[薦]社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案1
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節，是引導青少年健康成長(cháng)的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內容如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì )、關(guān)心生存環(huán)境。
2、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性。
3、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力。
5、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應環(huán)境的能力。
6、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的'參與意識、創(chuàng )新意識和勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格。
二、活動(dòng)對象
七至九年級學(xué)生。七、八年級每班挑選10人，九年級自愿報名參加，人數不限。
三、活動(dòng)時(shí)間
七年級：16周周末，一天。
八年級：17周周末，一天。
九年級：18周周末，一天。
四、活動(dòng)形式
以年級為單位組成團隊，年級組長(cháng)擔任隊長(cháng)；以班為單位組成團隊活動(dòng)小組，班主任帶隊，擔任小組組長(cháng)，并制定小組活動(dòng)計劃。
五、活動(dòng)內容
結合所學(xué)的學(xué)科內容，通過(guò)外出參觀(guān)、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究，從而擴大了視野，增長(cháng)知識，培養多方面的素質(zhì)和能力。
六、活動(dòng)要求
1、堅持“安全第一”的原則。參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
2、在活動(dòng)中年級組長(cháng)要協(xié)調好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結束后，小組完成社會(huì )實(shí)踐的報告。個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì )、感受等，先在小組內交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會(huì )、墻報展覽等。
七、活動(dòng)經(jīng)費
學(xué)校對學(xué)生外出參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車(chē)費、車(chē)油費、停車(chē)費等項目給于補助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案2
為了提高孩子的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì )責任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，為孩子成長(cháng)積累實(shí)踐經(jīng)驗，我和幾位家長(cháng)決定在xx年暑假期間繼續組織孩子開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，積累成長(cháng)經(jīng)驗。
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
活動(dòng)內容：銷(xiāo)售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區版畫(huà)院
時(shí)間：xx年7月16日—7月22日每晚6：30—10：00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為成長(cháng)積累經(jīng)驗。
孩子可以根據自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅持“安全第一”的原則，各家長(cháng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各家長(cháng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監護人的職責。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習知識與社會(huì )服務(wù)相結合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則，反對弄虛作假。
4、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，家長(cháng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對孩子提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據。
6、活動(dòng)結束后，參加社會(huì )實(shí)踐的孩子結合實(shí)踐內容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結
活動(dòng)結束后，各家長(cháng)把孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果表格填寫(xiě)完整，各小組的家長(cháng)按照孩子對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P，投票選出成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
活動(dòng)目的：
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日
活動(dòng)內容和安排：
20xx年7月16日——20xx年7月17日
學(xué)生以村屯或社區為單位自愿組成小組，參加村屯、社區保潔活動(dòng)、村屯、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區公益勞動(dòng)。參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的`社會(huì )形象。
20xx年7月18日
�。�1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動(dòng)與父母、長(cháng)輩一起學(xué)習、互相監督、相互提高。
20xx年7月19日
�。�2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學(xué)生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。
20xx年7月20日
堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一起為創(chuàng )建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲，帶著(zhù)真切的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的笑容。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案3
根據縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求，結合我校學(xué)生的實(shí)際，對我校學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪业牡吞忌顮幃敼澞軠p排小先鋒。
在假期中，積極開(kāi)展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到五個(gè)一：節約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。倡導簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)單的生活理念。
1、具體做法：推廣低碳生活小竅門(mén)，減少鋪張浪費。開(kāi)展環(huán)保低碳、節能減排小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好，形成材料，以備開(kāi)學(xué)后評比。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)這一活動(dòng)，使環(huán)保低碳、節能減排理念深入學(xué)生的學(xué)習、工作和生活。教育引導學(xué)生牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)，培養節能減排的良好習慣，倡導健康文明的生活方式，做倡導低碳生活的小先鋒。
�。ǘ�、我鍛煉、我健康陽(yáng)光體育運動(dòng)。倡導學(xué)生在暑假中繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
1、具體做法：號召學(xué)生在陽(yáng)光下、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)的生活習慣。
2、活動(dòng)目的：要求學(xué)生積極參與社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的'形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，樹(shù)立陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上的學(xué)生形象。
�。ㄈ�、文明出行、學(xué)生先行做講文明、有秩序的小學(xué)生。
1、具體做法：文明過(guò)馬路、文明乘車(chē)，自覺(jué)做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成文明出行，走人行道，堅持有
序排隊、禮貌讓座。自覺(jué)遵守交通規則，做講規則、講文明、有秩序的小學(xué)生。
�。ㄋ模�、手拉手、扶困助殘做有愛(ài)心的小學(xué)生。
1、具體做法：
積極參加力所能及的社區公益勞動(dòng)和社區服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：
通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。
二、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬�、學(xué)生以居住社區為活動(dòng)小組，各班級認真組織好，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
�。ǘ�、學(xué)生以家庭為單位，以大手拉小手，在家長(cháng)的引導和輔助下，共同開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)尚的形成。
三、活動(dòng)展示：
根據此活動(dòng)方案，各班級要組織學(xué)生認真學(xué)習和發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展好活動(dòng)，學(xué)生參與的活動(dòng)要形成文字材料，以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內交流展示，對優(yōu)秀活動(dòng)內容給予表彰獎勵。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)內容
走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
三、活動(dòng)方案
“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源，引導學(xué)生適當參與社會(huì )生活�！�。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《學(xué)生園教育指導綱要》的精神。
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)走一走、看一看，使學(xué)生感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。
2、指導學(xué)生現場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵學(xué)生大膽想象繪畫(huà)，培養創(chuàng )造思維能力。
3、培養學(xué)生尊敬老人，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
四、活動(dòng)準備
教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、學(xué)生操磁帶。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，揭示活動(dòng)內容及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著(zhù)秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出學(xué)生園，沿著(zhù)寬闊的公路，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗，希望大家聽(tīng)從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
�。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院：
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)一字形隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇�(wèn)好：
請一名學(xué)生將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨澞浚�
1、播放學(xué)生操樂(lè )曲，師幼一起做游戲。
2、學(xué)生歌曲獨唱。兩名學(xué)生分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�(huà)、獻畫(huà)：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎？
2、將學(xué)生分成六個(gè)小組，圍著(zhù)臺階，準備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。
4、學(xué)生作畫(huà)。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。
5、獻畫(huà)。
師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的.畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現在我們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，還要雙手遞給他們喲�。┥车丶磁d作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì )，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！
2、學(xué)生在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評價(jià)。
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、學(xué)生集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回學(xué)生園。
�。ò耍┗顒�(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂(lè )，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！
現場(chǎng)記錄：
本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線(xiàn)，將社會(huì )、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內容相結合，在活動(dòng)中充分尊重學(xué)生興趣和需要，讓學(xué)生在愉快的情緒中學(xué)習和體驗，培養良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
首先，將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終，使學(xué)生經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛(ài)他人的體驗。其次，在活動(dòng)中培養學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng )造力和口語(yǔ)表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出了許多平時(shí)在學(xué)生園里想不到畫(huà)不出的圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著(zhù)腳下的鋪著(zhù)一層軟綿綿的細沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫(huà)”，并提醒他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們展現繪畫(huà)創(chuàng )造力的又一環(huán)節，他們盡情地畫(huà)，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么，他們講得津津樂(lè )道，在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達能力。再次，尊重和鼓勵學(xué)生的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節中充分體現了這一點(diǎn)。為學(xué)生提供自由思考、表達意見(jiàn)的機會(huì )，讓學(xué)生和老師、同伴有相互交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意學(xué)生的反應，并及時(shí)調整了活動(dòng)計劃�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的綜合性較強，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅使學(xué)生的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等諸多方面能力得到訓練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存和社會(huì )發(fā)展的重要性，向來(lái)就是我們中學(xué)生必修的一門(mén)功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會(huì )的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過(guò)服務(wù)社會(huì )，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會(huì )的辛苦與快樂(lè )，獲取經(jīng)驗，因為同年齡段的人對社會(huì )的認識和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中，我們也可以通過(guò)與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來(lái)說(shuō)，已是一項不可或缺的技能。
二、選題內容
我們小組將采取分類(lèi)走訪(fǎng)，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的.方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無(wú)兒無(wú)女的老人卻無(wú)法享受這天倫之樂(lè )。一年元宵佳節將要到來(lái)，在這個(gè)家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ，和他們一起包湯圓。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫(huà)卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著(zhù)。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂(lè )，也會(huì )讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪(fǎng)調查的方式。我們準備采訪(fǎng)幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗ψ约郝殬I(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì )的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會(huì )有無(wú)窮的力量。通過(guò)對他們的采訪(fǎng)，我們可以感受到走進(jìn)社會(huì )后我們需要承擔的責任，從而為將來(lái)可以更好的適應社會(huì )環(huán)境做準備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng)，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準備
(一)人員分工
小組成員分成了三個(gè)小隊，第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯(lián)系相關(guān)單位，申請加入活動(dòng)。第二小隊的同學(xué)(楊展、張人元)負責在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動(dòng)中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。
(二)環(huán)節安排
加入重慶綠葉義工組織---擬寫(xiě)方案---敬老院為老人服務(wù)---實(shí)地采訪(fǎng)不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結、體會(huì )、感悟、收獲。
(三)詳細安排
1月—— 2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣(mài)活動(dòng)，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過(guò)程
我們將會(huì )在每一次活動(dòng)完了之后更新博客，請密切關(guān)注。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、目的、意義：
“走進(jìn)自然、擁抱春天、點(diǎn)燃激情、放飛理想”為主題的這次遠足活動(dòng)，是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們更多的接觸社會(huì )，領(lǐng)略自然界的壯美;培養學(xué)生熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的'意識;陶冶學(xué)生情操，點(diǎn)燃激情;增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉意志;強化學(xué)生集體意識，紀律觀(guān)念;同時(shí)也是對學(xué)生吃苦精神，體質(zhì)狀況的一次考驗。
二、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：孟XX
副組長(cháng)：趙XX
成 員：王XX 王XX 高XX 陳XX 崔XX 吳XX
分 工：趙XX 總策劃、指揮、協(xié)調
王景茂 具體組織實(shí)施、秩序管理、紀律安全等
王懷邦 生活保障、用餐、飲水
高相增 車(chē)輛調度、攝像、錄相、新聞報導
陳安樂(lè ) 高二學(xué)生組織安排、紀律安全管理等，征文比賽
崔成先 高一學(xué)生組織安排、紀律安全管理等，征文比賽
吳建強 協(xié)助王景茂重點(diǎn)搞好學(xué)生紀律和安全保障
三、時(shí)間、內容、參加人員：
20xx年4月14日(星期六)高一級、4月15日(星期日)高二級
瀏覽喬山、參觀(guān)火山公園。
高一、高二學(xué)生、班主任、青年教師、學(xué)校領(lǐng)導
四、活動(dòng)流程、行進(jìn)路線(xiàn)：
1、活動(dòng)流程：學(xué)生早上6：00起床，6：30集合至校廣場(chǎng)舉行授旗儀式，7：00出發(fā)，10：30至喬山登山，11：30下山，12：30至火山口，12：30至1：30休息就餐，2：00開(kāi)始返回，6：00前返回學(xué)校。
2、往返路線(xiàn)：
及第中學(xué)廣場(chǎng)→越寶通街至昌高路→向南至南寨→向西行至中慧飼料廠(chǎng)→向南行至姜家洼、水溝澗、趙家莊→越濟青路→向南至唐都、孫家莊→過(guò)濰臨路→向南至喬山→從喬山東南方上山、西南方下山→至喬西經(jīng)戰備糧庫舊址、段家溝、郝家溝→向北至火山口→越濰臨路向北至張家營(yíng)、北巖村→向北越濟青路→向北至三河村、城南開(kāi)發(fā)區→向北越寶通街返回學(xué)校。
選取路線(xiàn)原則：一是考慮遠足距離;二是考慮學(xué)生的安全;三是考慮休整、用餐、如廁等因素。
五、宣傳準備、組織實(shí)施：
1、高一、高二級部：級部根據學(xué)校安排召開(kāi)班主任會(huì )，學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案，安排相關(guān)事項。高一周四晚，高二周五晚分別召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，學(xué)習實(shí)施意見(jiàn)，劃分活動(dòng)小組(每小組6-8人，確定組長(cháng);每班由班主任和一名教師包靠;每級劃分3個(gè)活動(dòng)大組，由班組長(cháng)包靠;級部主任調度管理整個(gè)年級)，強調安全、紀律，填寫(xiě)申請，安排征文比賽事宜，征集班旗語(yǔ)、確定旗手，安排學(xué)生穿校服、球鞋、攜帶物品等。學(xué)生安全紀律，實(shí)行班主任、包靠班組長(cháng)、級部主任三級負責制，班主任是第一責任人。
特別強調紀律和安全，堅持學(xué)生個(gè)人申請，自愿參加(殘疾、患病、身體虛弱、不適者不得參加)。
2、政教處：成立由6-8人組成的活動(dòng)小組，搞好協(xié)調、組織、服務(wù)、安全保障等�？疾煨羞M(jìn)路線(xiàn)，編排隊列順序，制作標語(yǔ)旗幟，安排授旗儀式，聯(lián)系公安警戒，保障安全，制定實(shí)施方案，印制申請表、紀律安全責任書(shū)，搞好醫療保障，配置手持喇叭、對講機、警戒線(xiàn)等安全器械。
3、辦公室：組織好車(chē)輛調度，攝像、照相，新聞報導，由辦公室安排一名同志負責組織落實(shí)此項工作，布置授旗儀式、會(huì )標、音響等。
4、總務(wù)處：按要求提供師生飲食，以班為單位提前準備好水及食品，按班發(fā)放。飲食供應：每人礦泉水3瓶，饅頭2個(gè)，雞蛋1個(gè)，火腿1根，榨菜1包。(礦泉水發(fā)放：出發(fā)前、用餐時(shí)、返回時(shí)各1瓶)，具體發(fā)放事宜由王懷邦與有關(guān)級部主任聯(lián)系。12：00前將食品、水等送至北巖火山口。同時(shí)，按每個(gè)活動(dòng)小組發(fā)一個(gè)塑料袋(高一270個(gè)，高二230個(gè))，學(xué)生用于收集垃圾。教師用餐人數由級部和政教處提供。
六、活動(dòng)總結：
1、活動(dòng)結束后，以級部為單位對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P先進(jìn)，激發(fā)熱情，凝聚人心，出一期專(zhuān)題板報。
2、學(xué)生寫(xiě)一篇《遠足有感》(也可由學(xué)生自擬題目)。各級部安排語(yǔ)文備課組具體負責，搞好征文的寫(xiě)作指導、評選、表彰。
3、辦公室要向《昌樂(lè )新聞》、《昌樂(lè )電視臺》報送新聞稿件、照片等，聯(lián)系刊發(fā)報導。
4、政教處收集有關(guān)材料、音像資料歸檔整理�？筛阋淮巍丁白哌M(jìn)自然、擁抱春天、點(diǎn)燃激情、放飛理想”遠足社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)》圖片展。
附授旗儀式程序：
1、孟校長(cháng)講話(huà)。
2、學(xué)生代表宣誓。
3、授旗。
授旗儀式由王景茂主持并介紹情況，宣布紀律。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案7
特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我的節日我做主”寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年1月5日——XX年2月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：根據社會(huì )實(shí)踐主題自行確定。
組織形式：三----六年級以家長(cháng)監護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
活動(dòng)意圖：感知傳統節日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養學(xué)生的信息收集能力和社會(huì )責任意識。
活動(dòng)主題：
一、開(kāi)展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動(dòng)。
要求以小隊的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區組織的各項實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開(kāi)展“春節、元宵節”主題節假日活動(dòng)。
1.開(kāi)展理財活動(dòng)。
開(kāi)展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢(qián)”的隊員要用好自己的壓歲錢(qián)、正當理財小能手，促進(jìn)隊員養成正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
2.開(kāi)展親子主題誦讀活動(dòng)。
開(kāi)展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(cháng)參與背誦節日經(jīng)典詩(shī)篇，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對中華文化的'理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機結合。
3.開(kāi)展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。
以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng )作春節、元宵節系列作品，作品類(lèi)型包括春節吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng )意等（上交時(shí)請注明：原創(chuàng )）。調查和搜集有個(gè)春節和元宵節的歷史典故和鄂爾多斯地區的民風(fēng)民俗。
活動(dòng)要求：
1.小隊或親子共同制定書(shū)面社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內容、目的、路線(xiàn)、分工、情境預設、必要準備等等），體現在活動(dòng)記錄中，活動(dòng)后，家長(cháng)和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設計與填寫(xiě)工作。
2.實(shí)踐內容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見(jiàn)聞、感受。
3.小隊實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(cháng)心得）、作文、調查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份；親子實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(cháng)心得）、作文、調查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續在校報上刊登。德育處將根據上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評選出最佳社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊和班級。
4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。
5.請認真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。
實(shí)驗小學(xué)黨支部
團支部
德育處
教科室
XX年1月4日
附：實(shí)驗小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表設計參考（要求：a4紙一頁(yè)或數頁(yè)）
一、 活動(dòng)時(shí)間：
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
三、 活動(dòng)內容：
四、 組織形式：
五、 參加人：
六、 活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)方案）：
七、 學(xué)生活動(dòng)感言（可以是小結、習作、調查報告）：
八、 家長(cháng)評定：
九、 老師綜合評定：
十、 我的照片我做主
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案8
各年級組、各班級（團支部）：
為了認真踐行我�！白稣鎸�(shí)的教育”之辦學(xué)思想和“為學(xué)生健康發(fā)展導航奠基”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步引導學(xué)生走出校園、關(guān)注社會(huì )、豐富閱歷，在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉品格、增長(cháng)才干、提升素養，堅定理想信念，培養家國情懷、社會(huì )關(guān)愛(ài)和實(shí)踐能力，進(jìn)一步助力學(xué)習教育“升溫增效”，學(xué)校決定在寒假期間組織初、高中學(xué)部一、二年級學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望相關(guān)年級和班級高度重視，積極組織，并認真結合疫情防控工作需要，開(kāi)展好今年寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐有我·強國有我
二、活動(dòng)形式
社會(huì )實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主，學(xué)生可以和本地域的其他同學(xué)一起組成活動(dòng)小組，共同推選組長(cháng)，分工協(xié)作；也可個(gè)人獨立完成實(shí)踐活動(dòng)，邀請父母、親朋、老師等做自己的指導教師。要以嚴謹的態(tài)度、科學(xué)的方法進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習，學(xué)會(huì )研究，懂得思考，鍛煉思維，培養團隊協(xié)作能力和班級凝聚力。
三、活動(dòng)內容
1、初一年級：
�。�1）“行走忻州·愛(ài)我家鄉”推介活動(dòng)：為自己的家鄉寫(xiě)一篇旅游推介詞，介紹家鄉名字的由來(lái)、特色民俗或紅色基地，在實(shí)地錄制介紹家鄉相關(guān)元素的小視頻，將活動(dòng)過(guò)程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）心理體驗實(shí)踐活動(dòng)：做一周家務(wù)，進(jìn)行心理體驗。收拾室內衛生（包括客廳、臥室、書(shū)房、廚房）；洗全家的衣服；洗菜、淘米，燜米飯或學(xué)做面食，至少學(xué)會(huì )做兩個(gè)菜。在此過(guò)程中體會(huì )覺(jué)察做家務(wù)的情緒感受有哪些？遇到困難你是怎么解決的？你的想法和感受是什么？你有什么樣的心理進(jìn)步？撰寫(xiě)過(guò)程性感受文章，拍攝小視頻，圖文結合制成美篇提交。
2、初二年級：
�。�1）“行走忻州·愛(ài)我家鄉”推介活動(dòng)：為自己的家鄉寫(xiě)一篇旅游推介詞，介紹家鄉的飲食文化和著(zhù)名建筑（如建筑風(fēng)格、結構特點(diǎn)），在實(shí)地錄制介紹家鄉相關(guān)元素的小視頻，將活動(dòng)過(guò)程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）科技實(shí)踐，發(fā)現“創(chuàng )意”。生活中許多小“創(chuàng )意”給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了方便。請同學(xué)們在實(shí)踐中尋找生活中的“創(chuàng )意”，小組匯總，分析這些“創(chuàng )意”運用了哪些技法，給我們哪些啟發(fā)，將實(shí)踐活動(dòng)和思維過(guò)程制作成美篇形式提交。
3、高一年級：
�。�1）“行走忻州·愛(ài)我家鄉”推介活動(dòng)：寫(xiě)一篇介紹家鄉風(fēng)景名勝的導游詞，在實(shí)地用英語(yǔ)錄制一段推介小視頻，將活動(dòng)過(guò)程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）英語(yǔ)宣講冬奧文化。第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )（TheXXIVOlympicWinterGames）即20xx年北京冬季奧運會(huì )將于20xx年2月4日（星期五）開(kāi)幕，2月20日（星期日）閉幕。請同學(xué)們認真查閱、收集冬奧會(huì )相關(guān)資料，觀(guān)看開(kāi)幕式或自己感興趣的比賽，用英語(yǔ)來(lái)展示你眼中的冬奧會(huì )。
活動(dòng)形式可選擇制作英語(yǔ)手抄報（A3紙）或錄制小視頻(3分鐘以?xún)?；活動(dòng)內容包括冬奧會(huì )主題、會(huì )徽、吉祥物、申奧之路、黑科技、比賽項目、人物故事等。以上英語(yǔ)作品無(wú)需制作美篇，將手抄報拍照（原圖形式）、小視頻發(fā)給班主任，開(kāi)學(xué)后將紙質(zhì)版手抄報交回即可。
4、高二年級：
�。�1）“行走忻州·愛(ài)我家鄉”推介活動(dòng)：為自己的家鄉寫(xiě)一篇旅游推介詞，介紹家鄉的歷史名人，如班婕妤、元好問(wèn)、徐繼、高君宇、續范亭、徐向前等。了解其生平事跡，選取該人物某個(gè)歷史事件，以實(shí)踐小組為單位進(jìn)行資料整理與探討，然后分工協(xié)作表演該事件，錄成小視頻。將活動(dòng)過(guò)程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）關(guān)注熱點(diǎn)新聞，撰寫(xiě)關(guān)于熱點(diǎn)新聞的小論文。近期，黨的十九屆六中全會(huì )、哈薩克斯坦暴亂、20xx年世界經(jīng)濟論壇視頻會(huì )議、湯加火山噴發(fā)引發(fā)的海嘯等屢屢成為新聞熱點(diǎn)。高二年級的同學(xué)可任選其一，也可以選擇其他熱點(diǎn)，查閱相關(guān)信息資料，請教政治、地理、歷史老師，撰寫(xiě)小論文。例如，透視哈薩克斯坦暴亂，對比中外社會(huì )制度和意識形態(tài)工作，感悟社會(huì )主義制度的優(yōu)越性；了解加湯王國地理位置、地形、火山性質(zhì)以及海嘯帶來(lái)的影響等，從而撰寫(xiě)一篇字數不少于800字的時(shí)政熱點(diǎn)小論文，并收集相關(guān)圖片資料，制作成美篇提交。
5、開(kāi)展文明實(shí)踐志愿服務(wù)（各年級適用）。堅持節約資源、保護環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，以地域、班級或小組為單位開(kāi)展文明實(shí)踐志愿服務(wù)，可深入某一社區、小區，與街道辦、物業(yè)公司進(jìn)行溝通，了解社區、小區現狀，咨詢(xún)未來(lái)發(fā)展規劃，對以上資料進(jìn)行整合，在社區和物業(yè)的'統籌下開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，做力所能及的事。圖文結合，寫(xiě)出實(shí)踐過(guò)程和感受，制成美篇提交。
四、驗收形式
1、活動(dòng)結束后，將視頻、照片和相關(guān)文字制成美篇及時(shí)提交給班主任，班主任推薦實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀美篇發(fā)至班主任微信群，各教育教學(xué)研究中心從中擇優(yōu)推薦至附中公眾號編輯部，在公眾號上推送。
2、相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)要求提交的紙質(zhì)版或實(shí)物資料開(kāi)學(xué)后以班級為單位交年級組，年級組統一交綜合實(shí)踐教育研究中心郭振源老師處。學(xué)校將對表現優(yōu)秀的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰，對未交回作品的班級通報批評。
五、活動(dòng)要求
1、各年級組、各班級要高度重視，認真安排部署。各班班主任為本班的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全權負責人，積極組織、宣傳本班學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)選擇對應年級有關(guān)活動(dòng)中的其中一個(gè)開(kāi)展實(shí)踐即可，班主任要做好不同主題的統籌協(xié)調工作。每個(gè)活動(dòng)小組或個(gè)人的活動(dòng)方案必須報本班班主任，經(jīng)班主任和家長(cháng)同意后方可開(kāi)展活動(dòng)。
2、遵守有關(guān)部門(mén)疫情防控的規定，外出實(shí)踐時(shí)必須佩戴口罩，注意防疫安全。
3、要堅持“安全第一”的原則，組織較大型的活動(dòng)前要制定安全預案，實(shí)踐出行前，組織者務(wù)必向每位同學(xué)強調安全問(wèn)題的必要性，并在全組范圍內就安全問(wèn)題進(jìn)行討論和研究，務(wù)必使每一位同學(xué)了解實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的安全事件以及相應的處理方法，務(wù)必提高學(xué)生的安全意識，做到文明實(shí)踐、平安返回。請大家注意以下安全事項：
�。�1）實(shí)踐小組應當使用各種方式保證組員之間可以方便取得聯(lián)系，參加實(shí)踐的每個(gè)人都應有實(shí)踐隊伍中其他同伴特別是組長(cháng)的手機號碼。
�。�2）不在活動(dòng)地區的危險區域滯留，不單獨到陌生或者荒僻的地方，不做危險的事情，一定要對自己的生命負責。如果到人群擁擠的地方、在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)一定要保持秩序，不要推搡，避免發(fā)生踩踏事故。
�。�3）為便于開(kāi)展活動(dòng)和在緊急情況下的迅速行動(dòng)，推薦同學(xué)們穿運動(dòng)鞋和運動(dòng)褲，長(cháng)發(fā)的女生要將頭發(fā)扎緊。
�。�4）在馬路上行走，應遵循置右原則，紅燈時(shí)不能穿越馬路；設有人行道的路段應在人行道內行走；不得在道路上嬉戲或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動(dòng)。在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，無(wú)人行橫道時(shí)，應首先觀(guān)察道路兩邊，避讓過(guò)往車(chē)輛，確認安全后再行通過(guò)。
�。�5）外出實(shí)踐，隨身不應攜帶過(guò)多現金，只留下少量零用。不隨便接受陌生人的食物和飲料，不輕易答應陌生人的邀請約會(huì )。
4、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人必須注意自身形象，活動(dòng)時(shí)視天氣情況盡量穿附中校服，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
六、總結表彰
開(kāi)學(xué)后，各班統計本班學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況，并將參與情況和學(xué)生紙質(zhì)版活動(dòng)資料于xx月xx日前報年級組，年級組于xx月xx前統一報綜合實(shí)踐教育研究中心郭振源老師處，學(xué)校將對寒期社會(huì )實(shí)踐涌現出的優(yōu)秀個(gè)人、班級和年級進(jìn)行表彰。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的及意義：
在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“創(chuàng )國際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。
三、活動(dòng)對象：
本活動(dòng)的對象是XX大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系的全體學(xué)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
具體活動(dòng)時(shí)間待定。
五、主辦單位：
本次活動(dòng)由XX大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支主辦。
六、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)負責人為XX大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)及副部。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)將在保定市各大商場(chǎng)和超市內進(jìn)行。
八、活動(dòng)流程：
1、中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支成員將寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
2、中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支成員將向系領(lǐng)導提交此次活動(dòng)申請書(shū)。
3、社會(huì )實(shí)踐部成員將召開(kāi)會(huì )議，討論此次活動(dòng)的細節。
4、社會(huì )實(shí)踐部成員將與大潤發(fā)、北京華聯(lián)等各大賣(mài)場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統一時(shí)間，選定活動(dòng)地點(diǎn)。
5、社會(huì )實(shí)踐部將聯(lián)系團總支其他各部門(mén)，共同開(kāi)展此次活動(dòng)。
6、辦公室將發(fā)放此次活動(dòng)的通知。
7、宣傳部將制作此次活動(dòng)所需的海報并張貼出來(lái)。
8、團總支各成員將帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
九、活動(dòng)內容：
1、先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準備好幾句英語(yǔ)的日常用語(yǔ)。
2、到達活動(dòng)地點(diǎn)后，利用超市的廣播對購物的顧客發(fā)起邀請，邀請他們一起參加“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)。
3、首先對參加此次活動(dòng)的顧客表示感謝，然后開(kāi)始講英語(yǔ)對保定旅游業(yè)的重要性以及創(chuàng )建國際都市的標準，激發(fā)大家的激情。
4、學(xué)生開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及準備好的資料。
5、再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓，并組織人員有序地退場(chǎng)。
十、活動(dòng)用品：
活動(dòng)所需的用品包括一個(gè)小黑板、一個(gè)黑板擦和若干只粉筆。
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費將包括全體參加活動(dòng)的'同學(xué)的公交費用（實(shí)際經(jīng)費按集體人數算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借用。
十二、活動(dòng)注意事項：
1、在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)要保持衣著(zhù)大方、整潔，符合大學(xué)生的衣著(zhù)標準，不損害當代大學(xué)生的良好形象。
2、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)，尊重實(shí)踐單位的意見(jiàn)。
3、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應時(shí)刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。
4、請妥善保管好公共財物及個(gè)人財物，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
5、活動(dòng)結束后，請及時(shí)清理活動(dòng)現場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、實(shí)踐項目：
參觀(guān)雙忠祠、體育館、蘇綿公園
二、實(shí)施年級：
一至六年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
三、活動(dòng)的時(shí)間：
3月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
雙忠祠、體育館、蘇綿公園
五、活動(dòng)目標和要求:
1、鍛煉學(xué)生的自理能力，培養學(xué)生的頑強意志和吃苦精神、勇于戰勝自我和頑強拼搏的品質(zhì)、團結友愛(ài)的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步強化學(xué)生的集體觀(guān)念、紀律觀(guān)念和合作意識。
2、春天是一年中最美的季節，是學(xué)生踏青春游的.好季節.通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。
3、通過(guò)參觀(guān)體育館、蘇綿公園等，切身感受災區從悲壯走向輝煌的歷程，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛生.為強化活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。
六、活動(dòng)計劃：
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1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木。
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲。
�。�3）不觸摸電線(xiàn)。
�。�4）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
七、活動(dòng)建議：
1、全班分成6~7個(gè)組，每組5~6人、選好小組長(cháng)1人，負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數，組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng )可貼等。
2、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上逗留。
5、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。
八、活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、就地搶救原則。
2、報警、求援原則。
3、維持秩序、迅速疏散原則。
九、征文
社會(huì )實(shí)踐后四—六年級學(xué)生寫(xiě)出作文，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于4月4日前交學(xué)生處。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意圖：
以幼兒發(fā)展為理念，充分利用社會(huì )教育資源，豐富幼兒校外活動(dòng)內容，創(chuàng )新社會(huì )教育形式，培養幼兒創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力。幼兒園生活即教育，社會(huì )即課堂的先進(jìn)的教育理念，通過(guò)全方位的感知，為幼兒上一堂生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐課。為此，在這秋意濃濃的日子里，我們將組織孩子們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一路上孩子們不僅能感受到秋天的環(huán)境的變化，還能擴展孩子們的視野，讓孩子們度過(guò)有意義的半天。我們小班小朋友選擇了在環(huán)境優(yōu)美的金匯小區內的電影院進(jìn)行觀(guān)看電影活動(dòng)。相信孩子們定會(huì )是歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )無(wú)比!
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
金匯景園“金匯影院”
四、幼兒接送方式：
每班請家委會(huì )開(kāi)車(chē)接本班孩子一起前往目的地，電影結束后家長(cháng)自行前往電影院接回孩子
五、購票方式：
四個(gè)班家委會(huì )代表統一商量購買(mǎi)
六、影片介紹
(一)影片名稱(chēng)：洛克王國!圣龍騎士
(二)片長(cháng)：90分鐘
(三)影片亮點(diǎn)：《洛克王國》大電影的整個(gè)故事背景來(lái)源于《洛克王國》的游戲，主創(chuàng )人員在其中加入了全新的人物，影片的主角是經(jīng)過(guò)精心設計的四個(gè)不同性格的小洛克，另外洛克王國的國王和大法師也都會(huì )在電影中有重要的戲份，孩子們將會(huì )在大熒幕上一睹他們的風(fēng)采。在夢(mèng)幻的`洛克王國里，龍星是一個(gè)平凡的小洛克，他貪玩、調皮、樂(lè )于助人，他和他的伙伴們在洛克王國學(xué)習魔法，訓練寵物，雖然龍星過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )日子。然而有一天，黑暗降臨，神秘的黑暗法師施法籠罩了洛克王國，陽(yáng)光明媚的洛克王國遇到了滅頂的災難，傳說(shuō)只有圣龍騎士才能打敗黑暗魔法師，拯救王國。在所有人都束手無(wú)策的時(shí)候，在綁架中幸免的龍星和他的朋友決定拯救王國，于是龍牙一行踏上了去尋找圣龍騎士的征程，他們能找到圣龍騎士么洛克王國的未來(lái)究竟會(huì )怎樣，黑暗法師究竟是誰(shuí)，他為什么要毀滅洛克王國
想知道謎底，就請這個(gè)你和我們一起去影院尋找答案吧!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案12
各少先隊、團支部：
為引導初中生了解未來(lái)職業(yè)方向、增進(jìn)自我認識、增強主動(dòng)發(fā)展意識、提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會(huì )大課堂、群眾大熔爐，從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇，最終實(shí)現個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20xx年暑假期間組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)職業(yè)體驗，幫助學(xué)生認知職業(yè)領(lǐng)域、體驗職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想，培養勤奮學(xué)習、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造的精神，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。
二、活動(dòng)主題
遇見(jiàn)未來(lái)的自己
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月至8月
四、參加人員
八年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容
在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下，鼓勵同學(xué)們結合自身特點(diǎn)任選一項活動(dòng)參加。外出實(shí)踐，必須征得父母的同意，在確保安全的前提下有序開(kāi)展。
�。ㄒ唬坝鲆�(jiàn)未來(lái)的自己”——職業(yè)體驗
1.“初入職場(chǎng)”——觀(guān)察篇（建議時(shí)長(cháng)：1天）
初步了解職業(yè)概況（崗位工作職責、人才要求等）和行業(yè)概況（行業(yè)現狀與發(fā)展、業(yè)內最具影響力的企業(yè)和專(zhuān)家、行業(yè)人才能力要求等）。
2.“共享感悟”——訪(fǎng)談篇（建議時(shí)長(cháng)：1天）
采訪(fǎng)崗位上表現突出的`人物，進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責，并做好采訪(fǎng)記錄。
3.“發(fā)現自我”——體驗篇（建議時(shí)長(cháng)：3天）
走進(jìn)具體崗位，參與具體工作，實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求，鍛煉提升職業(yè)能力，并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì )。
�。ǘ皧^斗的青春最美麗”——生存體驗
走出中學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì )大課堂，鼓勵同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。
六、成果收集
1．根據自身的實(shí)踐過(guò)程，填寫(xiě)優(yōu)秀職業(yè)體驗活動(dòng)申報表（詳見(jiàn)附件），上交電子稿。電子稿請登陸校園網(wǎng)公告欄區下載。
2.制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集，并將美篇推送至班級微信群，由班主任轉發(fā)校德育群宣傳。開(kāi)學(xué)初上交照片原圖（至少6張）。
七、活動(dòng)要求
1．各少先隊、團支部結合自身的特點(diǎn)，制定活動(dòng)計劃，組織開(kāi)展好暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2．各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結束后，需認真整理手上所有資料，匯編成冊，上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗活動(dòng)申報表》、照片資料或錄像資料。
3．各支部要高度重視，廣泛動(dòng)員，精心組織，團委會(huì )將根據各團支部活動(dòng)情況，表彰活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4．9月初由社會(huì )老師每班甄選6份優(yōu)秀作品（包括社會(huì )實(shí)踐申報表、照片原圖6張），按要求填寫(xiě)《暑期社會(huì )實(shí)踐班級上報匯總表》，并將本表與其他實(shí)踐資料一同上交，電子稿放在團委傳輸20xx暑期實(shí)踐文件夾中，以“班級+社會(huì )實(shí)踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交，由校團委評定校級社會(huì )實(shí)踐集體和個(gè)人，并予以表彰。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案13
為使學(xué)生在暑假中過(guò)得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂(lè )中獲取知識，在學(xué)習中獲得快樂(lè )，培養學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養。在此，我校倡導學(xué)生在暑假中開(kāi)展“我的暑假我作主”學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，等擬定如下方案。
方案一：
一、指導思想
更好地將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，讓學(xué)生利用暑假空閑機會(huì )走出社會(huì )，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決問(wèn)題的能力，使之能成為與社會(huì )發(fā)展相適應的人才。
二、組織形式
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì )大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀(guān)與參與、走訪(fǎng)與調查的方式提高學(xué)生的社會(huì )駕馭能力。
三、主要內容
分不同層次，安排社會(huì )實(shí)踐內容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級、二年級以《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三到六年級以《從我做起，家鄉文化代代傳》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求
1、《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的`形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉文化代代傳》調查、采訪(fǎng)一下你周?chē)那拜厒�，�?tīng)他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內容。
五、活動(dòng)總結
1、收假后各班級將學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部，出好專(zhuān)刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
方案二：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)”在我�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，特制定暑假“社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1）改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3）主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請一位家長(cháng)作為活動(dòng)的組織者。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
2、小組類(lèi)別：
讀書(shū)小組：定期、定點(diǎn)，交流讀書(shū)心得。
科技小組：讀一本科普讀物；做一項科學(xué)實(shí)驗；科技小制作；
護綠小組：定時(shí)到校給本班的花壇澆水。
環(huán)保小組；定時(shí)在樓區內進(jìn)行環(huán)境維護。
三、具體實(shí)踐活動(dòng)
1、科普系列活動(dòng)
2、校園“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)
3、社區服務(wù)活動(dòng)。
4、社會(huì )參觀(guān)旅游活動(dòng)。（油區或外出旅游）
5、“好書(shū)伴成長(cháng)”系列活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)等。
四、具體過(guò)程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導家長(cháng)；
C、制定活動(dòng)方案；
D、小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、照相機、錄像機等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
五、活動(dòng)記錄
各小組依據本組活動(dòng)特點(diǎn)，在家長(cháng)的指導下選擇不同方式，對本組的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)內容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等，開(kāi)學(xué)后請各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、指導思想
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著(zhù)力加強校園環(huán)境、基礎設施建設，普及節能環(huán)保知識、形成良好的節能環(huán)保氛圍，寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng )新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動(dòng)主題
動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng )意環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月27日——xx年3月1日
四、參加對象
北師大xx附校全體學(xué)生
五、科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)內容及要求
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根據《xx省中小學(xué)兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng )建工作規程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導綱要》實(shí)施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等為主要內容，開(kāi)展科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類(lèi)——從農業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現不尋常的'現象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運用查閱資料、實(shí)地調查、實(shí)驗等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報告，規劃方案《寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案》。
3、科學(xué)幻想繪畫(huà)——通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現兩型主題的作品（紙張大小4開(kāi)紙）。
4、科普知識類(lèi)——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書(shū)刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——《家庭用水調查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動(dòng)的真實(shí)性。該項是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫(xiě)活動(dòng)總結�？衫镁W(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)內容參照學(xué)習，資料越詳細越全面越好！此項將依據家長(cháng)的指導程度，作為評選第七屆校園科技節“兩型社會(huì )示范家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開(kāi)學(xué)報到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫(huà)）各5件（份）以上作品由班主任統一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng )新大賽。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
崗王鎮敬老院供養了50多位孤寡老人。這里吃住布局合理，管理科學(xué)規范，是老人們安度晚年的家園。尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是我們的責任。由此，我們組織八年級三、四班全體師生第三次走進(jìn)敬老院，開(kāi)展為老人辦實(shí)事，向老人獻愛(ài)心的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實(shí)際行動(dòng)去體驗愛(ài)心感受親情，用真情將愛(ài)傳遞。
二、活動(dòng)目的
1、弘揚中華民族孝敬老人的傳統美德，增強學(xué)生尊老、愛(ài)老、敬老、助老的意識，增強對家庭和社會(huì )的責任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛(ài)他人，尊敬老人，是我們的責任和義務(wù)。
2、培養學(xué)生愛(ài)思考、愛(ài)探究的興趣和習慣，學(xué)會(huì )“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。
3、培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和與人合作的能力，親身體驗自己設計制作和動(dòng)手操作的樂(lè )趣。
4、培養學(xué)生口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì )設計談話(huà)內容，學(xué)會(huì )與人溝通交流，注意語(yǔ)言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性。
5、培養學(xué)生設計活動(dòng)方案，搜集整理信息，總結評價(jià)活動(dòng)過(guò)程，感悟提升活動(dòng)收獲，展示交流活動(dòng)成果等能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、準備階段：20xx年6月9日——6月19日
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
崗王鎮敬老院
五、領(lǐng)導小組組長(cháng)：梁萬(wàn)勇
副組長(cháng)：趙兵梁秀英
成員：王超群郭節玲王曉珍朱瑞芳李連禮
六、活動(dòng)人員：
八年級三、四班全體學(xué)生
七、活動(dòng)準備
1、與敬老院取得聯(lián)系，了解具體情況（人數、男女房間數、愛(ài)好、特長(cháng)）
2、器材（照相機、攝像機）
3、啟動(dòng)儀式
4、與老人互動(dòng)的內容（游戲、談話(huà)等）
5、購買(mǎi)禮品、制作彩旗
八、活動(dòng)分組
1、整理打掃房間組。（朱瑞芳李連禮老師：負責將學(xué)生分配到各房間，并指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，整理房間，打掃衛生，抹桌凳，疊被子等）
2、與老人互動(dòng)組。（王曉珍老師：負責學(xué)生分組，擬定談話(huà)內容和活動(dòng)項目，每個(gè)大房間活動(dòng)場(chǎng)地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）
3、贈送禮物組：（梁萬(wàn)勇老師：負責分配禮品和指導學(xué)生贈送禮品以及培訓學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)和大方得體的`儀表）
4、影像資料收集組：（王超群老師）
5、彩旗隊：（郭節玲、梁秀英老師：負責培訓彩旗方陣，指揮彩旗隊行走以及彩旗插放和回收）
6、活動(dòng)籌備和指揮組：（班主任：負責將學(xué)生分組，分組名單交以上各組負責人，負責調動(dòng)學(xué)生情緒，指導學(xué)生擬定活動(dòng)內容，活動(dòng)方法，提出活動(dòng)要求，包括文明禮貌、安全、衛生等，強調活動(dòng)紀律。組織學(xué)生捐款，擬定活動(dòng)前的宣講稿，檢查各小組學(xué)生活動(dòng)情況，并參與學(xué)生互動(dòng)。強調學(xué)生將活動(dòng)中的采訪(fǎng)、交談、收獲、體會(huì )等內容記錄下來(lái)，活動(dòng)結束后，組織學(xué)生自評、互評、師評，要求學(xué)生寫(xiě)出活動(dòng)后的感悟，每班選送5篇到年級組）
九、活動(dòng)程序
1、活動(dòng)準備：20xx年6月9日——6月19日
2、慰問(wèn)活動(dòng)：20xx年6月20日上午
�。�1）8：00集合，舉行啟動(dòng)儀式。
�。�2）8：30——9：30到達敬老院。
�。�3）9：30——9：40張院長(cháng)講話(huà)。
�。�4）9：40——9：50發(fā)放慰問(wèn)禮品。
�。�5）9：50——10：20分組活動(dòng)。
�。�6）10：20——10：50各組活動(dòng)，可交叉進(jìn)行。
�。�7）10：50集合收隊，向老人獻祝福禮。
�。�8）11：00——11：40安全返校。
3、活動(dòng)評價(jià)、總結：20xx年6月23日——20xx年6月25日
要求學(xué)生將活動(dòng)情況進(jìn)行自評、互評，并寫(xiě)出活動(dòng)后的收獲。凡參加活動(dòng)的教師應寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì )或建議，年級寫(xiě)出活動(dòng)簡(jiǎn)報與活動(dòng)總結。
4、成果交流，資料匯編：20xx年6月25日——6月28日
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