我的同學(xué)小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
同學(xué)，猶如你人生的天使，當你灰心喪氣時(shí)，他會(huì )伸出援助之手，當你迷失了方向時(shí)，他會(huì )緊握你的手，給你航向，當你感到孤單時(shí)，他會(huì )給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我的同窗好友李晶，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門(mén)外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門(mén)。
我做著(zhù)做著(zhù)，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著(zhù)我走來(lái)，當時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細看，原來(lái)是李晶，她剛補完了課，準備回家，看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的`試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì )做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著(zhù)她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補習班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話(huà)會(huì )挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著(zhù)作業(yè)。果然，第二天，就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對不起，都是我不好，對不起�！笨晒旰烧f(shuō)：“你賠錢(qián)，這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢(qián)�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢(qián)，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì )打她的。李晶知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著(zhù)放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢(qián)。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。
李晶，她不會(huì )因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺(jué)得她，很特別？
我的同學(xué)小學(xué)作文2
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當時(shí)，上三年級分班后，她就轉到這里來(lái)了。當時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直然而形影不離的`好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便然而偶爾發(fā)生爭執，第二天也就和好了。
當時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她然而甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著(zhù)和她玩……當時(shí)才然而小學(xué)生嘛，只想著(zhù)玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著(zhù)她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì )答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長(cháng)大后，會(huì )在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì )然而當時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)和我們分別了，我也拿到了我六年的學(xué)習回報：畢業(yè)證書(shū)。
當我把我人生的第一個(gè)證書(shū)拿在手里時(shí)，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。
一年級：我們在同一個(gè)班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經(jīng)歷我們人生的第一次考試。
二年級：有幸分到一個(gè)班的我們再次相遇，經(jīng)歷了一年的學(xué)習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂(lè )午間為了一起玩，就拼命地沖向操場(chǎng)。
三年級：三年級我們的同學(xué)中出現了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學(xué)習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來(lái)說(shuō)大量的復習題，第一次感覺(jué)到期末考試的壓力，同學(xué)們當時(shí)都崩潰了。
四年級：這學(xué)期的活動(dòng)豐富了許多：尋寶樂(lè )、運動(dòng)會(huì )、中秋晚會(huì )拉近了我們彼此的.感情。我再運動(dòng)會(huì )中拿了一塊金牌，這使我更加愛(ài)這個(gè)團體了。
五年級：這學(xué)期來(lái)了一位讀書(shū)迷的老師，上課前，她會(huì )向我們推薦一本書(shū)。上課時(shí)，幽默詼諧，有她的課一天都會(huì )很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試，同時(shí)也是小學(xué)的最后一次。三張卷子，散了一群人。
六年級：我又結識了一個(gè)新的團體，我同樣愛(ài)著(zhù)新的團體。但是小學(xué)同學(xué)依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學(xué)群沒(méi)有一個(gè)人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信：青春不老，我們不散！
“軒竹，看鏡頭�！鄙砼缘臈钴恍÷暤靥嵝盐�。我這才反映過(guò)來(lái)，我在畢業(yè)現場(chǎng)呢！干什么這么傷感��？初中三年還有許多的任務(wù)在等待我呢，打起精神來(lái)，面對新生活，加油！
我的同學(xué)小學(xué)作文4
一頭棕黃色的頭發(fā)，白皙的臉上總是掛著(zhù)微笑，她就是我的同學(xué)徐修遠。
徐修遠學(xué)習非常認真，雅擅丹青，對班級工作也非常負責，是同學(xué)們心目中的好干部。
一天放學(xué)后，老師開(kāi)會(huì )去了。對調皮搗蛋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可是難得一遇的“好時(shí)機”，便開(kāi)始“大鬧天宮”：有的拿著(zhù)勞動(dòng)工具“磨洋工”，有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。
徐修遠是值日班長(cháng)，見(jiàn)大家這樣胡鬧，臉一下子漲得通紅通紅的，大聲說(shuō)：“大家抓緊時(shí)間搞衛生！”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然顧自鬧著(zhù)。這下可把徐修遠惹急了。她大聲宣布說(shuō)：“現在，我開(kāi)始計時(shí)，你們十五分鐘內必須做好自己的工作，否則……否則……明天再做一次！”說(shuō)完，她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說(shuō)來(lái)也怪，幾個(gè)調皮鬼一聽(tīng)，乖乖地干起活來(lái)了。教室里一下子靜悄悄的。
我很快完成了自己的工作，就請徐修遠“過(guò)目”。我想：就今天的.表現來(lái)說(shuō)，我是非常自覺(jué)的，這也算是支持她這個(gè)“領(lǐng)導”的工作吧！
徐修遠好像根本沒(méi)有察覺(jué)似的，還是細細檢查，一點(diǎn)也沒(méi)有放我一馬的意思。突然，她伸手一指：“瞧，那里還有一點(diǎn)紙屑，看見(jiàn)了嗎？”
順著(zhù)她指的方向，我定睛一看，果然，兩張桌子的交界處躲著(zhù)一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱(chēng)奇：“徐修遠的眼睛真尖！”一邊跑過(guò)去，彎腰把紙屑揀了起來(lái)。
“再仔細檢查一遍吧！”徐修遠說(shuō)，“呶，那兒……”
我一看，不由得大聲叫起來(lái)：“有沒(méi)有搞錯？這也算紙屑？”原來(lái)，地縫中一根極細的掃帚絲也沒(méi)有逃過(guò)徐修遠的“火眼金睛”。
“瞧，那里……”徐修遠又在找麻煩了。
嗨，這個(gè)“麻煩”的徐修遠喲！
我的同學(xué)小學(xué)作文5
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援��！”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻
寫(xiě)景：我愛(ài)家鄉美麗的橋
將來(lái)，就是走到天涯海角，就是滿(mǎn)頭白發(fā)，我也不會(huì )忘記我的家鄉——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
嬌小的身材，烱烱有神的雙眼，臉上總是保持著(zhù)和善的微笑，舉止溫和冷靜，他，就是我最敬佩的同學(xué)——xxx。
一然是我們全班同學(xué)公認最厲害的“運動(dòng)健將”，不管乒乓球、籃球還是躲避球，在班上無(wú)人能出其右，所以，有許多人非常羨慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的實(shí)力并不是天生的，而是靠著(zhù)意志力一次次的磨練而來(lái)的。每天早晨，當大家還在溫暖的被窩里睡覺(jué)，一然已經(jīng)在操場(chǎng)上慢跑、打球訓練自己的體力，日復一日從不間斷，才能練就如此傲人功力。
這位“運動(dòng)健將”，還有一個(gè)令我敬佩的地方，就是“沉穩”的待人處事風(fēng)格，一然是個(gè)安靜、有禮的同學(xué)，上課認真，待人和氣友善，所以，和他相處，就像遇到一位修練已久的“大師”：外在莊嚴，但是卻能讓人感受到內在的和藹可親，所以，我和他相處時(shí)，不只能感覺(jué)到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也會(huì )慢慢的沉淀下來(lái)，因此，班上同學(xué)都樂(lè )于和他一起學(xué)習、一起游戲。
一然還有一項令我佩服的優(yōu)點(diǎn)，就是“熱心助人”，他從不吝嗇幫助任何需要幫助的老師或同學(xué)。他只要一知道老師須要幫忙，就會(huì )馬上沖到老師面前，接下各種重擔，不管發(fā)文件，送蛋糕還是發(fā)傳單，經(jīng)常都由他一手包辦，是老師們的得力助手。他甚至在每天的午休，放棄自己睡眠休息的時(shí)間，全心全意的教導身心障礙的同學(xué)使用電腦、練習打字、搜尋資料…等。他的美德，受到全班師生們的`青睞，并獲選為班級“愛(ài)心小天使”的表率，接受全校表?yè)P。
在我的心目中，一然是一位熱情又能收斂，內在優(yōu)質(zhì)、外在優(yōu)雅的典范少年，我會(huì )好好的學(xué)習他的愛(ài)心、他沉穩的性格，和那持之以恒的精神，并以這些優(yōu)點(diǎn)為自己的目標，一步步的向前邁進(jìn)！
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)外號叫茶杯。雖然我們是同學(xué)，可因為另一個(gè)外班的同學(xué)，我倆沒(méi)有安排在一個(gè)宿舍。其實(shí)，我的名字牌子就在他們宿舍貼著(zhù)呢。茶杯說(shuō)，那個(gè)外班的同學(xué)林彤就睡在貼著(zhù)我名字的床上，她還嫌我名字難聽(tīng)，把名字撕掉了，知道我和茶杯是朋友，特地當著(zhù)茶杯的面扔進(jìn)了垃圾桶。
本來(lái)這也沒(méi)什么，誰(shuí)肯定都看不慣自己的床位貼著(zhù)別人的名字，換我我也撕了，她以前的好閨蜜也在我們宿舍，我可沒(méi)當她閨蜜面她牌子扔垃圾桶啊，我還沒(méi)嫌你名字難聽(tīng)呢。茶杯這姑娘可愛(ài)得很，絕對不是亂給人貼標簽的人，所以她說(shuō)的話(huà)我一律都信。茶杯人品可是班級公認的好，對我也是真心的好。
某次學(xué)校要求每一年級都要交一份優(yōu)選出來(lái)的稿子，在新生大會(huì )上念。我名字在年級里可是叫得響的，沒(méi)幾個(gè)人不認識我，我的能力大家也有目共睹。老師也很放心的把這份稿子交給了我編篡�；亓怂奚嵛野玖撕脦滓共虐迅遄訉�(xiě)完，不過(guò)還未來(lái)得及修改便丟了，我怎么找也找不到，最后我未能按時(shí)交稿，老師只好換人�？墒抢蠋煾嬖V我，隔壁班林彤交上的稿子和我有共同點(diǎn)，并叫我們切磋切磋。新生大會(huì )上，林彤被指派念稿子，她念得赫然是我的'稿子，不過(guò)我還未來(lái)得及修改。林彤她班主任也不是傻的，幫林彤作了修改，不過(guò)還能看出來(lái)是我的手跡!這篇稿子無(wú)疑在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們中也脫穎而出，還收到了校長(cháng)的褒獎。當天晚上回到宿舍，林彤她閨蜜就來(lái)和我承認錯誤，說(shuō)什么，是見(jiàn)到我的稿子掉在林彤宿舍門(mén)口，以為是林彤的，才給送了進(jìn)去。我當時(shí)就生氣了，什么掉在他們宿舍門(mén)口，稿子自己長(cháng)腿了么！不過(guò)這事我沒(méi)什么證據，也不能過(guò)多的計較。終于，茶杯也看不慣林彤的做派，和林彤閨蜜換了床位，來(lái)了我們宿舍。
從此我與林彤是恨上了對方。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)＂老爺．．．爺．．．，給您！
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著(zhù)一位關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的.好同學(xué)，他就是蘇浩棉．
他長(cháng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)＂秀姑娘＂．你別看他長(cháng)著(zhù)一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強勇敢，有一股沖勁的人．
一次，我和蘇浩棉一起去買(mǎi)學(xué)習用品，在路過(guò)汽車(chē)站時(shí)看到身邊一輛公車(chē)的乘客相互擁擠，爭搶上車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái)．蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)，這時(shí)，車(chē)開(kāi)走了．那乘客連聲喊我的提包！我的提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車(chē)載走了．蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說(shuō)：＂追＂．
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿(mǎn)頭大汗，連衣服都濕透了．我氣喘吁吁地說(shuō)：＂歇會(huì )吧，累死了＂．蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō)，＂快跑＂．
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)＂老爺．．．爺．．．，給您�。⑺烟岚f過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō)：＂太謝謝你們了，你們救了一條命�。。⑽乙苫蟮貑�(wèn)：＂怎么是救了一條命？＂老爺爺感慨的說(shuō)＂你們不知道，這提包里有一千多元錢(qián)，是給我重病的兒子做手術(shù)用的�。⒃僖�(jiàn)！蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑．一邊跑一邊回頭喊：＂老爺爺，你要拿好錢(qián)�。�
在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對集體的事更是關(guān)心．
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我有一個(gè)非常幽默的朋友，同時(shí)也是我的同學(xué)，他的名子叫李木子，光聽(tīng)這個(gè)名字，你們也許就會(huì )感覺(jué)很有趣吧，但是最有趣的不只是名字，而是他的性格。
有一次，他約我們去他家玩，我們一行大約四五個(gè)人，他們家住的偏僻，樓房也很上舊，我們一路走來(lái)，踩得鞋上都是土。到了他們家樓下，我只喊了一聲“李木子”，抬頭一看，只見(jiàn)高高的樓上露出了一個(gè)圓溜溜的頭，對我們笑著(zhù)說(shuō)：“快上來(lái)吧”，看來(lái)，他一直等待著(zhù)我們的到來(lái)啊，這是個(gè)貼心的家伙。
之后我們幾個(gè)走了上去，他給我們開(kāi)了門(mén)，說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧”，那時(shí)我們人多，當時(shí)只有三雙拖鞋，他對我說(shuō)“沒(méi)鞋了，你用鞋套吧，于是就把一旁的抽屜打開(kāi)，只見(jiàn)里面有幾只藍色的鞋套�！澳銈儙讉�(gè)帶上吧，省得把地踩臟了”。真是愛(ài)干凈的木子啊。
在我低頭套鞋套時(shí)剛抬頭，就看見(jiàn)他把一雙鞋套套在頭上，對著(zhù)我們幾個(gè)搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時(shí)，我們哥幾個(gè)笑得都直不起腰了�？吹轿覀冃Τ蛇@樣，他竟然哼著(zhù)小曲跳起舞來(lái)。當我抬起頭時(shí)，只見(jiàn)他的小眼睛瞇成了一條線(xiàn)，一個(gè)多么搞笑的`人啊。
有這么一個(gè)貼心搞笑的好哥們，我們怎會(huì )不快樂(lè )。但是當他學(xué)習時(shí)，他就完全變一個(gè)人。
有一次他在下課時(shí)間做數學(xué)卷子，他低著(zhù)頭，不停的算著(zhù)，幾乎任何聲音都打擾不了他。當他思考時(shí)，他的眉頭變成了一條線(xiàn)；當他的眼睛瞇成一條線(xiàn)時(shí)，我知道，他一定是有思路了，多么認真的木子啊。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)貼心的幽默的好哥們，一個(gè)做事認真的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
一轉眼之間六年小學(xué)生涯馬上就要結束了，和我朝夕相處的那些哥們和朋友，就要分手了，那種感覺(jué)是常人沒(méi)有的。我和同學(xué)之間發(fā)生的每一件事都刻在了我的心上讓我難以忘記。記得有一次我數學(xué)考試給考砸了，郁悶的我不得了，這讓我太傷心了，回到家又要挨板子了。這位同學(xué)他看到我傷心的樣子就走了過(guò)來(lái)，把手搭在我的肩上，對我說(shuō)：“怎么了？”
“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。
他看到桌子上的卷子之后就明白了說(shuō)：“噢——你考砸了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他又對我說(shuō)：“唉，不用難過(guò)，咱班還有考十六分的呢！你考了五十八分，就差兩分了，下次努力點(diǎn)不就行了。
“你看，考十六分的那個(gè)人也不想你這樣垂頭喪氣的`，他還和別人有說(shuō)有笑呢，他要像你這樣的話(huà)，早就郁悶死了！”
“我怎么能跟他比。我說(shuō)：“人要向前看�！�
他說(shuō)：“你看你同位考了七十一，只要你一努力，加一把勁，你就能超過(guò)你同位了�！�
“唉，有道理呀！光在這掉眼淚還不如用哭的時(shí)間來(lái)復習一下比例呢？”我說(shuō)，就像拉克司內斯的人說(shuō)過(guò)：眼淚無(wú)法洗去痛苦。
這位同學(xué)就是周雙健，就是他把我從痛苦的萬(wàn)丈深淵拉出來(lái)的，要是沒(méi)有他，我還在那里掉眼淚。不知道什么時(shí)候該干什么。只要一有時(shí)間就復習一下沒(méi)有記牢固的地方，下一次考試就不會(huì )再丟分了。要是沒(méi)有他，我還在傷心處徘徊。
我還是那句話(huà)，一轉眼之間六年的小學(xué)生涯馬上就要結束了，和我朝夕相處的那些哥們和朋友，就要分手了，那種感覺(jué)是常人沒(méi)有的。我希望大家珍惜剩下的時(shí)間。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
眨眼間小學(xué)的時(shí)光從我身邊悄悄的走過(guò)，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我幫助，給我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現出一張笑臉，眼睛瞇著(zhù)，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著(zhù)，帶著(zhù)些調皮與狡黠，她就是xxx。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。老師每提到她，就會(huì )流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我看了看試卷覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗算，怎么趕都來(lái)不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話(huà)，我考試就不會(huì )考得好，隔壁的李奶奶每次見(jiàn)到我都夸我的學(xué)習好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見(jiàn)李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，��！她做出來(lái)了！我顧不得多想，立馬把題目寫(xiě)在紙條上，朝她扔了過(guò)去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒(méi)想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個(gè)忙都不幫，還算什么好朋友！這時(shí)，組長(cháng)來(lái)收卷子了，那個(gè)“攔路虎”我始終沒(méi)有把它趕走。
到了放學(xué)的時(shí)候，xxx見(jiàn)我還是不理她，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jì)，而不是虛假的分數�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，也覺(jué)得自己做的不對，抄別人的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，等于沒(méi)做一樣。如果養成習慣，后果將不堪設想。
xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠都不會(huì )忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
從小到大，我結識了許多的好朋友，有助人為樂(lè )的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書(shū)的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人，她長(cháng)著(zhù)一個(gè)月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂(lè )的精神，那是一個(gè)星期三的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了，我們收拾好書(shū)包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然的踏著(zhù)歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張試卷，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂(lè )，而且學(xué)習也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表?yè)P，這次她代表我們學(xué)校去參加比賽，為我校爭得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候，如果你不會(huì )的題、不理解的題，都可以去問(wèn)她，她會(huì )耐心的`給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛生區拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過(guò)去一看，��！原來(lái)是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來(lái)，說(shuō)：“我們把這個(gè)錢(qián)交給老師吧！”"行！"我堅定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢(qián)交給老師，她答應了，你們可能會(huì )，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯，要是你們這樣想的話(huà)，那就大錯特錯了，她并沒(méi)有自己留下來(lái)，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說(shuō)了這件事，并找到了丟失錢(qián)的人，那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的，老師還表?yè)P了她。
這就是我要夸的那個(gè)人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對了，就是我們班的，王勝燕同學(xué)！
我的同學(xué)小學(xué)作文13
c 看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著(zhù)一位關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的好同學(xué)，他就是蘇浩棉.
他長(cháng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘".你別看他長(cháng)著(zhù)一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強勇敢，有一股沖勁的人.
一次，我和蘇浩棉一起去買(mǎi)學(xué)習用品，在路過(guò)汽車(chē)站時(shí)看到身邊一輛公車(chē)的乘客相互擁擠，爭搶上車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái).蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)，這時(shí)，車(chē)開(kāi)走了.那乘(zw..com作文：關(guān)于寫(xiě)人的'作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車(chē)載走了.蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說(shuō)："追".
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿(mǎn)頭大汗，連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說(shuō)："歇會(huì )吧，累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō)，"快跑".
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)"老爺...爺...，給您!"他把提包遞過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō)："太謝謝你們了，你們救了一條命啊!"我疑惑地問(wèn)："怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說(shuō)"你們不知道，這提包里有一千多元錢(qián)，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢(qián)!"
在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對集體的事更是關(guān)心.
我的同學(xué)小學(xué)作文14
臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務(wù)他人，這是我對我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學(xué)�？偸切斡安浑x的.黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時(shí)，全班在做實(shí)驗時(shí)，不知道為什么，大家的實(shí)驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習的。
說(shuō)到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長(cháng)贊許，班主任也樂(lè )得與有榮焉，說(shuō)她是我們班的驕傲，以她為榮，有時(shí)候連我也會(huì )嫉妒呢！
詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(cháng)跑，都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時(shí)候，剛開(kāi)始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒(méi)想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她：“你為什么最后可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開(kāi)始跑那么快有什么用，耐力最重要�！睆乃砩衔覍W(xué)到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領(lǐng)方法，才會(huì )成功。
真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風(fēng)，是值得我敬佩、學(xué)習的。我能結交到一位這么好的同學(xué)，真是三生有幸��！
我的同學(xué)小學(xué)作文15
我的小學(xué)同學(xué)相貌平平，她給我印象最身的就是她那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的'眼睛。
她很仗義，愿為姐妹兩肋插刀。
小學(xué)是我經(jīng)常和她一起玩兒，有一次我們小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )。因為我們什么也沒(méi)參加就坐在座位上，我抱怨太無(wú)聊沒(méi)意思，加上早上又沒(méi)吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結束回家，我看了看她，說(shuō)我餓了，她的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后，然后說(shuō)我們翻出去吃飯，順便玩一會(huì )兒。饑餓讓我答應了。于是，我們翻了出去。吃過(guò)飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說(shuō)了一個(gè)下午，最后因為我們認錯態(tài)度好，又是初犯就沒(méi)計較，事后她滿(mǎn)臉壞笑看著(zhù)我，我一看她的眼睛就說(shuō)：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了�！蔽疫�要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢翻墻了。
這天我一個(gè)人走在回家的道路上，前面出現了兩個(gè)人，走過(guò)后說(shuō)出了電視里經(jīng)常聽(tīng)到的哪句話(huà)：“姐妹，我最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢(qián)用用�！�
我說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，可她們卻說(shuō)沒(méi)錢(qián)就回家拿。一聽(tīng)，我馬上跑回家把門(mén)反鎖了。之后，我非常害怕她們報復我，于是我把此事給她說(shuō)了。我本以為她會(huì )叫給老師講，可她卻說(shuō)：“我們一起走就不用怕了�！�
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見(jiàn)了那兩個(gè)小混混，她們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來(lái)?yè)屽X(qián)了。我不給，于是我們打了起來(lái)，她們被大炮是肯定的�？珊髞�(lái)被老師和家長(cháng)知道了讓我們自我檢討。
她高興對的我說(shuō)：“以后有事叫我�！本瓦@樣，我與她的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，她很仗義，她就是我的姐妹。
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