暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 ，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 1
首先xx區是國家級貧困縣，而xx村所屬的xx村(行政村)又是當地扶貧開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)村。在此次支農支教的三個(gè)村子，xx最為偏僻，地處流嶺深處，是整個(gè)流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當地沒(méi)有手機信號覆蓋，村中電話(huà)也很少，村里沒(méi)有商店，沒(méi)有診所，整體上當地群眾生活比較艱苦。當地人不少人信仰基督教，精神文化生活匱乏。
xx小學(xué)所屬xx小學(xué)，該小學(xué)時(shí)三年制小學(xué)，只有一個(gè)代課老師——楊老師，一個(gè)人負擔一到三年級的所有課程。學(xué)校只有一間教室，教室的墻是土墻，窗戶(hù)破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質(zhì)的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學(xué)生生源主要來(lái)自村中，這些年在校學(xué)生一般平均維持在九人。
xx村基本沒(méi)有樓房，連磚木解構的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運輸進(jìn)入，運輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從xx小學(xué)向上走，村中主干道沒(méi)有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來(lái)自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。
當地是山區，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經(jīng)濟作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過(guò)四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區有野豬出沒(méi)，禍害莊稼，深深困擾村民。
從山陽(yáng)服務(wù)區徒步進(jìn)山，一路上一直在走上坡的山路，到xx約三十里山路，我們的隊員，一步一步走了上來(lái)。這里充分發(fā)揮團結友愛(ài)，大家相互幫助一路堅持最后到達目的地。由于前期和xx小學(xué)的楊老師有過(guò)交涉，我們在xx的工作得到了楊老師的大力支持。
支教工作：
9日到xx已經(jīng)傍晚，隊員們身體都比較疲憊，住宿問(wèn)題尚未安排妥當，所以招生工作定在10日上午。根據楊老師的介紹，我們對xx的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著(zhù)上路向上走，一路順著(zhù)山路向下走，逐戶(hù)走訪(fǎng)村民，一來(lái)將在家的孩子們都招到學(xué)校，二來(lái)了解一下村民家目前的基本狀況，正值農忙時(shí)節，看是否有力所能及的農活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經(jīng)過(guò)半天的走訪(fǎng)，我們一共招了九名學(xué)生，一年級到三年級都有�；旧隙际莤x小學(xué)的學(xué)生。
這次招生的結果雖然不容樂(lè )觀(guān)但是之前已經(jīng)在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺(jué)得招生結果可以接受。。經(jīng)過(guò)我們的初步了解，我們對孩子們的一些學(xué)習情況有些了解。這里的孩子們基礎比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學(xué)效果不太好。我們最后采取的是分組教學(xué)的方式。
我們這些山外來(lái)的大學(xué)生，在這里進(jìn)行短期的支教活動(dòng)，我們重點(diǎn)在于如何能夠給孩子們帶去希望，對他們的今后的人生產(chǎn)生影響。還有一點(diǎn)我們盡量不涉足他們的課堂內容。因為有一個(gè)現實(shí)就是，鑒于當地老師自身的素質(zhì)，在一些語(yǔ)言類(lèi)的問(wèn)題上發(fā)音方言味道太重，一些漢字的書(shū)寫(xiě)，筆順等問(wèn)題有出入。如果我們在這些問(wèn)題上涉入過(guò)多，會(huì )導致將來(lái)我們走后當地老師的教學(xué)工作受到影響。所以呢，我們盡量在課堂中回避這些問(wèn)題。還有，我們這些志愿者畢竟不是專(zhuān)業(yè)的老師，沒(méi)有受到過(guò)相關(guān)的培訓。
xx小學(xué)只有楊老師一位老師，而且楊老師又是代課教師，一個(gè)人負擔了三個(gè)年級所有課程。在這些孩子們平常的教學(xué)中主要學(xué)習的就是語(yǔ)文數學(xué)，而像音樂(lè )課，繪畫(huà)課孩子們就沒(méi)有。所以，我們在此次活動(dòng)中把這方面放在了重點(diǎn)。
根據安排，我們每天下午的工作重點(diǎn)就是進(jìn)行藝術(shù)啟蒙。對于一年級的孩子，此時(shí)就像一塊尚未開(kāi)發(fā)的沃土，在藝術(shù)方面進(jìn)行啟蒙顯得很有必要。隊員中有不少學(xué)過(guò)繪畫(huà)，在這里陪著(zhù)孩子一起，教孩子們繪畫(huà)。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。孩子們呢，對于畫(huà)畫(huà)也很有興趣。興趣是最好的老師，存在興趣的情況下，教學(xué)顯得容易很多，尤其我們這種家教式的輔導。孩子們在描簡(jiǎn)筆畫(huà)的過(guò)程中收獲快樂(lè )，我們也收獲著(zhù)快樂(lè )。其中我們讓孩子們，對著(zhù)一個(gè)隊員畫(huà)他們心中的哥哥，最后看著(zhù)孩子畫(huà)的畫(huà)，大家都笑得很開(kāi)心。
除了畫(huà)畫(huà)，我們還積極發(fā)掘孩子們的才藝，其中一個(gè)就要讀一年級的小姑娘竟然會(huì )歌伴舞--(荷塘月色)，看著(zhù)孩子精彩的表演，大家拿dv記錄，大家一起為孩子鼓掌。我們的隊員在之前精心準備，在下午課余還彈吉他教孩子們一起唱歌。歌聲飄蕩在這破舊的教室中，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。為了迎接后期的文藝匯演，我們積極組織節目，期間還給孩子們排演了一個(gè)短話(huà)劇(花木蘭)。在這些過(guò)程中，孩子們彌補了以往課堂上缺少的內容，同時(shí)收獲了快樂(lè )。
孩子們都有暑假作業(yè)，但是爺爺奶奶歲數比較大，沒(méi)法督促孩子們完成作業(yè)。我們隊員經(jīng)過(guò)商議，覺(jué)得輔導孩子們作業(yè)是最容易發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題比較有效的方式。于是每天上午的學(xué)習安排就是輔導作業(yè)。一般一個(gè)隊員帶一到兩個(gè)學(xué)生，隨時(shí)解決在作業(yè)中遇到的問(wèn)題。在這里我們發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是基矗就漢字而言，很多基本漢字孩子們都不會(huì )寫(xiě)，即便會(huì )寫(xiě)，也沒(méi)有按照正確的'筆畫(huà)順序，整個(gè)漢字就是比葫蘆畫(huà)瓢照樣子畫(huà)的。后來(lái)我們覺(jué)得孩子們的漢字應該得到提高，就在市區給孩子們買(mǎi)了二十本練字本，我們相信經(jīng)過(guò)聯(lián)系，孩子們的寫(xiě)字水平會(huì )得到一定的提高，這對于將來(lái)教學(xué)以及長(cháng)遠來(lái)說(shuō)都是有益的。
我們向楊老師探求過(guò)這些問(wèn)題，最后問(wèn)題的根源又落到了留守兒童問(wèn)題。由于長(cháng)期父母不在家，爺爺奶奶文化水平也不高，平時(shí)放學(xué)回去后沒(méi)法輔導孩子作業(yè)。同時(shí)就是當地父母的觀(guān)念問(wèn)題，以寫(xiě)字為例，父母之看法在于，只要人的就行，筆順不重要。由于學(xué)生在家庭教育不能及時(shí)跟著(zhù)在學(xué)校的教育，所以出現了回家孩子不學(xué)習，回校孩子學(xué)習難的狀況。只有讓父母的觀(guān)念轉變過(guò)來(lái)，積極督促，配合好學(xué)校老師的教學(xué)，孩子們才能在學(xué)習上取得進(jìn)步。同時(shí)，這里尊師重教的觀(guān)念還是不夠。孩子的成績(jì)上去了，家長(cháng)理所當然的認為這是孩子的努力，把老師的付出放在一邊；孩子成績(jì)上不去，做為家長(cháng)很少反思家庭教育出現的問(wèn)題，將責任歸咎于老師。如何提高老師的社會(huì )地位，使尊師重教的觀(guān)念深入人心，對于提高鄉村教育顯得尤為重要。
在此次支教活動(dòng)中，我們隊伍得到村中楊老師的大力幫助。楊老師積極照顧隊員的生活，安排我們住在她家，給隊員們做飯，在生活上極可能的照顧大家。其中最讓人感動(dòng)的是楊老師夫婦搬出自己的房間把屋子讓給我們，讓自己小兒子搬到同學(xué)家，還打算自己在外屋木板搭床……楊老師本身不是正式的教師，是一個(gè)本應在中國消失的民辦教師。她一個(gè)人守在山里這所破舊的小學(xué)，一守就是七年。這七年拿著(zhù)微不足道的工資，這七年得不到一個(gè)教師應有的待遇，這七年自己貼錢(qián)購置教學(xué)用品……在雨中，是這位老師把孩子送過(guò)河，是這位老師將孩子們從失修多年的危房帶到家中上課……在朝夕相處的一周多時(shí)間，我和楊老師交流較多，深深被這位樸實(shí)的鄉村教師的品德所折服。
農村有許多復雜的問(wèn)題，我們這些初來(lái)乍到的人不要卷入其中的糾紛，因為這些事情多是很多年的陳年老事，其中緣由難以辨清出，盡管心里想幫助解決，但是我們的好心也許會(huì )讓事情變得更加復雜，卷入其中容易給隊伍隊員以及楊老師帶來(lái)麻煩，所以紀律要求不能參與當地群眾糾紛。xx地處深山，交通閉塞，通訊條件落后，無(wú)手機信號，山中有野豬等出沒(méi)，毒蛇也較多。出于安全第一的考慮，我們要求隊員只能在學(xué)校區域活動(dòng)，出門(mén)向領(lǐng)隊匯報，以確保安全。在平時(shí)，通過(guò)和孩子們交流談心，我們了解到一些人家的困難，正值農忙，我們也積極組織隊員幫助一些老人做一些力所能及的農活。在干活的過(guò)程中同時(shí)緩解老人的孤獨感，得到很多村民的認可。
在這七天，大家吃了很多苦，尤其在飲食的不習慣，居住條件差，但是大家都克服了。九個(gè)人從最初的不相識，為了一個(gè)共同的目的走到一起，在xx每天一起吃苦，一起陪著(zhù)孩子們歡笑，到最后建立深深的感情。每天早起下山跑步，和xx的同志們一起唱隊歌，一起朗誦少年中國說(shuō)。每天擠在一起睡，在一起吃著(zhù)土豆，開(kāi)著(zhù)玩笑，一起總結支教過(guò)程發(fā)現的問(wèn)題。這其中有贊揚，有批評，在大家開(kāi)誠布公的真誠交流里，最后我們建立了深厚的友誼。我相信這也是此次下鄉每個(gè)隊員一生的財富。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 2
社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們，多了一個(gè)了解、接觸社會(huì )的機會(huì )。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現自己身上的不足，才能使我們學(xué)有所用，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造了良好的條件。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而且能夠在報關(guān)這一領(lǐng)域的實(shí)踐也是挺難的。還好，在校課余時(shí)間我上了個(gè)會(huì )計培訓班，對會(huì )計這方面還算了解點(diǎn)，所以就跟在阿姨身邊學(xué)習會(huì )計。
在此過(guò)程中，我學(xué)到了再書(shū)本上學(xué)習不到的知識，它讓你開(kāi)拓視野，了解社會(huì )，體味生活，也對會(huì )計這一方面有了更進(jìn)一步的了解。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì )計工作是一項重要的管理制度，是要為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標而服務(wù)的。
我實(shí)習的單位是一家物流公司，這是我第一次到公司里實(shí)習，心情既緊張又期待。上班的第一天，我就早早地來(lái)到了公司。到了之后，阿姨就帶我熟悉一下公司的環(huán)境，認識了一下公司的同事，之后我就來(lái)到財務(wù)科的辦公室了，跟著(zhù)阿姨學(xué)習。
阿姨拿了一些資料說(shuō)：這是我第一天來(lái)，先得給我熟悉一下最基本的東西。我拿著(zhù)這些資料真不知道該從何看起。從看這些資料就能體會(huì )到會(huì )計工作真不簡(jiǎn)單，有許多的步驟。我心想這份工作到底要怎么做啊，怎么這么麻煩呢，有點(diǎn)不知所措……
實(shí)踐的第一天，雖然沒(méi)做什么事但我了解到會(huì )計這一工作是有很多步驟的，有許多的業(yè)務(wù)要處理。所以工作是一定要耐心和細心，不能出錯。
接著(zhù)，我開(kāi)始接觸一些關(guān)于運費的單據、發(fā)票等，根據這些要計算收入與支出的總金額。這些事可能看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，但是一旦哪個(gè)數據出了錯，就會(huì )造成嚴重的后果，馬虎不得，需要認真對待。
數據算好后，就要開(kāi)始學(xué)習登現金日記賬了。對于字跡一定要書(shū)寫(xiě)工整、清晰不能潦草，這些注意點(diǎn)我在書(shū)本上也學(xué)到過(guò)�？墒菫榱吮苊獠槐匾穆闊�，先用鉛筆在上面登記，給阿姨過(guò)目后我才會(huì )用黑色水筆重新登記，保證不出錯。
接著(zhù)幾天，我都會(huì )學(xué)到更進(jìn)一步的知識：開(kāi)始登記其他賬簿的一些科目。之后呢，等登記賬簿學(xué)會(huì )后。每天都會(huì )重復同樣的事，但我并沒(méi)有馬虎對待，反而更加認真。因為我知道這是鍛煉自己的一個(gè)好機會(huì )，一定要好好珍惜。
其實(shí)，今年的這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)非常的特別。因為，除了去公司實(shí)習，在這期間，我還很榮幸地代表學(xué)校去參加了蘇州市的“三話(huà)”比賽。比賽前也參加過(guò)不少的培訓課，先是參加吳中區的選拔后，再有幸地能參加蘇州市的比賽。這也是我暑假的'又一次社會(huì )實(shí)踐。
所以這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)意義非凡，也很特別，雖然我沒(méi)能像同學(xué)那樣有機會(huì )出去旅游，去放松自己，反而自己被烈日曬得變黑了點(diǎn)。但我過(guò)得特別充實(shí)，從中也學(xué)到了許多、受益匪淺。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步。
不管做什么事情都一定要認真仔細，決不能走馬觀(guān)花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的。正所謂細節決定成敗，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 3
一、前期準備工作
1、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系，閩清縣委宣傳部對我們的活動(dòng)極為支持，為我們開(kāi)具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫院、防疫站、白樟鎮、池園鎮等單位在內的介紹信。
2、聯(lián)系贊助商
為爭取更多的活動(dòng)資金，實(shí)踐隊多方聯(lián)系各廠(chǎng)商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對象。
3、人員安排
為提高工作效率，在活動(dòng)之前預先做好“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃書(shū)”，把實(shí)踐隊19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組，進(jìn)行詳細安排，并印發(fā)到輔導員及每位實(shí)踐隊成員手中，條列清晰、責任明確，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。
4、聯(lián)系宣傳媒體
在活動(dòng)之前，實(shí)踐隊積極聯(lián)系福州及閩清當地的媒體報刊，如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報、東南快報等，以期擴大本次社會(huì )實(shí)踐的影響。
5、前期報道宣傳
在系暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式當天，由葉星旸同學(xué)負責向校團委《社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)報》投稿，報道本年級社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)情況。
6、通知
時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負責通知其他實(shí)踐隊成員，確保全體成員準時(shí)到位。
二、活動(dòng)開(kāi)展階段
1、學(xué)習重要思想，設計并制作問(wèn)卷
在認真學(xué)習過(guò)重要思想的相關(guān)文件并深入體會(huì )其中內涵之后，我們精心設計并制作一份調查問(wèn)卷，共包括13道題目，范圍略廣，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問(wèn)卷調查
8月13日——19日期間，實(shí)踐隊宣傳組11名成員頂著(zhù)炎炎烈日，走訪(fǎng)了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫藥商店等機關(guān)單位，走遍了大街小巷，1000份調查問(wèn)卷在一雙雙細膩的、粗糙的、白嫩的`、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候車(chē)大廳，一位位正在候車(chē)的旅客、一位位正在候客的摩托車(chē)司機，認真地填寫(xiě)我們送上的調查問(wèn)卷。那專(zhuān)注的神情，給炎熱中的我們送來(lái)了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動(dòng)中心，老干部們戴上老花鏡，仔細逐題作答，還興致勃勃地與我們交流學(xué)習的心得體會(huì )。無(wú)論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。而我們的真誠也換來(lái)了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販，不管是工人還是學(xué)生，對待我們的問(wèn)卷都是一樣的在意，一樣的認真。
3、問(wèn)卷統計并總結
8月19日，實(shí)踐隊宣傳組全體成員對回收816份問(wèn)卷進(jìn)行統計，并將數據及結果列成總結表格。
4、攝影
三、后期工作
1、制作宣傳版塊
2、材料整理
3、宣傳報道
4、總結匯報材料
5、聯(lián)系媒體
6、網(wǎng)頁(yè)制作
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 4
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐，對我們走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我們一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我們深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
在以前學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。這一次在電子技術(shù)有限公司的社會(huì )實(shí)踐正如老師在實(shí)驗課上相同，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去實(shí)際操作，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
在進(jìn)行集成電路板的實(shí)踐操作中，我們學(xué)會(huì )了螺絲刀、測電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用，并且通過(guò)相互配合能較快組合電路板。通過(guò)和公司中技術(shù)員、工程師等專(zhuān)業(yè)人員的交談，更好的了解、知道了無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)、衛星導航技術(shù)、微波射頻技術(shù)、專(zhuān)用集成電路、高穩定晶體振蕩器、LC信號濾波器和相關(guān)軟件技術(shù)。
在與工程師、技術(shù)員的交談中，我們學(xué)會(huì )了在社會(huì )中與人交往、為人處事的方法。在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，事半功倍。所以別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
這次的實(shí)踐活動(dòng)是對我們之后真正進(jìn)入社會(huì )打下的堅實(shí)基礎，我明白，只在學(xué)校學(xué)習的知識是遠遠不夠的，要真正的將自己的理論知識運用到實(shí)踐中來(lái)，才能更好的立足于社會(huì )的發(fā)展中，為自己更好的立足于社會(huì )做好充足的準備。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 5
院系：_______________
學(xué)號：_______________
姓名：_______________
寫(xiě)在前面
結束了一年的大學(xué)新生生活，我迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，在這個(gè)假期里，學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì )實(shí)踐。
就我個(gè)人認為，社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的。既能增長(cháng)我們的社會(huì )見(jiàn)識與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以后步入社會(huì )有更堅實(shí)的基礎，能更好的適應社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
積極響應學(xué)校的號召是我們民院學(xué)子應盡的義務(wù)，而且像如此有意義的活動(dòng)，我必須抓住每一次機會(huì )參加。我本人成績(jì)不是很好，但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多，也讓我更快的適應社會(huì )上的節奏，也是我將來(lái)的一個(gè)籌碼也是一筆財富。
因為我主要活動(dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉，所以沒(méi)能組建一個(gè)好團隊做一個(gè)很大的社會(huì )調查。對于這個(gè)我很遺憾，但是我依然堅持我原來(lái)的想法，但是也不得不精簡(jiǎn)了我原來(lái)的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至于讓很多的事情忙得不可開(kāi)交。
這個(gè)假期我的實(shí)踐目標除了鍛煉我各項能力，學(xué)習更多的知識以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據我自身對我們縣的了解，自己對我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰略，以及發(fā)展目標。
實(shí)踐過(guò)程
【城建局】
8月1日至8月10日，這段時(shí)間里我在我們縣的住房和城鄉建設局里面工作，因為這里的工作是最接近我的專(zhuān)業(yè)，而且很多我需要了解的資料和數據，所以我選擇了這里。
由于早就已經(jīng)來(lái)這里打過(guò)招呼，走好程序了。一號來(lái)來(lái)到這個(gè)單位里，就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下，我來(lái)到了單位的規劃股里面工作。規劃看起來(lái)很不錯，很詳細，很具體，雖然有些問(wèn)題上還是沒(méi)能根本性解決，但是還是讓我對我們縣的未來(lái)更有信心了。
由于是社會(huì )實(shí)踐，新手在這里總是礙手礙腳的，并幫不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是xx區的一張圖紙上好像有點(diǎn)問(wèn)題，需要去實(shí)地再去測量一下，我們一個(gè)辦公室的幾個(gè)人一起去的。由于沒(méi)有使用過(guò)測量?jì)x，而且和學(xué)校的測量?jì)x器不同，便完全沒(méi)有搞懂是怎么測量的。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次我明白了城市規劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是那么簡(jiǎn)單的，還需要大量的實(shí)地考察和精準的測量，才能做好這項工作。
來(lái)著(zhù)總不能就閑著(zhù)，我決定多學(xué)習點(diǎn)東西，為我將來(lái)做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得。她們說(shuō)，cad對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要，必須認真學(xué)習，做到融會(huì )貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程，在空閑時(shí)間學(xué)習。
當然，我在這也遇到了很多的困難：
1.初次接觸社會(huì )，進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏，需要一定的時(shí)間來(lái)適應這里的工作。
2.由于很多時(shí)間都是在學(xué)校，交際能力不強，所以很多時(shí)候與人交流有一定的阻礙，和那種自來(lái)熟還有一定的距離。
3.我的專(zhuān)業(yè)知識不夠豐富，并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。
4.職場(chǎng)上的很多禮儀和行為習慣都不了解，容易失禮。
由于這里是專(zhuān)業(yè)性很強的單位，工作起來(lái)有些吃力，接下來(lái)的幾天當中我覺(jué)得我并沒(méi)有多大的提高了，感覺(jué)像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多，我為什么會(huì )出現這樣的狀況，我在想是否適合在這里，在這里能鍛煉一些什么能力，是否對我的未來(lái)有更大的幫助，是否有更多的實(shí)際意義。
最后我選擇了離開(kāi)。原因是這里畢竟要求專(zhuān)業(yè)知識很高，我在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的.。一旦在這里工作對我的成長(cháng)效率低了，那我這個(gè)暑假的預期目標可能就無(wú)法達成，而且我講浪費很多的時(shí)間去為我的薄弱基礎買(mǎi)單。
與其在這艱難的熬著(zhù)，不如另想出路，我想這個(gè)不算逃避。
我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個(gè)單位可以讓我完成我的計劃，那就是我們縣的發(fā)展和改革局。
【發(fā)改局】
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實(shí)是13號開(kāi)始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專(zhuān)業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過(guò)得更加充實(shí)。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰。
有一段時(shí)間主要是看了一些新農合醫改的相關(guān)資料。發(fā)現國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現在很多衛生醫療上的一些不健康現象。只不過(guò)上有政策下有對策，好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現各種各樣的問(wèn)題。比如醫療機構的補償機制由后付制轉向預付制，到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標，現在差不多收官了，數據就開(kāi)始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺(jué)這里職工和領(lǐng)導還是挺忙的，辦公室的電話(huà)總是不斷，時(shí)不時(shí)還要去會(huì )議廳開(kāi)會(huì )，有些部門(mén)的領(lǐng)導們還要經(jīng)常下鄉考察工作，雖然說(shuō)不一定能考察啥出來(lái)，不過(guò)更多的是調解工作，和去村民家吃飯。一會(huì )兒市里面下來(lái)人，一會(huì )兒隔壁縣城過(guò)來(lái)人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽(tīng)說(shuō)官場(chǎng)的種種，如今才明白官場(chǎng)非凈土啊。不過(guò)國家總是朝著(zhù)法制民主而發(fā)展的，總會(huì )變得更好，一些不健康的東西總會(huì )被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實(shí)踐后想法
二十幾天的暑期實(shí)踐，感覺(jué)一下就過(guò)去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會(huì )。感覺(jué)成長(cháng)了很多，回想起來(lái)，以前迷茫的東西，現在一下就頓悟了。
現在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺(jué)得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西xx縣中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要》的文件，其實(shí)統計了我縣人才的數量和人才結構分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營(yíng)業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問(wèn)題。當時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開(kāi)了一次重大會(huì )議，參會(huì )人員都是很高層次的官員，就這個(gè)問(wèn)題深入討論了一次。
還有就是我縣至20xx年的規劃做的也是不錯的。但是里面說(shuō)得太過(guò)籠統。其中的139發(fā)展思路中提到：努力把富川建設成為全區生態(tài)循環(huán)工業(yè)強縣，生態(tài)循環(huán)農業(yè)強縣，電力工業(yè)強縣和生態(tài)文明示xx縣。其中我覺(jué)得把我縣發(fā)展定位于一個(gè)工業(yè)縣是不妥的，就我了解，我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的，建設起來(lái)必定要從外地運送大量的物資，我縣的地理位置并不是很好，這樣就造成了建設成本的大幅度提高。雖說(shuō)這樣經(jīng)濟發(fā)展得迅速，但是環(huán)境會(huì )受到很大程度的破壞，到時(shí)候面對一條臭臭的河水的時(shí)候，我們還敢自稱(chēng)是“中國瑤鄉明珠”么?
我覺(jué)得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線(xiàn)。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標，打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著(zhù)全國甚至是世界的眼光，才有人會(huì )慕名來(lái)到這個(gè)‘中國瑤鄉明珠’，而不是靠著(zhù)一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長(cháng)投機吸引人。
實(shí)踐收獲及結尾語(yǔ)
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的見(jiàn)習鍛煉。我原定的目標也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒(méi)有去到實(shí)地。
在這個(gè)假期里，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì )知識、職場(chǎng)知識，禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對未來(lái)有了一個(gè)更加清晰明朗的預期。
當然，也暴露了我很多的不足之處，專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗的。
暑期社會(huì )實(shí)踐讓我感覺(jué)到假期很充實(shí)，很飽滿(mǎn)。今后每一個(gè)暑期都應該抽出那么一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 6
為組織引導廣大青年學(xué)生在深入社會(huì )、了解國情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立跟黨走中國特色社會(huì )主義道路、為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念。政治與國際關(guān)系學(xué)院歷來(lái)高度重視大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，連續多年被評為“暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位（團總支）”，多支服務(wù)隊被評為暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)省級優(yōu)秀服務(wù)隊。20xx年，學(xué)院按照校團委的要求，堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的宗旨，將社會(huì )實(shí)踐與加強大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高、服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才有機結合。7月中旬實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院組織實(shí)踐團隊到愛(ài)國主義傳統教育基地、革命老區、貧困地區等地開(kāi)展一大批實(shí)踐性強、深入一線(xiàn)、密切聯(lián)系群眾的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到了當地群眾的歡迎和贊揚，成為大學(xué)生群眾路線(xiàn)教育的生動(dòng)課堂。
一、高度重視，創(chuàng )新機制
為認真貫徹落實(shí)校團委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》，更好地組織、指導此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)院領(lǐng)導高度重視、統籌部署、抓緊落實(shí)。
學(xué)院通過(guò)多種措施進(jìn)一步建立和完善實(shí)踐過(guò)程管理和規范機制，加強前期調研和社會(huì )實(shí)踐基地建設，認真組織基層需求了解收集工作，為社會(huì )實(shí)踐的順利進(jìn)行打下堅實(shí)的基礎。無(wú)論是活動(dòng)前期準備、實(shí)踐經(jīng)費保障，還是實(shí)踐項目審核、成果展示總結，學(xué)院領(lǐng)導都給予了熱情關(guān)心和大力支持，為我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成奠定了堅實(shí)的基礎。
在前期的動(dòng)員策劃過(guò)程中，學(xué)院及時(shí)傳達通知，大力推廣，廣泛動(dòng)員，充分調動(dòng)同學(xué)參與積極性。
學(xué)院老師先后召開(kāi)了多次工作會(huì )議，對活動(dòng)相關(guān)事宜作了精心規劃，制定了一整套既穩健可行又積極創(chuàng )新的活動(dòng)方案。
此外，在老師的悉心指導下，各實(shí)踐隊在活動(dòng)前均成立了外聯(lián)協(xié)調組、后勤保障組、宣傳統籌組，力求分工明確、團結高效，同時(shí)也分別擬定了活動(dòng)策劃，確定出基本實(shí)踐方案。
學(xué)院大力支持社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，一方面在聯(lián)系基地、活動(dòng)經(jīng)費等方面為學(xué)生創(chuàng )造條件，同時(shí)也為每支團隊準備了所需的院旗、宣傳條幅及介紹信，并給各實(shí)踐隊配備了隊服，為社會(huì )實(shí)踐的順利開(kāi)展提供細致入微的支持和保障。為了保證暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，增強整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的針對性，學(xué)院為每一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐團隊都配備了指導老師，全程參與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
另外，在社會(huì )實(shí)踐團隊活動(dòng)方案的制定及調研課題的確立等方面，指導老師都給予了悉心的指導，特別對某些重點(diǎn)環(huán)節和關(guān)鍵部分進(jìn)行了反復修改，例如實(shí)踐內容的選擇、調研問(wèn)卷的設計、實(shí)踐地點(diǎn)的聯(lián)系選擇等，老師們嚴謹的工作和忘我的投入極大地鼓舞了整個(gè)實(shí)踐團隊隊員的士氣。在社會(huì )實(shí)踐結束后，指導老師親自對專(zhuān)題調研論文把關(guān)，修改論文提要、格式和語(yǔ)句，參與優(yōu)秀實(shí)踐隊員的評選，督促團隊完成社會(huì )實(shí)踐總結材料，確保了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有效性，提升了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
與此同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導高度重視社會(huì )實(shí)踐期間的學(xué)生安全問(wèn)題，出發(fā)前對實(shí)踐隊員進(jìn)行了安全防范培訓，并在各實(shí)踐隊中分別選出一名同學(xué)作為安全員，確保萬(wàn)無(wú)一失。
二、形式多樣、特色鮮明
我院20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富、特色鮮明且形式新穎富有時(shí)效性。
在前期協(xié)調過(guò)程中，為確保暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有序、高效地開(kāi)展，學(xué)院充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，通過(guò)層層選拔、優(yōu)化組合，學(xué)院有針對性的集中組建了山東師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院“沂蒙情·中國夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊、山東師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院“青春守望”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊、山東師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院“齊魯先鋒”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊等6支各具特色的校級社會(huì )實(shí)踐隊伍（其中“沂蒙情·中國夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊被評為省級社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊），由團總支老師分別帶隊指導。
各服務(wù)隊活動(dòng)的開(kāi)展采取點(diǎn)、線(xiàn)、面結合的形式，在深入基層的同時(shí)也走進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)生活各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行調研考察。有重點(diǎn)、有特色的開(kāi)展一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
山東師大政治與國際關(guān)系學(xué)院大學(xué)生黨員和入黨積極分子組成的“沂蒙情·中國夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊以“革命圣地，紅色沂蒙”為活動(dòng)主題，旨在促進(jìn)學(xué)生黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線(xiàn)，造訪(fǎng)歷史遺跡和拜訪(fǎng)老區人民、瞻仰中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命和戰爭時(shí)期的豐功偉績(jì)所形成的紀念地與標志物，以革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，緬懷學(xué)習，深度調研，宣揚紅色精神�；顒�(dòng)中，社會(huì )實(shí)踐隊成員充分利用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，以飽滿(mǎn)的'政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身到了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中去，并開(kāi)展了一系列宣講黨的歷史、重溫黨的誓詞、追憶革命足跡、感悟紅色精神等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，展現出了大學(xué)生黨員特有的精神風(fēng)貌與青春風(fēng)采。
山東師大政治與國際關(guān)系學(xué)院“青春守望”暑假社會(huì )實(shí)踐隊深入青島市即墨市墨河流域，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并聯(lián)合即墨市曙光公益組織根據調研地點(diǎn)的河水狀況及相關(guān)情況，舉辦了“中國夢(mèng)·墨河您好”山師大青春守望隊環(huán)保公益晚會(huì )，展開(kāi)了保護水資源的實(shí)踐宣傳活動(dòng)�！褒R魯先鋒”孫武文化調研隊則走進(jìn)孫武文化發(fā)源地，實(shí)地調研，通過(guò)對廣饒縣和惠民縣兩地孫武文化的調研，分析研究傳統文化或地域文化對當地社會(huì )建設和發(fā)展（尤其是經(jīng)濟和文化生活方面）的影響。
三、特色突出、成果顯著(zhù)
為了彰顯學(xué)科特色，各個(gè)團隊都非常注重結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的專(zhuān)題調研活動(dòng)。學(xué)院的各個(gè)社會(huì )實(shí)踐隊伍，無(wú)一不與政治專(zhuān)業(yè)發(fā)生聯(lián)系，在完成調研任務(wù)的同時(shí)，實(shí)踐隊員不僅可以鞏固自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還可以做到學(xué)以致用，提高學(xué)生運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。其中，我院的“沂蒙情·中國夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐隊伍結合自身實(shí)踐主題，與學(xué)院老師積極聯(lián)系，在實(shí)踐過(guò)程中為史家亮老師的省社科規劃辦項目《中國夢(mèng)的人民性取向研究》（13CGMJ10）搜集第一手資料。
服務(wù)社會(huì )、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展是我院暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展的又一重要指導原則。此次社會(huì )活動(dòng)學(xué)院以提高廣大學(xué)生的社會(huì )服務(wù)意識和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐活動(dòng)中營(yíng)造“服務(wù)他人，奉獻社會(huì )，學(xué)以致用，知行合一”的良好氛圍，不斷增強學(xué)生的社會(huì )責任感和自愿服務(wù)意識。
我院20xx年社會(huì )實(shí)踐在學(xué)院領(lǐng)導、老師和地方實(shí)踐單位以及實(shí)踐隊員的共同努力下取得了顯著(zhù)的成果。本次社會(huì )實(shí)踐在臨沂、青島、壽光、東營(yíng)、濱州等多個(gè)城市分別舉行，活動(dòng)時(shí)間從七月中旬持續到到八月下旬。在實(shí)踐過(guò)程中隊員們深入基層、扎實(shí)實(shí)踐，吃苦耐勞、團結共進(jìn)，積極服務(wù)社會(huì )、回報家鄉的精神和行動(dòng)得到了當地群眾的廣泛認可和好評，各單位對我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也給予極大的肯定。
在宣傳方面，本次實(shí)踐也取得了不俗的表現。除當地電視臺跟蹤報道外，活動(dòng)報道先后被中國青年網(wǎng)、齊魯網(wǎng)、瑯琊新聞網(wǎng)、半島都市報、中國大學(xué)生網(wǎng)、惠民電視臺等各級媒體報道、轉載近xx00次。校內網(wǎng)站齊魯師軒、師大共青團、學(xué)生工作對實(shí)踐活動(dòng)報道達10余次。
為了系統總結社會(huì )實(shí)踐成果，積極引導低年級學(xué)生認識實(shí)踐、熱愛(ài)實(shí)踐、學(xué)習實(shí)踐，9月xx日，學(xué)院團總支特組織暑期社會(huì )實(shí)踐總結交流會(huì )。交流會(huì )上，各實(shí)踐隊采用PPT展示和文字講解相結合的方式，生動(dòng)講述了各個(gè)實(shí)踐團隊的實(shí)踐經(jīng)歷，同與會(huì )同學(xué)分享了社會(huì )實(shí)踐的成果，總結了社會(huì )實(shí)踐的成功經(jīng)驗，為下一年學(xué)院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐正是促進(jìn)青年大學(xué)生了解社會(huì )、奉獻社會(huì )，培養品格，增強社會(huì )責任感的良好機會(huì )。我院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐不僅增強了學(xué)生們的社會(huì )責任感和使命感，使同學(xué)們在社會(huì )大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗的決心以及在實(shí)踐過(guò)程中展現風(fēng)采、奉獻智慧的意識，展現了我校大學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)也贏(yíng)得了社會(huì )各界的贊譽(yù)。流金似火的七月當有我們如火的熱情，我院學(xué)子在此次暑期實(shí)踐中施展才華，服務(wù)社會(huì )，不斷讓自己的思想得到升華，并進(jìn)一步完善自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本次社會(huì )實(shí)踐交出的滿(mǎn)意答卷，讓我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有能力、有實(shí)力、有魄力承擔起建設國家、服務(wù)社會(huì )的重任，為中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”貢獻青春、智慧和力量。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 7
為期5天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會(huì )調查我們付出了很多汗水，不過(guò)我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐是和專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問(wèn)卷調查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳，也不會(huì )拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來(lái)做調查。
在做宣傳的時(shí)候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會(huì )把塑料瓶之類(lèi)的垃圾留下來(lái)，去賣(mài)廢品，而不是隨手扔掉，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì )做回收的。這一點(diǎn)也證明國民素質(zhì)還是不錯的。
我們在做問(wèn)卷調查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的`組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項了。
在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽(tīng)我們的宣傳，然后用最簡(jiǎn)單的話(huà)講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō)，對于怎么開(kāi)口，我們還是很羞澀的。邁不去
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“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假還是和往年一樣，在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，早點(diǎn)品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日當頭，在這樣的環(huán)境，我就是要考驗自己，能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生，就知道我是要做兼職的，可他更想招全職的，但由于店里實(shí)在很忙，也就同意我留下了。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。首先從擦玻璃，掃地，拖地等干起。接著(zhù)，客人來(lái)了就要端茶送水，至于點(diǎn)單我還沒(méi)有接觸，因為我還是新手嘛，并不了解店里的菜單，所以呢，我就負責送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候，我還要負責送外賣(mài)。
雖然一天只做三個(gè)半小時(shí)，但忙起來(lái)還是很累的，期間不能坐著(zhù)，不能玩手機，要時(shí)刻注意客人的需要。
漸漸的時(shí)間久了些，我可以幫客人點(diǎn)單了，即便我對菜單還不是很熟悉，但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人，眼見(jiàn)大部分都是老顧客了，基本都了解他們的需求，可以和他們聊上幾句。那些客人中，很多都是附近公司的白領(lǐng)，老總等，更有來(lái)自其他國家的。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的.社會(huì )交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
對待顧客的應該對到以下幾點(diǎn)：
�。保疅崆�、禮貌迎接消費者進(jìn)店、入座，免費送茶候餐；
�。玻f上菜譜，主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等；
�。常M者點(diǎn)菜后應迅速開(kāi)具菜單，并認真聽(tīng)取消費者提出的特殊要求等，經(jīng)與消費者核對無(wú)誤后，及時(shí)將菜單送交廚房制作；
�。矗鶕煌南M者需求，擺好與之相適應的餐具、飲具，送上消費者所需的酒水、冷菜等；
�。担喜藨獔蟛嗣�，時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應做必要的介紹；
�。叮皶r(shí)為消費者解決有關(guān)需求或提供相應服務(wù)；
�。罚彤吔Y賬應唱收唱付，準確無(wú)誤，并做到文明用語(yǔ)，禮貌送客；
�。福皶r(shí)清理桌面或更換臺布，為下一步接待工作做好準備。
本次社會(huì )實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的地位�，F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作，用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧！
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我們明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
第一個(gè)對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì )因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。
第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的'時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律，每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步，因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。
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我校長(cháng)年堅持教育為社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì )實(shí)踐相結合的教育方針，積極響應上級指示，扎實(shí)地開(kāi)展我校的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我校本著(zhù)為海南特區培養合格的人才服務(wù)這一目的，與教學(xué)相結合，引導大學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的正面教育去更多地接觸社會(huì )，正確認識社會(huì )，了解社會(huì )，從而使大學(xué)生達到對自身實(shí)際辦事能力的鍛煉，同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐中更能夠深入地了解國情，增長(cháng)才干，培養品格，更加深了對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。
一、基本情況
20xx年，為引導我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習、宣傳“三個(gè)代表”重要思想、法律法規、方針政策，我校開(kāi)展的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題為“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”；20xx年，為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神，按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團省委、省學(xué)聯(lián)的統一要求和部署，我校組織大學(xué)生深入開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩，富有實(shí)效的暑期大學(xué)生文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我校歷年開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都積極響應上級文件精神的號召，與時(shí)代的要求、社會(huì )的需要共同邁步前進(jìn)。這些年來(lái)，我校以“受教育，長(cháng)才干，做貢獻”為原則，以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、軍政訓練、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實(shí)踐活動(dòng)形式并進(jìn)，組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了農村政策宣講、支教掃盲、法規宣傳、農技培訓、送戲下鄉、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護等方面的服務(wù)，做了大量的好事和實(shí)事。
總結我校歷年實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是：
�。ㄒ唬蕚涑浞�。所謂成功喜歡降臨在有所準備的人身上，我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)的前期準備，并力求做到準備詳細、充分。每一年的5月份初，我校便開(kāi)始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，校團委和各基層團委領(lǐng)導總是親自到省內各地去踩點(diǎn)，確定服務(wù)項目、精心組織、廣泛動(dòng)員。在組織好實(shí)踐隊隊員后，為了使隊員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平，使實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更好的社會(huì )效應，校團委還專(zhuān)門(mén)聘請專(zhuān)業(yè)教師為各實(shí)踐隊隊員開(kāi)展為期兩周的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)技能培訓。
�。ǘ╊I(lǐng)導重視。從社會(huì )實(shí)踐籌備之初至實(shí)施，分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書(shū)記、校團委劉利波書(shū)記以及各層管理人員都就所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行深入了解和仔細詢(xún)問(wèn)，并親自出面協(xié)調解決存在的困難。我校20xx年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在校本部行政樓前舉行，校黨政領(lǐng)導以及宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、團委等部門(mén)領(lǐng)導為社會(huì )實(shí)踐隊授旗。
�。ㄈ┩度氡Ｕ�。為了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目的順利開(kāi)展，我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)”的方式來(lái)獲得足夠的實(shí)踐經(jīng)費。
例如在20xx年，在省里沒(méi)有下?lián)軐?zhuān)項社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費的情況下，我校就運用了“四個(gè)一點(diǎn)”的商定方法成功解決了社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費問(wèn)題。除學(xué)生個(gè)人自付經(jīng)費無(wú)法統計外，我校投入經(jīng)費3萬(wàn)元，各系自籌4萬(wàn)多元，社會(huì )贊助共2、3萬(wàn)（五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等單位贊助），總計近9、3萬(wàn)元。通過(guò)努力和實(shí)際方法的正確運用，這些得來(lái)的經(jīng)費為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)方式、形式多樣化。在開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方式上，我校采取集中和分散相結合，在校團委和各系結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及社會(huì )需要組成的實(shí)踐隊之外，我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉學(xué)生在所在地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，確保了每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì )實(shí)踐。
在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式上，我校主張兼并多種活動(dòng)形式以更全面地展現出大學(xué)生的實(shí)踐能力。
長(cháng)年以來(lái)，我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、生產(chǎn)勞動(dòng)和勤工助學(xué)的機會(huì )；我校重視大學(xué)生在暑期社會(huì )實(shí)踐中的每一點(diǎn)成長(cháng)，定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓練；在重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養外，我校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育，為了加強大學(xué)生思想道德水平，增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，培養大學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和職業(yè)道德，我校頻頻開(kāi)展了慰問(wèn)敬老院、義務(wù)獻血等志愿服務(wù)活動(dòng)并大力倡導大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。
�。ㄎ澹┏尚黠@。從活動(dòng)范圍上看，我校開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在逐年地擴大活動(dòng)范圍。
去年的社會(huì )活動(dòng)遍及全省19個(gè)市縣及湖南、貴州、新疆等14個(gè)省市自治區；從參與人數上看也是一年比一年多，去年的參與率已高達99、2%；從實(shí)效上看也是令人欣慰的：近年回收的論文、調查報告逐漸具有更高的質(zhì)量水平，去年回收多達2912篇；同時(shí)，去年我校開(kāi)設多類(lèi)的培訓課共426節（英語(yǔ)輔導課175節，計算機培訓課xx0節；環(huán)保培訓課75節，種養技術(shù)培訓課26節）；舉辦的講座36次（其中“未成年人思想教育”講座11次，農村政策宣講13次；構建和諧社會(huì )宣講12次）；放電影送戲下鄉8次；維修維護電器220件；出版宣傳墻報24期，張貼和發(fā)放宣傳畫(huà)和資料7000多張；回收環(huán)保意識、未成年人思想教育、構建和諧社會(huì )意識、公共衛生意識等有效問(wèn)卷4500多張。
這樣多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目牢牢地吸引著(zhù)大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與，豐富著(zhù)大學(xué)生的暑期文化生活，同時(shí)也突顯出我校開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的水平日漸提高。
特別是我校比較重視以人為本，注重將實(shí)踐活動(dòng)帶到群眾身邊去，讓大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)更加得到人民群眾的支持。
去年由校團委組織的五指山市毛道鄉綜合服務(wù)隊集中開(kāi)展的鄉村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語(yǔ)支教、送戲下鄉、種養技術(shù)指導等綜合服務(wù)，正是本著(zhù)服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的。這樣子的實(shí)踐活動(dòng)深受黎苗族同胞的歡迎，當地群眾還自發(fā)地為社會(huì )實(shí)踐隊員送茶、送椰子等，離別時(shí)干部、群眾、中小學(xué)生自發(fā)地為隊員送行，許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水，場(chǎng)面十分感人。
二、基本做法
�。ㄒ唬┚幕I備、及早布置、認真落實(shí)。為確保暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能順利開(kāi)展，在每年的5月初，校團委就主動(dòng)與學(xué)工部、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)協(xié)商，并召開(kāi)籌備工作布置會(huì )，制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的一些基本原則。校團委與各系基層團委一方面積極做好外出調研、聯(lián)系工作，一方面認真選好活動(dòng)項目，并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)，選拔工作。為確保社會(huì )實(shí)踐效果，利用六月底至七月初的兩周時(shí)間，校團委還特地組織專(zhuān)業(yè)教師有計劃地為各集中組隊的隊員做好培訓工作。
與此同時(shí)，在校領(lǐng)導、各有關(guān)部門(mén)，市縣、單位、企業(yè)、鄉鎮領(lǐng)導的支持下，學(xué)校將進(jìn)一步對社會(huì )實(shí)踐項目、地點(diǎn)進(jìn)行了確認，并就相關(guān)細節商定后，最后才確定全校大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
由于及早準備，每年在省大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)，我校各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已基本就緒。
�。ǘ┳裱八膫�(gè)結合”的原則，突出主題。為了貫徹上級下達的通知，學(xué)習上級的指示精神，我校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展始終緊緊圍繞著(zhù)年度主題，并遵循著(zhù)“四個(gè)結合”的原則，即遵循“社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，與學(xué)生思想政治教育相結合，與勤工助學(xué)相結合，與地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的要求相結合”。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們致力于學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的過(guò)程中，加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。
如：計算機系師生在xx年深入五指山革命老區實(shí)地宣傳構建和諧社會(huì )的意義、內涵、特征、原則、任務(wù)，并考察老區人民的生活現狀，同時(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)健康知識的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò )和培訓網(wǎng)絡(luò )維護管理人員；英語(yǔ)系師生運用他們的專(zhuān)業(yè)知識，組隊到五指山毛道中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)；物理系師生組隊開(kāi)展多媒體教學(xué)軟件制作培訓活動(dòng)；數學(xué)系師生到屯昌、樂(lè )東等地進(jìn)行調研，了解中部地區經(jīng)濟發(fā)展水平、區位優(yōu)勢和發(fā)展戰略；中文系師生組隊深入五指山市周邊市縣，開(kāi)展關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)主題的宣講、調研活動(dòng)以及到三亞運用各種方式展開(kāi)調查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀，并提出問(wèn)題對策；體育系師生組隊到五指山各鄉鎮、農村，通過(guò)問(wèn)卷等形式調查農村衛生的具體情況和改善措施情況；生命科學(xué)系師生組隊，通過(guò)研究重金屬污染對作物生長(cháng)的影響，了解了其中的作用機理，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的有效途徑和方法以及對黃粉蟲(chóng)的選育與繁殖技術(shù)進(jìn)行了研究；化學(xué)系師生組隊了解了我省外來(lái)物種的`入侵情況，并就我省解決外來(lái)物種入侵問(wèn)題提出了合理化的建議和意見(jiàn)以及對家庭室內污染情況的詳細調查從而提出了相關(guān)的對策；政史系師生組隊到�？诘鹊貙r民工問(wèn)題進(jìn)行調研，并針對問(wèn)題提出了相應對策以及到五指山南圣鎮、水滿(mǎn)鄉實(shí)地進(jìn)行考查，在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問(wèn)題后，提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議；旅游系師生組隊前往洋浦等地對其工業(yè)旅游發(fā)展情況進(jìn)行調研；藝術(shù)系師生組隊到南圣鎮、毛道鄉等地，對少數民族地區音樂(lè )教育現狀進(jìn)行采集調研。
為了開(kāi)拓勤工助學(xué)渠道，我校積極與五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系，同學(xué)們在公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)合法地獲得了勞動(dòng)報酬。
我校去年還幫助一些種養專(zhuān)業(yè)的同學(xué)與三亞、文昌等地的蝦塘進(jìn)行技術(shù)指導兼有償勞動(dòng)，即有社會(huì )效益又有經(jīng)濟效益。
�。ㄈ┒喾铰�(lián)動(dòng)，形成合力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)各有關(guān)部門(mén)、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會(huì )實(shí)踐隊在開(kāi)展活動(dòng)中，逐漸都學(xué)會(huì )了主動(dòng)爭取多方支持。
如在去年五指山市毛道鄉支教服務(wù)隊在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，積極與五指山市團市委、毛道鄉鄉黨委、政府、毛道鄉團委、毛道中學(xué)團委等單位取得聯(lián)系，尋求支持，使活動(dòng)得到順利開(kāi)展。
特別值得一提的是，該隊在毛道鄉開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，毛道中學(xué)團委把全校團員組織起來(lái)，以村為單位分組，當社會(huì )實(shí)踐隊每到一個(gè)黎族村寨時(shí)，都有中學(xué)生團員作為社會(huì )實(shí)踐隊“編外隊員”帶路并協(xié)助開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這樣子既解決了社會(huì )實(shí)踐隊遇到的語(yǔ)言不通的問(wèn)題，又使中學(xué)生團員在參與活動(dòng)中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會(huì )實(shí)踐模式又一次得到了很好的推廣。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新機制，講求實(shí)效。首先，社會(huì )實(shí)踐與學(xué)分制相結合的制度，自05年我校試行學(xué)分制以來(lái)，我校已把社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃，要求每一位同學(xué)憑社會(huì )實(shí)踐論文或調查報告（必須是第一作者）方可到系里報到注冊，并統計社會(huì )實(shí)踐次數。
學(xué)生按規定完成社會(huì )實(shí)踐次數方可畢業(yè)。其次，創(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐檢查制度和經(jīng)費分配制度。社會(huì )實(shí)踐以往是對社會(huì )實(shí)踐成果進(jìn)行檢查，從xx年開(kāi)始則是在進(jìn)行中期也進(jìn)行檢查評比；以往社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費分配有較大的隨意性，而去年開(kāi)始規定與社會(huì )實(shí)踐獲獎情況，參與實(shí)踐人數、申報項目等級、社會(huì )實(shí)踐組織情況掛鉤進(jìn)行量化分配，極大地提高了師生參與的積極性。再次，利用信息網(wǎng)絡(luò )在校團委網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳、招聘，活動(dòng)中進(jìn)行情況通報，活動(dòng)后進(jìn)行成果展示，得到了很好的效果。
�。ㄎ澹┒嗲阑I措社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費。學(xué)校底子薄，加上目前學(xué)校財力相對較弱，為較好地解決經(jīng)費問(wèn)題，我校采取了“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)”的方式，較好地解決了經(jīng)費問(wèn)題。
特別是去年化學(xué)系實(shí)踐服務(wù)隊就成功運用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費資助。他們在開(kāi)展活動(dòng)中通過(guò)拉贊助，得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等xx個(gè)單位的資金支持。
三、主要收獲與經(jīng)驗體會(huì )
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1、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會(huì )實(shí)踐中加深了對各項年度主題思想的深入了解。對時(shí)代的需要、社會(huì )的需求有了更深的認識，增強了大學(xué)生獻身服務(wù)社會(huì )的自覺(jué)性，進(jìn)一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高了我校大學(xué)生的社會(huì )適應能力和社會(huì )競爭力，增強了社會(huì )責任感。
XX年的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中各社會(huì )實(shí)踐隊緊密?chē)@主題，開(kāi)展組織了各類(lèi)型的實(shí)踐隊，從義務(wù)服務(wù)、扶貧支教、文化下鄉、實(shí)事調研、衛生宣傳等各個(gè)方面完成了年度主題思想的學(xué)習與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我校青年學(xué)生從中加深了對“三個(gè)代表”重要思想的認識，讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解到黨的方針政策，讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設當中，從而能夠更好地共同致力于社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
XX年我校圍繞“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”這個(gè)主題開(kāi)展了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
根據上級團組織的要求，我校各實(shí)踐隊在各有關(guān)領(lǐng)導的親自幫助下，深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認真聽(tīng)、仔細看，切實(shí)感受到了“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的實(shí)踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對"服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的認識再也不是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。
同時(shí)，大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認識，使他們對國家、對社會(huì )樹(shù)立了更加堅定了信念，明確了自己奮斗的目標。
在每年暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備工作中，我校注重做好宣傳工作，在宣傳上強調主題思想在暑期社會(huì )實(shí)踐工作和學(xué)習實(shí)踐中的重要性，從而正確地引導廣大青年學(xué)生圍繞主題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生志愿者在正確領(lǐng)會(huì )、學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)主題的精神上，也收獲了豐碩的成果。
2、堅持"四個(gè)結合"，努力實(shí)現與素質(zhì)教育的對接，進(jìn)一步加大了活動(dòng)的文化和科技含量，提高了學(xué)生以實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)的綜合素質(zhì)。
社會(huì )實(shí)踐已逐漸成為學(xué)生成長(cháng)成才和素質(zhì)培育過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節，成為課堂教學(xué)的有益補充和延伸。
在每一年的學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極開(kāi)展調查，聯(lián)系見(jiàn)習，開(kāi)辦各類(lèi)培訓班，進(jìn)行家電義務(wù)維修，宣傳環(huán)保和倡導環(huán)保意識等。
通過(guò)一系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不但加強了青年學(xué)生思想政治教育，也培養及提高青年學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，在知識、能力及素質(zhì)三方面達到統一。他們學(xué)以致用，將課堂知識應用于實(shí)踐，為地方做出了貢獻，辦了實(shí)事，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的過(guò)程中鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高了自身道德素質(zhì)。
社會(huì )實(shí)踐的成功實(shí)施，使青年學(xué)生牢記責任與使命，胸懷遠大理想，充分認識到黨和人民寄予的厚望和寄托，自覺(jué)地把自身價(jià)值的實(shí)現與中華民族偉大復興事業(yè)結合起來(lái)，自覺(jué)負起崇高的責任
3、弘揚文明新風(fēng)，推進(jìn)了基層農村教育。
在五指山市及周邊市縣，大學(xué)生們經(jīng)常到老鄉家中和老鄉親切交談，從而深入到基層群眾中，更好地了解到群眾所需；大學(xué)生們在市區內外通過(guò)發(fā)放傳單、張貼宣傳畫(huà)、文藝演出、播放電影、為中小學(xué)生開(kāi)辦講座等形式，大力宣傳健康、文明、科學(xué)的生活方式，為各處的群眾傳達講解了構建和諧社會(huì )的意義、內涵、特征、原則、任務(wù)，幫助群眾增強衛生意識和科學(xué)精神。
這樣的宣教活動(dòng)為五指山市及周邊地區帶來(lái)了新的健康的生活風(fēng)貌，為廣大民眾宣揚了健康生活、先進(jìn)文化、社會(huì )科學(xué)等知識，從而在廣大民眾中掀起了社會(huì )文明新風(fēng)，同時(shí)推進(jìn)了基層農村教育。
4、增強服務(wù)意識，使基層群眾受到實(shí)惠。
無(wú)論是實(shí)踐“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，還是實(shí)踐“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)”，這都不該只是一句空話(huà)，而應切切實(shí)實(shí)落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)當中，使科學(xué)發(fā)展觀(guān)及和諧社會(huì )建設理論真正融入到人們的意識中。
我校大學(xué)生志愿者積極深入地投入主題思想的學(xué)習，在實(shí)踐活動(dòng)中講求辦好事、辦實(shí)事，去年我校廣大青年學(xué)生緊緊圍繞“揚青春激情，建和諧社會(huì )”的主題，開(kāi)展了傳播科學(xué)文化知識、宣傳構建和諧社會(huì )的相關(guān)理論、送戲下鄉、家用電器維修、英語(yǔ)支教、種植養殖技術(shù)指導等多項青年志愿者服務(wù)，幫助農民群眾解決了不少實(shí)際問(wèn)題。
XX年，赴五指山市毛道鄉的實(shí)踐服務(wù)團在短短的16天中，服務(wù)團共開(kāi)設了中、小學(xué)英語(yǔ)輔導課各55節；開(kāi)設中學(xué)生法制課12節；舉辦政策法規講座10次，聽(tīng)講座人數達300多人次（含分散講授人數）；放映宣傳和諧社會(huì )電影3次，觀(guān)看群眾達600多人；舉辦實(shí)踐隊員與鄉干部座談會(huì )2次；出版環(huán)保墻報和關(guān)于“構建社會(huì )主義和諧”的主題思想宣傳墻報各1期；設立咨詢(xún)點(diǎn)10處；打掃衛生、除雜草和清理衛生死角xx處次；張貼和發(fā)放宣傳資料1000多張。
服務(wù)團在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中真正做到天天有事做，人人有事做，事事有人做；真正做到帶隊老師滿(mǎn)意，群眾滿(mǎn)意，當地干部滿(mǎn)意；真正做到了解了農民，受到群眾的熱烈歡迎，得到了樸實(shí)好客的黎族鄉親的熱情接待。
有一位六七十歲的老人激動(dòng)地握著(zhù)實(shí)踐隊員的手說(shuō)：“謝謝你們，你們帶來(lái)的服務(wù)真是我們所需要的�！�
�。ǘ┙�(jīng)驗體會(huì )
1、在策劃活動(dòng)方案時(shí)，必須緊扣活動(dòng)主題，使主題滲透到活動(dòng)中。
2、要繼續推行“四結合”模式——即“社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，與學(xué)生思想政治教育相結合，與勤工助學(xué)相結合，與地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的要求相結合”，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐證明，“兩出四結合”的模式是切實(shí)可行，行之有效的。
3、及早做好實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)動(dòng)，對計劃的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行不定期抽查以加強監控，及時(shí)做好總結、宣傳，是實(shí)現社會(huì )實(shí)踐目的的有效手段。
4、各級黨團組織、各級政府、各企事業(yè)單位應該形成合力，多方聯(lián)動(dòng)，為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展提供有力保障。
5、“一團多隊”的重點(diǎn)綜合服務(wù)團，是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效的重要舉措。
6、“大學(xué)生+中、小學(xué)生”和遠程服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐模式應值得繼續推廣。
總之，近年來(lái)我校大學(xué)生志愿者的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都已成功開(kāi)展并取得了圓滿(mǎn)成功，取得了良好的人才培養效益和社會(huì )效益，但依然存在不足，如社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費不足、社會(huì )實(shí)踐基地建設有待加強、社會(huì )實(shí)踐的監督機制、激勵機制、保障機制有待進(jìn)一步完善等諸多問(wèn)題值得我們去研究和改進(jìn)。今后我們要認真總結經(jīng)驗，在鞏固已有工作成果的基礎上，采取更加的有力措施，進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，真正把社會(huì )實(shí)踐作為培養人才的重要途徑，積極探索新時(shí)期學(xué)生工作和團工作的新路子，逐步把廣大青年學(xué)生培養成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟所需要的建設型人才。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 11
“艱辛如人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì )，融入社會(huì )。
20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和認識。
近一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在支教中，小孩子給我的
第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì )跟著(zhù)念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話(huà)，就會(huì )很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責任！開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。責任，對待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡全力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是我們的希望。到了至靈學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì )嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話(huà)，用功，為學(xué)習好奧運英語(yǔ)，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽(tīng)講，也絕不會(huì )比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習對于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著(zhù)特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵著(zhù)他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習教育也學(xué)會(huì )了一些知識，以此來(lái)更進(jìn)一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著(zhù)一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現，她很恨日本人，因為他們侵略過(guò)我們國家，作為愛(ài)國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì )到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來(lái)之不易。我認為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的'紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應該讓老人快樂(lè )、健康、毫無(wú)后顧之憂(yōu)地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)彼此。隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。我呼吁各位為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。這次社會(huì )實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 12
今年我校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在"共建家園迎奧運，改革開(kāi)放伴成長(cháng)"主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統，進(jìn)一步加強了社會(huì )實(shí)踐內涵挖掘、機制創(chuàng )新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):
一、制度保障，確保規范長(cháng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由校團委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門(mén)與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規章、制度，如、、、、、、、等等，作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的規范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細分群體，分類(lèi)指導我校注重將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現狀和社會(huì )實(shí)際需求相結合，堅持低年級本科生"走走看看"，即以關(guān)愛(ài)社會(huì )、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級本科生"摸摸練練"，即以?huà)炻氬憻�、�?zhuān)業(yè)實(shí)習、就業(yè)見(jiàn)習為重點(diǎn);碩博士"想想干干"，即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干"，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，引導他們依托專(zhuān)業(yè)平臺開(kāi)展相應的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì )作為高校課堂的功能，幫助和引導學(xué)生去體驗與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和社會(huì )適應能力。
三、思源計劃，強化品牌從xxx年始，我校推出大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的品牌項目---"思源計劃"，形成了一套大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團隊在第一線(xiàn)收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢，持續跟蹤立項解決，以此真正實(shí)現高校與社會(huì )大課堂的融合與互動(dòng)。"思源計劃"正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項400余項，內容涉及管理咨詢(xún)、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報專(zhuān)題介紹了這一經(jīng)驗做法。
四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團委推出的"英才計劃"，我校出臺，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級、19個(gè)區縣的黨政機關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。
其中鳳陽(yáng)博士團在05年成功制定"十一五規劃"的基礎上邀請專(zhuān)家進(jìn)行回訪(fǎng)，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團運用校內學(xué)科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)"十一五"規劃，完成技術(shù)攻關(guān)數十項;無(wú)錫博士團牽線(xiàn)搭橋將學(xué)校多項科研攻關(guān)項目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項目經(jīng)費等。此外，掛職博士創(chuàng )建網(wǎng)上論壇，以"博客例會(huì )"等互動(dòng)方式，實(shí)現掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì )，將會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養國家高端人才上的優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)現我校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標，今年初我校全面開(kāi)展"建設xx交通大學(xué)百家社會(huì )實(shí)踐基地"活動(dòng)，提出"已有社會(huì )實(shí)踐基地`一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少`;開(kāi)發(fā)新的社會(huì )實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標化、全年化"等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對幾年來(lái)我校在全國各地建立的社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團隊有針對性的重視了社會(huì )實(shí)踐基地建設，帶回新的11份，在原有基礎上進(jìn)一步加強了我校社會(huì )實(shí)踐基地的質(zhì)量和數量，爭取創(chuàng )建百個(gè)具有長(cháng)效機制并影響深遠的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機會(huì )能夠投入到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中去，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的長(cháng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì )實(shí)踐基地評比活動(dòng)，進(jìn)一步的'鞏固基地的建設和維護。
六、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)，透明公開(kāi)我們依托"實(shí)踐在線(xiàn)"網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設的社會(huì )實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項、申報、審批、開(kāi)展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度，要求每支團隊將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類(lèi)及時(shí)在bbs上公布統計數據，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導團隊實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現象。至今年暑期結束，我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想，很好的起到了監督規范及管理指導的作用，sina網(wǎng)、交大主頁(yè)對此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報道。
同時(shí)，我們開(kāi)通了交大社會(huì )實(shí)踐博客群，團隊也響應號召紛紛開(kāi)通自己的博客，將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了簡(jiǎn)報，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺，通過(guò)短信方式與每支團隊實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團隊安全。對于不能及時(shí)上網(wǎng)的團隊也可以通過(guò)短信平臺進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì )的實(shí)效性上，穩步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續性，又年年有創(chuàng )新，取得了一些令人矚目的成績(jì)。展望未來(lái)，我們任重而道遠。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續完善社會(huì )實(shí)踐工作機制，做好"思源計劃"、掛職鍛煉的后續工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報學(xué)校和社會(huì )各界的關(guān)心和支持。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 13
畢業(yè)后的生活似乎充滿(mǎn)波瀾，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。在媽媽病情好轉的情況下，我帶著(zhù)XX來(lái)到了XX書(shū)院即XX讀經(jīng)學(xué)校。準備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜。
前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準備，開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書(shū)院生活的不適應以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì )，本著(zhù)的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心。當然自己也犯過(guò)錯誤，如第一次處理男女矛盾時(shí)，不問(wèn)理由便教訓了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓?zhuān)@也是后期教學(xué)調整的重要原因，他們在家里是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛生等，他們視乎覺(jué)得家長(cháng)、老師們的付出都是應該的，少了感恩之心，晚課的調整是讓他們知道來(lái)書(shū)院不只是學(xué)會(huì )讀書(shū)，更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸，反而助長(cháng)了他的情緒，最好的辦法是轉移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫(huà)片、一盤(pán)五子棋也能起到作用。
和XX扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒(méi)有底線(xiàn)，君子不重則不威。17日，第七天走了六個(gè)孩子，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對他們會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習。
'家屬'的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書(shū)院有依賴(lài)性的原因。XX初來(lái)書(shū)院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。XX是個(gè)很好學(xué)的孩子，()曾經(jīng)因為毛筆字寫(xiě)的不好而著(zhù)急的哭、因為寫(xiě)字跟不上同桌（11歲的姑娘）而著(zhù)急地哭，其實(shí)同齡人中你做班長(cháng)最合適，即會(huì )照顧別人，又能激發(fā)你內心沒(méi)有表現出來(lái)的潛質(zhì)。隨著(zhù)后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對你的關(guān)注又不夠多，你開(kāi)始想回家，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應該，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓。
一個(gè)月，孩子滿(mǎn)的變化也漸漸的顯現出來(lái)，原本不說(shuō)話(huà)的親兄妹最后終于重歸于好，劉XX內心的變化也能感受得到。郝XX的急躁性格也慢慢的改善，劉XX不再說(shuō)臟話(huà)，偷懶的時(shí)候也少多了。杜XX、XX越來(lái)越懂事，張XX的認真，吳XX真是個(gè)樂(lè )天派，無(wú)論何事都如此樂(lè )觀(guān)，只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒。潘XX骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對于他是由內而外的變化，對比其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿(mǎn)。黃XX、吳XX整體跟著(zhù)我的感到……
一個(gè)月慢慢的收獲，美美的回憶，順利的閉營(yíng)，工作時(shí)不覺(jué)得累，結束時(shí)送了一口氣，終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。圓滿(mǎn)卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：
一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習的。二、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友，因情因理來(lái)到書(shū)院，楊老師也從不把自己當成一個(gè)領(lǐng)導者的身份來(lái)命令我們，營(yíng)造的是一種相互間的配合，我和XX主要負責教學(xué)，而在其他方面有時(shí)存在著(zhù)分工不明確，包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作。
一個(gè)月的生活與工作也許還存在著(zhù)一些不足，但都是為了孩子的成長(cháng)，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導，讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性，而我只是引導者，不可預想在他們心里買(mǎi)下的經(jīng)典種子以后會(huì )對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽?zhuān)疹櫵囊率匙⌒�；�?jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng )辦的發(fā)展，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(cháng)，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性！
第二期夏令營(yíng)，來(lái)了五個(gè)孩子，真的做到了少而精的教育。XX和侯XX繼續讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和XX的不情愿還是把他又帶到了書(shū)院，原本應在論語(yǔ)班中見(jiàn)的'效果終于在大學(xué)中庸班中看到了。也許就欠那么一點(diǎn)火候，XX成了班里的活寶，侯XX終于寫(xiě)出了內心的真實(shí)感受。吳XX的樂(lè )觀(guān)，吳XX的靦腆，彭XX的認真與懂事。他們一起學(xué)習、生活，愉快的相處，一起埋空蝸牛殼，一起為大蝸牛領(lǐng)養孩子，一起抓蛐蛐……XX說(shuō)'人死了要埋葬，蝸牛死了也得埋',者是不是源于之前和他一起埋死去金魚(yú)的啟發(fā)呢？其實(shí)只要找對方法，小孩子們遠比我們想象的好教，他們清澈如水，更接近老子所說(shuō)'嬰兒'的狀態(tài)，他們也遠比我們更聰明，老師的一點(diǎn)點(diǎn)變化他們都感受的到，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們。與前期相比這期的孩子省心多了，而我們也思考著(zhù)在省心的同時(shí)如何教的更好，有一些進(jìn)取的工作。
彭XX的懂事同樣源于其良好的家庭教育，首先是父母的意識，其次是父母的力行，不言之教對孩子產(chǎn)生的影響更大。如若只是意識到而未去做，于子女同樣效果不大。教育不只是學(xué)校的事，更是父母的責任與配合。潘XX、彭XX有一個(gè)良好的家庭，他們的敦厚、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時(shí)間及經(jīng)歷也不一定具有的。
教學(xué)相長(cháng)，其實(shí)孩子們也教會(huì )我很多。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會(huì )做老師的感受，處其位才真正體會(huì )為師之不易及應如何為人師。也更能體會(huì )做學(xué)生的感受，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影。在一些事情上其實(shí)孩子們不比大人做的差。其實(shí)孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問(wèn)題，'德猶如毛，毛猶有倫。上天之載，無(wú)聲無(wú)臭',要循循善誘，善于引導。兩個(gè)月在幽靜的鄉村，古樸的書(shū)院與一群天真的孩子們相處，漫長(cháng)的暑假在不經(jīng)意間度過(guò)了。忙碌而充實(shí)，未來(lái)新的生活即將開(kāi)啟，不因過(guò)去的挫折影響現在的生活，調整好自己的狀態(tài)，事在人為！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 14
在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中成就理想，實(shí)踐就如同那揚起的風(fēng)可以推動(dòng)理想的帆遠航。實(shí)踐不似夢(mèng)想般美好，它是現實(shí)的，需要腳踏實(shí)地地去實(shí)施；它是充滿(mǎn)荊棘的，要求實(shí)施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中成就理想，實(shí)踐就如同那揚起的風(fēng)可以推動(dòng)理想的帆遠航。實(shí)踐不似夢(mèng)想般美好，它是現實(shí)的，需要腳踏實(shí)地地去實(shí)施；它是充滿(mǎn)荊棘的，要求實(shí)施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
20xx年我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在芙蓉街一家煲仔飯快餐店進(jìn)行的，從八月九號到二十三號為期十五天，實(shí)踐是以打工的形式進(jìn)行的。說(shuō)到我這份工作還蠻機遇巧合的，假期在家無(wú)所事事的呆了一個(gè)月后突發(fā)奇想想找工作，于是就風(fēng)風(fēng)火火回到濟南，似乎在假期的中間找工作并不是一件容易的事，在泉城路逛了一圈，才知道原來(lái)招聘的單位不少，可是人家招的都是長(cháng)期的，無(wú)奈加上肚里空空便拐進(jìn)芙蓉街吃東西，沒(méi)想到剛進(jìn)去沒(méi)走幾步就看到一家店門(mén)口貼著(zhù)“招聘廚師，順菜工……和兼職學(xué)生”的字樣，“兼職學(xué)生”這四個(gè)字著(zhù)實(shí)讓我興奮了起來(lái)，我毫不猶豫地走進(jìn)店里，進(jìn)去的那一瞬間我發(fā)現所有的人都在做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作——仰頭看電視，是那部去年暑假的熱播電視劇《放羊的星星》，所有人都看的全神貫注，完全沒(méi)有人注意到我的進(jìn)入（這個(gè)場(chǎng)面在我開(kāi)始工作以后就再也沒(méi)有過(guò)）在我說(shuō)了兩聲你好之后才有人意識到我的存在。
說(shuō)明了來(lái)意，老板娘也非常痛快的答應讓我試用兩天，當時(shí)店里也很缺人，原來(lái)的那兩名女生倩倩和小李也要回家了，她們兩個(gè)在最開(kāi)始的那兩三天傳授我很多經(jīng)驗，比如擦桌子的時(shí)候要用力，不然油漬很難擦干凈，中午人多的時(shí)候桌子會(huì )很難看；再如端盤(pán)子進(jìn)洗碗間的時(shí)候側身進(jìn)就會(huì )方便很多，這點(diǎn)我到最后也沒(méi)有用上；沒(méi)事的時(shí)候就去打打飯，如果看到門(mén)外擺的米飯少于三層就要主動(dòng)去打了；中午等到我們吃完飯再拖地就可以了，不然早早拖了客人一多地面還是會(huì )很臟，諸如此類(lèi)。正是由于前幾天她們兩個(gè)的指導與建議才使得后來(lái)我做起事情來(lái)更加順手，更加的得心應手。
我們是早上八點(diǎn)到八點(diǎn)半之間上班，早上基本是沒(méi)有什么客人的，在八點(diǎn)至十點(diǎn)這段時(shí)間里我們要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、掃地、擦簾子等工作，包括收拾前一天積攢的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等，十點(diǎn)左后我們吃早飯，這樣一整套工作下來(lái)基本就到中午了，就會(huì )陸陸續續的進(jìn)來(lái)客人，我們就去點(diǎn)菜，點(diǎn)完直接收錢(qián)交給老板娘，我們店里主要是以經(jīng)營(yíng)煲仔飯為主，也有炒菜，如果客人點(diǎn)了炒菜還有部分煲飯就要再寫(xiě)一張副單送到二樓廚房，菜做好了會(huì )有傳菜生直接送下來(lái)，不需要我們負責。
一般平時(shí)的時(shí)候不會(huì )太忙，我們四個(gè)服務(wù)生還可以應付，但是周末就不行了，周末的時(shí)候即使是再加兩個(gè)服務(wù)生我們還是會(huì )忙的焦頭爛額，那時(shí)候老板、老板娘、老爺子、老夫人都會(huì )上陣幫忙的，一二三樓地跑，還蠻充實(shí)的。中午的盛景一般也就持續到下午兩點(diǎn)鐘左右，廚房就開(kāi)始準備我們的午飯了，補充一下，我們這種臨時(shí)工的工資很低，一個(gè)月六百，管吃管住，考慮到安全問(wèn)題我沒(méi)有在他們提供的地方住，但是早飯午飯還是在店里吃，我們的'食宿標準還真是不高，主食就是米飯這是既定的事實(shí)，菜色就是空心菜、干豆角、土豆絲每餐換換花樣，有時(shí)是一個(gè)菜，偶爾會(huì )做兩個(gè)，做的口味還可以，就是量少的可憐，米飯吃得多菜吃得少。還有一點(diǎn)，就是米飯蒸的很硬，不像自己家做的那么可口，洗碗的大叔告訴我說(shuō)南方人就是喜歡吃這樣的米飯（我們的老板一家都是湖北人），這真是可憐了我的胃��！這樣連續吃了幾天之后它就發(fā)出了抗議，不時(shí)隱隱作痛！是啊，平常都是正常按點(diǎn)吃飯，現在早飯十點(diǎn)，午飯兩點(diǎn)，晚飯時(shí)有時(shí)無(wú)的，就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀！好在就這么幾天，熬熬就過(guò)去了！
中午吃完飯以后會(huì )有一段時(shí)間客人很少，從下午三點(diǎn)到四點(diǎn)左右基本沒(méi)什么客人，這段時(shí)間也是要和早晨做同樣的事情，不過(guò)相對能輕松一點(diǎn)，畢竟只要打掃好了衛生其他的事情都可以視情況而定。有時(shí)候幾乎沒(méi)有什么客人，老板娘就開(kāi)電視看，但是最后那幾天那幾個(gè)男生都沒(méi)有在店里值班的，點(diǎn)菜送菜單傳菜端飯幫廚房端盤(pán)子端碗等等這些事都是我自己一個(gè)人在做，還真是累呀！一般下午五點(diǎn)左右會(huì )出現一個(gè)小高潮，陸續會(huì )有客人來(lái)吃飯，這時(shí)候可就偷懶不得了又要打起精神做事了，不過(guò)這段時(shí)間是比不上中午忙的。
考慮到晚上要回宿舍去，所以一開(kāi)始我就和老板娘協(xié)商好我晚上八點(diǎn)半下班，一般到八點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )時(shí)不時(shí)看表，心猿意馬了，八點(diǎn)半一到我就去趕四十九路公交車(chē)，偶爾還會(huì )有座呢，那時(shí)候就會(huì )想老天待我不薄啊，讓我勞累一天的雙腿可以提前休息一下，一般九點(diǎn)半左右的時(shí)候就可以到學(xué)校了，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候可以感受一下濟南的夜色，有點(diǎn)熱鬧，有點(diǎn)不甘落寞，獨自走在校園寧靜的小路上，感受另一番學(xué)校的氛圍，一種更積極更奮斗的精神，也是這種精神讓我一直都可以保持愉悅的心情去應對每天的工作。
回宿舍之后洗臉刷牙洗衣服，忙忙碌碌一小番十一點(diǎn)必睡，身體與床接觸的那一剎那覺(jué)得世界太美好了，一般一躺下就會(huì )沉沉睡去。早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半出宿舍，七點(diǎn)穿過(guò)泉城廣場(chǎng)在泉城路邊的長(cháng)椅上靜坐一小時(shí)左右等待店鋪開(kāi)門(mén)。其實(shí)似乎并沒(méi)有必要這樣做，但是自己也說(shuō)不明白就是每天會(huì )這樣。真的，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)那樣的泉城，沒(méi)有晚上的喧囂人聲鼎沸人潮擁擠，有的只是清晨鍛煉或是逗鳥(niǎo)的老人還有只爭朝夕趕著(zhù)工作的年輕人，那是另一種別致的寧靜與清新，祥和與淡定。幾位老人打打拳練練劍，鳥(niǎo)兒也呼吸著(zhù)新鮮的空氣發(fā)出清脆的叫聲，甚是喜人。還有泉城路清晨的人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往。每個(gè)人都形色匆匆，走過(guò)不留痕跡。是啊，每個(gè)人都在為自己的生活打拼，連路邊忙碌的環(huán)衛工人也不例外，自己更不能懈怠，要努力生活，對得起關(guān)心和愛(ài)護自己的每一個(gè)人，加油！
我們的店一般是八點(diǎn)開(kāi)門(mén)，估計差不多的時(shí)候我就過(guò)去。這就是我的一天。也許我應該按照時(shí)間順序從早上敘述到晚上，但是那樣總是會(huì )覺(jué)得不順暢，好像我的一天就是從八點(diǎn)店鋪開(kāi)門(mén)開(kāi)始，好像早晨那一段時(shí)間怎么樣不應該被排在最開(kāi)始的時(shí)候。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 15
一，全院上下高度重視，組織準備細致周密
今年我院社會(huì )實(shí)踐工作本著(zhù)提前準備，精心策劃的原則，在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前做了大量細致入微的工作。結合團省委及學(xué)校文件精神，學(xué)院及時(shí)下發(fā)了關(guān)于做好暑期團隊實(shí)踐及個(gè)人分散實(shí)踐活動(dòng)的兩項通知，并同時(shí)舉辦了暑期實(shí)踐項目設計大賽。大賽共收到項目設計作品xx4件，經(jīng)過(guò)層層篩選，評選出獲獎作品69項。從項目設計至申報結束，歷時(shí)2個(gè)多月，確定了48支實(shí)踐團隊，其中有研究生項目1項，暑期學(xué)校項目3項，一，二，三年級項目分別為4支，28支，xx支，年級結構比較合理。
學(xué)院對于暑期實(shí)踐工作給予高度重視。在前期實(shí)踐項目的策劃過(guò)程中，包括學(xué)院黨總支楊金才書(shū)記在內的5名學(xué)院領(lǐng)導，xx名教授，副教授及xx名輔導員老師對48支團隊進(jìn)行了指導。同時(shí)還有馬列部孫武安教授等7名老師擔任了我院實(shí)踐團隊的指導老師。學(xué)院進(jìn)一步加大對學(xué)生暑期實(shí)踐的扶持力度，前期給實(shí)踐團隊發(fā)放了共計37000余元的啟動(dòng)資金，后期又對優(yōu)秀團隊進(jìn)行后續資金支持，較之往年有了較大幅度增長(cháng)。
學(xué)院重視實(shí)踐的安全保障工作，注重對實(shí)踐團隊的指導培訓。在堅持安全第一的原則下，下發(fā)了《實(shí)踐團隊安全知識手冊》，并先后召開(kāi)了兩次暑期實(shí)踐團隊安全教育培訓會(huì )及團支部安全教育專(zhuān)題會(huì )。要求參加實(shí)踐的學(xué)生簽訂《安全承諾書(shū)》，制定安全預案。同時(shí)在各團隊出發(fā)前，學(xué)院為所有參加團隊實(shí)踐的同學(xué)辦理了保額共計45000元的意外傷害保險，真正將實(shí)踐安全工作落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)院先后下發(fā)了《實(shí)踐團隊經(jīng)費使用說(shuō)明》，《團隊實(shí)踐宣傳工作及成果匯總實(shí)施方案》，并為實(shí)踐團隊設計了統一的實(shí)踐團隊隊旗樣式和大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地銅牌樣式，做到實(shí)踐活動(dòng)統一化，規范化。
二，學(xué)生廣泛參與，實(shí)踐內容全面拓展
我院48支實(shí)踐團分赴山東威海，煙臺，青島，濟南，淄博，東營(yíng)，萊蕪近30余個(gè)省內市縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市。實(shí)踐項目包括課題調研，支農支教，專(zhuān)業(yè)實(shí)習，政策宣講，參觀(guān)學(xué)習等各個(gè)方面，涉及到保險，金融，會(huì )計，物流管理，旅游管理，社會(huì )心理學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，內容廣泛，形式豐富。
實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導老師的高度重視及廣泛參與。實(shí)踐過(guò)程中，包括校黨委宣傳部周大白部長(cháng)在內的各級領(lǐng)導，專(zhuān)業(yè)老師和輔導員25人作為帶隊老師奔赴實(shí)踐一線(xiàn)，指導和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量，高效率地完成實(shí)踐活動(dòng)。其中，我院黨總支書(shū)記楊金才，副書(shū)記于培麗親自參與到半島社會(huì )主義新農村政策宣講調研團中，在中華生態(tài)第一村房干村舉行了社會(huì )實(shí)踐基地的掛牌儀式。
開(kāi)學(xué)初，我院共收到團隊及個(gè)人實(shí)踐報告700余篇，涵蓋金融保險，旅游管理，教育學(xué)等近十余個(gè)專(zhuān)業(yè)，呈現出專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性相結合，高質(zhì)量，新思路，深內涵的良好趨勢。對于所有上交的實(shí)踐報告，學(xué)院組織規范評選并選出院級暑期社會(huì )實(shí)踐報告三類(lèi)報送學(xué)校，參加校級評審。同時(shí)40余支實(shí)踐團隊上交了內容翔實(shí)，格式規范統一的團隊材料。
三，實(shí)踐主題鮮明，就近就便全方位服務(wù)地方建設
實(shí)踐活動(dòng)主題鮮明，突出為構建和諧社會(huì )服務(wù)。其中作為暑期學(xué)校項目的三支實(shí)踐團隊分赴貴州，云南，山西等西部偏遠地區開(kāi)展支農支教活動(dòng)。揚夢(mèng)滇北 共建和諧 團隊攜帶著(zhù)價(jià)值近6000元的圖書(shū)在云南鹽津縣建立了光華圖書(shū)館;傳遞夢(mèng)想 服務(wù)西部團隊將前期在學(xué)校募
捐到的重達xx00余斤的衣物帶到了貴州畢節。通過(guò)這些捐贈圖書(shū)衣物，政策宣講，入戶(hù)走訪(fǎng)調查等形式幫貧助困，真正服務(wù)當地建設。
另外，我院有xx余支團隊通過(guò)調研，項目規劃等形式服務(wù)于威海本地建設。其中威海市會(huì )計人員素質(zhì)調查團本著(zhù)關(guān)注會(huì )計人員素質(zhì) 提高企業(yè)經(jīng)濟效益的`宗旨，對榮成，乳山，威海市區部分企業(yè)及財政局等相關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行了全面細致的調研活動(dòng);威海外來(lái)務(wù)工人員心理調研團聚焦外來(lái)務(wù)工人員這一特殊群體，走訪(fǎng)調查，發(fā)現問(wèn)題，提出對策;乳山市農村教育調研行則在乳山市西浪暖村關(guān)注農民教育問(wèn)題。威海國際海水浴場(chǎng)調研隊更是以旅游管理專(zhuān)業(yè)為依托，對國際海水浴場(chǎng)的升級進(jìn)行研究調查，真正做到了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展與服務(wù)地方建設相結合，現實(shí)意義顯著(zhù)。
四，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，著(zhù)力提高學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
我院48支團隊中，有近70%的團隊以專(zhuān)業(yè)知識為依托，在實(shí)踐中增長(cháng)自身的專(zhuān)業(yè)技能，并以實(shí)踐為契機，開(kāi)展科研課題的實(shí)地調研工作，形成了30余篇專(zhuān)業(yè)性較強，現實(shí)意義較高的團隊實(shí)踐報告;同時(shí)有500余名參與分散個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)提交了具有專(zhuān)業(yè)特色的調研報告 赴云南鹽津縣支農支教的揚夢(mèng)滇北 共建和諧 團隊承擔了我院劉文教授教育部重大課題工業(yè)反哺農業(yè)與城鄉協(xié)調發(fā)展戰略研究的子課題農民工轉載就業(yè)問(wèn)題研究的調研任務(wù);研究生實(shí)踐團在我院崔宇明副教授的帶領(lǐng)下，深入陜西省靖邊縣進(jìn)行調查研究;04級保險專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則在我院保險專(zhuān)業(yè)劉丹丹老師的帶領(lǐng)下赴遼寧義縣進(jìn)行農村社會(huì )保險的調研活動(dòng)。與此同時(shí)，xx級物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則利用實(shí)踐機會(huì )，在家家悅物流配送中心進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，了解超市物流配送的全部作業(yè)流程，擴寬了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高了專(zhuān)業(yè)技能。
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