到一絲傷害，盡量的滿(mǎn)足我合理的需求。無(wú)論什么時(shí)候，爸爸總是把最好的東西給我，在學(xué)習方面，他卻非常嚴格的要求我，使我步步走向成功。

　　在十一歲里，我那敬愛(ài)的老師，像蠟*一樣，照亮了別人，燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機會(huì )，使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上，她那生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，獨特的教學(xué)方法，使我們在玩兒中學(xué)習，在笑中成長(cháng)。在她眼中，每個(gè)同學(xué)都是平等的，都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中，她是我最難忘的老師！

　　我的十一歲就像一望無(wú)際的天空，上面掛著(zhù)無(wú)數的星星。有快樂(lè )星，有知識星，有憂(yōu)愁星，有友誼星……

　　明天，就是我的生日，我將要告別那五彩繽紛的十一歲，又將在我人生的詞典里添上了新的一頁(yè)。難道你不想慶祝我一下么？

　　��！十一歲，告別了！~~

告別小學(xué)作文 篇6

　　月也搖晃，人也彷徨，教室里傳來(lái)陣陣悲傷……——題記

　　我們的小學(xué)路途即將結束了。當接過(guò)大家的同學(xué)錄，心中的不舍開(kāi)始蔓延，直到心田……

　　站在學(xué)校的大門(mén)口，看著(zhù)一年級的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校，我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

　　站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)們在長(cháng)跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。

　　站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著(zhù)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來(lái)的歡樂(lè )。我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習過(guò)的教室了吧。

　　站在學(xué)校的主席臺前，看著(zhù)一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子，不久后，我們就再也看不到宣誓過(guò)的主席臺了吧。

　　站在老師的辦公室前，看著(zhù)老師辛勤地批改著(zhù)試卷，有同學(xué)進(jìn)來(lái)為老師捶背時(shí)，我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導了吧。

　　……

　　如今，父母對我們的期望我們不會(huì )辜負；如今，操場(chǎng)上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑；如今，教室中的我們正在努力學(xué)習；如今，我們不會(huì )忘記在主席臺下許的諾言；如今，老師的教導我們不會(huì )忘卻！

　　小學(xué)生涯的時(shí)間，再緊張的學(xué)習環(huán)境中漫漫流逝……

　　老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng )建的，我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會(huì )記住你對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)“走穩腳下每一步�！崩蠋�，不管今后的人生有多么艱難，我們都會(huì )記住你對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！蹦�的教導，我們都會(huì )記在心田。

　　朋友，還記得我們一起走過(guò)的`花開(kāi)花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著(zhù)自己的無(wú)奈，然后一起面對的時(shí)光嗎？我們說(shuō)好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們背著(zhù)書(shū)包一個(gè)向左，一個(gè)向右，多怕以后杳無(wú)音信。

　　同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時(shí)的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時(shí)的表現……

　　在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

　　在過(guò)不久，時(shí)間會(huì )讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住七月這天……

　　記憶中，你的視線(xiàn)總是那樣親切，心中留著(zhù)你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見(jiàn)……——后記

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