老鷹捉小雞小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞小學(xué)作文1
今天是星期天，我和小伙伴們在小區里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說(shuō)：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但玩的人越多會(huì )覺(jué)得越有趣。
游戲規則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人當“老鷹”，另一個(gè)人當“雞媽媽”，剩下的人全當“小雞”�！袄销棥辈豢梢宰健半u媽媽”，只能從最后面的“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護好自己的孩子。大家都選小紅當“雞媽媽”，讓小強當“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊，真像一條長(cháng)龍��！此時(shí)，兇狠的“老鷹”把目標投到了 我的`身上，我的心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我�？磥�(lái)這只“雞媽媽”很盡職，弄 了半天，“老鷹”都沒(méi)有機會(huì )朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領(lǐng)著(zhù)“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無(wú)可奈何，只好 站在我身旁等待機會(huì )�！半u媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險了�！半u媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開(kāi)了 我們。這只“雞媽媽”真偉大，為了保護自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。
不知不覺(jué)到了晚上，我們依依不舍地回家了。
老鷹捉小雞小學(xué)作文2
前幾天，我家買(mǎi)了一只小公雞養著(zhù)，準備過(guò)幾天美餐一頓�？墒墙裉斓任曳艑W(xué)回家，看見(jiàn)系公雞的繩子斷了，公雞溜了。
我向院子四周環(huán)顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠閑地啄青菜呢。我得抓住它。它見(jiàn)我追它，連忙撒開(kāi)兩腿與我兜起圈子來(lái)，兩只尖爪子把青菜踩個(gè)稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發(fā)覺(jué)了我的意圖，跑得更歡了。我一個(gè)勁兒地追，追得我滿(mǎn)頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個(gè)嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來(lái)，用嘴啄我，我嚇得一轉身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的`眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒(méi)用。你這個(gè)壞蛋，我今天非得抓住你。
我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒(méi)有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時(shí)，看見(jiàn)奶奶喂雞，總是先學(xué)幾聲雞叫，再抓把稻谷，雞就來(lái)了。于是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來(lái)，試探著(zhù)慢慢地向我走來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來(lái)。這時(shí)我悄悄地繞到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來(lái)。哈哈，終于抓住啦！小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我抬起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說(shuō)道：“想溜，沒(méi)門(mén)！”
老鷹捉小雞小學(xué)作文3
我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班，老鷹捉小雞。
一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著(zhù)我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上�！袄蠋煄е�(zhù)我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的`游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著(zhù)我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下�！彼f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開(kāi)始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著(zhù)大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著(zhù)我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文4
星期天，我和伙伴一起去龍翔小區玩老鷹捉小雞的游戲。規則是：推選一個(gè)伙伴當母雞，一個(gè)朋友當老鷹。結果很完美：朱澤彤是老鷹，搗蛋鬼——陳澤文當老母雞，男生當母雞不合適，我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉著(zhù)前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準備就緒�！袄销棥甭冻鰞春莸哪抗�，“母雞”不甘示弱�！半u媽媽”伸出一對“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著(zhù)頭，斗雞眼對視，兩眼似乎發(fā)出一道閃電�！袄销棥背谩澳鸽u”不備，突然，閃電般的.跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙，他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞，我的衣服不知被誰(shuí)拽了一下。原來(lái)，我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!
我心不甘，情不愿地走上來(lái)當老鷹。一只白嫩嫩、可愛(ài)的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì )兒，假裝說(shuō)跑累了。雞媽媽放松警惕，我得意忘形，腳踩風(fēng)火輪似的，抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂(lè )呵呵地大搖大擺地當老鷹去了。他左攻右擊，陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒(méi)抓到一只“小雞”，氣急敗壞，跟陳母雞斗起舌戰。老鷹說(shuō)：“你這小雞也真會(huì )斗的�！薄澳鸽u”毫不客氣地說(shuō)：“哼，當然!”老鷹撅起嘴巴說(shuō)：“你這陸地貧員，乖乖的投降現在還來(lái)得及，送你一條生路�！蹦鸽u盯了他一眼，兇巴巴地說(shuō)：“呸，我要生一個(gè)巨蛋砸死你�！倍旱么蠹倚Φ们案┖笱�。
老鷹捉小雞小學(xué)作文5
一天清早，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，太陽(yáng)慢慢爬上東山。小草跟小花都醒了。小鳥(niǎo)跑出鳥(niǎo)窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著(zhù)寶貝小雞出來(lái)玩耍、捉蟲(chóng)。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做著(zhù)體操，有的在這兒追追趕趕，還有的在搶蟲(chóng)子吃呢！它們玩得多開(kāi)心啦！
這時(shí)，一只老鷹從空中飛著(zhù)找著(zhù)食物，突然，老鷹看見(jiàn)胖乎乎的小雞，口里直流口水。它想：我三天三夜沒(méi)吃東西，正好我來(lái)吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖，從半空中撲下來(lái)，只見(jiàn)它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對準小雞。目光烘烘有神，兩只爪子似尖刀，嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見(jiàn)天上有一只老鷹，嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動(dòng)，嘰嘰喳喳的.叫，好象在說(shuō)：“媽媽快來(lái)這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕�！�
雞媽媽正在草原上捉蟲(chóng)，聽(tīng)見(jiàn)小雞的呼救聲，想：不好我的孩子一定又遇見(jiàn)老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說(shuō)：“我再不跑這我這條老命就保不住了�！眹@了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里，小雞們跟雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。
老鷹逃走了，雞媽媽帶著(zhù)小雞們又在草原上玩耍、捉蟲(chóng)，草原平靜了。從此老鷹在也沒(méi)有來(lái)了。
它們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！
老鷹捉小雞小學(xué)作文6
“哈哈！哈哈”！的笑聲不時(shí)地從院子里傳來(lái)，這是怎么回事？哦！原來(lái)是我領(lǐng)著(zhù)小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”，而小紅是善良的“母雞”，其余的就是“小雞”。就這樣比賽開(kāi)始了！我聲東擊西地去抓小雞，小雞就四處逃竄�！澳鸽u”張開(kāi)她長(cháng)滿(mǎn)羽毛的翅膀，一邊左抵右擋，一邊說(shuō)：“小雞，你們別害怕，媽媽會(huì )保護你們的�！蔽乙�(jiàn)這一招失敗了，就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。
突然，我靈機一動(dòng)，想出了三個(gè)妙招。我先使用了第一妙招：我假裝低著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣想辦法。母雞一見(jiàn)就放心了。我趁她不注意時(shí)，突然沖了上去。母雞好像長(cháng)了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時(shí)傻眼了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有兩招。
我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后來(lái)了一個(gè)“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來(lái)，用力地向右跑去。在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，小雞往左一閃，可惜沒(méi)有抓到�？蓯�，它們實(shí)在太狡猾了！
最后，我只好使出了我的`絕技。我先向左跑去，母雞以為我又要向右跑。誰(shuí)知，我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的扭傷了胳膊，有的摔了一個(gè)大馬趴。我心里暗暗自喜：這下我可要抓住一個(gè)啰！最終，母雞也被我捉住了。
母雞和小雞怒氣沖沖地對我說(shuō)：“這不公平，你來(lái)當母雞，讓小紅來(lái)當老鷹�！蔽抑缓米兂闪四鸽u，小紅變成了老鷹。
“哈哈！哈哈”院子里又不時(shí)地傳來(lái)了笑聲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文7
“加油！”“老鷹加油！”“攔住他，攔住他！”院子里的吶喊聲此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢。
只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著(zhù)“母雞”和“小雞”�！靶‰u”一個(gè)拉住一個(gè)，緊緊跟隨在“媽媽”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌張張，躲躲閃閃�！袄销棥钡膭�(dòng)作可真是靈敏，只見(jiàn)她張開(kāi)雙翅，一會(huì )兒撲到東，一會(huì )兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，左躲右閃地保護著(zhù)小雞。害得“老鷹”連一只小雞也沒(méi)有捉到手�！袄销棥币�(jiàn)久攻不下，便開(kāi)始耍詭計了。她在“低空盤(pán)旋”，飛速跑著(zhù)�！半u媽媽”也跟著(zhù)老鷹繞圈子，繞了一會(huì )兒，“小雞們”都招架不住了，一個(gè)個(gè)頭暈眼花，疲憊不堪�！袄销棥笨吹健靶‰u們”中計以后，便看準一只“小雞”猛撲了過(guò)去，一把爬住了她�！袄销棥币�(jiàn)詭計得逞，得意地笑著(zhù)。而“雞媽媽”則無(wú)可奈何地說(shuō)：“理次不會(huì )讓你得逞了�！薄袄销棥睌[好了架式，又準備進(jìn)攻了。他一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連繞幾個(gè)圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃�！袄销棥闭娼苹�，突然一哈腰，一下從“母雞”的.“翅膀”下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只丟掉的“小雞”。見(jiàn)“老鷹”得逞了，“母雞”頓時(shí)失去了信心，“老鷹”瞅準機會(huì )，一連又捉走了幾只小雞。最后，“雞媽媽”徹底失敗了�！袄销棥笨吹健澳鸽u”難過(guò)的表情，自豪地笑著(zhù)。
這個(gè)游戲可真讓人開(kāi)心！
老鷹捉小雞小學(xué)作文8
“快跑啊，快跑啊......”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞!
我們也來(lái)玩吧! 規則是這樣的：在玩之前，我們先問(wèn)一下誰(shuí)要當“老鷹”，誰(shuí)要當“母雞”和“小雞”。分出來(lái)了，詹泓是“母雞"，倪高樂(lè )是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著(zhù)“小雞”猛撲了過(guò)去，不過(guò)“母雞”也不甘示弱，拼命地保護著(zhù)“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時(shí)候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個(gè)機會(huì )，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過(guò)“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護著(zhù)自己的.“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無(wú)策，不過(guò)“老鷹”沒(méi)有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉圈圈小游戲了。不過(guò)最后功夫不負有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場(chǎng)緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
老鷹捉小雞小學(xué)作文9
大課間活動(dòng)到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。我跟幾個(gè)同學(xué)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學(xué)就當膽小如鼠的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹看著(zhù)美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個(gè)一個(gè)緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的.攻擊失敗了。
突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過(guò)去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開(kāi)雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護著(zhù)小雞逃離，老鷹的陰謀又沒(méi)有得逞。
老鷹二次進(jìn)攻都被我們擋住了，但它也沒(méi)有泄氣，在繼續想著(zhù)辦法呢！這時(shí)，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過(guò)身，朝著(zhù)自己的家走去了。小雞們見(jiàn)老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開(kāi)了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著(zhù)我，歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈�！耙�！老鷹被我們打敗嘍！”、“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著(zhù)跳著(zhù)，完全忘卻了老鷹的存在。
正當我跟小雞們得意忘形慶祝勝利的時(shí)候，老鷹忽地一個(gè)轉過(guò)身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。這只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤(pán)中的美味。
從這個(gè)游戲里，我明白了這樣一個(gè)道理：在危急時(shí)刻，千萬(wàn)要提高警惕，不能粗心大意！
老鷹捉小雞小學(xué)作文10
到了大課間的鈴聲響起,吳老師就帶著(zhù)我們到指定的地點(diǎn)玩起了老鷹捉小雞的游戲.
規則是:先選定俞吉忠為“老鷹”,陳陽(yáng)為“母雞’’,其他同學(xué)為“小雞’’，我當然是“小雞’’啦!“母雞’’的任務(wù)是帶著(zhù)一群“小雞’’躲避“老鷹”的襲擊,“老鷹’’要趁機抓住任意一只“小雞’’,這樣一來(lái)“老鷹”就贏(yíng)了.
游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著(zhù)雙眼，盯著(zhù)“雞”群，嘴里亂叫著(zhù)，好象幾天沒(méi)吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺(jué)，左攔右擋想方設法護著(zhù)“小雞”，惟恐自己的“孩子”被抓�！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著(zhù)“媽媽”東躲西藏，有的.低下頭，顯得驚慌失措，有的尖叫著(zhù)，叫人心驚肉跳。這時(shí)，我想逗逗他，一面說(shuō)“你來(lái)抓我呀，你抓不到我！”一面做起了鬼臉。這下可好，激怒了“老鷹”，他飛快地向“雞”群沖來(lái)，像喝醉了一樣。還好“雞”群們的尾部早有準備，來(lái)了個(gè)急轉彎，“老鷹”撲了個(gè)空，“小雞”們哈哈大笑，“老鷹”不甘示弱，繼續攻擊，趁“小雞”休息時(shí)，它一個(gè)快步向最后一只“小雞”奔去，“小雞”們亂作一團，有一只“小雞”不留神脫離了“雞”群，被“老鷹”抓住�！袄销棥眹L到了甜頭，得意洋洋，可還不滿(mǎn)足，又一次向“雞”群撲去……。
上課的鈴聲響起，同學(xué)們不得不結束游戲，可校園里依然飄蕩著(zhù)我們歡快的笑聲，很久，很久……
老鷹捉小雞小學(xué)作文11
今天，我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學(xué)當“小雞”，李老師當“雞媽媽”。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼�，似猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來(lái)逃去。
“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來(lái)。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的`擔子很重。后面一長(cháng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護�！袄销棥庇忠淮伟l(fā)起猛攻，一會(huì )兒往東跑，一會(huì )兒往西跑，一會(huì )兒一個(gè)急轉身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”�！靶‰u們”一聽(tīng)，趕快蹲下�！袄销棥敝缓酶傻裳�。一會(huì )兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來(lái)。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最后，把她抓住了。
這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著(zhù)我們。這樣子好似在說(shuō)：“雞爸爸，實(shí)在對不起。你這么拼命保護我，可我……”
游戲繼續進(jìn)行，一會(huì )兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的后面，跑得滿(mǎn)頭大汗，幸虧我機靈，沒(méi)有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度跟智慧的較量。
老鷹捉小雞小學(xué)作文12
我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞，應該知道我們要玩什么游戲了吧？沒(méi)錯，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹，誰(shuí)是母雞，誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當老鷹，我倒還中了狗屎運，當到了母雞后面一只小雞呢！不錯吧！
游戲正式開(kāi)始，母雞緊緊地盯著(zhù)老鷹，似乎只要老鷹一動(dòng)，它就會(huì )帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著(zhù)母雞，似乎只要母雞一放松，它就會(huì )沖過(guò)來(lái)突破母雞的防護抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過(guò)了老鷹的'猛烈攻擊。
在母雞眼中出現了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過(guò)去抓小雞，誰(shuí)知它突然轉了一個(gè)彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久，老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。
但是，老鷹心狠手辣，陰險狡詐，詭計多端，它靈機一動(dòng)，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過(guò)，我們躍過(guò)了母雞的翅膀，沖破了母雞對小雞的防御和保護，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？
老鷹捉小雞小學(xué)作文13
體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏(yíng)，在規定的時(shí)間沒(méi)抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過(guò)后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，老鷹突然猛地撲向了另一只小雞，馬文雅的反應快極了，成功驚險地躲開(kāi)了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，老鷹又轉身?yè)湎蛄宋�，母雞馬上擋在了我面前展開(kāi)雙臂保護我。
狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護，但老鷹還是追上了我們。
就當老鷹快要碰到我們的時(shí)候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的`老鷹忍耐著(zhù)，準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來(lái)，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒(méi)想到就在我背對她時(shí)，老鷹猛地一下站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。
可憐的我反應不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰術(shù)，可是聰明的我們不會(huì )再上當了，到最后也只淘汰了我一個(gè)人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結束了這場(chǎng)游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文14
今天，上午第三節課是語(yǔ)文課。彭老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)作文�！贝蠹衣�(tīng)了都異口同聲的叫了起來(lái)，彭老師又說(shuō)“我們先到操場(chǎng)去做老鷹捉小雞的游戲再寫(xiě)作文�！蔽覀兏吲d得跳了起來(lái)。老師把游戲規則講了，我們就纖手纖腳的來(lái)到到操場(chǎng)。體育委員先把隊整好后我們就開(kāi)始選“老鷹”和“雞媽媽”。我們都爭先恐后的說(shuō)我當“老鷹”！我當“雞媽媽”！人選好了我們就開(kāi)始做游戲了。
游戲開(kāi)始了。我們這一組冉黎當的.“雞媽媽”，游鴻杰當的“老鷹”。小雞們一個(gè)個(gè)躲到了雞媽媽的身后。像一列火車(chē)，又像一條長(cháng)龍。老鷹瞪著(zhù)大大的眼睛，列著(zhù)陰嘴，露出一幅可怕的樣子。雞媽媽緊緊的咬住牙齒，皺緊了眉毛�？雌饋�(lái)很緊張的樣子。小雞們都發(fā)抖了。老鷹向右走，雞媽媽也向右走。老鷹向左走，雞媽媽也向左走�？磥�(lái)雞媽媽早以識破老鷹的陰謀。老鷹又飛快的向左走，向我們撲來(lái)，正要下手的時(shí)候雞媽媽往下一蹲，老鷹的陰謀又破了。老鷹只好灰溜溜的走了。雞媽媽和小雞都放松了神經(jīng)。突然，老鷹轉身來(lái)偷襲小雞，小雞沒(méi)有防御躲開(kāi)，一下子就被老鷹捉住了。雞媽媽搖搖頭說(shuō)：“都怪我，都怪我，沒(méi)有進(jìn)只己的責任，低估了對方�！蔽覀兝^續玩游戲，直到老師叫我們回教室游戲才結束了。這個(gè)游戲可真好玩。
老鷹捉小雞小學(xué)作文15
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩游戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來(lái)看看這個(gè)游戲怎么玩吧。
我們先用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先當老鷹，誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)Ｓ嗟男∨笥丫椭荒墚斂蓯?ài)的小雞了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)當老鷹的明明張牙舞爪的張開(kāi)翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著(zhù)向雞寶寶們撲來(lái)，老鷹看見(jiàn)雞寶寶們在左邊，便向左邊撲去，誰(shuí)知當雞媽媽的紅紅見(jiàn)這樣，不但不緊張，反而放松的對她的雞寶寶們說(shuō)：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢�！闭f(shuō)話(huà)間，老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊小雞就跟著(zhù)到她的后面去了。老鷹撲了個(gè)空，心中很不是滋味，于是他又擺出一副更加兇狠的`樣子向雞寶寶撲來(lái)，就這樣一次次的攻擊，小雞們在雞媽媽的保護下，都安然無(wú)恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉，想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一只反應有點(diǎn)慢的小雞被捉住了。其他的小雞見(jiàn)他被抓住了，都跟著(zhù)一起尖叫起來(lái)，就這樣，廣場(chǎng)上一直回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
啊，多好玩的游戲呀，這不僅讓我們收獲到快樂(lè )，還讓我們感受到團結、勇敢的重要性！
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