有意義的寒假小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有意義的寒假小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的寒假小學(xué)作文1

　　今年寒假，我家發(fā)生了件有趣的事，大家聽(tīng)我講一講吧!大年夜晚上，我的弟弟妹妹們都來(lái)我家吃年夜飯，家里熱鬧極了。我的弟弟可真調皮了，看見(jiàn)我家的小烏龜在睡覺(jué)，心里就癢癢的，一會(huì )兒跑去和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒用手去抓它們。結果弟弟妹妹們都圍著(zhù)小烏龜，商量著(zhù)怎么把它們弄醒。最?lèi)?ài)吃糖果的妹妹說(shuō)：“給他們吃巧克力吧?聞到香味它們肯定就醒了�！薄安恍�，我家的小烏龜不喜歡吃巧克力的，”我急忙說(shuō)道：“它們喜歡吃小魚(yú)和蝦�！钡艿苎杆俚膹娘堊郎夏脕�(lái)了一個(gè)油燜大蝦，扔到烏龜的嘴邊，可是小烏龜仍然呼呼大睡。怎么辦呢?看著(zhù)弟弟妹妹們失望的表情，我想要么試著(zhù)把它們放到空調下，讓它們多吹吹暖風(fēng)吧。想到這里，我馬上行動(dòng)，把小烏龜拿到了空調的出風(fēng)口下面，讓風(fēng)可以直接吹到它的身上，我們幾個(gè)圍著(zhù)看，還不停的和小烏龜說(shuō)話(huà)，陣陣暖風(fēng)吹到我們身上，我們都熱得出汗了，臉蛋通紅通紅的.，像一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，弟弟妹妹漸漸的沒(méi)耐心了，就當他們要走開(kāi)的時(shí)候，有趣的一幕發(fā)生了，我家的小烏龜，伸了伸腿，抬起了頭，東張西望了下，然后看著(zhù)我，好像對著(zhù)我說(shuō)：“好奇怪哦，今年的冬天怎么這么短呢，我還沒(méi)睡夠呢�！边@下，弟弟妹妹們高興的又蹦又跳的，大聲喊著(zhù)：“小烏龜醒了，小烏龜醒了�！�

　　你們說(shuō)，這件事有趣嗎?

有意義的寒假小學(xué)作文2

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè )寒假已從我眼前飛過(guò)，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。

　　大年三十的那天，到處洋溢著(zhù)過(guò)節的'氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著(zhù)我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現，鑼鼓隊就差爺爺這個(gè)隊長(cháng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開(kāi)始了。

　　“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽(tīng)喲!我在心里隨著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏打著(zhù)拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著(zhù)爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍�！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀(guān)看的人越來(lái)越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去，樂(lè )隊無(wú)法進(jìn)行了，圍觀(guān)的人也不會(huì )，怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)!孫女!上!”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火，我只得硬著(zhù)頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著(zhù)節拍走就行了，不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

　　鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始，我擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著(zhù)拍子，仔細地聽(tīng)著(zhù)節奏，生怕因為我一個(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵的目光，很快，我隨著(zhù)節拍逐漸熟練了，我就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著(zhù)，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

　　這就是我快樂(lè )寒假生活的一部分!今年過(guò)年我特開(kāi)心!

有意義的寒假小學(xué)作文3

　　春節的時(shí)候，縣城里多了許多游玩的項目。

　　仿佛一夜之間，原本空蕩蕩的影劇院廣場(chǎng)就長(cháng)出了許多頂帳篷：有蹦蹦床、有套圈、有旋轉木馬、有瘋狂過(guò)山車(chē)……可我記憶最清的還是奶奶帶我去擲飛鏢。擲飛鏢的規則是：帳篷里垂著(zhù)一幅幅幕布，上面用氣球擺成一個(gè)個(gè)同心圓。一個(gè)人站在帳篷外面，拿著(zhù)飛鏢，擲里面用布綁著(zhù)的氣球，要把氣球扎破才算投中一個(gè)，老板根據客人投中氣球的個(gè)數給予不同的獎品�？吹接性S多大哥哥姐姐都在那里玩擲飛鏢，許多人還都拿著(zhù)屬于自己的戰利品，我的心不禁也癢癢起來(lái)，便央求著(zhù)奶奶也讓我玩一次。奶奶看拗不過(guò)我，便答應下來(lái)�？墒俏业膫�(gè)子太小，站在帳篷外面，柜臺太高，擋著(zhù)根本就看不著(zhù)里面的目標，于是老板破例讓我站在柜臺里面。我心里美極了：“這下，我還不是百發(fā)百中嘛!”我拿起一支鏢，看了看，又瞧了瞧周?chē)�，就學(xué)著(zhù)別人的樣子用力向氣球擲去，飛鏢碰到綁氣球的幕布，彈了一下，掉到了地上�！霸趺椿厥卵�?”我迷茫地瞪大眼睛�！靶」媚�，你這樣投法不對，應該是這樣的�！崩习逶谂赃吙吹搅�，趕緊跑過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)老板的耐心講解和示范，我終于明白了：擲的時(shí)候，手要握住飛鏢中間有道道的地方，勁才能使上。我第一次擲的`時(shí)候，手根本就沒(méi)有在道道上，而是在道道的上面，所以就沒(méi)用上勁。第二鏢，我吸取了上一次的教訓，用手握住飛鏢，瞄準前面的一個(gè)紅色氣球，用力向前一擲，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球應聲而破，“成功了!成功了!”

　　我高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)，我都用剛學(xué)到的方法，用飛鏢把面前的氣球一個(gè)個(gè)地扎破了，則，老板獎勵給我了一個(gè)毽球。拿著(zhù)自己的戰利品，我心里高興極了。

　　投飛鏢真有趣，有機會(huì )的話(huà)，我真想再玩一次。

【有意義的寒假小學(xué)作文】相關(guān)文章：

有意義的寒假作文12-21

有意義的小學(xué)作文（精選50篇）12-15

有意義的國慶節小學(xué)作文06-27

有意義的中秋節小學(xué)作文06-29

有意義的一天小學(xué)作文10-19

寒假里的一件有意義的事優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-08

寒假小學(xué)作文12-01

寒假小學(xué)作文12-15

寒假的小學(xué)作文12-16