離別小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的離別小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
離別小學(xué)作文1
人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。
自從那次以后，我才體會(huì )到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學(xué)校去讀書(shū)。之前我非常害怕，害怕這一天到來(lái)，可是，這一天還是到來(lái)了。
姐姐上了車(chē)，我沒(méi)有哭，但是我回到家以后便痛哭起來(lái)了。才體會(huì )到了這種深深的痛，之后，我覺(jué)得心里好空虛沒(méi)有了依靠。每當想起姐姐，豆大顆的眼淚總會(huì )掉下來(lái)，如泉水般的涌出來(lái)。世界一切已不在重要！
我非常害怕姐姐回來(lái)，又希望她回來(lái)。害怕她回來(lái)的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來(lái)的理由就不言而喻了。
想起以前快樂(lè )的時(shí)光，我總會(huì )流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來(lái)應該是親生姐妹，不說(shuō)別的就說(shuō)我倆的長(cháng)相就有幾分相似。有些人都會(huì )把我倆的名字叫錯，還弄了幾次笑話(huà)。
我還有個(gè)堂弟，他長(cháng)得非�？蓯�(ài)。雖然姐姐愛(ài)和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會(huì )兒又合好了，我在一旁看著(zhù)哭笑不得。說(shuō)起來(lái)真是稀奇，自古以來(lái)，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應她某某條件，才合好成功�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )又吵起來(lái)了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰了，嗨！
但姐姐離開(kāi)的'時(shí)侯，快樂(lè )的時(shí)光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著(zhù)我去面對！
離別小學(xué)作文2
離別，大多數人都遇到過(guò)，是誰(shuí)呢？親人、同學(xué)、老師，還是朋友？離別，大多數人都體會(huì )過(guò)，怎樣呢？灼燒、悲傷、流淚，還是撕心肺裂？離別，大多數熱都懼怕過(guò)，怕什么？心痛、肉痛、傷心，還是鮮血？
如果，你能從離別中找出希望，結果會(huì )不會(huì )不同呢？如果，你能從離別中看到曙光，內心會(huì )不會(huì )明亮呢？
“滴滴滴……”聊天窗口不停地響著(zhù)，似悲傷的音樂(lè )，那一刻，心中的支柱轟然倒塌�！把ψ雍�，我可能要留級了，我沒(méi)考好，數學(xué)只考了79，英語(yǔ)89，語(yǔ)文90�！卑茬髟赒Q上滿(mǎn)懷遺憾地對我說(shuō)�！翱ú�！”什么聲音？是心裂開(kāi)的聲音嗎？
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還可以在一個(gè)學(xué)校，你可以來(lái)找我啊。再說(shuō)，其實(shí)我就該上4年級的……”安琪很樂(lè )觀(guān)地對我說(shuō)。我實(shí)在是看不下去了，和安琪打開(kāi)了視頻，只見(jiàn)滿(mǎn)臉淚花的她，我的.淚水，也不禁奪眶而出。
安琪在網(wǎng)上這么安慰我，自己卻在偷偷哭，她太善良了！我們倆在QQ上你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)起往事，好像兩個(gè)老太婆，在網(wǎng)上敘舊。
“嘀嗒、嘀嗒”鬧鐘響了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，安琪下線(xiàn)了，只有我一個(gè)人在QQ上發(fā)呆，我好想找個(gè)人傾訴��！可惜，我不能！
離別是殘忍的，離別是恐怖的，離別是惡毒的！
親愛(ài)的安琪，我們兩個(gè)的友誼，要永遠長(cháng)久��！
離別小學(xué)作文3
“奶奶，別送了，我自己搭車(chē)就走了�！睉阎�(zhù)那種依依不舍的心情，我說(shuō)出了這句矛盾的話(huà)——既想和奶奶多呆一會(huì )，又不想讓她多走路。她鎖了大門(mén)轉過(guò)來(lái)對我微笑著(zhù)說(shuō)：“你走了我一個(gè)人是待不住的，正好我去串串門(mén)�！彼谴认榈男δ�，對我來(lái)說(shuō)就像天使的笑容，雖然有了一道道的皺紋，白發(fā)也快吞沒(méi)了黑色，但那笑容是多么燦爛。尤其在她那閃閃發(fā)光的眼睛中體現。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以體現出對我無(wú)私的愛(ài)。我背上沉甸甸的書(shū)包，踏上沉甸甸的步子，和奶奶一步步往前走。我側面看著(zhù)奶奶。穿著(zhù)樸素的衣裳，包著(zhù)老土的頭巾，那一步步似乎輕快又顯困難的步子，讓我在這種情況下心里不由得發(fā)酸。突然，她停了下來(lái)，摸了摸兜，我開(kāi)始推測。果然不出我所料，她仍用慈祥的面孔對著(zhù)我，眼睛似乎在發(fā)光。她遞過(guò)來(lái)錢(qián)，說(shuō)：“給，給你買(mǎi)票錢(qián)�！蔽夷曋�(zhù)她那充滿(mǎn)“無(wú)私的愛(ài)”的眼睛，心里十分惆悵，呆在那里。奶奶上前一步，直接把錢(qián)塞到我的'兜里，我的心都開(kāi)始抽動(dòng)了，回避著(zhù)奶奶的眼神，盡力控制著(zhù)自己的情緒……我上了車(chē)，奶奶在車(chē)門(mén)旁站了一會(huì )，用讓我感到親切的家鄉話(huà)對我說(shuō)：“等一會(huì )車(chē)就走了，我去串門(mén)了哦�！蔽屹M力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉身便走了。那樣的步伐，實(shí)在讓我印象深刻。她的背影越來(lái)越小……最后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我一眨眼，奶奶便不再我的視野內了。不過(guò)，我還能看到她，看到她閃閃發(fā)光的眼睛，閃耀著(zhù)金色的光芒。指導老師——孫紅彥
離別小學(xué)作文4
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò)，吹走了我的朋友，吹遠了我的爸爸。
那晚是38婦女節，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠去。我們當時(shí)在姑媽家，這離火車(chē)站只有幾公米路。我們猶如箭向火車(chē)站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車(chē)站。
爸爸站在大門(mén)口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著(zhù)風(fēng)無(wú)情的把我折磨，感受著(zhù)控制不住的情緒快流出來(lái)了，感受著(zhù)孤獨的滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢(qián)啊，能不需要錢(qián)嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開(kāi)�！鞍职趾芸炀突貋�(lái)了�！蹦蔷湓�(huà)如同傷里藏刀、柔里藏劍。我苦悶著(zhù)臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮�(zhù)雷陣雨，時(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來(lái)了，他看著(zhù)我的臉竟然還嘩嘩的.流水，大吃一驚，接著(zhù)，他不以為然的對爸爸說(shuō)：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見(jiàn)，唯獨我閉上眼不想看著(zhù)爸爸走，用眼淚來(lái)再見(jiàn)。
我的眼淚不值錢(qián)，但里面裝滿(mǎn)了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。�！�
離別小學(xué)作文5
在也不能控制自己的情緒，眼淚，就像珠子似的，掉落下來(lái)。
一個(gè)人走在路上，左手邊，少了她，這一切，都顯得那么孤獨，寂寞，凄涼。想起她說(shuō)的話(huà)，還有我任性的回答，再也不能像以前那樣堅強，無(wú)所事事，把這一切都當做無(wú)所謂，傷心了，可以流淚嗎？沒(méi)有，只是鼻子比較酸，然后抬頭看了好久的'天空，話(huà)說(shuō)，抬頭，只是為了不讓眼淚掉落。耳朵里吵吵嚷嚷的，然而我的心里，卻出奇的安靜，那是因為，心里空蕩蕩的，世俗的事，在也不能進(jìn)入我的心。
一個(gè)人徘徊，這個(gè)世界拋棄了我，我還能去哪？我感覺(jué)我就是這個(gè)孤兒，那么可憐，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人來(lái)愛(ài)，就一個(gè)人孤單，就一個(gè)人過(guò)著(zhù)一個(gè)人的生活，那曾經(jīng)伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的她，已經(jīng)不在了。這個(gè)世界，為什么要那么殘酷，那么殘忍，把我當做笑話(huà)一樣，我受夠了這種孤單，我受夠了這種傷心，可是，我無(wú)法改變。我無(wú)法改變這結局，無(wú)法改變我身邊的一切，還有，無(wú)法改變那個(gè)已經(jīng)不愛(ài)我的她，這一切，都消失了，都變得那么風(fēng)輕云淡，剩下的，只是我自己的心，一顆孤獨的心，一顆沒(méi)有人疼愛(ài)的心，那么冷，那么涼，我只希望，能夠有人再好好的給它暖一次。
秋季，最好的離別時(shí)間，也離別了我最?lèi)?ài)的她。這世界，好可笑。
離別小學(xué)作文6
耳畔回蕩著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著(zhù)許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂(yōu)愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì )是什么樣挑戰。期待今后的人生，會(huì )有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì )巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的.臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂(yōu)愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉折。讓這絲絲的愁緒隨著(zhù)柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別小學(xué)作文7
耳畔回蕩著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著(zhù)許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂(yōu)愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì )是什么樣挑戰。期待今后的人生，會(huì )有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì )巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂(yōu)愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的.時(shí)光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉折。讓這絲絲的愁緒隨著(zhù)柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別小學(xué)作文8
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現。我們老師教育我們說(shuō)的.一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
離別小學(xué)作文9
人生中會(huì )面對很多多離別，與朋友的離別；與親人的離別；與身邊所有人的離別……每一次的離別，都會(huì )帶給我們一份份感情，一次次悲傷。但是，當我面對離別的時(shí)候，我會(huì )笑對離別，讓人們安心的，沒(méi)有牽掛的離開(kāi)。
那一次，媽媽要去韓國出差。5歲的我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂一樣，就像天塌下來(lái)一樣。當時(shí)，我心里就想：我一定要把媽媽留住，不能讓她走。當天下午的飛機，我一直跟著(zhù)媽媽到飛機場(chǎng)。在她要登機的.時(shí)候，我抱著(zhù)她的腿，淚眼婆娑地望著(zhù)她，好像在說(shuō)：“你不要走，我想你，沒(méi)有你我活不下去……”媽媽好像讀懂了我的心，立馬心軟了，隨即蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“我不走了，我陪著(zhù)你，我不去韓國了……”她陪了我2天，被公司罵了一頓，最終還是走了。她走后，我心里很不是滋味。那一次，我覺(jué)得我拖累了媽媽?zhuān)瑳](méi)有正視離別，讓自己傷心，也讓別人傷心。
6歲那年，媽媽又要出差，我送她去火車(chē)站，那一次，我為笑著(zhù)對她說(shuō)：“別擔心我，我一定好好照顧自己……”媽媽笑了，摸了摸我的頭，好像在說(shuō)：“你真乖！”那一刻，我覺(jué)得我自己真的長(cháng)大了。我很開(kāi)心，我終于明白了我面對離別的時(shí)候，要正視它，微笑面對，而不是一味地按照自己的心愿去做，誤事，也費時(shí)。
當我面對離別時(shí)，我會(huì )正視它，微笑面對，不留遺憾！
離別小學(xué)作文10
考完試我就要回老家念書(shū)了，在此，我向三位同學(xué)衷心的告別。
胡楊芳，你還記得嗎？幼時(shí)，我們常常在草坪中嬉戲，常常在樹(shù)蔭下玩猜拳，常常在花叢中捉蝴蝶……好不快活。令我影響最深的還是那兩次你在我家睡覺(jué)。第一次，你睡不著(zhù)，我便哄你，給你唱歌講故事，就像媽媽帶孩子一樣，不久你便睡了，望著(zhù)你可愛(ài)的臉龐，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一次就這樣過(guò)去了，可你還是要來(lái)我家睡，我就讓你睡，半夜，你卻哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，我沒(méi)在意，第二天早上你哭紅了眼睛。呵呵，我就再也不敢讓你來(lái)睡了。我就要回老家了，你能再陪我睡一晚嗎？
還有倪佳琪。我們也是從小到大一直的好朋友，偶爾我們也會(huì )翻臉，但很快又會(huì )和好，不是嗎？那時(shí)，你有一只風(fēng)箏，我們常常在一起放風(fēng)箏。有一次，風(fēng)箏的線(xiàn)不小心斷了，你說(shuō)我們也會(huì )像這線(xiàn)一樣分開(kāi)的，我說(shuō)不會(huì )，你只是哽咽。如今，你的`話(huà)靈驗了，不要怕，讓我們抬起頭，正視現實(shí)，繼續走下去。
最后一位，是官?lài)�。官�(lài)�，雖然我們沒(méi)怎么相處，但是我還是要向你告別，因為我們常在一起檢查衛生，你我都是競爭對手，爭班長(cháng)之座。由于我聽(tīng)數學(xué)不認真，所以“投降”了。不，我不投降，在復習階段，我要沖刺，超越你！
為什么要向他們告別？因為他們陪伴我度過(guò)了七年的快樂(lè )時(shí)光，他們是我的貴人。
離別一刻即將到來(lái)，那時(shí)我一定會(huì )淚流滿(mǎn)面地對你們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
離別小學(xué)作文11
老師曾教過(guò)一篇課文是朱自清的《匆匆》。那時(shí)的我們對這篇課文的理解頂多就是時(shí)間一去不復返要好好珍惜時(shí)間。但從未想過(guò)朱自清寫(xiě)這篇文章時(shí)內心的不舍和無(wú)奈。
人的.一生注定不平淡，因為從出生到死亡會(huì )經(jīng)歷太多太多的事情。在一生中擁有，在一生中失去。曾經(jīng)的軟弱會(huì )鑄成一道墻，被墻壓在底下的，叫做離別。
老師從不向我們細講離別的含義，或許是這個(gè)詞太憂(yōu)傷又或許是老師也曾被這個(gè)詞用力灼傷不愿重提。人們常說(shuō)離別代表重聚，可是又有多少人在離別過(guò)后又回到自己身旁。那種少之又少的可能早已被無(wú)聲淹滅。人們不想帶有太多希望因為它的身后最多的還是無(wú)盡的傷痛和失望。
六年，是我從一個(gè)拿著(zhù)棒棒糖的小女孩到一個(gè)張嘴振振有詞的小姑娘的蛻變時(shí)光。也是我從剛開(kāi)始的相聚歡樂(lè )中走出來(lái)和離別第一次握了手。這種注定一生一定要嘗到的滋味終于如期到來(lái)。不含有期待不含有興奮取之的當然是一陣又一陣的心酸難受。
忘不了的過(guò)去，也是舍不了的離別。
離別小學(xué)作文12
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著(zhù)眉彎曉月開(kāi)放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪�；ò昙毮伻缇I。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開(kāi)，離別的季節。同學(xué)們你們是否準備好了畢業(yè)了呢?到時(shí)那個(gè)時(shí)候，或許會(huì )哭，因為依依不舍，或許會(huì )笑，因為要去另一個(gè)地方實(shí)習夢(mèng)想，或許會(huì )沉默不語(yǔ)，因為回憶六年的往事，有淚也有笑。在那時(shí)刻，所有的所有的心事都被梔子花的清香熏得純凈了，芳香了，心不如的'就充滿(mǎn)了豁然的明朗和柔軟的憐愛(ài)來(lái)。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時(shí)候嗎?還記得我們流過(guò)的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時(shí)候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實(shí)心里始終會(huì )有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng )造未來(lái)了，雖然會(huì )有不舍，可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們要相信我們會(huì )在相聚一起的。
我們，要說(shuō)再見(jiàn)了。
離別小學(xué)作文13
午后，陽(yáng)光正好。天色很美，真的很美，淡藍色的天空夾雜著(zhù)一絲暖金，懶懶散散的灑下幾束陽(yáng)光。
樹(shù)蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著(zhù)幾只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩，可還一臉稚氣。身上穿著(zhù)一色的藍色短袖，很好看，像 天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯：‘以茶代酒，敬離別！’ ‘敬離別！’‘敬離別！’…放下水杯，他們拉著(zhù)手坐到長(cháng)凳上，沐著(zhù)夏風(fēng)以蟬鳴為奏，齊唱：‘長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳，笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡馀歡，今宵別夢(mèng)寒。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊…’并不好聽(tīng)，每個(gè)人都有自己的key，可意外的扣人心弦。唱到后來(lái)，他們不禁哽咽出聲，‘唉！你們別哭��！我們來(lái)日方長(cháng)，有的是機會(huì )訴衷腸�！麄冃闹敲�，再也不可能了，過(guò)了今天，他們就各奔東西了。長(cháng)相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水，紅著(zhù)眼眶說(shuō)：‘回去看看吧�！嗥椒矫�，承載了他們六年的'時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角，粉筆灰依然落在講臺上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影，淚水又不住的淌下來(lái)，滴在花崗巖上。畢竟他們曾在這一起哭，一起鬧，一起歡笑一起吵！
再見(jiàn)，我們的六年！
離別小學(xué)作文14
久別盼重逢，重逢又怕日匆匆，自古多情傷離別，離別人在思念中。
今年七年的時(shí)光已悄然是逝去，馬上就要升入初中的學(xué)堂。到那里就要融入陌生的環(huán)境當中，去結交新的'朋友，熟悉新的老師。但我還是忘不了那曾經(jīng)的慈祥而又溫柔的面孔，忘不了那課堂上曾經(jīng)的聲音，更忘不了那認真教書(shū)的態(tài)度。曾經(jīng)的我不知是好是壞，是對是錯，但我依然掛念曾經(jīng)的你，想念曾經(jīng)的你
在亂哄哄的操場(chǎng)上，我和伙伴們正玩著(zhù)游戲：打聯(lián)合�！鞍�，我們五個(gè)一伙，一會(huì )你們五個(gè)一伙�！币粋�(gè)聲音傳來(lái)。我們正在分配老幾：“你老二，我老大，你老三，你老四，你老五�！毙南耄禾昧�，我老二，得去找另一伙。跑著(zhù)跑著(zhù)，“啊”一聲，重重地摔在地上。膝蓋摔破了，出血了，疼得起不來(lái)了。被人扶起來(lái)，一瘸一拐回到班級。
到班級，老師看見(jiàn)我被人扶著(zhù)回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？摔倒了？”我疼得不知所措：“嗯�！崩蠋熣f(shuō)：“快把她扶到我這里來(lái)�！蓖瑢W(xué)把我扶了過(guò)去，搬了一個(gè)凳子，讓我坐下。我坐了下來(lái)，老師找來(lái)碘伏給我輕輕地擦起來(lái)。我疼得下意識地動(dòng)了一下，老師察覺(jué)到輕聲問(wèn)：“疼嗎？”我又“嗯”了一聲。老師用力稍微輕了一點(diǎn)，一邊擦一邊吹，還是不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。我心里感激，卻又不知如何報答。
天下哪有在不散的宴席，我相信緣分一定會(huì )讓我們再相見(jiàn)。
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離別小學(xué)作文15
離別的心情，總是有如秋天時(shí)那漫天的落葉，令人感到蕭條、孤獨。時(shí)間的別離，是否會(huì )讓人有同感呢？我望著(zhù)表盤(pán)上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)，我突然感到，這是肯定的。
一個(gè)年頭又要走過(guò)了，與同學(xué)在一起的時(shí)間又不多了。想象起來(lái)，還真有些舍不得呢。幼兒園時(shí)，也不是一樣嗎？葉寧、韓瑞深、王存鑫……小學(xué)的試卷也一樣，有些名字，像葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，永遠不能再重新長(cháng)回到樹(shù)上去了。但樹(shù)葉畢竟還有跡可循，那么我們曾經(jīng)的時(shí)光呢？只怕找都找不到了。
雨點(diǎn)傾瀉而下，流進(jìn)了下水道。它們要流向何方？我也不清楚。我對于自己的未來(lái)的不知所措就像是不知道這些河水到底是要流到哪里一樣。未來(lái)可以幻想得很美好，然而事實(shí)就只給你留下了不盡人意的反差。但回憶卻是一種對于美好生活的重溫，你完全可以把不好的記憶從腦海中刪除。但不知為何，我一想起那些美好的記憶，心中就只留下了悲傷。
《童年》的旋律在我耳邊響起，之中的美景讓我想起小時(shí)候在茶溪時(shí)的'種種。蟬鳴、鳥(niǎo)叫、樹(shù)蔭、花香……這讓人難以忘懷的景色，在靈溪肯定是沒(méi)有了。我的童年，已經(jīng)無(wú)跡可尋了。記憶中的場(chǎng)景早已死去，死去的東西就沒(méi)法復活了。十一年了，我記憶中還沒(méi)有死去的，還剩下多少呢？還有多少，至今能夠去尋找，去追溯呢？只怕不多了。
離別的心情，不是區區這么幾個(gè)字就能形容得盡的，尤其是與時(shí)間別離時(shí)的那種憂(yōu)愁、凄涼。也許，要你們自己去體驗、感受，才能感受到吧。
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