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忘不了小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-02 11:08:05 小學(xué)生作文

忘不了小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的忘不了小學(xué)作文,歡迎大家分享。

忘不了小學(xué)作文15篇

忘不了小學(xué)作文1

  它剛來(lái)到我家時(shí),僅3個(gè)月大,每次與它同行,它的眼睛與頭會(huì )同時(shí)扭向爪子前面,意思是讓我先走,我很吃驚,呵,好一個(gè)紳士!

  它是一只與眾不同的貓,雪白的身體后有一條又黑又長(cháng)的尾巴,像古代的武器——槍?zhuān)虼硕妹喊桌锿袠。它?眼睛變化不顯著(zhù),總是很好奇世間的一切,哪怕是它的同類(lèi)。

  它生物鐘非常準,鄰居常笑嘻嘻地說(shuō):“它可準時(shí)了,每天叫我起床!”每次放學(xué),白里托槍都會(huì )定時(shí)來(lái)“迎接”我。一次,它也許是太想我,一不留神就失足跌于樓梯下。當看見(jiàn)我時(shí),它并沒(méi)有整理凌亂的毛,而是雙腿蓄力一蹬,輕敏地跳到我懷中,目不轉睛地看著(zhù)我,像一個(gè)嬰兒,嗷嗷待哺。有人說(shuō):“哺乳動(dòng)物是用鼻子思考的!辈诲e,鼻子對于它來(lái)說(shuō)像一個(gè)機器,專(zhuān)門(mén)來(lái)識別人。我覺(jué)得它嗅到的氣味是愛(ài)的回音壁,你越愛(ài)它,它也會(huì )越愛(ài)你。

  我們每次過(guò)節,它都知道,會(huì )提前趴在桌子底下,眨巴著(zhù)眼睛,意思是讓我多給點(diǎn)吃的。

  元宵節時(shí),它似乎知道我們要出去走百病,也從園子中跳出去散步。我們在橋下,它在橋上,我拍照時(shí)候偶然發(fā)現了它。我看到它每抬一只腳都要舉在空中好一會(huì )的姿態(tài)時(shí),就知道它怕被我發(fā)現,于是我意躲著(zhù)它,卻暗地里觀(guān)察它。我看到:白里托槍時(shí)不時(shí)用左爪輕輕摸摸腦,用尾巴整理已經(jīng)很完美的毛。作為紳士貓,它一直對自己的儀表這么重視!當有兩個(gè)人議論它時(shí),它會(huì )不屑地瞟那人一眼,額頭處皺成一團,但它從沒(méi)有改變紳士的步態(tài)。等我慢慢走過(guò)來(lái),它也加快速度,一個(gè)猛撲,又到了我的懷里。

  它現在仍是一副年輕的模樣,但已經(jīng)跑得不快了。因為有他的存在,我總能讓我的心情變得愉悅。

  我想對它說(shuō):“別把我們當主人,紳士,就把我們當家人吧!蔽也恢浪懿荒苈(tīng)懂。

忘不了小學(xué)作文2

  在我的記憶里有許多令人難忘的事,它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在我的記憶中。

  最令我難忘的就是釣龍蝦。

  那是三年前我和爸爸媽媽一起去鄉下看望爺爺奶奶,一見(jiàn)到奶奶我就沖進(jìn)她的懷抱!爸爸和媽媽下車(chē)之后,我就拉著(zhù)爸爸迫不及待地跑到小河邊。嘿!一條的小魚(yú)正在對我吐泡泡呢,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)我們這!”說(shuō)著(zhù)他就游走了。后來(lái)我又驚奇地發(fā)現,岸邊的石頭旁有許多的小龍蝦,他們穿著(zhù)紅紅的鎧甲,像一個(gè)個(gè)的戰士?匆(jiàn)這么多的'小戰士,我心中有了想釣小龍蝦的念頭,于是我就對大家說(shuō):“不如我們來(lái)釣小龍蝦吧?”“好呀!”我們都開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和爸爸開(kāi)始準備了,我們先拿來(lái)竹竿,小網(wǎng)舀,水桶,線(xiàn)和肉塊,爸爸把線(xiàn)的一頭系上肉塊,把另一頭系在竹竿的一頭,釣具就準備好了,放進(jìn)水中就可以把小龍蝦掉起來(lái)。爸爸先釣,不一會(huì )兒就與許多饞嘴的龍蝦來(lái)吃食了,我一把搶過(guò)竹竿說(shuō):“我來(lái)釣!我來(lái)釣!”沒(méi)過(guò)一會(huì )就有一只龍蝦上“鉤”了,我趕緊把竹竿抬起來(lái),可是,還沒(méi)等我把竹竿拉上來(lái),龍蝦就松開(kāi)鉗子回到了水中,一連幾次我都沒(méi)有釣上來(lái)。實(shí)在沒(méi)有耐心了,我就放下竹竿去請教爸爸,他告訴我:“龍蝦上鉤了,要慢慢的拉竹竿,等快到岸邊時(shí),用我們事先準備好的工具小網(wǎng)舀一網(wǎng)龍蝦就跑不了了!”按照爸爸教我的方法我很快釣到了龍蝦。

  大半天的時(shí)間,我和爸爸就釣了一大桶龍蝦,中午奶奶給我們做了一頓豐盛的龍蝦大餐!

  這件事不僅讓我開(kāi)心,還讓我知道了一個(gè)道理:做什么事都要細心,只有這樣才能成功!用了正確的方法,就會(huì )事半功倍!

  我永遠不會(huì )忘記這件有趣的事,更不會(huì )忘記從中學(xué)到的啟示。

忘不了小學(xué)作文3

  光陰似箭,日月如梭。我從剛出生的嬰兒,一轉眼就變成了四年級的小學(xué)生。這十年來(lái),我要感謝三個(gè)人,老師、爸爸、媽媽。

  如果沒(méi)有爸爸掙錢(qián),我哪有那么好的身體。如果沒(méi)有媽媽每天每夜幫我復習功課,我哪有那么好的成績(jì)。如果沒(méi)有老師的細心教導,我哪有那么多的知識。在這三人當中,我最要感謝我的媽媽。我的媽媽有雙小眼睛、小鼻子和小嘴巴。我和她有許多美好回憶,但有一次久久刻在我心中。

  那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的'下午。早上時(shí),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō):“要帶傘!下午下雨!”我往天上一看,想了一會(huì )兒:‘帶雨傘多麻煩呀!天上還萬(wàn)里晴空哩,怎么會(huì )下雨呢?還是不帶了吧!胪,就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。

  下午第二節課,‘六月的天,孩子的臉’這句話(huà)實(shí)現了,天空這‘小孩’嘩嘩的哭了。

  放學(xué)了,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包陸陸續續地走出校門(mén),心想:‘爸爸不在家,媽媽生病了,我也走不回去,這么辦?’想著(zhù)想著(zhù),都快哭了。就在這時(shí),媽媽頂著(zhù)風(fēng)雨來(lái)了,我想立刻撲上去,可媽媽已經(jīng)拉著(zhù)我上車(chē)了。

  回家之后,我才知道,媽媽又發(fā)燒了。我這時(shí)痛恨自己為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)?想著(zhù)想著(zhù),眼淚就從我的臉滑過(guò),我太傷心了。

  母親!你是一把堅固的傘,為我頂住困難。你寧可自己到處是傷,也要讓我毫發(fā)無(wú)損。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

忘不了小學(xué)作文4

  “涮、涮、涮…”雨珠天上落下來(lái),形成一片透明的水幕,一顆水珠在地面散開(kāi)便消失地無(wú)影無(wú)蹤。

  我背著(zhù)書(shū)包,飛奔到一個(gè)屋檐下避雨,也算是等媽媽來(lái)接我?捎晗碌迷絹(lái)越大,最后連屋檐外面的景象也看不清了,只是隱約能看到幾個(gè)行人的影子從外面過(guò)。突然,一個(gè)人舉著(zhù)把傘朝這邊奔過(guò)來(lái)!懊奋旗,快過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音,我一下子飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  我和媽媽走在回家的路上,雖然打著(zhù)雨傘,但身旁仍然不住地滴著(zhù)水,這是為什么呢?因為這把雨傘已經(jīng)很舊了,傘面上又破了幾個(gè)洞,所以才會(huì )滴水。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆靡话哑苽隳?”“因為,剛買(mǎi)的一把傘給奶奶了,她有事出門(mén),所以先給她了!蔽衣(tīng)了也只好不再說(shuō)什么了。

  “咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽聲傳來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她的臉凍地通紅,還止不住的.咳嗽,雨中傘的一大半都偏在我的頭上,可媽媽卻有半邊淋在雨里?吹竭@里,我不禁鼻子一酸,一股熱流涌上心來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),我覺(jué)得我的媽媽是天下最好的,最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)眯腋!于是我把雨傘搶到手里對媽媽說(shuō):“我來(lái)?yè)蝹惆!”就這樣把傘偏到了媽媽那邊,媽媽發(fā)現了我的小念頭,一路上,我倆一直在重復這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可心里卻是暖洋洋的。

  是!身邊總有一些小事不會(huì )引人注意,但只要你用心去體會(huì ),就能發(fā)現許多感人又難忘的事情。

忘不了小學(xué)作文5

  記憶就像是一粒粒黃沙一樣,時(shí)間長(cháng)了,就隨風(fēng)飄散了,留下的,都是難以忘懷的。

  一個(gè)冬天的下午,我背著(zhù)書(shū)包,走在放學(xué)回家的路上。在凜冽的寒風(fēng)中,路人都行色匆匆,邊走邊裹緊身上的棉襖。突然,我忽然看到了旁邊一條寬闊的街道上,聚集了許多人,我心想,這么寒冷的天氣里,還有那么多人站著(zhù),一定發(fā)生了什么事。

  我好奇的走過(guò)去,伸長(cháng)脖子一望,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女,用一件破棉襖緊緊地包裹著(zhù)一個(gè)孩子,孩子正在伸手去拿一個(gè)不知是誰(shuí)送施舍的饅頭。孩子的.前面還放著(zhù)一個(gè)錢(qián)罐。

  這原本是一幅再普通不過(guò)的乞討畫(huà)面,可是,那個(gè)小孩的模樣卻很怪異,他的腦袋不知道什么原因,變得很小,眼睛癡癡地望著(zhù)前面,一串口水掛在嘴角。

  圍觀(guān)的人議論紛紛,他們用譏笑的眼光瞄著(zhù)那個(gè)孩子,還有些人拿出自己的手機拍照。我心想,難道我們忍心這樣去譏笑一個(gè)柔弱的孩子嗎?像他這樣年齡的孩子,正常情況下,早就應該去幼兒園了吧?這樣冷的天,大人還帶著(zhù)孩子在大街上乞討,一定有不得已的苦衷吧。

  雖然我們的生活中有很多這樣的弱者,但是我們的人格是平等的。人類(lèi)是有感情的動(dòng)物,對待這些弱者,我們應該多一些同情和關(guān)懷,少一些冷眼相對,我們的世界才會(huì )變得溫暖。

忘不了小學(xué)作文6

  早上,我一看鬧鐘,已經(jīng)7:00了!這可急壞了我,如果遲到了,不知道老師會(huì )怎么批評我。于是我一下子背起書(shū)包,沖出家門(mén),氣喘吁吁地來(lái)到了公交車(chē)站,等公交車(chē)。終于,公交車(chē)來(lái)了,可是門(mén)一開(kāi),我就嚇了一跳,車(chē)里連站的位子都沒(méi)了。上來(lái)的人又那么多,我幾乎腳不沾地被擠進(jìn)了車(chē)。

  進(jìn)了公交車(chē),過(guò)了幾站我才慢慢發(fā)現,車(chē)里的人越來(lái)越多,好不容易下去五個(gè)人,結果又上來(lái)了十個(gè)人,哎,我不被擠下車(chē)已經(jīng)很好了。

  突然,一個(gè)叔叔離開(kāi)了座位,我連忙擠過(guò)去,可惜我離那個(gè)座位太遠了,人又那么多,那個(gè)座位一下子就又被搶了。

  這時(shí),上來(lái)了一個(gè)老奶奶,我心想:真討厭,又來(lái)一個(gè)搶座位的!一個(gè)阿姨下了車(chē),我原以為那個(gè)老奶奶會(huì )坐上去,可沒(méi)想到,她微笑著(zhù)站在座位旁邊,招手讓我坐下。我臉紅了一下,我真后悔剛才說(shuō)這位老奶奶是搶座位的啊!翱禳c(diǎn),小姑娘,再不坐就要被人搶了噢!”老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)!安,老奶奶,您都站了這么長(cháng)時(shí)間了,還是您坐吧!”“孩子,聽(tīng)奶奶話(huà),快坐!蔽壹t著(zhù)臉說(shuō):“謝謝您,老奶奶,剛才我說(shuō)您是搶座位的,真對不起!睕](méi)想到老奶奶不但沒(méi)有生氣,反而笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,公交車(chē)上搶座位的'人本來(lái)就很多,這樣說(shuō)別人的人也不是只有你一個(gè)人!蔽也恢勒f(shuō)什么好了,如果是別人,他們會(huì )這么做嗎?

忘不了小學(xué)作文7

  在我的腦海里,別人對我說(shuō)過(guò)的話(huà)像繁星一樣,數也數不過(guò)來(lái)。由于時(shí)間的推移,有些話(huà)都隨風(fēng)而去了。但是,令我印象最為深刻的,便是外婆對我說(shuō)的一句話(huà)。

  記得那天,和藹可親的外婆帶著(zhù)我去公園滑冰。等我“全副武裝”好了,便顫顫巍巍地靠著(zhù)外婆站了起來(lái),小心翼翼地滑著(zhù)。不一會(huì )兒,就越滑越快,越滑越好。我想:“沒(méi)想前幾天才剛剛買(mǎi)到這雙滑冰鞋,今天我居然就學(xué)會(huì )滑了,我是個(gè)天才!哈哈哈哈……”我仰天大笑,一不小心摔了個(gè)跟斗。我賴(lài)在地上久久不肯爬起來(lái),等待著(zhù)外婆扶我一把。果不其然,外婆走了過(guò)來(lái),我急忙把手伸過(guò)去,可是,她并沒(méi)有扶我起來(lái),只對我說(shuō)了一句話(huà):“孫女,靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠人人會(huì )跑,唯有自己才是永恒的依靠,自己站起來(lái)吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我似懂非懂地站了起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續向前方滑去。外婆背著(zhù)手,站在我身后,會(huì )心地笑了笑。

  有一次,我在家里做著(zhù)數學(xué)老師布置的作業(yè)。突然,有一道奇怪的題在我眼前亂晃,讓我煩得不行。我想:“干脆不浪費腦細胞了,讓姐姐做吧!眲傁氲竭@兒,外婆的'話(huà)又在我耳邊響起……我只好定了定神,安靜地把題目看了一遍又一遍,苦思冥想。最后,終于找到了解答方案,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  時(shí)至今日,外婆的話(huà)一直縈繞在我心中,“靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠人人會(huì )跑,唯有自己才是永恒的依靠!蔽蚁胛視(huì )把這句話(huà)永遠銘記在心中!

忘不了小學(xué)作文8

  每當我寫(xiě)起作業(yè)時(shí),腦海中常常會(huì )浮現那個(gè)晚上的情景,它讓我終生難忘。

  記得那個(gè)晚上,我和我的朋友在家寫(xiě)作業(yè),因為作業(yè)非常的多,所以我做的很晚。我的朋友早就寫(xiě)完了,她一直都在那等我,我叫她先休息,她說(shuō)“你趕緊寫(xiě)作業(yè),別說(shuō)廢話(huà)了!笨墒俏也粫(huì )做,也不能讓她這么干等著(zhù),我只好告訴她我有道題不會(huì )做,可能還要很長(cháng)的時(shí)間才能做完作業(yè),她沒(méi)必要等這么久。她知道后,就像我的`輔導老師一樣,一題一題仔細的教我該怎樣做,朋友講了很多遍,在講最后遍時(shí),我終于聽(tīng)明白了。我很羞愧,也很興奮,羞愧的時(shí)朋友講了這么多遍我都沒(méi)聽(tīng)懂;興奮的是,我終于會(huì )那道題了?匆(jiàn)朋友那么耐心的等待著(zhù)我,我不禁咽了口唾沫,快速的寫(xiě)起來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)終于寫(xiě)完了。我轉過(guò)頭來(lái)望望朋友,她已經(jīng)筋疲力盡了,可她還是靜靜的等著(zhù)我,這種等待不是一會(huì )兒,而是很久,我估計一般人會(huì )等的焦頭爛額。

  她看見(jiàn)我寫(xiě)完了,就起身,準備送我回家,我叫她別送我了,還是安心睡覺(jué)吧!她毫不猶豫回答道“不,既然我等你這么久了,那我讓我送你回家,人做什么事,不能半途而廢,不然,你永遠做不成一件完整的事!”

  她的話(huà)讓我有深刻的印象,也讓我明白了做人的道理,告訴我們,做人就應該為他人著(zhù)想,即使,你不能為別人,也可以從等待來(lái)幫助別人。這件事我忘不了,它深深地烙印在我的腦海中!

忘不了小學(xué)作文9

  那是我第一次乘火車(chē),我忘不了那件事。

  在前年暑假里的一天,我和我爸爸要去上海叔叔家玩了。雖然我多次去過(guò)上海,但每次都是乘汽車(chē),從未做過(guò)火車(chē),不知道乘火車(chē)是什么感覺(jué)。在出發(fā)前,我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去,結果爸爸的回答讓我很高興,原來(lái)我們要從無(wú)錫轉乘火車(chē)到上海去。爸爸說(shuō),因為我沒(méi)有乘過(guò)火車(chē),這次就坐火車(chē)去,而且要讓我坐最快的動(dòng)車(chē)。我心里高興極了,興高采烈地就出發(fā)了。從宜興轉車(chē)到無(wú)錫,我們買(mǎi)了兩張火車(chē)票就等著(zhù)火車(chē)開(kāi)了,終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我看到火車(chē)那龐大的身軀,就像一條巨龍一樣從遠處駛來(lái),我們瞧著(zhù)那象子彈似的`列車(chē)頭,還有那紅紅的“和諧號”,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們搭上了火車(chē),火車(chē)開(kāi)了,看著(zhù)窗外的景色飛速向后退去,我一下子就喜歡上了火車(chē)。這時(shí)我才覺(jué)得乘火車(chē)真的很好,天空是如此的明亮,我的心情是如此的好。外面是炎熱的夏天,坐在空調火車(chē)里,我感受到了一絲絲的涼意,看著(zhù)外面那美麗的風(fēng)景,坐火車(chē)簡(jiǎn)直就是一種享受。我們乘的是和諧號列車(chē),“和諧號”不僅意味著(zhù)速度,更意味著(zhù)和諧,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的美好愿望和不懈努力。 “像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號”國產(chǎn)化動(dòng)車(chē)組列車(chē)疾馳過(guò)春意盎然的神州大地時(shí),這就是改革開(kāi)放30年的歷史,這是我們中國的榮耀,是我們中華民族的驕傲,改革開(kāi)放30年以來(lái),中國在不斷進(jìn)步,在向著(zhù)光輝的未來(lái)前進(jìn)!

  不知不覺(jué)中,火車(chē)到達了終點(diǎn)站上海,還不到一個(gè)小時(shí),真快呀!

  通過(guò)這次旅行,讓我深深感受到了中國的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀,我忘不了那件事!

忘不了小學(xué)作文10

  童年是一幅豐富多彩的畫(huà),畫(huà)里有我們成長(cháng)的足跡;童年是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲中有我們嬉戲的笑聲;童年是一部電影,影片里有我們快樂(lè )的時(shí)光。而童年里的第一次更是可貴,那第一次參加演講比賽,我更不會(huì )忘懷。

  為了代表學(xué)校參加演講比賽,我是夜以繼日的訓練,無(wú)時(shí)無(wú)刻的練習,在老師的'輔導下,我的演講越來(lái)越精彩。在這幾天的練習中,我也越來(lái)越有自信。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)一天,我就要參加我人生中的第一次演講比賽,心里既緊張又興奮。那天晚上,我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué),心里一直忐忑著(zhù),緊張著(zhù)。對明天的比賽充滿(mǎn)了畏懼。 比賽如期而至。剛到比賽現場(chǎng),里面的人多的不計其數,人山人海。第一排坐著(zhù)評委老師,他們個(gè)個(gè)神情嚴肅,認真地觀(guān)看著(zhù)比賽,當我緊張的心情還沒(méi)有平復下來(lái)的時(shí)候,主持人宣布該我上場(chǎng)了。我的心“咯噔”的跳了一下,我安撫了自己不安的情緒準備上臺比賽。我邁著(zhù)緊張的步子,一步步的走向我演講的舞臺。當我站在舞臺上的時(shí)候,看到低下黑乎乎的人群,心里又濺起一陣陣激動(dòng)的浪花,由于,我的緊張,所以前半部分發(fā)揮欠佳。在觀(guān)眾席上的輔導老師,并沒(méi)有用責罰的眼神望著(zhù)我,而是用鼓勵的眼神望著(zhù)我,當看到老師的鼓勵時(shí),我像是抓到了救命稻草一樣。我安撫了自己的情緒,繼續比賽。下半場(chǎng)的比賽我發(fā)揮得異常精彩,所有人都向我投向了贊許的目光。

  當我比賽完,走下舞臺時(shí),心里如釋重負。比賽成績(jì)下來(lái)了,我獲得了第一名,高興得一蹦三尺高,我太棒了。

  第一次的演講比賽,是我童年生活中,最精彩的一筆。通過(guò)這第一次的難忘的比賽經(jīng)歷,我明白了,當你遇到困難時(shí),最大的敵人就是自己。只要戰勝自己,付出自己最大的努力,就一定會(huì )成功。

忘不了小學(xué)作文11

  just a minute是我最難忘的一句話(huà)。

  我是一個(gè)愛(ài)拖拉的孩子,一分鐘的事我要做十分鐘,十分鐘的事我要一個(gè)小時(shí)。在老媽的'催促下,我總是不緊不慢地說(shuō):“等一下!

  最近,我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)新單詞,叫just a minute(稍等一會(huì ))。按我家的規定,用英語(yǔ)說(shuō)的什么事都可以滿(mǎn)足。于是,justaminute代替了等一下。在我捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地看著(zhù)時(shí),在媽媽的催促下,我若無(wú)其事地說(shuō)了“just a minute”。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我又對奶奶說(shuō)“just a minute”。在起床時(shí),我半睡半醒地對爸爸說(shuō)“just a minute”。時(shí)間來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。它在我看書(shū)時(shí),從我眼前晃過(guò)。它在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),在我筆上轉幾圈,再飛走了。它在我睡覺(jué)時(shí),在我的身上溜走了。時(shí)間被just a minute牽引著(zhù),離開(kāi)了我。

  這天,鬧鐘像往常一樣響了?衫蠇寷](méi)像往常一樣催我,我也沒(méi)像以往那樣說(shuō)just a minute。洗漱,吃飯都沒(méi)人催。到學(xué)校時(shí),我一看鐘,8點(diǎn)10分了!我飛也似地跑到教室里,看見(jiàn)楊老師正在上課,我一看大勢已去,便像鬼一樣溜進(jìn)了教室。

  回家后,我對爸媽鄭重地說(shuō)“我以后要把just a minute改成hurry up(快點(diǎn))!

  我總也忘不了“just a minute”,想起它,就不禁提醒自己hurr yup。

忘不了小學(xué)作文12

  人的一生總會(huì )有許許多多的寶貴回憶,雖然它們總會(huì )因為時(shí)光的沖刷和歲月的變遷而被我們漸漸淡忘,但有些人或事卻仍舊銘記于你的心間,就如媽媽對我說(shuō)的那句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”一樣。

  還記得那是一個(gè)傍晚,我放學(xué)后便和媽媽一起去超市買(mǎi)東西,一番采購后,我們坐上了回家的`公交車(chē)。車(chē)上人很多,特別擠,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,手里還提著(zhù)東西,坐了兩站后,好不容易人少了些,有了一個(gè)座位。我屁股剛挨上座位,媽媽卻對我說(shuō):“劉小寶,快給老奶奶讓座!蔽遗ゎ^一看,上來(lái)了一位頭發(fā)蒼白,滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。我心想:“我上了一天的課,還背著(zhù)這么重的書(shū)包,拿著(zhù)這么沉的東西,就算我不讓?zhuān)灿腥俗尩难!”媽媽?jiàn)我還不給老奶奶讓座,又喊了我一聲,我便硬著(zhù)頭皮給老奶奶讓了座。老奶奶倒是很熱情,口中不停地說(shuō)著(zhù):“你坐,你坐!”我勉強的笑了笑,說(shuō):“不了,您坐吧!”

  回到家,媽媽對我說(shuō):“我知道你很累,不想讓座,但是尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德呀!你要記得,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我倍感慚愧,媽媽的話(huà)語(yǔ)也深深地印在了我的腦海里。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話(huà)出自三國時(shí)期,是劉備在臨終前對兒子劉禪的忠告,以此教育劉禪不可忽視小事情。同樣道理,水滴小,卻可滴水穿石;沙粒小,卻可聚沙成塔;蟻穴小,卻可“千里之堤,潰于蟻穴!彼詪寢尩倪@句話(huà),讓我永遠難忘!

忘不了小學(xué)作文13

  一句話(huà)能改變人的心情;一句話(huà)能改變人的態(tài)度;一句話(huà)甚至能改變人的一生……在生活中,就有這么一句話(huà),改變了我對學(xué)習的態(tài)度。

  學(xué)習中,“做題要仔細!睍r(shí)時(shí)提醒我改掉馬虎;生活中,“己所不欲,勿施于人!笨炭處椭易鲆粋(gè)有教養的人;成功時(shí),“強中更有強中手”鞭策我不要驕傲;失敗時(shí),“堅持就是勝利”鼓勵我揚起自信的風(fēng)帆……總而言之,在每一個(gè)地方,做每一件事時(shí),總會(huì )有一句話(huà)鼓勵我,為我加油喝彩。這可能就是語(yǔ)言的魅力吧。

  那一天,秋意正濃,農民伯伯收獲著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。一片一片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。我正在家中認真地寫(xiě)著(zhù)《奧數1+1》,眼看一道道難題被我擊潰,心里不由一陣竊喜,但是最后一道題就不是那么簡(jiǎn)單了,它像一只可惡的攔路虎擋住了我的去路,讓我打起了退堂鼓。

  這道題是這樣的:參加科技比賽的同學(xué),男生比女生3倍少一個(gè)人,男生比女生多43人,請問(wèn),參加科技小組同學(xué)共有多少人?我絞盡腦汁,仍無(wú)濟于事。

  眼看著(zhù)時(shí)間一分一分地我身邊毫不留情地溜過(guò),我開(kāi)始有些煩躁。這可怎么辦呀?……完卷時(shí)間只剩下短短的12分鐘了,我更急了,像熱鍋上的'螞蟻,不知所措。

  “辦法總比問(wèn)題多!闭斘医诡^爛額時(shí),媽媽常常鼓勵我的話(huà)在耳畔響起,媽媽親切的笑容也浮現在我的腦海里。

  對啊,辦法總比問(wèn)題多!我在心中念了一遍又一遍,努力讓自己冷靜下來(lái)。我將題又仔細地讀了幾遍,并且用筆標出關(guān)鍵條件,重新調整思路……終于,我做出來(lái)了,我做出來(lái)了!原來(lái)它是屬于方程式那一類(lèi)的。

  從此,我更相信“辦法總比問(wèn)題多”這句話(huà),也牢牢地記住了它的意思:無(wú)論這道題有多么難,但你只要冷靜思考、分析,就一定會(huì )做出來(lái)的。

忘不了小學(xué)作文14

  一次我去京山探親,要去我的一個(gè)伯伯家,他家有一個(gè)很'的魚(yú)池,于是我和弟弟一起去那個(gè)地方玩耍,看到很多人在釣魚(yú),我們也想去釣魚(yú)就和弟弟一起去找爸爸拿魚(yú)竿釣魚(yú)去。

  我們來(lái)到魚(yú)池邊,首先,要把蚯蚓穿要魚(yú)鉤上去,做好誘餌。因為是雙魚(yú)鉤,所以要穿兩條蚯蚓。弟弟自己把蚯蚓順順利利的穿上了兩條蚯蚓,因為他以前釣過(guò)魚(yú)。爸爸也幫我穿了一條蚯蚓,另一條讓我穿,還一直囑咐我:“穿蚯蚓的時(shí)候要小心,不要把手弄到鉤上了,因為大鉤里面還有一小鉤,只要被鉤上,很難脫下,所以魚(yú)只要上鉤,很難脫落”。我才慢吞吞的把蚯蚓穿上去。

  然后,爸爸幫我甩桿,真準!甩到了魚(yú)池中間。爸爸說(shuō):“看見(jiàn)那紅紅綠綠的東西沒(méi)有,如果那個(gè)東西往池里沖的時(shí)候,說(shuō)明魚(yú)在吃蚯蚓,但還沒(méi)上鉤,如果你現在拉鉤的'話(huà),會(huì )前功盡棄,不但蚯蚓被吃了,魚(yú)又釣不到”。我一直坐在那,悠閑的等著(zhù),看見(jiàn)弟弟都釣了好幾條魚(yú)了,我有點(diǎn)心急,不時(shí)的看著(zhù)弟弟那笑開(kāi)了花的臉,想為什么我就一條魚(yú)都釣不到呢?

  我對爸爸說(shuō):“為什么弟弟都釣了好幾條魚(yú)了,我還一條都沒(méi)釣到呢”?爸爸說(shuō):“因為你的魚(yú)竿是釣幾十斤的大魚(yú)的,你不要著(zhù)急,你看每個(gè)小孩子很好騙,但是大人就很難得騙去的,所以大魚(yú)比小魚(yú)難釣”。

  最后,我等了足足3個(gè)小時(shí),終于有魚(yú)上鉤了,我和爸爸終于同心協(xié)力把一條約八斤的大草魚(yú)釣了上來(lái)。這件事還不僅難忘,還是有紀念意義,更是一次學(xué)會(huì )堅持的故事。朋友們你們覺(jué)得是不是呢?

忘不了小學(xué)作文15

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在操場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽(yù)而感到幸福;還記得我們傷心難過(guò),為而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情,我們一起度過(guò)。

  六年,時(shí)光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏;那寬闊的'操場(chǎng),見(jiàn)證了我們歡笑的面龐;那如畫(huà)的走廊,流下了我們的歡聲笑語(yǔ);那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì )銘記在心。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

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