我的同學(xué)小學(xué)作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文（精選5篇），歡迎大家分享。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的'表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習，不僅要好好學(xué)習，更要愛(ài)護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，特別愛(ài)吹牛。她的名字叫牛雯，總愛(ài)夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你說(shuō)件事啊，上一個(gè)月周末，我坐飛機去了馬爾代夫！”我一聽(tīng)，怎么可能呢？上個(gè)月的周末我還天天看見(jiàn)她在操場(chǎng)打羽毛球呢。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不可能吧！”她一看吹的`牛皮被識破，立刻換了一個(gè)話(huà)題：“我在飛機上，把窗戶(hù)打開(kāi)，伸手到窗外抓了一大把云，還嘗了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又軟又綿，我剛抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又說(shuō)：“我還嘗了烏云呢！我想揪一小片烏云嘗，可不知怎么回事，那烏云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，遠沒(méi)有白云好吃�！蔽乙沧^(guò)飛機，那窗戶(hù)根本不可能打開(kāi)。另外，老師給我們講，白云是地上的水變的，地上的水蒸發(fā)變成云，云又變成雹子、雨和雪降到地上，又蒸發(fā)變成云。牛雯見(jiàn)我沒(méi)上當，灰溜溜的又去給老師吹牛皮。但老師懂得比她多得多，老師也不相信她。
這就是我的一個(gè)特別愛(ài)吹牛的同學(xué)——牛雯。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友，雖然他很頑皮，但是他也十分可愛(ài)。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時(shí)候。有一天，在外面突然發(fā)出了幾聲：“買(mǎi)煤氣！買(mǎi)煤氣……”他也跟著(zhù)喊了起來(lái)，而且喊得很響：“買(mǎi)煤氣，買(mǎi)煤氣，新鮮的煤氣……”我們聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，就連老師也笑了起來(lái)。等上了小學(xué)，他還保持這“優(yōu)秀”傳統。有一次，在上自習課，由于老師都不在，同學(xué)們開(kāi)始“八仙過(guò)�！黠@神通�！彼麄冇械�'在講話(huà)，有的在玩，還有的在折飛機，而盧浩杰卻在走來(lái)走去，還不時(shí)地跑出教室。等他第二次跑出教室時(shí)，發(fā)現老師來(lái)了，于是他大叫“鬼子進(jìn)村了！鬼子進(jìn)村了！”我們聽(tīng)到他大叫，都安靜了下來(lái)。等老師來(lái)了，我們全班都得到了“獎勵”。
他是不是很頑皮，但有一次，發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。
學(xué)校里要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，老師在班上宣布：顧揚帆800米，郭紫陽(yáng)400米……唯獨沒(méi)有人跑1000米，老師喊了三遍都沒(méi)有人報名。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢舉手，這時(shí)盧浩杰舉手了：“老師，我報名�！薄澳�？行嗎？”老師半信半疑地問(wèn)�！靶�！我一定行！”他有力地回答。下課了，我跑去對盧浩杰說(shuō)：“你還是放棄吧！你不要在運動(dòng)會(huì )上出丑，那會(huì )給我們班丟臉的！”“我不會(huì )！”他說(shuō)，“你少吹牛！”我又說(shuō)道�！拔乙欢ㄐ�！我們可以騎驢看唱本—走著(zhù)瞧！”從那天起，他每天早上跑步來(lái)學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿(mǎn)頭大汗。
1000米比賽開(kāi)始了，盧浩杰和其他運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上。我們都非常緊張，害怕他會(huì )給我們班丟臉�！芭尽钡囊宦�。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地跑起來(lái)，跑完2圈后，盧浩杰就被甩在了倒數第四名。那時(shí)候，我想我們班輸定了，浩杰呀浩杰，這回被你害慘了。幾圈以后，有些人已經(jīng)堅持不住了，速度也變慢了。盧浩杰卻保持著(zhù)原來(lái)的速度，一個(gè)一個(gè)地追著(zhù)，我們見(jiàn)了大喊起來(lái)：“盧浩杰加油！加油！”最后半圈，盧浩杰又追上了一名，得了第三名，同學(xué)們歡呼起來(lái)，“好樣的，盧浩杰�！�
我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛(ài)。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
朋友們，你們有同學(xué)嗎？有人會(huì )問(wèn)我：“同學(xué)是什么？”“就是朋友哇！”下面來(lái)聽(tīng)我介紹一下我的同學(xué)。
我要介紹的是我的同桌，姓辛名心晴，合起來(lái)就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛，眼皮不但是雙的，而且是四層。他的頭發(fā)特別長(cháng)，烏黑烏黑的，她的手小小的，而且胖胖的，樣子看上去可愛(ài)極了。她也特別善良，有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，“我”總是忘帶什么鉛筆、橡皮等，有了她這個(gè)“工友”，以后忘記帶什么都會(huì )有，知道為什么嗎？因為她每天都到兩支鉛筆，我們合用一塊橡皮，就是這個(gè)原因。我也向她獻出過(guò)愛(ài)心，有時(shí)班里那些調皮的`男同學(xué)總愛(ài)欺負女學(xué)生，每當她們欺負我同桌的時(shí)候，就幫她說(shuō)那些調皮的男同學(xué)。這就是我的同桌，很棒吧！
你有這樣的同桌嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文5
金涵榕是我的同班同學(xué)，她不僅學(xué)習好，長(cháng)得也很可愛(ài)。紅撲撲的小臉蛋，長(cháng)長(cháng)的睫毛，扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小辮子。說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃，宛如一對明亮的珍珠，使人感到格外親切。走起路來(lái)，一蹦一跳的.，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。她有時(shí)候也會(huì )愁眉苦臉。比如她遇到難題時(shí)，總會(huì )急得滿(mǎn)頭大汗。只見(jiàn)她一會(huì )兒拍拍自己的小腦袋瓜子，一會(huì )兒在草稿紙上做工。直到最后把難題做出來(lái)，她的臉上才會(huì )重新露出微笑。金涵榕很勤快，喜歡勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)干活。如果你在削鉛筆，大聲喊：“金涵榕，削鉛筆�！彼蜁�(huì )跑過(guò)來(lái)，拿起鉛筆，開(kāi)始認認真真削。一支又一支，削得滿(mǎn)手是筆灰，往臉上一擦，臉上立即變成一個(gè)大花臉，逗得大家哈哈大笑�？伤粌H豪不在乎，還向你做鬼臉。
你了解金涵榕了嗎？我非常了解她，所以既是她的同學(xué)，又是她的好朋友，你也想跟她做好朋友吧！
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