送別小學(xué)作文(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的送別小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送別小學(xué)作文1
姐姐，不要依依不舍啦!假期匆匆流過(guò)，你該上學(xué)，我也一樣。你我分隔兩地讀書(shū)，見(jiàn)面次數很少，不過(guò)我們下次還會(huì )見(jiàn)面的，那時(shí)，我給你帶你最?lèi)?ài)吃的薯片，當然，還要帶一個(gè)大大的擁抱給你……
“飛嘍!”這一句話(huà)，不禁讓我想起那一次你帶我們去文化中心滑旱冰。左一滑，右一滑，我們幾個(gè)動(dòng)作幾乎一模一樣，盡情感受大自然。那時(shí)，我聽(tīng)到風(fēng)在耳邊“沙沙”作響，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒優(yōu)美的“嘰喳”聲，聽(tīng)到小溪流動(dòng)的“嘩嘩”聲�？吹叫▲B(niǎo)傲立枝頭，看到天空萬(wàn)里無(wú)云，看到你甜美的'笑容。那一刻，我開(kāi)始喜歡你這個(gè)姐姐了，你可以帶我們玩這兒玩那兒……
我們都是吃貨，不吃就不舒服，你有次給小吃貨請客，帶我們去大潤發(fā)，那一包包薯片、大波浪，一杯奶茶、牛奶，一塊塊蛋糕、巧克力……引得我們口水直流，你果然是我們的親姐姐！一下子就看透了我們，笑瞇瞇的說(shuō)：“小饞貓，我請客，盡情選!”“姐姐萬(wàn)歲!”我好像聽(tīng)到了零食的呼喚：快來(lái)啊，我很美味的。我情不自禁的走了過(guò)去，雖然我所有的都想要，但是姐姐在外地上學(xué)，這些錢(qián)你還要給自己買(mǎi)文具呢，我就意思意思，拿了一兩包，沒(méi)想到你又幫我們拿了很多吃的，又讓你破費了。我對你又開(kāi)始有好感，姐姐，你對我的好，我定將十倍回報……你像一個(gè)天使，次次使我感動(dòng)。
姐姐，快回吧！不要著(zhù)涼了，想你的時(shí)候我會(huì )打電話(huà)、發(fā)微信，你一定要記得回哦，我會(huì )一直想著(zhù)你的。
送別小學(xué)作文2
�。ㄒ唬﹦�(dòng)物和人
暑假到了，媽媽說(shuō)帶我去旅游，我高興得一蹦三尺高。我們收拾好行李，等待著(zhù)明天出發(fā)。
第二天早上，我們家的鄰居都來(lái)送我，說(shuō)什么的都有，連狗狗也不例外，它汪，汪，汪地叫了三聲，好像在說(shuō)：“別走，我想和你玩�！边B狗狗也依依不舍，真是世間有真情啊。
�。ǘ┧廊サ奶�
太太，您在我還小的時(shí)候就去世了，我不知道“去世”是什么意思，就經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ツ膬毫�？”媽媽總是對我說(shuō)：“太太睡著(zhù)了�！闭l(shuí)知你“一去不復返”。
長(cháng)大之后，我明白了，原來(lái)您是死了。雖然您的身體被火焚了，但是，您一直活在我們的心中，我們會(huì )經(jīng)常去看您的，我們永遠也不會(huì )忘記您的。
�。ㄈ┌嶙叩腵鄰居
我們家旁邊讀三年級的孩子，是我的好朋友，不過(guò)，他要搬家，在他臨走前，我要送他一個(gè)我最珍貴的玩具，每一次當他看見(jiàn)那個(gè)玩具時(shí)，就等于看見(jiàn)我。
雖然，很多人都不在我身邊了，其實(shí)，他們一直在我心里，只要我一打開(kāi)“心門(mén)”，就能看見(jiàn)他們。
送別小學(xué)作文3
人與人之間的送別估計大家已經(jīng)聽(tīng)慣了，無(wú)疑就是說(shuō)二句話(huà)，感動(dòng)點(diǎn)的話(huà)，也就揮淚而別罷了。而我今天講的卻是動(dòng)物送別。
我小時(shí)候是在農村長(cháng)大的，那里有許多童年時(shí)的玩伴，但令我印象最深的永遠是那只貓……
六歲，一個(gè)可能還不知道感動(dòng)是什么，但一只貓讓我明白了，那是一個(gè)夏天，可能是天作怪吧，整夜都下著(zhù)雨，晚上，父母就要接我回家了，可我似乎并沒(méi)有那么快樂(lè )，因為我就要離開(kāi)我最好的朋友：小貓“咪咪”了，我很沮喪，真希望父母有事不能來(lái)接我。我默默地祈禱著(zhù)……
生活總要有些悲傷離合的.，父母如約而至，這時(shí)對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我一步步走出房門(mén)，咪咪緊緊地跟在我身后，我不止一次地示意讓它回去，我的眼睛里閃著(zhù)淚花，它就是不聽(tīng)，我使勁地跑，它就使勁地追。我躲起來(lái)，它就把我找出來(lái)。也許，它真的不能離開(kāi)我，就像我也離不開(kāi)它一樣。
媽媽帶著(zhù)我上車(chē)走，咪咪緊緊地跟著(zhù)我，我甚至用手把它推倒，它爬起來(lái)又來(lái)追我，就這樣一次又一次地重復同樣的動(dòng)作……我準備跨上車(chē)，它竟死死地用前爪拉住我的褲子，但是，單憑它的力量，怎么拉得��？我上了車(chē)，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，它在后面一直追，一直追，直到消失在我的視線(xiàn)外，我哭了，哭得很傷心……
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”離別可以拉遠距離，但永遠拉不遠人與人、人與動(dòng)物之間的感情。
送別小學(xué)作文4
今天晚上，我的眼前總是浮現著(zhù)實(shí)習老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習老師要走了，我和同學(xué)們都很著(zhù)急。難道實(shí)習老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，現在實(shí)習老師要走了，我們照一張相來(lái)留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來(lái)，只是聲音并不大。我們排好隊照了一張相，然后又回到了教室。班長(cháng)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)習老師對我們非常寬容，教給了我們許多知識，我們要感謝他們，祝賀我們的.實(shí)習老師一路順風(fēng)！”實(shí)習老師對我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對我們的祝賀，謝謝大家�！蓖蝗�，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現出實(shí)習老師對我們做的事情，我想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)實(shí)習要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著(zhù)實(shí)習老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒(méi)成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧老師、莫老師。
送別小學(xué)作文5
暑氣未消的午后，送別的路上依稀浮現著(zhù)一二身影。匆匆的人群，我置身其中，身旁是我的好友。
兩個(gè)人緘默著(zhù)，沉默許久。
翁翁郁郁的樹(shù)林遮住了天空的顏色，輕柔的浮云籠罩著(zhù)太陽(yáng)，仿佛輕紗般的'夢(mèng)，凝固的空氣仿佛要蒸發(fā)世間的一切。
我望了一眼好友，嘆了一口氣，打破了寧靜，“你還是決定走么？”我問(wèn)道。
他苦笑“是啊�！遍L(cháng)嘆……
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，莫名的情緒在心中。
依舊沉默，依舊前行。冗長(cháng)的時(shí)光在這路上曼延，流離的悲歡在這肆意的猙獰。
過(guò)了一段時(shí)間，二人同時(shí)停住了腳步，對望，凝視，苦笑……
有些事情終歸是要去面對的。
于是，同時(shí)邁出了走進(jìn)車(chē)站的那一步。
“到了那邊別忘的打電話(huà)�！�
“放心吧�！�
短暫的喧囂后又歸于寧靜。
我買(mǎi)了一張站臺票，陪同他來(lái)到月臺，準備將他送上火車(chē)。
他停住了腳步，從行李箱中小心翼翼的取出了一張紙，遞到我手中。
“這是那次我們一起畫(huà)得畫(huà)，現在，就當禮物送給你吧�！�
他不擅言辭，說(shuō)出這些話(huà)已是奇跡了。我的手有一絲顫抖，小心翼翼地將那幅畫(huà)放進(jìn)我的書(shū)包中，又從書(shū)包中輕輕的取出一本書(shū)。
“這是你在喜歡的那本書(shū)，嗯，送給你，希望你一切平安�！�
對望，兩顆心開(kāi)始搖動(dòng)，不是因為寂寞，而是因為感動(dòng)。
車(chē)輪碾轉，他在火車(chē)里從我招手，但我壞沒(méi)反應放過(guò)來(lái)，車(chē)便一閃而過(guò)，淡淡的遺憾……
小雨淅瀝里的下著(zhù)，水模糊了我的視線(xiàn)，不知是雨，還是淚……
送別小學(xué)作文6
眼間，嘎羧要走了。全寨的男女老少都來(lái)為嘎羧送行，大家都帶著(zhù)嘎羧以前最喜歡吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑來(lái)為他送行。
老人們在一旁聊著(zhù)嘎羧在寨子里的經(jīng)歷，孩子們則把嘎羧周?chē)鷩藗�(gè)水泄不通，都緊緊抱住嘎羧的腿，眼里含著(zhù)不舍和悲痛。大人們在一旁哭哭啼啼的，個(gè)個(gè)眼圈都紅紅的，回想起以前嘎羧與它的戰友們保護寨子的感人事跡，都不由得要抹一把淚。這時(shí)，村長(cháng)用雙手使勁揉了揉眼睛，大聲說(shuō)：“停一下！時(shí)間不早了，太陽(yáng)都快下山了，快送嘎羧快上路吧，晚上路不好走�！睔夥粘翋灥乃蛣e儀式被村長(cháng)的.一聲響亮的話(huà)語(yǔ)打破了它的寧靜。村長(cháng)在嘎羧脖子上系了一條雪白的紗巾，在四條象腿上綁了四條黑布，抽泣著(zhù)說(shuō)：“嘎羧，我們寨子也沒(méi)什么好東西，這些東西你就當個(gè)紀念，路上要小心啊�！备�
羧似乎能明白村長(cháng)的意思，它一聲不吭地繞著(zhù)寨子走了三圈，眼里閃著(zhù)淚花，背影是那樣的凄慘、無(wú)助。嘎羧走了，走時(shí)，它眼里滾出了幾大顆淚珠，那淚珠，深深地印在了人們的心里。
送別小學(xué)作文7
春滿(mǎn)人間，花紅草綠，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣陣芳香濕潤的泥土氣息�？墒�，在這柳如煙、花似錦的陽(yáng)春三月，孟浩然將要告別一起吟詩(shī)作畫(huà)的老朋友李白，到遠方的揚州去了。
李白端起一杯烈酒，說(shuō)：“仁兄，今日我敬你一杯，祝你一路順風(fēng)�！崩畎子帜贸鲆粔K玉佩，：“這是我的隨身之物，請你收下，當作紀念品�！�
孟浩然飲下一杯烈酒，說(shuō)：“賢弟，我也沒(méi)什么可送的`，就將這把扇子送與你，祝我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青，干！”
孟浩然該告辭了，他登上帆船，道：朋友，“我這一走，還不知何時(shí)才能與你相見(jiàn)�！薄笆茄�！我也舍不得你！不多，有緣千里來(lái)相會(huì )。如我倆有緣的話(huà)，一定會(huì )再相見(jiàn)的�！�
風(fēng)吹拂著(zhù)他們寬大的衣袍，浪濤無(wú)情地拍打著(zhù)江岸，風(fēng)兒吹動(dòng)了船帆。李白揮揮手：“兄弟，如果你回來(lái)，就在此樓與我相見(jiàn)，一路順風(fēng)，后會(huì )有期！”
“后會(huì )有期，多保重！”
望著(zhù)遠方，洶涌的長(cháng)江水滾滾東流，孤零零的白帆影子越去越遠，漸漸消失在天際，李白仍久久地站在江邊舍不得離去。
送別小學(xué)作文8
有一次琪琪從天津回來(lái)了。
她來(lái)我們家玩兒了，我很高興，她好不容易回來(lái)了一次，能和她玩兒了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們在太陽(yáng)的照樣下一起玩耍，爸爸媽媽們也在涼快的空調屋里談著(zhù)話(huà)，我們一起玩電腦、玩兒芭比娃娃，喝著(zhù)茶在一張床上睡覺(jué)真是好極了！我們玩得很開(kāi)心，晚上我們一起去姐姐家慶祝吃飯�？墒峭盹堖^(guò)后我們就玩了很長(cháng)時(shí)間，就應該和琪琪道別了，因為它再過(guò)幾天就要走了我們都很傷心，以往能和她多玩兒幾天。就這樣我們就告了別。
我要為她編成一首詩(shī)：你我歡笑在一起，大家一起來(lái)玩耍，吃喝玩樂(lè )在慶祝，告別時(shí)候不應人。
今天上午姑姑和姑父要帶著(zhù)弟弟回家了，我依依不舍的跟他們告別。我把姥爺送給我的平安護身符送給他帶，還送給他一個(gè)大的`拉桿書(shū)包，弟弟也給我留下了禮物，是一大套樂(lè )高的拼裝玩具，還有兩只祈求狗狗�？墒撬吆笪殷@奇的發(fā)現， 他忘帶了我送他的護身符，看來(lái)這個(gè)護身符還是屬于我的， 繼續讓它保護我吧。弟弟來(lái)的時(shí)候我就感覺(jué)到，他長(cháng)大了，但沒(méi)有從前那么聽(tīng)我的話(huà)了， 弟弟有自己的脾氣，發(fā)脾氣的時(shí)候還愛(ài)咬人，我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“這是只大老虎吧，我們把它送回動(dòng)物園去�！钡艿芤幌伦痈鷼饬�， 而我們大家都哈哈哈的笑起來(lái)。
這些天我這個(gè)小主人當的也有失敗的地方，因為我總是跟他玩打打鬧鬧的游戲，讓爸爸媽媽替我們擔心，有時(shí)候他打不過(guò)我，還哇哇哭起來(lái)。下次家里再來(lái)客人，我可不能再跟別人打鬧了， 要安安靜靜的做游戲。
送別小學(xué)作文9
三月，陽(yáng)春來(lái)臨，它的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅彤彤的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的`，十幾朵連在了一起，一叢叢，開(kāi)放在挺拔的枝條上面，風(fēng)吹來(lái)，它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的樂(lè )曲中翩翩起舞。在這個(gè)美麗的季節，孟浩然要向李白告別，去廣陵。
在他們告別那天，李白在黃鶴樓那兒，為孟浩然擺了酒席。李白拿起酒杯，添滿(mǎn)美酒，對孟浩然說(shuō)：“老朋友，我在此為你送行，不知何年何月我們才能再次相見(jiàn)，我祝你一路平安，在路上一定要慎重小心，到了廣陵也要珍重自己，我先干為敬�！闭f(shuō)完，他一干而凈。
孟浩然也拿起添滿(mǎn)美酒的酒杯，對李白說(shuō)：“謝謝你的叮囑，我一定牢記在心，你也要珍重自己，不知在那兒，我還能否再交到一位你這樣的良師益友，我也干了�！彼f(shuō)完，也喝了下去。
吃完飯后，他們倆人就來(lái)到了熙熙攘攘的江邊碼頭上，艄公早已準備好了，這艘船頂上鋪著(zhù)白色帆布，還有兩扇窗戶(hù)。在孟浩然準備上船時(shí)，他們互相做了個(gè)拱手禮，孟浩然說(shuō)：“老朋友，希望我們有緣再次相見(jiàn)�！崩畎渍f(shuō)：“放心，我們一定會(huì )再次相見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，孟浩然背起包袱，踏上了那一葉孤舟。
李白看著(zhù)這艘船順流而下，漸漸地走遠，越來(lái)越小，直到消失。這時(shí)，他的腦海里出現了他在酒店與孟浩然相識，他們以詩(shī)會(huì )友，然后逐漸相知，他們一起飲美酒，一起作詩(shī)，讓他們成了知音。但日月如梭，而今他已經(jīng)走了，于是李白回到家里便寫(xiě)下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
【送別小學(xué)作文】相關(guān)文章：
送別小學(xué)作文10-06
送別音樂(lè )教案06-25
送別的隨筆09-28
送別改寫(xiě)作文12-23
小學(xué)生長(cháng)亭送別的擴寫(xiě)作文10-06
送別祝福語(yǔ)10-07
送別的作文（通用34篇）09-14
渡荊門(mén)送別改寫(xiě)作文11-29
- 送別小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦