老鷹捉小雞作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

　　我們選出個(gè)頭最高的'兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著(zhù)。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

　　太陽(yáng)落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！

老鷹捉小雞作文2

　　“丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

　　開(kāi)始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開(kāi)雙翅拼命保護著(zhù)“小雞們�！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東�！袄销棥弊叩轿�，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”。因為“老鷹”移動(dòng)的.時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最終我被甩出去，我拼命叫著(zhù)：“伙伴們，我掉隊了，快來(lái)救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)一閃，“老鷹”捉不著(zhù)我了，“老鷹”不甘心，還追著(zhù)我。不管她怎樣追也捉不著(zhù)我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了�！袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著(zhù)“媽媽?zhuān)�快�?lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著(zhù)自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!

　　“丁零零”，上課鈴響了，大家帶著(zhù)歡樂(lè )的心境跑進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文3

　　"老鷹捉小雞”是一個(gè)讓大家更加團結友愛(ài)的游戲。

　　有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們去操場(chǎng)上玩一會(huì )兒，我們開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上，我們先開(kāi)始“一二一二”地報數，然后二數出列，分成了四個(gè)小組，之后便開(kāi)始玩起了好玩的游戲。

　　我們小組玩的是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開(kāi)始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過(guò)去，擋住了"老鷹"�！袄销棥鄙鷼鈽O了，好像在說(shuō)：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒(méi)完！”"母雞”拼命地保護著(zhù)“小雞”，好像在想：我一定要保護我的`‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個(gè)方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個(gè)方向去抓小雞�！袄销棥避S躍欲試，多虧我們團結合作，集中注意力，不然就要被抓住了。

　　"老鷹捉小雞”真是一個(gè)考驗團結的游戲��！

老鷹捉小雞作文4

　　幾朵薄云在湛藍天空綻開(kāi)出來(lái)，似乎在告訴我們今天是個(gè)好日子。

　　今天我陪堂妹去了公園玩，她嚷嚷著(zhù)要和一群小孩玩老鷹捉小雞，我說(shuō)不過(guò)她，便隨她去了。而我則坐在椅子上看著(zhù)她玩。

　　看著(zhù)他們，我好像也回到了童年，記得上小學(xué)一年級時(shí)，常玩的便是這“老鷹捉小雞”了。想一想，那是的我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　每當下課鈴聲響起的時(shí)候。同學(xué)們都不約而同的到了操場(chǎng)進(jìn)行游戲。而我那時(shí)候加入了“老鷹捉小雞”的'行列中。

　　我們先石頭剪刀布，選出了老鷹和小雞們。呵呵，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽拽著(zhù)我們向右跑，老鷹也窮追不舍，猛地撲過(guò)來(lái)。雞媽媽將她的“小尾巴”一甩，躲過(guò)了老鷹的攻擊，老鷹好像很憤怒，于是就假裝向左跑，然后又竄到雞媽媽后方，辛虧我們有個(gè)“好媽媽”，早就知道了老鷹的陰謀，沒(méi)有讓他得逞�？烧l(shuí)料到她又一個(gè)轉身，立即抓住一只小雞，將其拖了出來(lái)。雞媽媽見(jiàn)“孩子”被抓，像老鷹撲了去，又開(kāi)始了一場(chǎng)廝殺，游戲結束后，雖然一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但還是感到不過(guò)癮。

　　又看看現在，這個(gè)游戲幾代人都在玩，我們并不知道它是怎么來(lái)的？也不知道它何時(shí)消失？我們只是一直持著(zhù)這種對生活的熱愛(ài)，體會(huì )游戲中的愉快和喜悅。

老鷹捉小雞作文5

　　早讀課上，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，寧靜的操場(chǎng)一下子變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。

　　游戲開(kāi)始了，人高馬大的小吳當“母雞”。陰險狡猾的小潘當“老鷹”，剩下的人當“小雞”。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下游戲規則，游戲就正式開(kāi)始了，只見(jiàn)“母雞”張開(kāi)翅膀，雙腳站馬步成“大”字型�！靶‰u們”個(gè)個(gè)緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時(shí)，“老鷹”就像一陣風(fēng)一樣撲了過(guò)來(lái)�？墒菂s一只也小雞也沒(méi)有抓到，于是他又發(fā)起了第二次進(jìn)攻，竟然沒(méi)有從正面進(jìn)攻，而是從側面攻擊，像一只瘋狂的公牛沖到了隊伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便松開(kāi)了手，整個(gè)隊伍就被一分為二了。這時(shí)，老鷹就像看到了小羊的老虎一般，向我沖了過(guò)來(lái)，我拼命往前跑，想跑進(jìn)母雞的視線(xiàn)，我跑哇跑，母雞終于發(fā)現了我，可誰(shuí)知它見(jiàn)到我卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不顧不睬，我心情頓時(shí)沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來(lái)到觀(guān)看臺，看著(zhù)隊友們一一戰敗，最后只剩下三人了。這時(shí)鈴聲響了，游戲也結束了，我把熱烈的`掌聲送給了最后的英雄。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀，雖然游戲開(kāi)始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。

老鷹捉小雞作文6

　　今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護著(zhù)小雞，使我很難有下手的機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的'樣子，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著(zhù)自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！

老鷹捉小雞作文7

　　今日午時(shí)，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。

　　首先我自封為”老鷹”，李丹長(cháng)得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞�？墒恰彪u媽媽”緊緊地護著(zhù)小雞，使我很難有下手的.機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去�！彪u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著(zhù)自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒(méi)有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開(kāi)”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去�！毙‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心!

老鷹捉小雞作文8

　　我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。

　　游戲的規則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來(lái)，再選出一個(gè)人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的.衣邊，連成長(cháng)長(cháng)的一串，而第一只小雞要緊緊拉著(zhù)雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開(kāi)雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來(lái)的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。

　　瞧！下課了，我們的游戲又開(kāi)始了。我當老鷹，開(kāi)始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚，尾部還沒(méi)來(lái)得及甩過(guò)去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著(zhù)小雞被捉，干著(zhù)急也沒(méi)辦法，我心里這個(gè)樂(lè )��！

　　我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結束游戲，匆匆站隊進(jìn)入教室……

　　玩兒這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。

老鷹捉小雞作文9

　　“丁玲玲……”下課后，學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。廢棄的操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒�。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個(gè)人都很高興并同意了。

　　我們先用石頭、剪刀和紙來(lái)決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒(méi)有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強壯。當我是一只生病的`貓，你會(huì )看到它。

　　在比賽開(kāi)始時(shí)，我瞄準了一只豐滿(mǎn)的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經(jīng)警惕了很長(cháng)時(shí)間。我一轉身，就騰空一躍，差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開(kāi)始！

　　接下來(lái)，我吸取了一個(gè)教訓，改變了主意，我想出了一個(gè)好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開(kāi)翅膀，跟著(zhù)我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會(huì )沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑�，F在我知道我有多好了。

　　“丁玲玲……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們仍然在操場(chǎng)上。

老鷹捉小雞作文10

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場(chǎng)，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當雞媽媽?zhuān)�其余的人當小雞

　　游戲開(kāi)始了，我看你媽媽的'注意力全在我的腳上，如果給他來(lái)個(gè)生動(dòng)姿勢，肯定反應過(guò)來(lái)的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時(shí)，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來(lái)了，這招聲東擊西是不行了，就給他來(lái)個(gè)措不及防，就這樣，我一會(huì )兒左跑，一會(huì )兒往右跑，跟不上我的節奏，我向左跑，這些又跑成績(jì)，媽媽沒(méi)攔住我時(shí)，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會(huì )兒就不見(jiàn)他的人影了，我循著(zhù)他的腳印找去，發(fā)現有一顆樹(shù)在搖動(dòng)，我本以為是他，結果他是他說(shuō)的，我心想可能他現在已經(jīng)逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽?zhuān)�我贏(yíng)了，我高興的一蹦三尺高。

　　雖然游戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場(chǎng)上。

老鷹捉小雞作文11

　　體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。

　　我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當"老鷹”，誰(shuí)當"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的`后面組成了小雞的隊伍，于是游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，"母雞”沉著(zhù)地應戰，"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功，又使出“調虎離山”之計，結果被我們識破了�！袄销棥笔�分氣惱，他煽動(dòng)著(zhù)翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著(zhù)我們，雙方對峙著(zhù)……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。

　　這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。

　　簡(jiǎn)評：文章把游戲的玩法簡(jiǎn)練清楚地介紹了出來(lái)，并且把游戲的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體，表達了自己的真情實(shí)感

老鷹捉小雞作文12

　　今天，天氣特別好。上午第三節課的下課鈴打響了，我和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心地去校園的跑道玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先是我當老鷹，梁穎欣當母雞。我往母雞的'左邊用力地撲去，母雞張開(kāi)翅膀，我沒(méi)有捉到小雞。再來(lái)，說(shuō)著(zhù)我向母雞用力一撲，母雞又張開(kāi)翅膀把我給擋住了。我暗自想了一下：這樣下去可不行。啊，我想到了一個(gè)好辦法了，我偷笑了一下。母雞和小雞們很奇怪，但還是沒(méi)有放松警惕。游戲繼續進(jìn)行，我假裝向母雞在左邊撲去，小雞們很快就跑到了右邊。我又假裝向母雞的右邊撲去，小雞們又很快跑到了左邊，但是它們都有點(diǎn)跑不動(dòng)了。我暗自偷笑了一下：嘿嘿，看來(lái)我離成功就只有一步了。接著(zhù)，我又向右跑，又向左跑，弄得小雞們暈頭轉向。正在這時(shí)候，我突然捉住了一只小雞，我高興得拍起手來(lái)。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)跑道，我個(gè)游戲真好玩，有時(shí)間我們一定會(huì )再玩的。

老鷹捉小雞作文13

　　閑暇，透過(guò)窗戶(hù)我看到小區里有一所小學(xué)校，一些孩子奔跑追逐，低年級的同學(xué)都在玩老鷹捉小雞。落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)在大樓的上方，云朵上涂著(zhù)夕陽(yáng)粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中吹動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈。

　　看到這一幕，我的心就回到了從前，想到課間、放學(xué)后無(wú)拘無(wú)束地玩“老鷹捉小雞”，心也隨著(zhù)這群精靈奔馳在操場(chǎng)上。雖然自己沒(méi)有精力和時(shí)間來(lái)玩，但這卻是一種心靈的.放松和超脫，看到他們靈活的身影與矯健的身姿，我真恨不得飛下去，可是卻覺(jué)得離他們好遠好遠。而且，誰(shuí)陪我玩呢？

　　日復一日，那操場(chǎng)滿(mǎn)裝著(zhù)我對往事憑吊與酸澀的回憶。我想，如果我是老鷹，我一定會(huì )盡我所能捉到更多的雞群；如果我是母雞，我一定會(huì )全力以赴保護我的“孩子”：如果我是路人，我也要全力參與、策劃這場(chǎng)精彩的游戲------這么想著(zhù)，我突然覺(jué)得一股血液涌到我的心靈深處“下去與他們玩啊，你也是一個(gè)孩子！”。

老鷹捉小雞作文14

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的.發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計不成施一計：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì )上當，仍全神貫注地注視著(zhù)“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

老鷹捉小雞作文15

　　今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規則：大家選二個(gè)人各當老鷹、雞媽媽?zhuān)�其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無(wú)效，誰(shuí)犯規，誰(shuí)不能玩了。

　　游戲最終開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪的望著(zhù)小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開(kāi)那大大的翅膀來(lái)保護小雞，就這樣大戰了幾個(gè)回合，還沒(méi)有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然，老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“哈哈!這次給你們點(diǎn)顏色看看�！闭f(shuō)著(zhù)，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

　　同學(xué)們在操場(chǎng)上唱啊，跳啊!度過(guò)了一段歡樂(lè )時(shí)光!

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