忘不了那件事小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了那件事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

忘不了那件事小學(xué)作文1

　　每當看見(jiàn)家門(mén)前的一個(gè)又粗又破的樹(shù)墩，就讓我回想起四年前的一件事。

　　那時(shí)候我們住在平房，每家每戶(hù)都會(huì )一種一些樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽日，我家也種了一棵小松樹(shù)。我每天都給它澆水施肥，盼望它快快長(cháng)大，不知不覺(jué)小松樹(shù)越長(cháng)越高，越來(lái)越綠，我心里十分高興。

　　一天，一只小鳥(niǎo)飛到這棵樹(shù)上開(kāi)始筑巢。隨著(zhù)我的小樹(shù)一天天長(cháng)高，小鳥(niǎo)的巢穴也一天天變大。后來(lái)又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，可能是他們的小朋友。我每天都來(lái)看它們，慢慢地它們和我們這個(gè)朋友也熟了！不知道過(guò)了多久，小松樹(shù)已經(jīng)成了一棵高挺拔，枝葉茂密的大樹(shù)了。我和媽媽在樹(shù)下猜謎語(yǔ)，我和爸爸在樹(shù)下玩軍旗，和我的同學(xué)聊天……

　　早上，我躺在床上會(huì )看到小鳥(niǎo)們在樹(shù)上高歌，雨天能聽(tīng)到雨點(diǎn)在松樹(shù)的伴奏輕快的樂(lè )曲，晚上我們全家還在樹(shù)下數星星、講。生活地是那樣美好、悠閑。

　　可是好景不長(cháng)。我們這里來(lái)了幾個(gè)伐木工人，準備將這里的樹(shù)木全部伐掉，我家的松樹(shù)也難逃一劫了。我飛一般的跑到我的松樹(shù)下進(jìn)行阻攔，可是我太小，他們一把把我推開(kāi)，毫不留情的用電鋸戈向了我的小松樹(shù)，小松樹(shù)的枝葉顫抖著(zhù)，樹(shù)干一點(diǎn)點(diǎn)的.傾斜了，小鳥(niǎo)們一只只地陸續飛走了，我的眼淚也一對對的掉了下來(lái)……我跑了屋只能趴在床上悶悶地的哭啼。

　　望望窗外再也看不到那一片誘人的綠色，仔細傾聽(tīng)再也沒(méi)有小鳥(niǎo)們的歌聲，小雨的演奏沒(méi)有了松樹(shù)的伴奏沒(méi)有了松樹(shù)的伴奏顯得是那樣的不知和諧，我的生活也沒(méi)有了小樹(shù)的陪伴，覺(jué)得是哪樣的缺少色彩。

　　我希望今后那些隨便砍伐樹(shù)木的人，不要再隨意破壞，讓我們的生活多一些綠色不好嗎？

忘不了那件事小學(xué)作文2

　　輕輕地叩開(kāi)記憶的大門(mén)，我的腦海里便浮現出一幅幅畫(huà)面，有感人的、有快樂(lè )的、也有難過(guò)的。望著(zhù)我胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的腦袋就似乎想起了什么，想著(zhù)想著(zhù)，我就不知不覺(jué)的沉浸在了我的回憶之中……

　　那是一年級的一天，老師對我們說(shuō)：“今天下午要舉行少先隊入員隊儀式，你們準備一下�！甭�(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，我心想：“少先隊員是干什么的呢？為什么要進(jìn)行入隊儀式呢？”帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)泡泡和我的好奇心，我盼來(lái)了那個(gè)莊重的時(shí)刻，下午第一節課剛下課，同學(xué)們就興奮地往外擠，很像一個(gè)個(gè)淘氣的小猴子，我也迫不及待的擠入人群中排好隊，隨著(zhù)歪歪扭扭的隊伍帶著(zhù)緊張、激動(dòng)的心情進(jìn)入操場(chǎng)，一進(jìn)入操場(chǎng)，就看見(jiàn)許多的大哥哥，大姐姐手捧紅領(lǐng)巾整整齊齊的.站著(zhù)，望著(zhù)她們手中的紅色的物品，膽小無(wú)知的我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：“那是什么？不是綁腿上的吧，這是要干嘛呢？”同學(xué)們也興奮地交頭接耳了起來(lái)：“安靜安靜一下”校長(cháng)洪亮的聲音打破了我們的喧鬧，他開(kāi)始滔滔不絕地講起了關(guān)于少先隊員所需要的條件，講完了，莊重的一刻便到來(lái)了，六年級的大哥哥大姐姐手捧紅領(lǐng)巾朝隊伍里走來(lái)，越走越近，一位笑容滿(mǎn)面的大姐姐正向我們迎面走來(lái)，她笑的那么燦爛，就好似一束陽(yáng)光暖洋洋的照在我小小的身軀上，照進(jìn)了我幼小的心靈里，她一手折起紅領(lǐng)巾，把它輕輕的套在我的脖子上，幫我系上了紅領(lǐng)巾，我全神貫注地看著(zhù)她做得每一個(gè)動(dòng)作，并且牢牢地記在了心中，望著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我默默的對自己說(shuō)：“從現在起，你就是一名光榮的少先隊員了，你一定要以身作則，認真的做好你需要做得事！”舉行完少先隊員入隊儀式，我心里那一塊懸著(zhù)的緊張石頭也落了地，隨著(zhù)嘰嘰喳喳就如小鳥(niǎo)一樣的同學(xué)們回到了教室。

　　“咔吱”回憶的大門(mén)關(guān)上了，但那一件事卻如烙印一般牢牢地刻在了我的記憶深處。

忘不了那件事小學(xué)作文3

　　人生猶如一部電影，經(jīng)歷的事情，猶如閃電般的飛過(guò)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友一起相約來(lái)到湖邊觀(guān)賞風(fēng)景，天還是藍，地還是美。我抬起頭來(lái)，天上的太陽(yáng)紅紅的像個(gè)火球一樣。低下頭來(lái)，湖面上潔白的流蘇如畫(huà)。

　　在人群里，很容易認出那位老人，她背已經(jīng)坨了，滿(mǎn)頭白發(fā)，但是精神抖擻，我走近又仔仔細細的打量了一下她，她坐在椅子上，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，朋友告訴我，這位老人每天來(lái)這里喂食。我又看了看，老人好像在說(shuō)些什么，細耳一聽(tīng)，原來(lái)是呼喚小鳥(niǎo)，這時(shí)有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，老人笑了笑，把面包渣小心的放在地上，老人又仿佛說(shuō)什么，我細耳一聽(tīng)，原來(lái)老人在叫小鳥(niǎo)的.名字。我走近對老人說(shuō)：“您給這一些小鳥(niǎo)取了名�！崩先丝戳宋乙谎�，說(shuō)：“當然，每只鳥(niǎo)都有名�！闭f(shuō)完，老人呵呵一笑！我說(shuō)：“這么多的鳥(niǎo)兒，您能認出它們�！崩先苏f(shuō)了一句，當然。老人接著(zhù)說(shuō)：“這只有灰頭的叫灰鷹，那只腳上有傷的叫傷腳，那只叫藍貝，那只叫玲日，那只叫尖嘴……”

　　老人嘆了一口氣，說(shuō)：“可是，我不能去它們住的地方，生命不短了�！�

　　我說(shuō)：“您一定會(huì )長(cháng)命百歲的！”

　　老人望著(zhù)在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“只要它們過(guò)的開(kāi)心，我就心滿(mǎn)意足了……”

　　一直到今天，我們上《老人與海鷗》時(shí)，我一下子想起了這件事。

　　是啊，人有理智，到動(dòng)物身上，也會(huì )有理智的。天不可能永遠藍，地也不可能永遠美的。天與地，人與動(dòng)物。動(dòng)物是離不開(kāi)人，人也離不開(kāi)動(dòng)物的，兩者缺一不可。假如沒(méi)有了人數，世界就沒(méi)有了生機，假如沒(méi)有了動(dòng)物，世界就更加悲慘。

忘不了那件事小學(xué)作文4

　　打開(kāi)我記憶的大門(mén)，里面是“事”界的海洋，廣闊無(wú)垠。但留藏在我心靈最深處的，卻是那樣一件事。

　　那年的一個(gè)夏天，我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。

　　我拿了幾元錢(qián)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了幾個(gè)作業(yè)本和雪糕，剩下的錢(qián)放在車(chē)簍里。

　　還是快些回家吧，否則媽媽又要找我了。我心里想著(zhù)，腳下也加快了速度。

　　誰(shuí)知，拐彎處突然跑來(lái)一個(gè)小姑娘。我來(lái)不及剎車(chē)，一下子連人帶車(chē)翻到在地。小姑娘也被撞翻了。我正要破口大罵，沒(méi)想到旁邊卻傳來(lái)了哭聲，“嗚嗚……”我扶起她，拍去身上的灰塵，擦掉她小臉蛋兒上面的污跡，連忙說(shuō)：“別哭了，姐姐給你買(mǎi)糖好不好？要不把這雪糕也給你？”她仍在哭著(zhù)。我憤怒了！我騎上自行車(chē)一溜煙的跑了。

　　可是，回家之后，媽媽又讓我去買(mǎi)一盤(pán)蚊香。剛才找給我的兩塊錢(qián)呢？我摸了摸口袋，沒(méi)有。在車(chē)簍里找，也沒(méi)有。我不敢向媽媽說(shuō)，只好去找。

　　“我記起來(lái)了，就在那兒，我摔了一跤的地方！”我自言自語(yǔ)道。

　　我在那找了幾遍，卻什么都沒(méi)有找著(zhù)�？隙ㄊ悄桥�孩拿走了！我心里想。正想著(zhù)，忽然聽(tīng)到后面傳來(lái)細細的聲音，還伴著(zhù)哭泣聲，“姐姐！”她從后面跑過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)，“這是你的.錢(qián)嗎？給你！”我定睛一看，這是我的錢(qián)。我便從她的被蹭破的手心中拿了過(guò)去。隱隱約約，上面還有血跡。

　　我拽過(guò)她的手，一看，不只是被蹭破了皮，還流了不少的血呢！“疼嗎？”我小聲地問(wèn)。她縮回了手，說(shuō)：“已經(jīng)不疼了，姐姐�！�

　　“要不，我陪你去看醫生？”

　　“謝謝，不用了，已經(jīng)好了，沒(méi)事了！”說(shuō)完她就走了。

　　望著(zhù)她遠去的背影，我覺(jué)得我很是羞愧，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……

　　我永遠忘不了那件事，忘不了那位小女孩。

忘不了那件事小學(xué)作文5

　　每當回憶起往事時(shí)，許多令人難忘的事都會(huì )浮現在我的腦海中，它們就像海洋里的珍珠天上的繁星總會(huì )有最大最亮的。

　　一陣暴雨過(guò)后，秋天悄悄的來(lái)了。秋天果實(shí)累累、秋高氣爽。

　　在這個(gè)炎熱的下午，我正準備隨著(zhù)父母去嘗試抱稻谷。我全副武裝，穿上了我的'戰衣戰袍。來(lái)到了田野邊上，稻谷金黃金黃的，像一層厚厚的金子。我心想：這抱稻谷也沒(méi)什么難的。我連忙抱起一堆稻谷，就過(guò)頭頂相投籃一樣向上空一丟，稻谷從天而降，“嚓”的一聲落在了另一堆稻谷上，許多谷子都掉落在稻田里，突然大聲斥責道：“你知道這些稻谷對于農民來(lái)說(shuō)有多珍貴嗎？你知道農民的辛苦嗎？”爸爸吼著(zhù)。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地撫摸著(zhù)對我說(shuō)：“別氣餒，咱們繼續�！薄班�！”

　　我滿(mǎn)懷信心漸漸地我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣好不容易學(xué)會(huì )了抱稻谷。心想：俗話(huà)說(shuō)得好，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！我越干越有勁，還剩最后一堆稻谷，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對他們說(shuō)：“讓我來(lái)！”媽媽笑著(zhù)回答：“好！”突然“��！”的一聲，我連忙叫到：“蛇、蛇、是蛇！”我驚慌失措、臉色蒼白，心砰砰的一直跳，爺爺跑過(guò)去一看原來(lái)是一條水蛇沒(méi)事的。正當我要放棄時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你已經(jīng)做得很不錯了�！蔽以俅巫兊脠远ㄆ饋�(lái)。接著(zhù)我們轉移陣地和他們又開(kāi)始了抱谷，從下午一直到傍晚才忙完。我才知道每一粒米都來(lái)之不易。我們一起坐著(zhù)拖拉機帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情、好記憶還帶回了一路歡笑。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但他已經(jīng)深深的烙在了我的心胸上，這件是永遠也揮之不去！

忘不了那件事小學(xué)作文6

　　當坐在下面看著(zhù)自己的兄弟站在講臺上被老師罵的時(shí)候，內心就不知不覺(jué)地產(chǎn)生了一種內疚和后悔交錯的心情，因為如果我沒(méi)有這次的惡作劇，我這位兄弟就不會(huì )被這樣痛罵一番了吧！

　　陳俊江雖說(shuō)是我的好兄弟，但是有時(shí)候也會(huì )當眾說(shuō)我的壞話(huà)，讓我很難看，于是我也策劃了一場(chǎng)“復仇”計劃，如果成功了，我便可以一雪前恥了，但如果失敗，那我的“噩夢(mèng)”就要降臨了。

　　陳俊江這人，我們班的同學(xué)都抓不住他的把柄的，因為他獨來(lái)獨往，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你想去跟蹤他那也是不可能的，所以我們都拿他沒(méi)辦法，唯一能夠制服他的非“老謝”不可，老謝是我們班的班主任，在班上自然是老大，誰(shuí)都不敢不服他，因為他有一招最致命的`，那就是——請家長(cháng)。我們這些學(xué)生除了老師，最怕的就是家長(cháng)了，所以誰(shuí)都不敢不從他。

　　這次計劃其實(shí)還巧妙地利用了老師的安排，周末的作業(yè)是一周中最多的，所以老師第二周一來(lái)的第一件事就是檢查作業(yè)，如果沒(méi)帶就視為沒(méi)做，既然沒(méi)做，那就肯定要被他罵一場(chǎng)，我正是利用了這一規定，而正好這周末的語(yǔ)文作業(yè)特別多，足足有五張試卷之多，雖說(shuō)作業(yè)是多，可也是天助我也！

　　星期五下午時(shí)，我趁著(zhù)陳俊江去上衛生間，我就把發(fā)給他的試卷偷偷拿走，等到了星期一來(lái)的時(shí)候，再將試卷放回他的書(shū)包，而整個(gè)過(guò)程也就只有我一個(gè)人知道，接下來(lái)到了老師檢查作業(yè)時(shí)，老師發(fā)現他沒(méi)做作業(yè)，便大發(fā)雷霆，罵得他淚流滿(mǎn)面，我看著(zhù)這一切，心中痛快多了�？梢伯a(chǎn)生了一種復雜的心情，我問(wèn)自己：“如果你和陳俊江的位置互換一下，被罵的你，幸災樂(lè )禍的是陳俊江，那是一種什么感受？”

　　想到這里，我突然感覺(jué)自己做得太過(guò)頭了，畢竟我們也是兄弟一場(chǎng)，平常那些也都只是小打小鬧。時(shí)至今日，我仍然深感愧疚和后悔。

忘不了那件事小學(xué)作文7

　　那是我第一次乘火車(chē)，我忘不了那件事。

　　在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了。雖然我多次去過(guò)上海，但每次都是乘汽車(chē)，從未做過(guò)火車(chē)，不知道乘火車(chē)是什么感覺(jué)。在出發(fā)前，我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去，結果爸爸的回答讓我很高興，原來(lái)我們要從無(wú)錫轉乘火車(chē)到上海去。爸爸說(shuō)，因為我沒(méi)有乘過(guò)火車(chē)，這次就坐火車(chē)去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車(chē)。我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了。從宜興轉車(chē)到無(wú)錫，我們買(mǎi)了兩張火車(chē)票就等著(zhù)火車(chē)開(kāi)了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車(chē)那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠處駛來(lái)，我們瞧著(zhù)那象子彈似的列車(chē)頭，還有那紅紅的“和諧號”，心中有說(shuō)不出的喜悅。我們搭上了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)了，看著(zhù)窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車(chē)。這時(shí)我才覺(jué)得乘火車(chē)真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如此的好。外面是炎熱的夏天，坐在空調火車(chē)里，我感受到了一絲絲的涼意，看著(zhù)外面那美麗的風(fēng)景，坐火車(chē)簡(jiǎn)直就是一種享受。我們乘的是和諧號列車(chē)，“和諧號”不僅意味著(zhù)速度，更意味著(zhù)和諧，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的美好愿望和不懈努力。 “像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號”國產(chǎn)化動(dòng)車(chē)組列車(chē)疾馳過(guò)春意盎然的神州大地時(shí)，這就是改革開(kāi)放30年的'歷史，這是我們中國的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國在不斷進(jìn)步，在向著(zhù)光輝的未來(lái)前進(jìn)！

　　不知不覺(jué)中，火車(chē)到達了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！

　　通過(guò)這次旅行，讓我深深感受到了中國的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事！

忘不了那件事小學(xué)作文8

　　在我的記憶里有許多令人難忘的事，它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在我的記憶中。

　　最令我難忘的就是釣龍蝦。

　　那是三年前我和爸爸媽媽一起去鄉下看望爺爺奶奶，一見(jiàn)到奶奶我就沖進(jìn)她的懷抱！爸爸和媽媽下車(chē)之后，我就拉著(zhù)爸爸迫不及待地跑到小河邊。嘿！一條的小魚(yú)正在對我吐泡泡呢，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)我們這！”說(shuō)著(zhù)他就游走了。后來(lái)我又驚奇地發(fā)現，岸邊的石頭旁有許多的小龍蝦，他們穿著(zhù)紅紅的鎧甲，像一個(gè)個(gè)的戰士�？匆�(jiàn)這么多的小戰士，我心中有了想釣小龍蝦的念頭，于是我就對大家說(shuō)：“不如我們來(lái)釣小龍蝦吧？”“好呀！”我們都開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和爸爸開(kāi)始準備了，我們先拿來(lái)竹竿，小網(wǎng)舀，水桶，線(xiàn)和肉塊，爸爸把線(xiàn)的'一頭系上肉塊，把另一頭系在竹竿的一頭，釣具就準備好了，放進(jìn)水中就可以把小龍蝦掉起來(lái)。爸爸先釣，不一會(huì )兒就與許多饞嘴的龍蝦來(lái)吃食了，我一把搶過(guò)竹竿說(shuō)：“我來(lái)釣！我來(lái)釣！”沒(méi)過(guò)一會(huì )就有一只龍蝦上“鉤”了，我趕緊把竹竿抬起來(lái)，可是，還沒(méi)等我把竹竿拉上來(lái)，龍蝦就松開(kāi)鉗子回到了水中，一連幾次我都沒(méi)有釣上來(lái)。實(shí)在沒(méi)有耐心了，我就放下竹竿去請教爸爸，他告訴我：“龍蝦上鉤了，要慢慢的拉竹竿，等快到岸邊時(shí)，用我們事先準備好的工具小網(wǎng)舀一網(wǎng)龍蝦就跑不了了！”按照爸爸教我的方法我很快釣到了龍蝦。

　　大半天的時(shí)間，我和爸爸就釣了一大桶龍蝦，中午奶奶給我們做了一頓豐盛的龍蝦大餐！

　　這件事不僅讓我開(kāi)心，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要細心，只有這樣才能成功！用了正確的方法，就會(huì )事半功倍！

　　我永遠不會(huì )忘記這件有趣的事，更不會(huì )忘記從中學(xué)到的啟示。

忘不了那件事小學(xué)作文9

　　一次我去京山探親，要去我的一個(gè)伯伯家，他家有一個(gè)很'的魚(yú)池，于是我和弟弟一起去那個(gè)地方玩耍，看到很多人在釣魚(yú)，我們也想去釣魚(yú)就和弟弟一起去找爸爸拿魚(yú)竿釣魚(yú)去。

　　我們來(lái)到魚(yú)池邊，首先，要把蚯蚓穿要魚(yú)鉤上去，做好誘餌。因為是雙魚(yú)鉤，所以要穿兩條蚯蚓。弟弟自己把蚯蚓順順利利的穿上了兩條蚯蚓，因為他以前釣過(guò)魚(yú)。爸爸也幫我穿了一條蚯蚓，另一條讓我穿，還一直囑咐我：“穿蚯蚓的時(shí)候要小心，不要把手弄到鉤上了，因為大鉤里面還有一小鉤，只要被鉤上，很難脫下，所以魚(yú)只要上鉤，很難脫落”。我才慢吞吞的把蚯蚓穿上去。

　　然后，爸爸幫我甩桿，真準！甩到了魚(yú)池中間。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)那紅紅綠綠的東西沒(méi)有，如果那個(gè)東西往池里沖的時(shí)候，說(shuō)明魚(yú)在吃蚯蚓，但還沒(méi)上鉤，如果你現在拉鉤的.話(huà)，會(huì )前功盡棄，不但蚯蚓被吃了，魚(yú)又釣不到”。我一直坐在那，悠閑的等著(zhù)，看見(jiàn)弟弟都釣了好幾條魚(yú)了，我有點(diǎn)心急，不時(shí)的看著(zhù)弟弟那笑開(kāi)了花的臉，想為什么我就一條魚(yú)都釣不到呢？

　　我對爸爸說(shuō)：“為什么弟弟都釣了好幾條魚(yú)了，我還一條都沒(méi)釣到呢”？爸爸說(shuō)：“因為你的魚(yú)竿是釣幾十斤的大魚(yú)的，你不要著(zhù)急，你看每個(gè)小孩子很好騙，但是大人就很難得騙去的，所以大魚(yú)比小魚(yú)難釣”。

　　最后，我等了足足3個(gè)小時(shí)，終于有魚(yú)上鉤了，我和爸爸終于同心協(xié)力把一條約八斤的大草魚(yú)釣了上來(lái)。這件事還不僅難忘，還是有紀念意義，更是一次學(xué)會(huì )堅持的故事。朋友們你們覺(jué)得是不是呢？

忘不了那件事小學(xué)作文10

　　暑假期間，我去游泳了。一是為了強身健體，二是為了學(xué)會(huì )一項技能。

　　八月十幾日，我和往常一樣去游泳，我和好朋友吳奇在1.5米的池子里玩。突然，吳奇說(shuō)了一句：“李晟，你敢不敢到那邊的1.8米的池子里游?”哼，你小瞧我了!1.8米不就是深一點(diǎn)嘛!又不影響游泳的動(dòng)作，有什么不敢?我自信地說(shuō)：“敢!你敢不?”吳奇怪笑著(zhù)說(shuō)：“敢啊!”

　　我們走到1.8米的池子邊，這里的水呈綠色，連底面都看不見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)害怕，畢竟我的身高連1.5米都沒(méi)有，這個(gè)池子可比我高三十多厘米!我跳了下去，水很快沒(méi)過(guò)了我的頭頂，我的腳也碰到了底面。我用腳一蹬，身體就起來(lái)了，隨即我就開(kāi)始劃手、打腿，一切按照自由泳的動(dòng)作來(lái)。但是，當我把頭對著(zhù)底面的時(shí)候，由于水的顏色深，我看不見(jiàn)什么，感覺(jué)很拘束，然后就很緊張，一緊張動(dòng)作就做得不標準，一不標準我消耗的體力就比較多，不一會(huì )我就氣喘吁吁了。

　　我猛然發(fā)現，我的左邊多了個(gè)人，而且與我游的路線(xiàn)互相垂直，并且直沖我來(lái)。不會(huì )吧，那人是不是要撞我?我也沒(méi)有與誰(shuí)惹愁啊!沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們就撞到了一塊，我被撞翻了。幸好我反應快，趕緊站了起來(lái)，但是池子深，我碰不到底，我開(kāi)始緊張了，手腳都在亂舞，完了，這下完了，這水這么深，我游泳的'技術(shù)又不太好，旁邊也沒(méi)人救，只好等死了，現在唯一的希望就是吳奇，吳奇快來(lái)救我啊!

　　吳奇見(jiàn)我的情況不妙，跑到放浮板的地方，拿來(lái)一個(gè)浮板，然后又跑回來(lái)，吳奇，你快點(diǎn)呀!吳奇到岸邊，把浮板一扔，剛好扔到我的旁邊，我抓住了浮板，心中的石頭終于落了地。

　　吳奇，謝謝你在我危險的時(shí)候救了我一把，讓我今天能夠平安地站在這里!你的那種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習!

忘不了那件事小學(xué)作文11

　　記憶是一間間房間，每一間都有自己的特色。走進(jìn)這一間，里面的人和景物我都深深地記憶著(zhù)。

　　那是一個(gè)早晨，我去公園踏青，當然還帶上了喔心愛(ài)的畫(huà)板，那云有點(diǎn)陰，刮著(zhù)風(fēng)，樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。但我游興很高，一口氣爬上了這座山的山頂，舉目遠眺，感到心曠神怡。

　　我在附近坐下，一邊拿出畫(huà)板，一邊感受著(zhù)難得的清涼的風(fēng)。我很快調整好狀態(tài)，并開(kāi)始打草稿，我沉浸在自己畫(huà)的畫(huà)里，無(wú)法自拔。直到一滴冰冷的`液體滴在我的鼻尖上時(shí)，我才發(fā)現下雨了。

　　雨越下越大，淋濕了畫(huà)板，我收拾著(zhù)畫(huà)具，心里暗罵道：“這鬼天氣”。正當我收拾好畫(huà)具，起身準備回家時(shí)，突然，雨停了，我抬頭一看，頭上一把傘，回頭一望，一個(gè)男孩子，正對我笑著(zhù)：“畫(huà)吧，我給你撐著(zhù)”。我感受到他澄澈的目光，笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續作畫(huà)。

　　雨??韉模?在此時(shí)此刻別有一番迷人風(fēng)景，遠處竹林有幾個(gè)小孩在雨中玩耍，一個(gè)青年在不遠處奔跑著(zhù)回家。我早已忘卻了時(shí)光，只有雨和泥土的芬芳。

　　當我畫(huà)完最后一筆，長(cháng)舒一口氣時(shí)，聽(tīng)到后背傳來(lái)一個(gè)聲音：“畫(huà)的真好��！”我嚇一跳，光顧作畫(huà)，竟忘了后面還有這么一個(gè)男孩子。我看了看手表，驚叫一聲，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，還有最后一班車(chē)”。我感激地看著(zhù)他，笑了。

　　上了公交車(chē)，他轉身沖回雨幕中，我心里一陣沖動(dòng)，跑下車(chē)，看著(zhù)他的背影在雨幕中消失。剛才走得太急，竟忘了說(shuō)聲“謝謝”。

　　我將會(huì )永遠銘記這件事，不僅是因為難忘，更是因為男孩兒那可敬的品質(zhì)。

忘不了那件事小學(xué)作文12

　　雖說(shuō)我即將進(jìn)入五年級，但是我至今連一輛自行車(chē)都不會(huì )騎，為了彌補這個(gè)缺陷，我決定讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。

　　星期六，爸爸帶我到金馬廣場(chǎng)來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，到了金馬廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人穿梭著(zhù)走來(lái)走去，已經(jīng)算得上是人山人海，有跳舞的，有逛超市的，有小朋友玩旋轉木馬，我忽然，看見(jiàn)我們班同學(xué)，我看見(jiàn)他在騎自行車(chē)，在我面前騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去，我的心里也開(kāi)始癢癢了。對我爸爸吵著(zhù)說(shuō)：去車(chē)上把我自行車(chē)拿下來(lái)，我也想騎，爸爸說(shuō)；好，好，你就站在那里別動(dòng)，我去跟你拿。

　　爸爸把我自行車(chē)拿來(lái)之后，我激動(dòng)，我興奮，還沒(méi)等爸爸對我說(shuō)騎自行車(chē)的技巧，我就迅速踏上車(chē)去，結果自行車(chē)倒了，我也跟著(zhù)摔了一跤，其實(shí)，我想哭但我忍住了，迅速站起來(lái)拍拍屁股上的灰塵，就說(shuō)了一句；自行車(chē)有什么好學(xué)的，我不學(xué)了，我也不騎自行車(chē)，當我走到爸爸面前時(shí)，爸爸好像看出我的心思，并且對我說(shuō)；寶貝，不管做什么事情都都要一心一意，不能三心二意，這樣什么事情也學(xué)不好，也作不成。既然來(lái)到這里，就不能半途而廢吧！

　　在爸爸的鼓勵下，我說(shuō)，學(xué)，一定要學(xué)會(huì )，我坐在自行車(chē)上，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，嘴里不停的說(shuō)，腳騎著(zhù)踏板，身體保持平衡，眼睛看著(zhù)你的前面，我在爸爸扶著(zhù)車(chē)的情況下，圍著(zhù)廣場(chǎng)騎了幾圈。爸爸對我說(shuō)；寶貝，我慢慢的.把手松開(kāi)，你就按我說(shuō)的方法騎，我大聲說(shuō)；放手吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！爸爸說(shuō)；沒(méi)你說(shuō)的那么夸張，我騎了一圈既然沒(méi)有摔跤，我心里在想，我學(xué)會(huì )了，我做到了。

　　這件事，一直在我腦海中，我始終忘不了……

忘不了那件事小學(xué)作文13

　　那件事，已經(jīng)過(guò)去一年多時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)能記起它；那件事，使我改掉了貪玩、自私、撒謊的壞毛病。

　　去年夏天，家住鄉下的小表弟來(lái)我家做客，我見(jiàn)小表弟拿著(zhù)個(gè)小巧玲瓏、憨態(tài)可人、栩栩如生的'小泥人，真好看，就心里想著(zhù)：怎么把這小泥人弄到手。

　　那天中午，爸爸、媽媽都上班去了，家里只有我和小表弟了，我說(shuō)：表弟，咱們到外面玩去。好吧！小表弟說(shuō)。

　　一路上，小表弟蹦蹦跳跳，又說(shuō)又笑，快樂(lè )極了。就在他一蹦一跳的當兒，不慎將我一直留心的小泥人掉在了地上。我見(jiàn)小表弟沒(méi)發(fā)現，就悄悄地把小泥人撿起來(lái)裝進(jìn)了自己的口袋。我們玩了好長(cháng)時(shí)間�；丶液�，小表弟發(fā)現小泥人不見(jiàn)了。哥哥，我把小泥人丟掉了。小表弟焦慮地望著(zhù)我說(shuō)。你丟到哪里了，我怎么沒(méi)看見(jiàn)。我心不在焉地說(shuō)了句。咱們出去找找吧！算了吧，不就是個(gè)小泥人嘛，我還要做作業(yè)哩。小表弟沮喪地噘起小嘴巴�？吹贸�，他很喜歡小泥人兒。

　　看著(zhù)小表弟噘起小嘴巴不吭聲兒，我的臉一下子燒起來(lái)，想必臉一定很紅。我無(wú)心做作業(yè)了，心想，小表弟是鄉里人，家境并不富裕，買(mǎi)個(gè)小玩具真不容易哩。于是，我鼓足勇氣拿出小泥人對小表弟說(shuō)：你丟的小泥人讓我拾到了，我很喜歡它，就裝進(jìn)了自己的口袋。一見(jiàn)小泥人，小表弟嫣然一笑，臉蛋兒一下子樂(lè )開(kāi)了花，高興地說(shuō)：只要沒(méi)丟到外面就好！你喜歡它，就送給你，做個(gè)留念！我拿著(zhù)小泥人，既高興又羞愧，心里真不是滋味。后來(lái)，我把小泥人擺在了書(shū)桌上，時(shí)時(shí)提醒自己：要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

忘不了那件事小學(xué)作文14

　　在我的腦海里，有許多事情值得我回憶，其中有一件事使我記憶猶新，好像發(fā)生在昨天似的。

　　那是發(fā)生在三年級剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。一天晚自習下后，我在寢室里光著(zhù)腳丫洗澡，一不小心把身旁的'一個(gè)開(kāi)水瓶絆倒了，“砰”的一聲，瓶膽爆炸，玻璃碎片掉落了一地。我慌忙轉身離開(kāi)，一只腳踏在玻璃碎片上被劃了一道傷口，鮮血直流，疼得我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，我們的班主任陳老師正在查寢，發(fā)現后一邊幫我止血，一邊聯(lián)系家長(cháng)。陳老師看傷口比較嚴重，便毫不猶豫地騎上摩托車(chē)把我送到了鎮衛生院。

　　到醫院后，家長(cháng)還沒(méi)到，陳老師請醫生先開(kāi)藥方幫忙拿藥，后經(jīng)醫生清洗傷口發(fā)現傷勢果然不輕，需要進(jìn)行縫合。陳老師就把我抱上了手術(shù)臺，我一下子眼淚滾了出來(lái)�？赡苡型瑢W(xué)要問(wèn)：“你是不是怕疼？”陳老師當時(shí)也這樣問(wèn)我，并安慰我說(shuō)：“先打麻藥不會(huì )疼的，不要害怕有我在�！闭f(shuō)著(zhù)，陳老師一只手摸著(zhù)我的腿，另一只手摸著(zhù)我的頭。這時(shí)，我感覺(jué)陳老師就像是我的爸爸，甚至比我的爸爸還要親切。我是感動(dòng)流下了眼淚，并不是因為疼痛。

　　陳老師怕我的腳板會(huì )留下疤痕，再三囑咐醫生要把傷口清洗干凈，縫合仔細一點(diǎn)。醫生共縫合了六針，還進(jìn)行了包扎。結束時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，家長(cháng)也趕到了醫院把我接回家了。

　　我在家休息了一個(gè)星期，到醫院抽線(xiàn)后就返校了。到校后，陳老師耐心地給我補了落下的課，并意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“今后做任何事都要冷靜，不要慌張，注意安全，不要給他人和自己帶來(lái)傷害和痛苦�！标惱蠋煹倪@句話(huà)，我會(huì )永遠珍藏在心中。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我總忘不了！

忘不了那件事小學(xué)作文15

　　每個(gè)人都有過(guò)如夢(mèng)如幻的童年，因為美好，燦爛，童年才顯得珍貴。但有一件事，深深地震撼了我的心，使我永遠都忘不了。

　　那天，我正在回家的路上。寒冬臘月，天氣冷得使人束手束腳。我的手即使戴上了保暖的手套，依然還是被凍得冰冷，僵硬。一陣風(fēng)襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)啰嗦，伸手把衣服緊了緊，不由得加快了步伐：早點(diǎn)回家吧，免得在這風(fēng)雪交加的地方受罪。

　　寒風(fēng)中，一個(gè)七，八歲的小女孩印入我的眼簾——這個(gè)小女孩全身上下只有一件薄薄的襯衫，她原本粉雕玉琢的小臉蛋被凍得通紅，還不住地發(fā)著(zhù)抖，一雙倔強又清澈的眼眸因為寒風(fēng)半睜半閉，時(shí)不時(shí)打幾個(gè)噴嚏，向小手哈幾口熱氣，即使這樣，她還是張開(kāi)有些僵硬的小嘴，用她那兒童特有的稚嫩的聲音，唱起了有些凄涼，卻又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《魯冰花》，啊，我明白了——這個(gè)小女孩是在大街邊獻唱的��！

　　見(jiàn)此景，我不知是出于好奇，還是出于同情，便放慢了腳步想探個(gè)究竟。心想：這么冷的天，這個(gè)小女孩為什么不和她的家人在一起，而是一個(gè)人在這里獻唱呢？或許，是因為她喜歡唱歌，還是因為生活所迫，又或許……她還是這么小的一個(gè)孩子。我在她這么大的時(shí)候，還在父母懷里撒嬌，怎么可能吃過(guò)這樣的`苦頭！隨著(zhù)“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……啊……！”歌聲如泣如訴，不知不覺(jué)我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我走過(guò)去，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“唱得可真好聽(tīng)，可是你為什么要在這里唱歌呢？”小女孩天真可愛(ài)的眼睛眨了眨，深沉地說(shuō)道：“是我的媽媽把我撫養長(cháng)大的，可是，媽媽沒(méi)有工作，又得了重病，家里沒(méi)有錢(qián)為她治病，連生活都有困難，所以我出來(lái)獻唱，掙點(diǎn)錢(qián)，為我的媽媽買(mǎi)藥”。

　　聽(tīng)了這個(gè)小女孩的話(huà)，我的心深深地被震撼了，我馬上跑回家拿出親人給的壓歲錢(qián)，胡亂收起來(lái)，硬要塞到小女孩的手里，說(shuō)道：“你唱真好聽(tīng)啊，加油！我支持你！”小女孩的小臉頓時(shí)笑得像花一樣，歌聲，也變得優(yōu)美，洪亮了……

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