小學(xué)六年級下冊第二單元作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級下冊第二單元作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇1
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑏?lái)給我講講你家鄉的習俗吧！”接到老師“圣旨”——調查家鄉習俗的我興高采烈地拿著(zhù)原稿紙和筆“蹦”到了媽媽的面前。
“嗯…讓我想想�！眿寢尩拖骂^沉思起來(lái)。
半晌，“舞火龍！”媽媽突然的叫聲把我嚇了一跳�！笆裁礀|西？”我眼中滿(mǎn)是疑惑�！拔杌瘕埌�！”媽媽興奮地打著(zhù)手勢給我描述起來(lái)：“火龍如它的名字一樣，會(huì )著(zhù)火。全身是由稻桿扎成的，不是直接點(diǎn)燃，而是在上面插滿(mǎn)點(diǎn)燃了的香，舞動(dòng)起來(lái)生龍活虎，那場(chǎng)面，真叫一個(gè)壯觀(guān)！”喲！有點(diǎn)兒意思嘛！我霎時(shí)來(lái)了興趣，問(wèn)道：“那么，舞火龍是誰(shuí)都可以上陣嗎�！蔽已劬镩W爍著(zhù)憧憬的光芒�！肮�，當然不是了�！眿寢尶闯隽宋蚁朐囋嚨男⌒乃�，哭笑不得地說(shuō)：“只有正值壯年的男生才可以上陣舞，你外公在世的時(shí)候啊，基本上每一年都去舞呢！”“真棒！可是有的女生比男生厲害啊�！蔽也桓市牡乩^續說(shuō)�！半m然有些女生比男生還厲害，可是舞火龍必須赤膊上陣，不然啊，衣服會(huì )著(zhù)火呢�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)�！肮�？”我不禁打了個(gè)哆嗦。，著(zhù)火！真可怕！我目光黯淡了幾分�！艾F在這項活動(dòng)都沒(méi)幾個(gè)人愿意演了，太危險了�！眿寢屌呐奈业募绨�，嘆了口氣�！盀槭裁磿�(huì )著(zhù)火呢？”我突然提出了一個(gè)疑問(wèn)�！耙驗榛瘕堄谓值臅r(shí)候路人會(huì )向火龍丟一些點(diǎn)燃了的.鞭炮，以求來(lái)年的風(fēng)調雨順。被炸到的舞火龍的人也認為被這些鞭炮炸到是吉祥，明年會(huì )來(lái)財運的象征，不甚在意。但是如果穿著(zhù)衣服的話(huà)衣服就會(huì )著(zhù)火�！眿寢寭u了搖頭，繼續說(shuō)：“真是懷念呢，那場(chǎng)面你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真的很好玩�！蔽业拖铝祟^，是啊，真可惜。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇2
我們家鄉的端午節少不了要吃粽子。最會(huì )包粽子了，因為奶奶包的種子特別好吃，所以我們每年吃的粽子都是奶奶親手包的。包粽子首先要準好包粽子的食材：糯米需要提前一天晚上泡好，再準備好包粽子用的粽葉和豬肉、泡好的'綠豆等一些。食材準備好了，我們就可以包粽子了。先把粽葉疊在一起，放上一層拌好醬油的糯米，再放一層綠豆和腌過(guò)的豬肉，最后放上一層糯米蓋上豬肉，就可以把粽葉包成一個(gè)長(cháng)方形和或者是三角形的，再用包粽子用的繩子把它綁緊，就大功告成了，一家人圍在一起跟著(zhù)奶奶學(xué)包粽子，不一會(huì )兒一大盆粽子就包好了。
包好的粽子被奶奶送進(jìn)了高溫蒸籠里，當粽子蒸到五分熟時(shí)，我在院子里都能聞到廚房飄出的粽香，芳香濃郁。這時(shí)，我就會(huì )跑到廚房里一個(gè)勁的問(wèn)：奶奶粽子熟了沒(méi)有？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：你這個(gè)小饞，再等一會(huì )就可以了。我又跑去院子里玩了一會(huì )兒，奶奶就喊我吃粽子了。我趕忙連走帶跑的進(jìn)了廚房，拿上一個(gè)粽子，解開(kāi)繩子，剝開(kāi)粽葉，那紅紅糯糯的粽肉，看著(zhù)就饞，輕輕地咬上一口，細細的咀嚼，那真是美味極了！
家鄉的端午節除了吃粽子外，插艾草也是一大特色。每到端午節家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上、窗戶(hù)上面都會(huì )插上艾草，因為艾草可以殺菌驅蚊和消除病毒，起到辟邪和預防疾病的作用。艾草在我們當地可是個(gè)好東西呢！可以用來(lái)做食物、做藥材等等。
這就我們家鄉的端午節，有你也來(lái)感受一下我家鄉的習俗吧，我們歡迎你哦！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇3
家鄉是我們牽掛的地方。每個(gè)人的家鄉都會(huì )有自己的習俗，下面我們來(lái)看看作者的家鄉渦陽(yáng)有哪些別具特色的習俗吧。
我的家鄉是被稱(chēng)為“老子故里，道德之鄉”的渦陽(yáng)。這里有許多別具一番特色的節日，更有一個(gè)熱鬧而忙碌的節日。
除夕是一個(gè)最為享受的時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，只要不是有特殊的事情耽擱，一般都會(huì )趕到家里，一家人吃團圓飯。吃上一頓豐盛的團圓飯，象征著(zhù)合家團聚，家庭和美。在這豐盛的飯餐中，有誰(shuí)不談笑風(fēng)生呢？親人相聚，是最暖心、最開(kāi)心的`時(shí)刻。
吃完了年夜飯，可以去外面觀(guān)看綻放空中的煙花，還可以在一片無(wú)邊無(wú)際的田地里，自帶煙花爆竹，盡情地放起來(lái)。雖然近年來(lái)禁止放炮，但還是有人在規定的區域內燃放鞭炮，是為了活躍春節的歡樂(lè )氣氛。這一陣又一陣的鞭炮聲，響徹云霄，迎接新年的到來(lái)。
大年初一的早晨，無(wú)論是大人還是小孩子，或者是老者，都要穿上新衣，祈求好的運氣。早上總是要吃面條或者水餃的，這是我們家鄉的傳統習俗。在這一天，你一定要到親戚朋友家里做客，拜年。去時(shí)也不免要帶些禮品，表示客氣的意思。同樣，親戚朋友來(lái)做客也是如此。在長(cháng)輩面前，只要跪地磕頭，就能得到很多的壓歲錢(qián)，孩子們賺足了便宜，十分開(kāi)心。
大年初四，只要是家里干生意的，都不能錯過(guò)這一天的好運氣。在這天晚上，人們?yōu)榱擞憘�(gè)吉利，就會(huì )燃放炮竹，真心真意地拜財神，祈求他們在新的一年生意興隆，財源滾滾。
正月十五元宵節，又是一個(gè)重要的節日。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)湯圓，吃湯圓，象征家庭團團圓圓，生活甜甜蜜蜜。
我家鄉的習俗是多姿多彩的，有機會(huì )你一定要來(lái)這里感受。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇4
中國，幅員遼闊、歷史悠久，每個(gè)民族都有許多獨特的傳統習俗，如同一座美麗的大花園，絢麗多彩。我的家鄉在湖北，這里有許多習俗流傳至今，平時(shí)吃正宗牛肉面、牛雜面、黃酒，春節給小孩子壓歲錢(qián)，最討我喜歡。下面，就讓我細細道來(lái)吧。家鄉的冬天，寒風(fēng)刺骨，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的.人們都戴上厚厚的帽子，穿上暖和的棉衣，河水也一改往日的活潑，恬靜地睡著(zhù)了。在這個(gè)時(shí)候，如果讓你吃一碗家鄉的熱氣騰騰的牛肉面和牛雜面，一定會(huì )讓你熱血沸騰，仿佛來(lái)到了盛夏的懷抱！全天下的人都知道，我家鄉的牛肉面和牛雜面是出了名的美味，最講究香、辣、鮮、麻、味厚、有回味，牛肉、牛雜加入秘方調制后還保持肉質(zhì)本身的鮮美味道。我在家里，要是一天不吃牛肉面就會(huì )一天吃不下飯。春節到了，小孩都會(huì )給親戚好友拜年，然后有機會(huì )拿到壓歲錢(qián)。這個(gè)習俗其實(shí)來(lái)自一個(gè)民間傳說(shuō)。在古時(shí)候，有一種民間怪物，叫“歲”，傳說(shuō)它專(zhuān)門(mén)在除夕夜不聲不響地跑到別人家里，把手放在小孩頭上，過(guò)了一會(huì )兒，又不聲不響地逃走，到了第二天早上，那個(gè)小孩子就會(huì )傻掉。于是有人想出辦法，把銅幣放在自己孩子的頭上，“歲”就不敢來(lái)害人了，這個(gè)辦法有點(diǎn)靈驗，一傳十，十傳百，后來(lái)人們把壓頭的銅幣取名“壓歲錢(qián)”了。家家戶(hù)戶(hù)、祖祖輩輩都渴望小孩平安，所以給小孩壓歲錢(qián)的習俗就從古傳到了現在。我的家鄉還有很多民間習俗，比如賽龍舟、貼春聯(lián)等，展現了優(yōu)秀的中華文化。聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)我的家鄉和我們一起親身感受？如果喜歡，那就馬上來(lái)，我在家鄉等你喲！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇5
端午節在老家叫做五月端午，日子也是在農歷的五月初五，但老家的人似乎不知道這個(gè)節日為何而來(lái)，我在上初中以前，是不會(huì )把端午節和屈原聯(lián)系在一起的。
許是因為老家地處平原，沒(méi)有吃米的習慣，因此粽子并不是端午節的必備吃食，即便是備受寵愛(ài)的餃子，也不是主角兒。小時(shí)候，農村條件都不太好的時(shí)候，端午節的特殊只是體現在早飯上，即糖包子和咸鴨蛋。糖包子，用發(fā)好的白面包成三角形，里面放上白砂糖或者紅砂糖，蒸熟即可。即便是這樣，糖包子在平時(shí)也是很少吃到的。
糖包子是甜食，又是三角形，很明顯這是粽子的替代品了，至于為什么吃咸鴨蛋，就不得而知了。我推測，或許是因為家鄉的人以面食為主，不愛(ài)吃甜食，而腌的很咸的鴨蛋剛好可以中和糖包子的甜。
甜食對于小孩子的誘惑是很大的，尤其是小時(shí)候甜食并不多，因此最喜歡吃糖包子的是小孩，砂糖包在面里，等出鍋的`時(shí)候，糖早已融化成糖水了，而嘴饞的孩子往往拿起剛出鍋的糖包子就吃，結果可想而知，被糖水燙的直叫。
咸鴨蛋平時(shí)吃的也少，因為鴨蛋貴，一般家里養有鴨子的人家才會(huì )經(jīng)常吃到咸鴨蛋，若是會(huì )過(guò)日子的婦人，還會(huì )把積攢下來(lái)的咸鴨蛋賣(mài)掉。沒(méi)有咸鴨蛋的人家也是有的，那就只能煮雞蛋來(lái)代替了。
小時(shí)候，早飯吃好就是過(guò)端午了，因為午飯又和平時(shí)一樣了，能吃的起餃子的人家很少�，F在不一樣了，早上的糖包子和咸鴨蛋越來(lái)越少人吃了，中午吃餃子到慢慢變成了主要的過(guò)節吃食，一到做午飯的時(shí)間，家家廚房里都傳出“篤篤篤”剁餃子餡兒的聲音。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇6
主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級的學(xué)生，出生在一個(gè)知識分子家庭。他學(xué)習勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導安利柯要幫忙困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(cháng)是個(gè)熱心的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車(chē)司機的兒子有高尚的心靈，望見(jiàn)欺負弱小他常常會(huì )挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣(mài)炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架，在家長(cháng)的教育引導下，兩個(gè)孩子成了親密的`同桌。
每月故事朱利亞為了幫忙父親抄寫(xiě)公文累壞了身體，而又應對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來(lái)，并堅持幫忙父親抄寫(xiě)公文。當父親最后明白兒子為何每況愈下，學(xué)習直線(xiàn)滑坡時(shí)，父子倆痛哭著(zhù)抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎?wù)�，這份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長(cháng)是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長(cháng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看飄過(guò)的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛(ài)國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開(kāi)自己的老師，心中充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇7
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著(zhù)作——《西游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書(shū)最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟。并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。作品曲咋地反映了現實(shí)社會(huì )的`矛盾，通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的斗爭及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系，表現了人們群眾戰勝困難的樂(lè )觀(guān)精神和封建時(shí)代的統治階級統治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的。孫悟空因為玉帝給他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己。于是，孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空，就回去說(shuō)給玉帝聽(tīng)。太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會(huì )上搗亂。自己又逃回花果山來(lái)。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君準備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最后，孫悟空卻被如來(lái)，用五指山壓住。
這本書(shū)為什么讓大家覺(jué)得好看？為什么那么的家喻戶(hù)曉？因為他有生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，爐火純青的語(yǔ)言，才讓故事生動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇8
百里不同風(fēng)，千里不同俗。我的家鄉——龍南，不僅有獨具特色的客家圍屋，還有讓人回味無(wú)窮的客家美食——鳳眼珍珠。
一顆顆晶瑩剔透，如珍珠樣在鍋里滾動(dòng)，鳳眼珍珠就因此而得名。
鳳眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大塊大塊的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末狀的番薯粉放在鍋里用手按住番薯粉，順時(shí)針旋轉，旋轉只能往一個(gè)方向，這樣才能變成顆粒狀。
番薯粉變成顆粒狀后，下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開(kāi)，即可把鳳眼珍珠撒下，只能一點(diǎn)點(diǎn)撒，不能一起倒，因為一起倒下去味道會(huì )沒(méi)有那么好。撒下之后，把姜切成條狀，放入水里后，用鍋鏟攪拌一會(huì )兒，蓋上鍋蓋，稍待片刻，鳳眼珍珠就可以出鍋啦！
出鍋后的鳳眼珍珠，顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠；又像斷了線(xiàn)的珍珠。形狀雖然不大，但是顆顆美味，都蘊藏著(zhù)客家美食的`精華。鳳眼珍珠口感絲滑，使人忍不住多吃幾口。
怎么樣？鳳眼珍珠給你帶來(lái)了食欲嗎？我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧！那就快來(lái)我的家鄉——龍南品嘗一下吧！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇9
百里不同風(fēng)，千里不同俗，每個(gè)地方都有不同的民俗。
我的家鄉在石泉，那里的山美，水美，人更美。山會(huì )在不同的季節繪制出不同的景色，水會(huì )在不同的季節向你展現出它不同的舞姿，人更是熱情好客，不管你們認識與否，只要你需要幫助，他們總是會(huì )放下手里的活來(lái)幫你。最令人喜歡的不是那的環(huán)境，而是那獨特的風(fēng)俗。
我最喜歡家鄉的春節，家鄉的春節是最熱鬧的節日，也是最快樂(lè )的'節日，大街小巷到到處張燈結彩，小孩子們把作業(yè)的煩惱拋到了九霄云外，在大街小巷中快樂(lè )的奔跑玩耍，大人們在家準備著(zhù)年貨，街上到處是美食的香味，除夕那天，天剛擦黑，幾只煙花就迫不及待的沖向天空，在天空中綻放出朵朵鮮花，除夕之夜還要守歲，所以除了很小的孩子以外，幾乎沒(méi)人睡覺(jué)，除此之外除夕還有一項大的活動(dòng)，就是吃年夜飯，每當此時(shí)，在外奔波勞碌了一年的親人們都會(huì )回家感受家的溫暖，在吃年夜飯時(shí)如果小孩子一不小心打碎盤(pán)子，長(cháng)輩不但不會(huì )說(shuō)你，而且還會(huì )愿你歲歲（碎碎）平安。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇10
彝族，一個(gè)具有著(zhù)濃厚文化底蘊的民族。彝族的文化藝術(shù)深厚久遠，我還學(xué)過(guò)其中的幾首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的傳統曲調，諸如爬山調、進(jìn)門(mén)調、迎客調、吃酒調、娶親調、哭喪調等。有的曲調有固定的.詞，有的沒(méi)有，是臨時(shí)即興填詞。山歌分男女聲調，各地山歌有自己獨特的風(fēng)格。彝族樂(lè )器有葫蘆笙、馬布、巴烏、口弦、月琴、笛、三弦、編鐘、銅鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也頗具特色，分集體舞和獨舞兩類(lèi)，其中多為集體舞，如“跳歌”、“跳樂(lè )”、“跳月”、“打歌舞”和“鍋莊舞”等。動(dòng)作歡快，節奏感強，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
彝族不僅文化藝術(shù)令人贊嘆，而且彝族服飾也頗具特色。涼山、黔西一帶，男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶寬褲腳長(cháng)褲，有的地區穿小褲腳長(cháng)褲，并在頭前部正中蓄小綹長(cháng)發(fā)頭帕，右方扎一鉗形結。婦女較多地保留民族特點(diǎn)，通常頭上纏包頭，有圍腰和腰帶;一些地方的婦女有穿長(cháng)裙的習慣。男女外出時(shí)身披擦爾瓦。首飾有耳墜、手鐲、戒指、領(lǐng)排花等，多用金銀及玉石做成。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇11
走進(jìn)傣族人的生活，可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久，制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成，現在用絲、手和棉混紡，筒帕式樣美觀(guān)，制作精致，具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋，交錯在布包上，錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上，有時(shí)還發(fā)出非常清脆的響聲，十分悅耳。精致美觀(guān)的筒帕搭配上有民族風(fēng)味的傣族服裝，更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮，對傣族的姑娘小伙來(lái)說(shuō)，筒帕還是表達愛(ài)慕之情的信物。
傣族除了有精致美觀(guān)的服飾，還有熱鬧的潑水節，潑水節在公歷的四月中旬，節日一般持續3至7天。傣族的男女老少都穿著(zhù)盛裝，挑著(zhù)清水，互相潑水，祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里，人們一起翩翩起舞，熱鬧非凡！傣族人用潑水的'形式祝福每一個(gè)人，在潑水節里，喜悅洋溢在人們的臉上。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”傣族雖是少數民族，但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點(diǎn)著(zhù)這片土地，裝點(diǎn)著(zhù)傣族人幸福美滿(mǎn)的生活。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇12
清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節，其名字也正是“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節的小詩(shī)。祭奠親朋，在這個(gè)傳統的日子里年復一年。
又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻上鮮花，希望奶奶能夠知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托對他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵自己的子女學(xué)習他們的精神。還有很多人拿著(zhù)鐵鍬帶著(zhù)小樹(shù)苗，到指定的地點(diǎn)義務(wù)植樹(shù)，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能夠為子孫營(yíng)造出綠色的生活環(huán)境。
清明節其實(shí)并非簡(jiǎn)單的掃墓，緬懷故人那么簡(jiǎn)單，還有親近自然、熱愛(ài)自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死并至”，就是說(shuō)生與死同樣重要�；钪�(zhù)的`人緬懷故人時(shí)，紀念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。
清明節的風(fēng)俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。
好好學(xué)習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活，就是對逝去的親人最大的慰藉了！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇13
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩出生在一個(gè)農民家里，他生性頑皮，不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常調皮搗蛋，尤其喜歡欺負小動(dòng)物。直到有一天，一個(gè)小精靈出現在了他的家中，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)小人。男孩子嚇壞了，在院子中被動(dòng)物們嘲笑的他，發(fā)現家里的一只雄鵝要跟著(zhù)一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝，卻忘記了自己還是一個(gè)小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。
剛開(kāi)始的時(shí)候，尼爾斯確實(shí)很傷心�？墒撬芸煊珠_(kāi)心了起來(lái)，因為他從未體驗過(guò)在空中翱翔的感覺(jué)。然而，大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅持長(cháng)時(shí)間在空中飛行;尼爾斯找不到食物，面臨著(zhù)饑寒交迫;莫頓又因為長(cháng)時(shí)間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因為救了雄鵝莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓他喝水，而獲得了雄鵝的信任和一條魚(yú)。最終，他又從狐貍嘴里救走了領(lǐng)頭雁阿卡，獲得了雁群的信任。終于，他們要開(kāi)始真正的歷險了。
一路上，他們見(jiàn)識了白鶴之舞，遭受了狐貍的追擊，去到了很多地方(厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……)，并且莫頓還認識了一只美麗的小灰雁鄧芬。就這樣，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、驚喜連連的'旅行。故事的最后，尼爾斯變回了他原來(lái)的模樣，而他在也不是那個(gè)頑皮搗蛋的小男孩了。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇14
夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著(zhù)鉆石般的星星。他們一眨一眨的，就像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈。
“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺(jué)的荷花姐姐揉了揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哦!原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是，荷花姐姐趕緊彎下腰，把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著(zhù)花瓣爬了上來(lái)。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸，之后就悄然離去。
蜻蜓妹妹飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小螞蟻渾身濕漉漉的，走起路來(lái)趔趔趄趄，就熱心地說(shuō)：“小螞蟻，讓我送你回家吧!”于是，小螞蟻爬上了“飛機”。蜻蜓妹妹正準備起飛時(shí)，突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題：天太黑了，看不清回家的路。這時(shí)，螢火蟲(chóng)哥哥飛過(guò)來(lái)，拍怕胸脯，得意地說(shuō)：“這個(gè)難題就交給我了，你們跟在我后面飛吧!”說(shuō)著(zhù)，螢火蟲(chóng)哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻坐在蜻蜓妹妹的背上緊跟其后。他們飛呀飛呀，飛過(guò)青青的假山，飛過(guò)了綠綠的.草地，小螞蟻終于到家了。
得知小螞蟻安全到家了，大伙兒都趕來(lái)慶祝。青蛙敲起來(lái)打鼓，螳螂拉起了小提琴，蟋蟀唱起了歌，蝴蝶跳起了舞……一場(chǎng)美妙的昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )就這樣拉開(kāi)了序幕。遠處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂(lè )聲所感染，不由自主地翩翩起舞……
夜，漸漸地深了，荷花姐姐梳理好自己的花瓣，睡著(zhù)了;螢火蟲(chóng)哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著(zhù)翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜，更美了!
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇15
《小兵張嘎》是中國當代作家，電影編劇家徐光耀于1958年創(chuàng )作，適合兒童閱讀的中篇小說(shuō)。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟樂(lè )四個(gè)孩子，在抗日烽火中的戲劇故事和富于傳奇的童稚友誼。
故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢(mèng)想參加八路，夢(mèng)想得到一支屬于自己的真槍展開(kāi)。奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說(shuō)中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。在縣城結識了佟樂(lè )，嘎子仇沒(méi)報，陷入鬼子追殺。在佟樂(lè )和神秘便衣羅金保的幫助下，脫離險境，將嘎子帶到區隊駐地。在一次戰斗中，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢(mèng)想全部實(shí)現，槍卻被區隊長(cháng)收了。嘎子想不通，和胖墩一起重返縣城，要單獨替奶奶報仇。
八路特派員劉燕肩負使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。鬼子派了石磊冒充特派員混入區隊。白洋淀魚(yú)戶(hù)女兒玉英，打魚(yú)時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò )員，玉英在城里遇到了嘎子一伙，三方力量圍繞著(zhù)真假特派員斗智斗勇，特派員肩負的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時(shí)間內經(jīng)過(guò)白洋淀。鬼子試圖在最短的`時(shí)間內，通過(guò)奸細石磊了解真想，將區隊八路和藥品一網(wǎng)打盡。區隊錢(qián)隊長(cháng)則逐漸識破石磊真面目，將計就計引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。
經(jīng)過(guò)種種誤會(huì )和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區隊八路使藥品順利過(guò)境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇16
在一個(gè)村子里，有一個(gè)小無(wú)賴(lài)，什么壞事他都干過(guò)。大家都拿他沒(méi)辦法。有一位機靈的小孩兒，決定要懲治他一下。
他找到了小無(wú)賴(lài)，神秘地跟他說(shuō)，夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他：在一棵樹(shù)上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無(wú)賴(lài)一聽(tīng)心中大喜，剛一天黑就偷偷獨自一人把烏鴉窩偷回了家。小無(wú)賴(lài)把烏鴉窩拆開(kāi)，拿起一根草棍就問(wèn)老婆：“你能看見(jiàn)我嗎？”老婆以為小無(wú)賴(lài)在跟她開(kāi)玩笑，就故意說(shuō)：“看不見(jiàn)�！毙o(wú)賴(lài)大喜過(guò)望，興奮得一夜沒(méi)睡。第二天一大早，小無(wú)賴(lài)舉著(zhù)那根草棍來(lái)到一家的.金銀珠寶店，小無(wú)賴(lài)走進(jìn)去，先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看，店員見(jiàn)他手里舉著(zhù)草棍晃蕩，不知是怎么回事兒，就不想理他。小無(wú)賴(lài)以為別人真的都看不見(jiàn)他，就開(kāi)始往兜里裝金銀珠寶，店員們這才意識到：有人搶劫！他們抓住小無(wú)賴(lài)，并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí)，他還晃著(zhù)那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見(jiàn)我！
唉！這篇故事中的小無(wú)賴(lài)真愚笨��！自己被別人捉弄了竟然還不知道，生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這么好的辦法了懲治這位小無(wú)賴(lài)。
我們要學(xué)習故事中這位小孩兒的機靈，讓自己更聰明，不被別人捉弄，當然也不要去捉弄別人。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇17
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是由瑞典女作家賽爾瑪。拉格洛芙創(chuàng )作的，這是一本關(guān)于歷險的小說(shuō)，還沒(méi)看上幾句，我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。
小說(shuō)的主人公是一位十四歲的小男孩尼爾斯，他的父母都是善良，勤勞而又十分貧窮的.農民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，他不僅對學(xué)習毫無(wú)興趣，而且還專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負小動(dòng)物。
一個(gè)初春，尼爾斯因為在家捉弄小精靈被小精靈變成了拇指大的小人，在這時(shí)一群大雁飛過(guò)，一只雄鵝也想展翅跟隨大燕一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住雄鵝，不料卻被帶上天空，從此，他騎在雄鵝背上跟隨大雁一起走南闖北，一路上他遇到了很多困難，如：遇上狐貍，被灰老鼠群襲擊，還掉入過(guò)熊窩……可這些問(wèn)題在尼爾斯和小動(dòng)物們的團結合作下被一一解決了。
這一路上困難重重，也教會(huì )了尼爾斯很多，他變得堅強勇敢，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)小動(dòng)物，孝敬父母……最終，他在小動(dòng)物們地幫助下返回家鄉，變回普通人和父母一起幸福地生活。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)重點(diǎn)展示了瑞典的自然風(fēng)光，地理環(huán)境，和文化歷史等，這些知識在書(shū)中以歷險的形式出現，讓人想徹徹底底地"吃"透這本書(shū)。
同學(xué)們，快來(lái)打開(kāi)這本書(shū)和尼爾斯一起騎在鵝背上開(kāi)始一段奇妙的空中旅行吧！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇18
老人們說(shuō)，每年農歷七月二十九日是地藏王的生日，為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式，也是我們這里代代相傳的習俗。
傳說(shuō)地藏王是一個(gè)肩負大地的神佛。他若一轉肩，大地就會(huì )發(fā)生地震；他若生氣，那更了不得，會(huì )發(fā)生天搖地動(dòng)、天崩地裂的大事。你想，人們怎么會(huì )不對他充滿(mǎn)敬畏之情呢？
這一天，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上，人們會(huì )把這柚子插在一根長(cháng)長(cháng)的棍子上，然后在柚子上插滿(mǎn)密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到陽(yáng)臺、門(mén)前或頂樓上，一家人雙手合十對著(zhù)像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴儀式哦！
沒(méi)有準備柚子的人也不著(zhù)急，可以在門(mén)前的士里或者墻壁上插上香，心誠則靈嘛。夜里，從路上走過(guò)，路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍，恍若天上的星星。再加上空氣里飄來(lái)的`淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙，行路人會(huì )覺(jué)得自己也仿佛成了天上的神仙。
這一晚上，我們這些孩子最大的樂(lè )趣就是揮舞手中插著(zhù)香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起，比比誰(shuí)的柚子大，誰(shuí)的香插得多，或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng)，讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺(jué)。
第二天，柚子上的香早已熄滅，大家一一拔出殘余的香棒，喜氣洋洋地掰開(kāi)祭拜過(guò)的柚子，你一塊、我一口地爭著(zhù)吃得一千二凈�？磥�(lái)，地藏菩薩挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留給我們飽口福啦！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇19
不同的地方有不同的生活特色，廣州的春節頗有一番獨特的風(fēng)俗。
在我的記憶中，廣州的春節是在臘月的初旬就開(kāi)始了。這段時(shí)間，大家都會(huì )準備好年貨。因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的.景象。同時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )熬制臘八飯。在廣州，臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡(jiǎn)單的，先要準備好洗過(guò)的糯米。同時(shí)，將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門(mén)的：有冬菇、雞蛋、魷魚(yú)、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時(shí)，將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個(gè)小時(shí)，待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。
每家每戶(hù)都必須在大年三十這一天大掃除，希望在新的一年里，呈現出一派萬(wàn)象更新的場(chǎng)面。
廣州的花市無(wú)不體現出花城的美譽(yù)�；ㄊ袃热祟^攢動(dòng)，每個(gè)人的臉上都透露出對春節的喜悅�；▋阂彩窃跔幤娑菲G。
年初一到了！新的一年又開(kāi)始了！在過(guò)年期間，大家互相拜年，互相走訪(fǎng)，直到正月十五結束。
元宵上市了，春節的又一個(gè)高潮到了。在這一天，家家店鋪張燈結彩，迎接這隆重而熱鬧的節日。一家人也其樂(lè )融融地聚在一起吃湯圓，晚上去廣場(chǎng)看花燈。
不知不覺(jué)，春節結束了。學(xué)生們上學(xué)，大人們上班。春節在人們的歡聲笑語(yǔ)中閃過(guò)了，人們又開(kāi)始了新一年的忙碌。
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇20
我們江西風(fēng)俗非常多樣：有抓周啊，有守歲啊，還有祭拜天地。今天我就來(lái)介紹幾樣。
一是我們江西特色餃子，我們每一次過(guò)除夕都要包各色各樣的餃子，有綠豆餃子，有韭菜餃子，還有豆腐餃子，甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必須要有魚(yú)，有魚(yú)了還不能吃。有人會(huì )問(wèn)不吃干嘛呢？因為我們江西人把魚(yú)留在桌子上表示年年有余，要是把魚(yú)吃了那不成了年年沒(méi)余了嗎？
二是抓周，抓周這個(gè)詞大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的.盆子，讓那個(gè)小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，計算機，一些東西。我們在門(mén)外打爆竹，那個(gè)小孩子開(kāi)始抓，要是抓到本子那他長(cháng)大以后肯定是一個(gè)學(xué)習非常好的人。要是抓到的是玩具他長(cháng)大以后一定是非常貪玩的一個(gè)人。要是抓到計算機的話(huà)他長(cháng)大的工作一定是計算機。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢(qián)給他們，要是小孩子不拿錢(qián)的話(huà)，我們大人都把錢(qián)放到他的手上。因為我們都想要他長(cháng)大以后做個(gè)有錢(qián)的人。
三是祭拜天地，每次在過(guò)年的期間我們都要祭拜天地，讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì )出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上，拜天地這樣可以全家幸福。
我們江西還有很多習俗想要了解的話(huà)就到本地去了解吧！
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇21
今天，就讓我們去走近它，了解它吧！ 苗族大約有740多萬(wàn)人口，分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候溫和，山環(huán)水繞，大小田壩點(diǎn)綴在山嶺之中，給人一種祥和的氣氛。 苗族人認為萬(wàn)物有靈，崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式，苗族傳統社會(huì )則迷信鬼神和巫術(shù)。苗族人對某些奇特的自然景物認為是靈性的體現，如果遇到，就會(huì )對其頂禮參拜。
苗族人還認為世上有鬼神，他們認為鬼有兩個(gè)種類(lèi)，一種為善鬼，也就是神，會(huì )給人帶來(lái)幸福、好運。而另一種則是惡鬼，他們認為，死去的人或動(dòng)物的怨恨化做的惡鬼，會(huì )帶來(lái)霉氣、厄運、災禍。有些地方的'苗族人認為盤(pán)瓠（一種神犬）或楓樹(shù)楓木為他們的始祖，把它們當作祖先來(lái)崇拜。很有意思吧！
他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食，油炸食品則以油炸粑粑最為常見(jiàn)，里面包著(zhù)鮮肉或酸菜，味道極為鮮美。苗族人還愛(ài)吃酸、辣味的食物，他們的典型食物有：血灌湯、辣椒骨、苗鄉龜鳳湯、綿菜粑、蟲(chóng)茶、萬(wàn)花茶、搗魚(yú)、酸湯魚(yú)等。
介紹完飲食，就要介紹服飾了。在苗族，不管男女老少，都愛(ài)戴銀飾。銀飾的種類(lèi)也很多：有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族，一個(gè)獨特的民族，聽(tīng)了我的介紹后，你熟悉它了嗎？……
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇22
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，前腳一撲，后腳一蹬，蹦到了井外。
青蛙抬頭一看，啊!天空無(wú)邊無(wú)際，一輪太陽(yáng)掛在天邊，一朵朵白云在天空中移動(dòng)，飛機在白云中駛過(guò)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大雁正要飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
遠處是一座座連綿起伏的崇山，山上是一片茂密的大森林，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“那片森林就是我的家，在那我有許多好朋友，有愛(ài)唱歌的喜鵲，小巧玲瓏的灰鵲，愛(ài)打扮的孔雀，還有百鳥(niǎo)之王鳳凰;還有小猴子，小熊貓。每當我們百鳥(niǎo)舉行選美比賽時(shí)，百獸們也會(huì )舉行運動(dòng)大會(huì )的。從山上流下的小溪，就像彈奏著(zhù)樂(lè )曲，好聽(tīng)極了，小青蛙你要是有時(shí)間的.話(huà)記得來(lái)我家玩�！毙∏嗤�，恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹(shù)林里。
山腳下是一個(gè)美麗村莊，有一排排青磚瓦房，有時(shí)炊煙裊裊，村莊前有一條無(wú)名小溪，水很清，要是經(jīng)常走過(guò)那里的人，就會(huì )看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的游泳，一群群大白鵝伸長(cháng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田，像鋪上了金色的地毯，一串串稻i笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號。好像在問(wèn)：我長(cháng)得這么飽滿(mǎn)，你們滿(mǎn)意嗎?一個(gè)農民伯伯捋著(zhù)白胡子，高興得不停地點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了，它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小青蛙，井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走，小鳥(niǎo)問(wèn)：“朋友，你為什么還往回走，你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答：“不是，我要回去把太太，孩子，母親，父親，都接來(lái)，讓它們不要再坐井觀(guān)天了�！�
小學(xué)六年級下冊第二單元作文 篇23
中國是一個(gè)古國，有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)傳統的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國春節的民風(fēng)民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿(mǎn)了大聲叫賣(mài)春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術(shù)是一門(mén)古老的手工藝術(shù)，也是我國一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫(huà)。除了在門(mén)口貼春聯(lián)、掛門(mén)神，在窗戶(hù)上貼窗花，欣賞年畫(huà)也是春節的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶(hù)戶(hù)增添了幾分和諧安詳的氣息。
民俗之四――壓歲錢(qián)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節孩子們最期盼的'一件事上，那就是發(fā)壓歲錢(qián)了。關(guān)于壓歲錢(qián)，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著(zhù)燈坐著(zhù)不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢(qián)，保護孩子。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢(qián)編為龍形，謂之壓歲錢(qián)。尊長(cháng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩，寓意“長(cháng)命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(cháng)輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢(qián)雖好，沿襲了傳統，也表現了長(cháng)輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統春節的民風(fēng)民俗，春節早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦，稱(chēng)為“滿(mǎn)堂紅”。這時(shí)滿(mǎn)街瑞氣，喜氣洋洋。
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