快樂(lè )的意義小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )的意義小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的意義小學(xué)作文1
我寒假過(guò)得好開(kāi)心啊!
我每天上午在家里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )帶我出去溜達。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。
冬天的五福源原來(lái)是那么的美，紅色、白色的臘梅花開(kāi)的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法，那最后就沒(méi)有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來(lái)以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來(lái)的。我們還看了一個(gè)叔叔現場(chǎng)做碗的演示，只可惜當時(shí)游客太多，我不能親手制作一個(gè)，只好等下次再有機會(huì )了。
從外婆家回來(lái)的前兩天我們去了吳家園水庫。這次爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達目的地的。爸爸說(shuō)步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來(lái)了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數臺階，數到一百多的時(shí)候給數忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的'水，很干凈很干凈。媽媽說(shuō)，我們平時(shí)飲用的自來(lái)水都是來(lái)自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。
除了上面說(shuō)的開(kāi)心的事，今天我還做了件更開(kāi)心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢(qián)捐給了貧困山區的孩子，獻上了我的一份愛(ài)心。老師還夸我捐的多呢，我好開(kāi)心!
這就是我的快樂(lè )并且有意義的寒假，同學(xué)們的寒假是怎么過(guò)的呢?
快樂(lè )的意義小學(xué)作文2
今天天氣晴朗，我們一大早就出發(fā)前往蕭山區社會(huì )福利中心參加小記者活動(dòng)。福利中心占地很廣，面積有四萬(wàn)多平方米，并且老師說(shuō)有十二幢樓房呢！因為這里的綠化很好，所以這里空氣很好。走在林蔭小道上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。
介紹了福利中心的情況之后，老師為我們介紹了中心里面小朋友的情況。據說(shuō)這些孩子們因為出生的時(shí)候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開(kāi)了他們。不過(guò)在這里他們都獲得了中心的老師阿姨的關(guān)愛(ài)，每個(gè)孩子都姓蕭代表著(zhù)他們都是蕭山人民的孩子！
聽(tīng)完了老師的介紹，我們就開(kāi)始和福利中心的'孩子們一起做起了餅干。在老師的示范下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進(jìn)一個(gè)大碗中進(jìn)行攪拌，接著(zhù)往里面加入了一個(gè)雞蛋繼續攪拌，最后加入一定量的面粉，一直等到全部攪拌均勻之后，用雙手像揉面團一樣揉成團。最后，我們這些小伙伴們一起用搟面杖將面團攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的面餅放入托盤(pán)，最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了！
不一會(huì )兒，整間烘焙室里都飄滿(mǎn)了甜甜的香味，大家的口水都快流出來(lái)了。最后我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅干。每個(gè)小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香��！可是我們都舍不得吃，因為我們還有一個(gè)偉大的任務(wù)——將自己親手制作的餅干送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問(wèn)了這里的爺爺奶奶們。聽(tīng)老師說(shuō)，這些爺爺奶奶們都沒(méi)有親人在身邊了，收到我們的小禮物時(shí)，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以后有機會(huì )，我還要來(lái)這里看望他們！
今天的活動(dòng)不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂(lè )的一天��！
快樂(lè )的意義小學(xué)作文3
9月22日是傳統的中秋佳節，我們全家一起去外婆家，過(guò)一個(gè)團團圓圓的中秋節。
來(lái)到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長(cháng)了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷著(zhù)一起做游戲。于是，我們開(kāi)始玩捉迷藏，說(shuō)好誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的.房子有三層樓，所以，玩起這個(gè)游戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室里，弟弟妹妹怎么都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪里，快出來(lái)吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來(lái)，獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的獎勵。但是，我可沒(méi)有一個(gè)人獨吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直夸我是個(gè)懂事又可愛(ài)的好孩子。
下午，大雨終于停了，天仿佛格外地藍�？粗�(zhù)外婆家門(mén)后的羽毛球拍，我興奮地拿了下來(lái)，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開(kāi)始，我根本就不會(huì )打，連球也發(fā)不過(guò)去，更不用說(shuō)對攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣�？粗�(zhù)在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習了。過(guò)了不久，我終于能夠發(fā)球、接球，也能和外公展開(kāi)對攻了。我開(kāi)心極了，雖然玩得滿(mǎn)頭大汗，但是，我還是堅持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，但我心里卻是非常開(kāi)心，因為，我學(xué)會(huì )了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什么事情，只要努力，就一定會(huì )取得成功。
這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋節��！
【快樂(lè )的意義小學(xué)作文】相關(guān)文章：
意義的事小學(xué)作文10-17
關(guān)于意義的小學(xué)作文11-04
生命的意義小學(xué)作文11-23
有意義的寒假小學(xué)作文08-22
春節的意義小學(xué)作文12-01