小學(xué)我得到了表?yè)P作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)我得到了表?yè)P作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文1
從小到大，相信大家都受過(guò)表?yè)P吧！但有一次表?yè)P，令我印象深刻。
有一次，我看見(jiàn)老師走路走得很吃力，便去問(wèn)老師：“老師，你的腳怎么了？”老師說(shuō)：“我的腳不小心扭傷了�！鄙险n的時(shí)候，因為店著(zhù)腳會(huì )痛，就坐著(zhù)上課“咯吱”，老師坐的椅子怎么會(huì )有“咯吱”的聲音，好像是椅子要爛了。于是我決定放學(xué)后幫老師修好椅子。放學(xué)了，我先去校警室里借來(lái)了一些修理的工具，然后跑到老師的辦公室，開(kāi)始修理椅子，我先檢查一下，看看是哪里出了問(wèn)題，哦！原來(lái)是凳腳的釘子掉了。于是我從工具箱里找出了幾顆釘子，又拿了一個(gè)錐子，我先把釘子對準凳腳的位置，然后拿起錐子，錐釘子的另一頭。哎呀！疼死我了，我居然把自己的手都錐了。手腫了我想放棄了，反正老師也會(huì )修的.�？墒�，一想到老師扭到腳，不顧腳痛都來(lái)為我們上課，我想到這里不禁覺(jué)得慚愧，于是我又投入到工作，我小心翼翼地拿起釘子，再拿起錐子，半小時(shí)之后我終于把老師的椅子修理好了，累得我滿(mǎn)頭大汗。我坐上去，先試一試，見(jiàn)椅子牢固我才背起書(shū)包回家。
第二天，老師發(fā)現椅子被修好了，就問(wèn)是誰(shuí)做的好事。小紅昨天放學(xué)后忘記了拿作業(yè)本，回教室拿時(shí)，我幫老師修椅子的事被她看見(jiàn)了，她告訴老師。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，我心里甜甜的，比吃了蜜糖還要甜。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文2
人們經(jīng)歷過(guò)的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數也數不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。
那是我的人生中第一次受到的表?yè)P，記得我上一年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)不太理想，成績(jì)在我們班上也就是中下游的樣子，我考試總上不去90分，一直徘徊在70分的`成績(jì)上，沒(méi)有一次讓我的父母和老師放心的。
慢慢地我對學(xué)習失去了信心，不想做作業(yè)，沒(méi)有心思聽(tīng)課，不愿回答問(wèn)題即使老師提問(wèn)我，我站起來(lái)也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習成績(jì)不斷地的下滑�？墒怯幸淮慰荚囃耆淖兞宋覍W(xué)習的看法。那一次考試我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表?yè)P了我一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！
老師滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開(kāi)始認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，獨立完成作業(yè)。我的成績(jì)一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
每天我覺(jué)得天藍得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進(jìn)步而慶祝呢，從今以后，我都會(huì )記住老師說(shuō)的一句話(huà)：只要你不放棄，一切都有可能。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文3
表?yè)P就像一面戰鼓，隨時(shí)都鼓舞著(zhù)你的士氣，讓你有勇氣向前沖；可是，過(guò)多的表?yè)P就像不斷轟擊著(zhù)戰鼓，傷害你的耳膜一樣傷害你，我得到了表?yè)P作文。在過(guò)去的幾年里，你一定得到過(guò)許多次表?yè)P，其中肯定有一次最令你驕傲！當然我也有，今天，我就跟大家分享一下我得到的表?yè)P!
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始怕鬼，想象力豐富的我不斷想象著(zhù)來(lái)自己嚇自己。明知道是假的'，卻還是恐懼。有一次，我因為身體不舒服，只好呆在家休息，媽媽也去上班，我得一個(gè)人呆在家，原以為自己會(huì )很怕，沒(méi)想到當媽媽離開(kāi)去上班的時(shí)候，我心中卻沒(méi)有恐懼感！這讓我欣喜若狂！我打開(kāi)電腦，看《爸爸去哪兒》。不知道是我真的不怕了，還是節目中的童真和親情驅散了心中黑暗的想法。
下午媽媽回來(lái)了，我便自豪地說(shuō)：“看到?jīng)]，媽媽?zhuān)∥医裉煲粋�(gè)人在家呆了一天呢！”媽媽說(shuō)“恩，不錯！看到?jīng)]，你呆在家一天，我也沒(méi)看你被怎么樣嘛！你的恐懼不來(lái)自于實(shí)際對你的威脅，而來(lái)自于你自己心中的心理問(wèn)題。只要突破心理障礙，就自然沒(méi)事了！”
得到了媽媽的表?yè)P，我心里也充滿(mǎn)了自豪！以前，天不怕地不怕的我，一到晚上就只能依賴(lài)著(zhù)媽媽�，F在，我就不會(huì )了，雖然還沒(méi)達到媽媽在與不在一樣不怕的境界，但比以前好多了。我，長(cháng)大了！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文4
在我的記憶中，表?yè)P如天上的繁星數也數不清，挑出一個(gè)并不明亮的星星也能使自己非常懷念。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，媽媽還是像往常一樣6點(diǎn)半到家，作業(yè)寫(xiě)完了我不知道干什么好呀？想的我的腦袋都疼，無(wú)意間我看到哪里有許多臟衣服，我突發(fā)奇想，不如洗衣服吧！讓媽媽少洗點(diǎn)衣服，多休息一會(huì )。于是我按媽媽平時(shí)陪洗衣服的步驟，先燒好熱水，調好溫度，倒道大盆里，放上洗衣粉，把衣服泡上一會(huì )兒……把需要用的東西都準備好了，我就開(kāi)始洗衣服了，別說(shuō)洗衣服時(shí)還真遇到了一些小麻煩，可都是讓我輕松解決了。
洗完衣服，就開(kāi)始擦地，媽媽說(shuō)過(guò)：“你寫(xiě)完作業(yè)就可以幫我擦地，幫媽媽分擔一些家務(wù)�！闭眠�剩下一些熱水，好擦地用，呀我忘了。一下子就把地擦完了，只好再擦兩邊，好累呀，終于干完活了，也六點(diǎn)半了，媽媽回來(lái)了，我剛想起來(lái)忘了做飯了，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還夸我說(shuō)：“今天表現非常好，作業(yè)寫(xiě)完了，還知道幫媽媽洗衣服、擦地，真是媽媽的`好寶寶，真聽(tīng)話(huà)�！蔽衣�(tīng)到這，心里像吃蜜一樣甜。
媽媽的表?yè)P猶如海水在我心里連綿起伏；那種表?yè)P是父母對我的愛(ài)，讓我更加努力，以后我一定要做的而更好，讓媽媽更加高興、快樂(lè )，天天看著(zhù)媽媽的笑臉。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文5
在新世紀輔導中心這次的期中考試中，我考了第一名。我把這個(gè)成績(jì)帶到爸爸媽媽面前，爸爸媽媽看了一下，臉上的全部神情都被微笑所代替。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和媽媽一起拿出獎狀和雙面膠，找了一個(gè)最顯眼的地方，貼了上去。又告訴我說(shuō)：“兒子啊，你雖然考了第一名，可是不能驕傲��！你的個(gè)性就是成線(xiàn)一好，這驕傲的勢頭就表現出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，不由得臉紅了起來(lái)，認真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì )努力的.�！毕肓艘幌�，接著(zhù)說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冃率兰o輔導中心的老師說(shuō)，這次考前三名的同學(xué)可以去椒江去玩，其他人是沒(méi)有這個(gè)待遇的�！卑职趾蛬寢屚瑫r(shí)問(wèn)：“真的嗎？”“是真的，只不過(guò)，你們讓我去玩嗎？”爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了�！�
晚上，媽媽爸爸準備了一大桌子香噴噴的飯菜，我心里想：我這次考了第一名，又得到了爸爸媽媽的夸獎，爸爸媽媽?xiě)摃?huì )把以前不讓我玩的東西還給我了吧。果然不出所料，爸爸特地把我的東西還給了我。弟弟羨慕地對我說(shuō)：“哥哥，你今天真是大有收獲��！”“那當然，”我得意地說(shuō)，“你要想跟我一樣，你得好好學(xué)習哦，多得幾個(gè)第一名，就行了！”
晚上，我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué)，心里還在想著(zhù)學(xué)習的事。
為了自己的將來(lái)，為了讓爸爸媽媽天天都高高興興的，天天都對我好，我要努力學(xué)習。我喜歡表?yè)P，表?yè)P能給我動(dòng)力！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文6
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P！
令我記憶深刻的是，在家里發(fā)生的，爸爸和媽媽都不在家，就我一個(gè)人在家，我先拿起掃帚把家里的每一個(gè)地方打掃得一塵不染，我又去拿抹布把桌子的棱棱角角，擦得一塵不染。然后我去把拖把拿來(lái)，先在水池里沖一沖，擰干了我把拖把拿到屋里，又把地拖的`一塵不染。把屋子打掃干凈了。
我又要去做飯了，我先把鍋放到電磁爐上，在鍋里天上水，按開(kāi)關(guān)，水滾的話(huà)就可以在里面放入大米了，等飯做好以后就可以吃了�，F在我要去炒菜了，我先把鍋放到電磁爐上，再按好開(kāi)關(guān)，在里面放入油，就可以炒菜了，菜炒好以后就可以吃了。哦！對了，炒菜時(shí)要注意安全。
爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景，被感動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“我們的女兒終于長(cháng)大了�？梢园鸭依锎驋叩眠@么干凈，也學(xué)會(huì )怎么做飯了，這才是我的好女兒、乖女兒�！�
這讓我知道了：表?yè)P是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開(kāi)心的！從今已后，我一定要爭取更多的表?yè)P，讓我身邊的人和我一樣快樂(lè )！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文7
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，表?yè)P就像一面戰鼓，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P，在被表?yè)P時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣。
我是個(gè)很偏食的`人。但是，我一直最?lèi)?ài)吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會(huì )吃的一點(diǎn)不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì )�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要教我，我就高興的同意了。
我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的籃里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，一個(gè)勺子，準備好完畢。讓媽媽指導做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點(diǎn)鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細地做。最后打開(kāi)微波爐放在烤盤(pán)上，調時(shí)間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來(lái)，澆上一點(diǎn)香油，拌勻之后開(kāi)吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表?yè)P我做得很成功，味道很好，可以出師了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我吃著(zhù)自己做的美味，覺(jué)得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文8
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，表?yè)P就像一面戰鼓時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P，在被表?yè)P時(shí)心情是那么的`愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì )不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著(zhù)一看，今天哪有什么太陽(yáng)��！隨后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續睡覺(jué)了，”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì )打雞蛋了，這也是我預料之內，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事�！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì )做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P是那么的甜蜜我以后一定會(huì )多做好事。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文9
得到了表?yè)P在我成長(cháng)的過(guò)程當中受到過(guò)許多的表?yè)P，可是有一次表?yè)P令我終生難忘。我從小到大就一直跟著(zhù)媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過(guò)了�？技壷�，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產(chǎn)生了剛強的自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè )飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著(zhù)手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對了，不用想別的'�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績(jì)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級里專(zhuān)心致志地學(xué)習，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級通過(guò)了。我當時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(cháng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著(zhù)自己的目標努力。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文10
表?yè)P是一朵小紅花，需要太陽(yáng)的燦爛，表?yè)P是一棵小草，需要雨露的滋潤，表?yè)P還是一泓清泉，需要魚(yú)兒在里面歡悅。那一次，我得到了表?yè)P。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語(yǔ)，我拿出課本，跟著(zhù)老師的節奏認真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)讓我們把剛學(xué)習的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來(lái)熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著(zhù)讓我坐下。接著(zhù)老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說(shuō)：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì )讀，就更別說(shuō)背了，孫之涵卻能流利地背下來(lái)了，你們都應該向她學(xué)習�！�
同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的.目光。我得到了表?yè)P，心里特別快樂(lè )。但是誰(shuí)能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開(kāi)始，媽媽讓我按照音標書(shū)背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來(lái)了，所以我今天得到了表?yè)P也是必然的。
在表?yè)P背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表?yè)P。表?yè)P是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵我們不斷地學(xué)習、不斷地進(jìn)取。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文11
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，表?yè)P就像一面戰鼓時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P，在被表?yè)P時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有喜怒哀樂(lè )，有批評、表?yè)P；有淚水、歡樂(lè )……但最令我難忘的是那一次表?yè)P。
在我的記憶中，媽媽總說(shuō)我長(cháng)不大，所以我一直渴望媽媽表?yè)P我，說(shuō)我長(cháng)大了！
那是一個(gè)星期天，爸媽都上班去了，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊，覺(jué)得無(wú)事可做……突然，門(mén)鈴響了，我以為是媽媽回來(lái)了，高興地跑了過(guò)去。從貓眼里一看，不是媽媽回來(lái)了，門(mén)外是一位身穿黑衣衣服的.陌生男子。我的心“撲通、撲通”的，好似一只兔子在我的心里亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為，緊張至極�！岸ｂ彙遍T(mén)鈴又響了，我急中生智，大叫道：“爸爸，媽媽叫你開(kāi)門(mén)！”片刻之后，我再向貓眼看去，耶！陌生男子已不見(jiàn)了！
下午，外面下起了小雨，這時(shí)，我想起了媽媽快下班了，我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘，跋腳便往外跑。到了那里，我發(fā)現媽媽已站在校門(mén)口避雨！我走過(guò)去，把傘遞給了她。周?chē)陌⒁潭己芰w慕，夸我是個(gè)懂事的孩子，我很開(kāi)心。在路上，我跟媽媽說(shuō)了上午家中發(fā)生的那件事，她會(huì )心地笑了，說(shuō)：“你真的長(cháng)大了，遇事會(huì )冷靜處理，我真為你高興！”啊，我長(cháng)大了，我心里比吃了蜜還甜。那天夜里，我做夢(mèng)還笑個(gè)不停呢！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文12
“袁佳慧，這次語(yǔ)文考試不錯，是第一名！”黃老師在講臺上說(shuō)。我得了第一名，心里有些沾沾自喜，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
“袁佳慧，你是全班第一名，得到了97分！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我先是一驚，又愣住了，“97分，我們這次考試的滿(mǎn)分是120分，97分是第一名，真是太不可思議了！”
“97分，這樣也可以第一名？”有幾名同學(xué)不時(shí)的`發(fā)出驚嘆聲，“袁佳慧是第一名，這更加不可思議了，她是個(gè)小小的一條杠，她能得第一？她前幾天還問(wèn)了我一個(gè)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題目，她連這都不會(huì )做，還能是第一名？一定是抄她同桌的，她同桌可是三條杠！”“老師居然不器重我，而器重袁佳慧，這可真是大材小用��！”這些聲音從四面八方傳來(lái)，很明顯都是在懷疑我的成績(jì)，我真是想不明白，我考了第一有什么好嫉妒的，你們又不是沒(méi)考過(guò)，老師表?yè)P我一回怎么了？又不是沒(méi)有表?yè)P過(guò)你們，有什么好大驚小怪的，不就是讓你們少了一次表?yè)P��！你們總不好自己占著(zhù)這個(gè)位子不讓我們奪走吧！老師每次總是表?yè)P你，不表?yè)P別人，那你也太自私了吧，你總會(huì )有失敗的時(shí)候，不可能每次都成功的！他們一個(gè)個(gè)都用氣憤的眼神盯著(zhù)我，都是為自己少了一次表?yè)P而氣憤的！
我想告訴你們，失敗就是成功之母，如果你從中吸取教訓，下次就會(huì )有好成績(jì)，不要別人得了第一就嫉妒別人！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文13
一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都上班去了，我獨自在家無(wú)聊地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。喲！桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀？我用手把它們撫到地下，一看手，臟臟的，好多灰塵。我想：平時(shí)我是“小公主”，沒(méi)干過(guò)什么活，今天我就干一點(diǎn)兒活兒，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干。我從門(mén)外拿起一把大掃把，走進(jìn)自己的臥室。我仔仔細細地把房間從里到外打掃了一遍，連床底下都沒(méi)放過(guò)。接著(zhù)，我走進(jìn)廚房，看廚房并不怎么臟，就準備不打掃廚房了。這時(shí)，我的手無(wú)意間碰了一下冰箱。把手拿下來(lái)時(shí)，細心的我發(fā)現手上有一層薄薄的灰塵。如果不仔細看，還真看不出來(lái)呢！看來(lái)，我還是得打掃廚房。
打掃完廚房后，我汗流浹背地從廚房里出來(lái)。咦，那是什么？我看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西正在地上慢慢地移動(dòng)。我蹲下來(lái)一看，便怔住了。原來(lái)，那紅紅的東西是一只蟑螂！天哪！我最怕蟑螂了，今天我就更害怕它了。因為，爸爸媽媽今天不在家么！
怎么辦？經(jīng)過(guò)激烈地思考后，我決定消滅這只蟑螂！我從板凳上拿起一張衛生紙，閉上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后，我用手把那張包信蟑螂的'紙捏住，扔到了垃圾桶里。
哈哈！我勝利了！下次我再也不會(huì )害怕蟑螂了！我坐在板凳上，自豪地看著(zhù)被消滅的蟑螂，心里有股說(shuō)不出的喜悅……
“叮咚，叮咚……”爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)，看著(zhù)煥然一新的家，不由自主地張大了嘴巴。我告訴父母是我打掃的，他們高興地擁抱了我。我真是高興極了！
小學(xué)我得到了表?yè)P作文14
在學(xué)校，不單單只有成績(jì)好的人可以得到表?yè)P，就如做一件好事，也是可以得到表?yè)P的。被老師，被學(xué)校表?yè)P，是一件很榮幸的事情。我就做過(guò)一件讓學(xué)校表?yè)P的事，說(shuō)起來(lái)我現在丟非常懷念，那種榮譽(yù)感和快樂(lè )。記得那一次，我被學(xué)校表?yè)P了，那天是上體育課，天氣熱得發(fā)慌，有許多的同學(xué)都出去運動(dòng)了，當回到教室的時(shí)候已經(jīng)是大汗淋漓。
那個(gè)時(shí)候，我不遠處有一個(gè)小男孩，他比我小一個(gè)年齡。那個(gè)時(shí)候他正出著(zhù)汗，整個(gè)人都是熱烘烘的模樣，汗水已經(jīng)濕透了他的衣裳，頭發(fā)沾滿(mǎn)了汗珠。我看他正往水龍頭的.地方去了，心想，不好，他這樣做很危險，就在我要叫住他的時(shí)候，他已經(jīng)把水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，一股涼爽的水從他頭頂澆了下來(lái)。不知多久，他才關(guān)掉水龍頭，我看著(zhù)他不由得開(kāi)始緊張。
果然，不到一會(huì )的時(shí)間，他就突然昏倒在了地上，我知道他中暑了，然而周?chē)](méi)有什么人看見(jiàn)。我想，如果我不管他的話(huà)，他可能就有生命危險了。于是我扶著(zhù)他一路走到了醫務(wù)室，和醫生說(shuō)明情況。當因為問(wèn)我他是誰(shuí)的時(shí)候，我才告訴醫生，我只是在走廊遇到他的，并不認識他。醫生說(shuō)我早送過(guò)來(lái)才沒(méi)有什么事。
之后，小男孩的家長(cháng)也來(lái)了，把小男孩帶到了醫院里，直到他出了院，他的家長(cháng)便一直感謝我。而我只是舉手之勞而已，但卻沒(méi)想到，學(xué)校知道我做了這樣一件好事，于是就在廣播站那邊公開(kāi)表?yè)P。于是全校的人都知道了這件事，我頓時(shí)臉一紅，心里甜甜的，說(shuō)不出的開(kāi)心。
小學(xué)我得到了表?yè)P作文15
時(shí)間飛逝，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，就像一陣風(fēng)，把我帶出了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )就像沙灘上的貝殼一樣多的數不清。我就挑一個(gè)最漂亮的來(lái)與大家分享。
那是一年級的一天，我坐在教室里，靜靜地等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)一堆卷子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“同學(xué)們，期中考試的成績(jì)出來(lái)了，我們班有些同學(xué)考得很好，只有一兩個(gè)考得不理想，讓我給同學(xué)們念下分數吧！”聽(tīng)到這兒，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，又像有一窩活潑機靈的小兔子，在我胸口上直跳�！拔铱剂硕嗌俜�，我會(huì )不會(huì )就是那個(gè)考得不好的同學(xué)呢？”我不斷在心里嘀咕著(zhù)。老師開(kāi)始念了：“康曉萱，一百分，考得不錯；第二名……”一百分！在我聽(tīng)到我的名字和成績(jì)的`那一瞬間，我高興壞了！我一直沉浸在自己快樂(lè )的世界中，老師念完我才回過(guò)神來(lái)。老師又接著(zhù)說(shuō)：“這次，我要表?yè)P康曉萱同學(xué)，她進(jìn)步最大�！蔽遗d奮極了，這是老師第一次表?yè)P我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想：“嗯，表?yè)P的滋味真好��！甜絲絲的。今后，我要更加努力學(xué)習，讓老師再多表?yè)P我，嘻嘻�！�
這件事讓我記憶深刻，因為它讓我嘗到了表?yè)P的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼，我要把它們串成項鏈與大家一同分享。
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