【精華】數學(xué)論文作文匯總5篇

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的數學(xué)論文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數學(xué)論文作文 篇1

　　今天數學(xué)課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會(huì )去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的，只要我努力……

　　我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線(xiàn)行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，心中又燃起了一線(xiàn)希望，可試試，還是不行。

　　“時(shí)間到！”黃老師說(shuō)了一聲，黃老師請了徐可笛上來(lái)講解，她在那個(gè)圖形上畫(huà)了一個(gè)三角形，后來(lái)，聽(tīng)了她的`講解，我終于明白了，原來(lái)，中點(diǎn)在于那個(gè)畫(huà)上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心里對自己說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒(méi)想到？”可是后來(lái)，我又很快的說(shuō)服了自己。

　　從這次做題中，我雖然沒(méi)有做出來(lái)，但我對自己說(shuō)：“相信自己，沒(méi)錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！”

數學(xué)論文作文 篇2

　　今天，我無(wú)意間發(fā)現里一個(gè)有趣的測試，這是一個(gè)由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試。

　　我打開(kāi)頁(yè)面，看了看規則，是這樣的：隨便從10—99之間選一個(gè)數字，把十位數和個(gè)位數相加，再把原數減去相加的數，最后記住得出數字的圖案，點(diǎn)一下水晶球，就會(huì )出現那個(gè)你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數字，數字旁有一種圖案）。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。

　　我看好后，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63。我又看了看63旁的圖案，便點(diǎn)了點(diǎn)水晶球，發(fā)現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字，算了算，水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇��！

　　我心想：水晶球為什么知道我記下的'圖案��？

　　于是，我做了一個(gè)很笨的小實(shí)驗：從10——99的數字都算一遍。結果發(fā)現得出來(lái)的數都是9的倍數：9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案，都是一樣的。我說(shuō)：”哦，所以水晶球會(huì )知道我記下的圖案��！哈哈哈！“

　　我發(fā)現數學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現，善于觀(guān)察，善于思考，數學(xué)的海洋將任我們翱翔！

數學(xué)論文作文 篇3

　　星期天的晚上，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，沒(méi)辦法出去散步了，正感到?jīng)]勁的.時(shí)候，奶奶拿出了撲克牌，要和我玩二十四點(diǎn)。

　　只見(jiàn)奶奶取走了牌中的大小王，把其余的五十二張分成兩份，每人手中都有了二十六張。規定每人出兩張，運用加減乘除的方法來(lái)計算誰(shuí)最快算出來(lái)，那么四張牌就給對方，誰(shuí)最后手中的牌沒(méi)了，他就勝了。

　　出牌了，奶娘拿出了兩個(gè)五，我拿出了兩個(gè)一，我看了一眼就得出了答案：5＊5＝25 25——1＝24 24＊1＝24，奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六，奶奶拿出了七八，我一下子難住了，看著(zhù)奶奶胸有成竹的樣子，我更加著(zhù)急了，把四張牌擺來(lái)擺去，突然靈機一動(dòng)，原來(lái)是這樣做：7——5＝2 6÷2——3 3＊8＝24終于算出來(lái)了！

　　啊，二十四點(diǎn)真有趣！

數學(xué)論文作文 篇4

　　今天，我和爸爸坐地鐵來(lái)到油坊橋去玩，從中我明白了一個(gè)道理。

　　我們先來(lái)到地鐵，發(fā)現地鐵有19站，每一站每一站要2分鐘，中間停車(chē)的時(shí)間是1分30秒，這時(shí)爸爸給我出了一個(gè)難題：如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘？我想了一會(huì )兒：“19減去1等于18，18乘以2等于36，18乘以1分30秒等于1小時(shí)12分鐘，1小時(shí)12分鐘加上36分鐘等于1小時(shí)48分鐘�！卑职致�(tīng)后笑了笑說(shuō)：“你的算法不太簡(jiǎn)便，先把19減去1等于18，這樣就知道一共有18個(gè)停車(chē)時(shí)間，然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒，再用3分30秒乘以18個(gè)站就等于1小時(shí)12分鐘了！你說(shuō)這種方法是不是比你的方法簡(jiǎn)便？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　通過(guò)這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著(zhù)許許多多的數學(xué)，但是有些數學(xué)題不簡(jiǎn)便， 等著(zhù)我們去簡(jiǎn)便的.算它，以后我必須認真的學(xué)習數學(xué)解答更多的數學(xué)難題。

數學(xué)論文作文 篇5

　　今天，爸爸帶我到世茂運河城的英派斯去游泳，因為爸爸有那的'健身卡。在準備去哪游泳之前已經(jīng)事先調查好了那的價(jià)格，健身卡：五點(diǎn)之前25元，1米5以下半價(jià)，而且隨便你游多長(cháng)時(shí)間。五點(diǎn)之后30元，1米5以下半價(jià)，最多只能游2個(gè)小時(shí)。無(wú)健身卡：五點(diǎn)之前30元，1米5以下半價(jià)。五點(diǎn)之后35元，無(wú)半價(jià)。于是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。

　　列式：用健身卡25／2＝12.5（元）（因為我正好1米49）12.5＋25＝37.5（元）不用健身卡：30／2＝15（元）15＋30＝45（元）45——37.5＝7.5（元）也就是說(shuō)用健身卡可以省下7.5元。

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