我的同學(xué)小學(xué)作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。
我見(jiàn)爸爸還沒(méi)到，便準備去對面的小店里打電話(huà)。這時(shí)，一只手突然拉了我一把，我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰(shuí)呀，干什么？”說(shuō)完，猛地一掙脫。一輛白色面包車(chē)呼嘯著(zhù)從我面前駛了過(guò)去。我回過(guò)頭來(lái)一看，簡(jiǎn)直讓我不敢相信，拉我的原來(lái)是同學(xué)XX，因為昨天下午上圖畫(huà)課，我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)，XX對我說(shuō)：“XX，借我一下水彩筆，求求你了�！笨晌覅s朝他白了一眼說(shuō)：“不借！我自己還要用呢！”XX只好問(wèn)別人去借了。想到這里，我對他說(shuō)了一聲：“謝謝你！”“不用謝！”XX笑著(zhù)說(shuō)�！拔覍δ隳敲床挥押�，你干嗎還要幫助我？”“你雖然對我不友好，但你和我畢竟還是同學(xué)嘛！”我聽(tīng)后，不好意思的笑了�！敖裉煺嫖ｋU，XX，多虧你，不然可要鬧大禍了�！薄拔�，沒(méi)什么沒(méi)什么，下次這種地方要小心點(diǎn)�！�
通過(guò)今天這件事情，使我看到了XX善待同學(xué)、樂(lè )于助人的.品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相學(xué)習，取長(cháng)補短，這樣才能共同進(jìn)步。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
李思莼是我的同學(xué)。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，眉毛彎彎的，美麗極了。
她不但美麗，還很樂(lè )于助人哦！ 有一次，我在操場(chǎng)上和別的同學(xué)玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會(huì )不會(huì )流很多血呀？媽媽會(huì )不會(huì )罵我這么不小心呀？正當我不知所措的時(shí)候，李思莼不聲不響地跑過(guò)來(lái)，一邊扶起我，一邊安慰我說(shuō)：“不要怕，我帶你去校醫室，涂點(diǎn)碘酒就沒(méi)事了。
”李思莼扶著(zhù)我來(lái)到了校醫室，校醫給我涂碘酒，我心里害怕極了，李思莼放佛看出了我的心思，緊緊地握著(zhù)我的手，加倍給我力量。涂好碘酒，李思莼把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐著(zhù)等老師上課。 李思莼不但幫助了我，還幫助了別人，當丁昱杰的書(shū)本掉到了地上，她會(huì )一聲不響地走過(guò)去幫他把書(shū)本撿起來(lái)放回原位。當包涵文沒(méi)帶鉛筆的.時(shí)候，李思莼會(huì )趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思莼是不是既美麗又樂(lè )于助人呀？
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我的同學(xué)劉星語(yǔ)，是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天，就讓我來(lái)夸夸她吧！
在班上，她是一班之長(cháng)，處處以身作則，嚴于律己，管記律排在全校前三強，只要她一進(jìn)教室，鬧哄哄的'教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術(shù)似的。只要她一開(kāi)嗓門(mén)，那些調皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了；她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業(yè)等，老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣。
她的各科考試成績(jì)總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題；沒(méi)學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外，還獲得過(guò)學(xué)校語(yǔ)數競賽，詩(shī)歌 朗誦，查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發(fā)展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過(guò)，都在學(xué)習英語(yǔ)，音樂(lè )和舞蹈等。經(jīng)過(guò)一番努力，今年上學(xué)期被評為“衡陽(yáng)市十佳少年”的美稱(chēng)。
這就是我的同學(xué)——劉星語(yǔ)，一個(gè)多才多藝的小女孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我有很多要夸的同學(xué)，但是我還是選定了她——方素珍。
當我剛上學(xué)前班的時(shí)候，從幼兒園到朝陽(yáng)街小學(xué)，同學(xué)換了，學(xué)習環(huán)境變了，我有一種孤獨感，陌生感。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級，面對新的環(huán)境，我好像變了一個(gè)人似的.，不像以前那樣快樂(lè )。我感到很陌生，低著(zhù)頭。我怯怯地沿著(zhù)班級的過(guò)道上往前走，這時(shí)，有只熱乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)，握著(zhù)我不自信的手。當時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來(lái)。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著(zhù)我看書(shū)、寫(xiě)字、做游戲……學(xué)前班，這一學(xué)年里我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì )忘記這只小手的，更不會(huì )忘記她美麗的心靈!
她，就是我要夸的同學(xué)方素珍。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
的同桌是女生，叫xx。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛(ài)嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來(lái)左一個(gè)右一個(gè)，愛(ài)裝著(zhù)一個(gè)生氣的樣子撕我的本子，我也會(huì )問(wèn)她好玩嗎，她每次都會(huì )裝出一個(gè)天真浪漫表情的說(shuō)：“好玩！”
別看他這么調皮，可學(xué)習上我們可是死對頭。上次數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)啦，我考91她考95，她過(guò)目了一下我的卷子，裝出一個(gè)同情的樣子說(shuō)：“91比我少4分�！辈恢藭r(shí)有多意呢！ 她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說(shuō)他呢，是這樣的'。老師在班上做好了分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了，老師想啦想說(shuō)：“你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛生好了�！笨擅看问肺逆枚紒�(lái)晚，偶爾有一次來(lái)早了吧，就往座位上一坐裝著(zhù)樣子讀書(shū)，就是不愿打掃衛生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛(ài)嘲笑別人，至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個(gè)普普通通的同桌！
我的同學(xué)小學(xué)作文6
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對人有禮貌，樂(lè )于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來(lái)了沒(méi)有？”我沒(méi)精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說(shuō)：“我給你看看。
說(shuō)完他令我敞開(kāi)課本看例題，接著(zhù)叫我計算，結果他看到我算的錯誤，算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“6”，我糾正后終于計算對了。我開(kāi)心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認真檢查。
他注視著(zhù)我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識，為了自己成年后用知識為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽(tīng)了他講的話(huà)，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭好的'成績(jì)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛(ài)同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂(lè )，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)有一道題不會(huì )做了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“做完了”他說(shuō)：“我幫你看�！闭f(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題，然后叫我分步計算，結果他發(fā)現我計算錯了。我高興地說(shuō)：“謝謝你幫助我，以后我一定認真檢查�！彼粗�(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識，為了自己長(cháng)大后用知識為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，心想：我一定要向他學(xué)習，勤學(xué)苦練，作業(yè)認認真真，爭取好的成績(jì)。
現在，他已經(jīng)轉學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的'形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
彤彤今年十歲，是我暑假作文班的同學(xué)。她文文靜靜的，高挑的身子，長(cháng)著(zhù)秀氣的瓜子臉，穿著(zhù)一條淡粉色的旗袍，宛如一朵出水的芙蓉，亭亭玉立。
你瞧，那兩道又黑又濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石似的眼睛，挺著(zhù)高鼻梁，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，皮膚黝黑黝黑的`，是那么的與眾不同。笑的時(shí)候嘴角微微上揚，像一個(gè)大家閨秀！
她的愛(ài)好是跳舞。只要音樂(lè )響起，她就會(huì )不由自主地跳起來(lái)，你聽(tīng)！《我們一起學(xué)貓叫》那熟悉的旋律在耳邊響起，她就好像變成一只憨態(tài)可掬的貓，雙手握拳放在臉頰兩邊，像剛睡醒的貓，一會(huì )兒抖動(dòng)裙子，一會(huì )兒手臂向上，一會(huì )兒撐開(kāi)五指，活力四射，讓人移不開(kāi)視線(xiàn)，好像一眨眼就能錯過(guò)精彩的表演一樣。
這就是我的同學(xué)——彤彤，你認識她了嗎！
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我有33位同學(xué)，最?lèi)?ài)助人為樂(lè )的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時(shí)候，我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會(huì )給我們十星班級扣分了。這可怎么辦？大家著(zhù)急的向周?chē)耐瑢W(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說(shuō)：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時(shí)張翼向我們揮手，大聲說(shuō)：“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！”我們終于在紅領(lǐng)巾監督崗同學(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，幫助我們。 來(lái)自：作文大全還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的`同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去扶他起來(lái)，問(wèn)他摔傷沒(méi)有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè )的張翼同學(xué)，你說(shuō)我該不該夸夸他呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文10
六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關(guān)系惡得很。說(shuō)伏感謝，有這么一件事兒實(shí)讓我難以忘記。
那一地是日曜日，我們多少個(gè)同學(xué)在一起踢球，所有我皆齊力發(fā)揮本人的球技，本事。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時(shí)，意想不到的事產(chǎn)生了，在我帶球沖向球門(mén)時(shí)，因為我的鞋帶啟了，足一絆，摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開(kāi)褲腿一望，那么大的傷口，血淌不起，這時(shí)候，他走過(guò)去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動(dòng)了，他立即扶我起來(lái)，扶我到一邊勞動(dòng)，又交著(zhù)跑到商店，購了一瓶礦泉水助我蕩滌傷口，我登時(shí)心里覺(jué)得萬(wàn)分沖動(dòng)，可是再看那邊，這些共學(xué)們沒(méi)己理我，他們還在玩他們的`，就他在幫我，我口面有說(shuō)不沒(méi)去的味道。
從此，我們的友情更深了，他有艱苦我幫他，我有難題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這么一位賴(lài)同學(xué)，我很自豪，很高興。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)白白胖胖的'臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學(xué)一年級時(shí)認識的。當時(shí)因為他身子比較胖，我們就親切的稱(chēng)呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們去澆樹(shù)。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒(méi)有干過(guò)一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒�？伤麉s說(shuō)：“你們先去玩兒吧，我一會(huì )兒再去找你們�！辈灰粫�(huì )兒，上課了。老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了這道題。全班只有王涵做上來(lái)了，而且還做對了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛(ài)幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯題。我有一道題不會(huì )改。就叫王涵來(lái)幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學(xué)小學(xué)作文12
今天介紹一名我的小學(xué)同學(xué)。她吧，人長(cháng)得挺水靈，用大人的話(huà)說(shuō)就是挺秀氣的。她總戴著(zhù)一副圓圓的'小眼鏡，還是銀框的，感覺(jué)好像特別有智慧的樣子，但是她是一名嚴重偏科者。語(yǔ)文學(xué)得那在班里算是杠杠滴！一次語(yǔ)文考試，題是無(wú)法之難，班里基本上沒(méi)幾個(gè)上85分的，她考了89分，是班里唯一一個(gè)87分以上的同學(xué)，但是數學(xué)就有點(diǎn)跑偏了，都是剛過(guò)及格線(xiàn)。所以，她單單只對語(yǔ)文情有獨鐘。
她嘴里鑲了幾顆大大的銀牙，大門(mén)牙超級大，就像一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的兔子！皮膚特別白，她膽子也特正，主意也特正。比起我們班內那些娘炮男生膽子大，比如正上課寫(xiě)作業(yè)，讓周一穿校服偏不穿？？沒(méi)錯，這些都是她干過(guò)的事，但她其實(shí)一點(diǎn)都不壞，只是有時(shí)候頭腦發(fā)熱做事情比較直來(lái)直去而己。她很善良的，如果在校園中看見(jiàn)高年級追低年級同學(xué)，她就會(huì )想辦法保護低年級的同學(xué)，這表明她內心深處很善良！
這就是我的＂眼鏡兔＂同學(xué)！
我的同學(xué)小學(xué)作文13
吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉來(lái)的，我和他一直玩得很好！“我們兩個(gè)都是體育最好”，我和他有一個(gè)共同的愛(ài)號，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候，我還以為他不是很厲害，我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊，我們打全場(chǎng)，一開(kāi)始，“我還不怎么想和他一隊，可是，打了一會(huì )兒。我覺(jué)得我很想和他一隊，因為那些分全都是他拿的.�！�
他來(lái)的時(shí)候，就好像木頭人似的，傻呆呆的站在那里，但是過(guò)后，他對我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說(shuō)話(huà)了，他一開(kāi)口就是笑話(huà)，他的笑話(huà)很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來(lái)是一個(gè)，像沒(méi)有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來(lái)！我們班就熱鬧起來(lái)了，他每次說(shuō)笑話(huà)都笑得我們前俯后仰，我覺(jué)得他很幽默，我一開(kāi)始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒(méi)想到！“他給我們班帶來(lái)快樂(lè )，他走到哪里，哪里就會(huì )熱鬧起來(lái)。
他的主科也很好，語(yǔ)、數。英三科沒(méi)有一次低過(guò)八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊，我覺(jué)得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會(huì )交到很多朋友。
因為他是那么的幽默，那么的優(yōu)秀。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
我班有個(gè)同學(xué)，他有很多特點(diǎn)，你知道他是誰(shuí)嗎？讓我給你以介紹，你就能猜到他是誰(shuí)了。
他是一個(gè)男孩，個(gè)子是我們班最高的，所以他一直坐在我們班教室的最后。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的頭，濃黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，額頭下面彎彎的眉毛又粗又長(cháng)，眉毛下面是一雙炯炯有神的'大眼睛，那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣，閃爍著(zhù)智慧的光芒。鼻子高高的，臉蛋圓圓的，一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋(píng)果。
他的性格很好，又一次我們在一起玩下棋的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)搞壞了他的棋，他并沒(méi)有像其他小朋友那樣大哭大鬧，反而像大哥哥一樣對他說(shuō)：“不要怕，下次小心一點(diǎn)就是了�！焙退黄鹜嫖覀儠�(huì )很開(kāi)心的。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同學(xué)——王志宇。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會(huì )盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開(kāi)了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節課四人一小組分配任務(wù)，這節課還要做實(shí)驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒(méi)有帶鐵釘而做不了實(shí)驗，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來(lái)了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗了，而今天我多么希望老師講的.慢一些，或者不做實(shí)驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見(jiàn)郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時(shí)什么也沒(méi)想，就問(wèn)：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開(kāi)始做實(shí)驗了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著(zhù)他直說(shuō)：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說(shuō)一聲：“謝謝你!”
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