我的文具盒小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的文具盒小學(xué)作文1
我有一個(gè)漂亮的長(cháng)方型文具盒，它是由鐵皮制成的，長(cháng)十五厘米，高五厘米。文具盒的蓋上畫(huà)了一位可愛(ài)的少女，金黃色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。
揭開(kāi)盒蓋，里面分上下兩層，上層放著(zhù)我的鉛筆、橡皮和鋼筆，下層放著(zhù)我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車(chē)——他們安靜地躺在那里，好像在睡覺(jué)，在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。
他們都是我的好幫手，每當我寫(xiě)錯了字時(shí)，橡皮姑娘就跳出文具盒對我說(shuō)：“小主人別著(zhù)急，我是你的小橡皮，我來(lái)幫你改錯字！”說(shuō)著(zhù)，她就在本子上跳起舞來(lái)。馬上，本子就變得干干凈凈了，錯字也不見(jiàn)了。由于長(cháng)時(shí)間給我幫忙，橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了，但她一點(diǎn)也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了，他很受感動(dòng)，也要盡自己的力量。于是他就走出來(lái)對我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！”我就沿著(zhù)直尺的身子畫(huà)，嘿，真直呀！好樣的！
文具盒里的`文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I著(zhù)自己。他們這種無(wú)私的精神，尤其值得我學(xué)習。
謝謝你，我的文具盒！謝謝你們，親愛(ài)的文具們！
我的文具盒小學(xué)作文2
我剛上四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著(zhù)華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì )成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的`紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(cháng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(cháng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì )為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng)；寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮又會(huì )自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文3
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著(zhù)黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子，真像一個(gè)文弱書(shū)生�？粗�(zhù)這一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà)，仿佛在《迪斯尼樂(lè )園 》遨游。
打開(kāi)美麗的盒蓋，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著(zhù)一把沉默的尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多：中間擺著(zhù)我的鋼筆，在燈光下閃爍著(zhù)金色的光芒。周?chē)切螤罡鳟惖?自動(dòng)鉛筆。
文具盒里的成員雖然個(gè)性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛(ài)。
在我學(xué)習的時(shí)候，它們就成為了我最好的朋友，鉛筆跳出來(lái)幫我做完數學(xué)作業(yè)；鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇動(dòng)人的作文；在我寫(xiě)錯時(shí)橡皮就像掃雷的勇士，將錯的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫(huà)出標準的圖形，量出精確地長(cháng)度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我九歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。它已經(jīng)和我相處一年半了，我們早已成了形影不離的好朋友。
我的文具盒可漂亮了，上面畫(huà)了一只憨厚可愛(ài)的小熊在轉呼啦圈，一只小猴在旁邊又蹦又跳，仿佛在為小熊加油鼓勁。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，碧綠的'草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。
我的文具盒不僅漂亮，還很實(shí)用。打開(kāi)文具盒，里面有兩層。第一層住著(zhù)三芯鉛筆、一言不發(fā)的紅筆姐姐和默默無(wú)聞的藍筆哥哥，第二層睡著(zhù)三芯鉛鉛芯、懶洋洋的橡皮弟弟和“長(cháng)條將軍”----尺子，它們可都是我的好朋友。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮弟弟會(huì )慢吞吞地走過(guò)來(lái)，在錯字上扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身體，幫助我把寫(xiě)錯的字擦得干干凈凈；當我要劃線(xiàn)時(shí)，“ 長(cháng)條將軍”自告奮勇地從文具盒里跳出來(lái)，協(xié)助我劃出一條條筆直的線(xiàn)；當我需要用紅筆時(shí)，紅筆姐姐挺身而出，蹦到我的手里，幫助我寫(xiě)紅筆字……
我的文具盒總是默默地為我服務(wù)著(zhù)，沒(méi)有一句怨言，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文5
我有一個(gè)多功能文具盒，它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送我的。它有一個(gè)塑料做的“裙子”，上面有我最喜歡的三位公主，分別是貝兒，白雪和仙蒂，她們正在舞臺上一邊翩翩起舞，一邊唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
它有四層閣，每一層都住著(zhù)脾氣不同的“戶(hù)主”。第一層住著(zhù)脾氣暴躁的木偶筆老兄，性格直爽的真彩可愛(ài)小熊筆和真彩“SLAT”筆，還有一些可擦筆。第二層住著(zhù)脾氣火爆的紅筆家族和格尺老弟。第三層住著(zhù)幾個(gè)魔筆妹妹和幾個(gè)復寫(xiě)筆哥哥。第四層可是我的寶貝箱了，里面住著(zhù)崔老師送我的可愛(ài)小貓神奇筆、一些亮亮的'小紙片、超級熒光筆和一些神奇顏色筆。個(gè)個(gè)都是我離不開(kāi)的好伙伴。它們也很團結，勤勤懇懇的為我服務(wù)。
有一次期末考試，我的可擦筆犧牲了它的筆水，讓我取得了入學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)�；氐郊椅壹泵τ每刹凉P筆芯給它治療，它馬上就恢復了自己原來(lái)的樣子，繼續辛勤地工作。
親愛(ài)的文具盒，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我次次的榮譽(yù)，你日復一日，年復一年的為我服務(wù)，謝謝你！我親愛(ài)的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文6
我有一個(gè)美麗的文具盒，是長(cháng)方形的。它是用鐵皮做成的，很結實(shí)耐用。
我的文具盒披著(zhù)一件黑色的外衣，可好看啦！上面印著(zhù)一位穿著(zhù)漂亮裙子的公主和一位穿著(zhù)帥氣西裝的王子�？�，他們正跳著(zhù)歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們在一起跳舞。
打開(kāi)文具盒，它分上下兩層。上層裝著(zhù)幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐，下層放著(zhù)尺子爸爸。它們就像一家人，快樂(lè )地生活在一起。當我學(xué)習的時(shí)候，尖尖的鉛筆哥哥會(huì )立刻跳出來(lái)，認真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 當我不小心寫(xiě)錯時(shí)，橡皮姐姐會(huì )使用魔法幫我改正。還有，每當我想畫(huà)圖形的時(shí)候，直尺爸爸會(huì )來(lái)幫我認真的'畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒，然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。
我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴，所以我們一定要愛(ài)護它。
我的文具盒小學(xué)作文7
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著(zhù)，一只眼睛閉著(zhù)，在臉的'兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個(gè)白色的東西，上面有一個(gè)粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開(kāi)朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō)："你一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為國家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間，當你打開(kāi)文具盒的大臥室，就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當夜深人靜屎，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，他們也在貪睡呢！噢！差點(diǎn)忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文8
我的新文具盒是媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話(huà)。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(cháng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著(zhù)”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著(zhù)一個(gè)藍色的.橡皮，放著(zhù)兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著(zhù)一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著(zhù)四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長(cháng)，再加上下面有“乘客”們便陸續下車(chē)，幫助我學(xué)習。
我的文具盒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我的新文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文9
去年因為我視力下降，所以爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)特殊的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是用塑料做的，它看起來(lái)像個(gè)正方形，邊長(cháng)大概有四、五厘米。這個(gè)特殊的鉛筆盒的遠端有一個(gè)小蓋，上面寫(xiě)有“實(shí)力保護器”五個(gè)字，傍邊還裝飾著(zhù)各種顏色的花紋，它的左下角有一個(gè)小人正在練功，微笑的看著(zhù)我，好像說(shuō)：“要保護好視力，戴上眼鏡多難看呀！”打開(kāi)小蓋，下面的一層有一個(gè)書(shū)架，在我寫(xiě)作業(yè)和閱讀的時(shí)候可以幫我架書(shū)、練習本和卷子，可方便了！鉛筆盒的近端還有一個(gè)可以支起來(lái)的塑料支架，它是粉色的.，形狀是“T”字型，垂直部分可以上下調節高度，用途是限制我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛不要離書(shū)本太近。鉛筆盒上還有一個(gè)淺藍色、半透明的塑料板，它是鉛筆盒的第二個(gè)蓋子，上面非常平整光滑，帶有一點(diǎn)斜坡，可以作為寫(xiě)字臺使用。
打開(kāi)第二個(gè)蓋子，這里才是文具們真正的“家”，鉛筆盒里有兩個(gè)格，碳素筆爸爸，橡皮媽媽和他們的孩子鉛筆住在第一格，他們正在睡覺(jué)呢！第二個(gè)格子里住著(zhù)尺子和記事紙一家，它們的生活也顯得很悠閑。
這就是我特殊的鉛筆盒。
我的文具盒小學(xué)作文10
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是媽媽一年級時(shí)送給我的。
文具盒是藍色的，就像美麗的家園。最右邊，有一只十分可愛(ài)的小狗。它有著(zhù)大大的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的`大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭，在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些，還有一座房子，房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽(yáng)，中間還有一朵像是被烤焦的花朵。
打開(kāi)我的文具盒，第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著(zhù)星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市：那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家，英勇善戰的尺子大將，聰明絕頂的鉛芯盒軍，陰險狡詐的U盤(pán)小偷，當然也不能少了助人為樂(lè )的橡皮小弟。第二層住的全是一，二年級受傷的木頭鉛筆。
我的鉛筆盒不僅美觀(guān)，而且實(shí)用。
每當我要寫(xiě)字時(shí)，自動(dòng)鉛筆都會(huì )一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，幫我寫(xiě)出工工整整的字；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈；我要畫(huà)線(xiàn)了，自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺(jué)的尺子將軍，一起完成這使命；我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí)，在一旁的u盤(pán)“小偷”就探出頭，沖進(jìn)usb插頭，把我要的東西“偷”出來(lái)。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文11
我有一位很好的學(xué)習伙伴，它的名字叫文具盒。
我的這個(gè)文具盒長(cháng)19厘米，寬7厘米，是長(cháng)方形的。文具盒的整體是紫色的，表面上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)女孩，她長(cháng)著(zhù)一頭金黃的長(cháng)發(fā)，一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的.大眼睛，脖子上還系著(zhù)一條淺粉色的圍巾，她身穿深藍色的連衣裙，臉上帶著(zhù)甜美的笑容。女孩旁邊還有一個(gè)紫色的蝴蝶結，上面還鑲著(zhù)許多的亮片，可漂亮了。
文具盒共分為五層，第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹；第二層住的是嚴肅的課程表爸爸；第三層住的是愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟、可愛(ài)的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟；第四層是最大的一層，里面住著(zhù)調皮的三角尺三兄弟和愛(ài)笑的透明膠哥哥；第五層住著(zhù)乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個(gè)“成員”用途各不相同。當我需要做筆記時(shí)，鉛筆姐姐就落入我手中；當我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺妹妹就來(lái)幫忙；當我需要勾詞時(shí)，紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來(lái)；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟就跑出來(lái)幫我把錯字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個(gè)溫暖的家，如果沒(méi)有了它的保護，還不知道我的這些心愛(ài)的文具會(huì )變成什么樣呢！
我愛(ài)我的文具，更愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文12
我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒是長(cháng)方形的，它穿著(zhù)一件金黃色的外衣，上面印有三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的`小兔子和淘氣的小老鼠。只見(jiàn)它們每人都帶著(zhù)一副潔白的手套，正在一起歡快地唱歌跳舞，非常開(kāi)心。
我的文具盒有兩層，鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層，直尺弟弟因為好吃懶做不常出門(mén)，所以住在第二層。
當我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆媽媽就會(huì )自動(dòng)走出來(lái)幫我。當鉛筆媽媽不小心寫(xiě)錯字時(shí)，跟屁蟲(chóng)哥哥就會(huì )主動(dòng)跳出來(lái)幫我該錯誤。有一次，鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字，結果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字，鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正過(guò)來(lái)。當我畫(huà)圖時(shí)，直尺弟弟會(huì )乖乖地幫我畫(huà)橫線(xiàn)。
我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文13
今天，我向大家介紹一下,它是我書(shū)包的一員,鉛筆盒.
它的表面有3個(gè)精致的卡通人物,你輕輕地打開(kāi)它,便看到尺子,鉛筆和橡皮,它們都是鉛筆的"好朋友",當我要寫(xiě)字時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙"的聲音,我的小鉛筆飛快的跑出來(lái)了,我寫(xiě)錯字的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)"咚咚咚咚"的聲響,橡皮慢吞吞走了出來(lái)，每當我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)""叮叮叮叮"的聲音,尺子跑出來(lái).它們的'"床"也在小鉛筆盒里.到了晚上尺子,橡皮和鉛筆關(guān)掉燈,蓋上被子,進(jìn)入它們的夢(mèng)境里。
在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表,它會(huì )每天告訴我上什么課,我愁?lèi)灂r(shí)它會(huì )安慰我.我高興時(shí)它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂(lè ),健康,茁壯的成長(cháng)著(zhù).課程表下面是3枝懶洋洋的自動(dòng)鉛筆，他們在睡覺(jué)呢!
我喜歡我的鉛筆盒,愿它終生陪伴著(zhù)我.
我的文具盒小學(xué)作文14
我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類(lèi)，第二層放鉛筆類(lèi)的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的.，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著(zhù)另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著(zhù)這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書(shū)包里，誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文15
我有一個(gè)小小的文具盒，文具盒有許多個(gè)格子。像一棟復式房。
第一層住著(zhù)尺子家族：長(cháng)十五厘米的直尺；個(gè)角九十度的等腰三角尺；個(gè)角三十度的三角尺；個(gè)角都是六十度的等邊三角形尺。
第二層住著(zhù)美術(shù)專(zhuān)用具：一支2B鉛筆；塊長(cháng)方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的勾線(xiàn)筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個(gè)翠綠色的刨筆刀。
第三層住著(zhù)各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的鋼筆；一支韓國進(jìn)口的可擦筆，它是藍色筆芯的，我十分愛(ài)惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛(ài)、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書(shū)包上當小裝飾。
最后的一層住著(zhù)學(xué)習其它用具：涂改貼三張，細長(cháng)細長(cháng)的黑色涂改帶兩個(gè)。還有我最喜歡的`五個(gè)書(shū)簽，一個(gè)是星空書(shū)簽上印著(zhù)EXO的圖標；一個(gè)上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個(gè)是一片鮮花上面寫(xiě)著(zhù)：畢業(yè)季；一個(gè)是有著(zhù)可愛(ài)呆萌的小黃人凱文；最后一個(gè)是楊洋的萌系人物外加簽名。
這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。
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