暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )通用（15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
上一學(xué)期，因為學(xué)生會(huì )和英語(yǔ)四級等等事情很忙，基本就沒(méi)出過(guò)校門(mén)，只是在期末考試結束后，和同學(xué)們出去逛了一次街。想想看，高中的時(shí)候好歹上下學(xué)還要自己騎個(gè)車(chē)在街上跑，偶爾買(mǎi)買(mǎi)東西什么的。到了大學(xué)后，平時(shí)基本一切活動(dòng)都在學(xué)校里，只有寒暑假才回家，但是到了家也是宅男一個(gè)。所以今年寒假怎么說(shuō)也要出去打打工，接觸接觸社會(huì )，自己已經(jīng)大三了，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多。
在淮安，我的親戚還是很多的，我的姨夫是時(shí)代超市的客服經(jīng)理，社會(huì )關(guān)系比較廣。由于學(xué)校還有個(gè)社會(huì )實(shí)踐，所以我回家的時(shí)間稍微有點(diǎn)晚，等我找到我姨夫的時(shí)候，他說(shuō)輕松地工作已經(jīng)被找完了，后來(lái)把我介紹到百事可樂(lè )做促銷(xiāo)員。
我是從2月3號開(kāi)始打工，一直到2月7號。工作地點(diǎn)是蘇果超市三店。時(shí)間從早上9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)……這個(gè)讓人有點(diǎn)接受不了……中飯和晚飯都得在超市解決。超市的工作還是很累人的。盡管我只負責飲料的促銷(xiāo)，但是光站12個(gè)小時(shí)就已經(jīng)夠嗆，期間還要不斷去倉庫拿貨放到臺面上來(lái)。超市的營(yíng)業(yè)員基本都是女的.，只有百事可樂(lè )和可口可樂(lè )有男性促銷(xiāo)員。所以我特別佩服在超市工作的人。如果我們學(xué)校的女生跟這些人一樣能吃苦，我們男生肯定就沒(méi)有立足之地了……這里不得不提一下我的搭檔，小丹。是食品學(xué)院的一名大二的女生，系學(xué)生會(huì )的文藝部部長(cháng)。雖然她是專(zhuān)科生，但是我不得不佩服她。她是從2月1號就開(kāi)始上班的。一開(kāi)始來(lái)了，什么都不知道，一個(gè)人慢慢適應過(guò)來(lái)，一個(gè)人去倉庫搬貨。我剛來(lái)的時(shí)候，是她帶著(zhù)我做的，這點(diǎn)讓我很慚愧。讓我佩服的不僅僅是這些，她平時(shí)就經(jīng)常在外面打工，學(xué)費生活費基本能夠自己負責，在社會(huì )上認識一些老板，屬于很能混的一個(gè)女生。另外，我們隔壁，可口可樂(lè )那邊也是兩個(gè)促銷(xiāo)員，一男一女。在這期間，我們四個(gè)人相處很融洽，完全沒(méi)有之前所說(shuō)的激烈競爭的氣氛。不過(guò)因為我們所在的超市比較偏僻，顧客不是非常多，工作有的時(shí)候感覺(jué)特別無(wú)聊，基本就是在那站，只有下午和晚上人稍微多點(diǎn)。雖然人不多，但是我們的業(yè)績(jì)還好，在工作結束前，我們已經(jīng)把庫存都賣(mài)掉了。之前超市還進(jìn)過(guò)一次貨，超市的負責人也老是催我們聯(lián)系廠(chǎng)家進(jìn)貨，打電話(huà)給廠(chǎng)家，廠(chǎng)家的第一句話(huà)就是“怎么又賣(mài)完啦……”，稍微有點(diǎn)成就感吧，雖然我們的工資跟業(yè)績(jì)沒(méi)關(guān)系，是固定的……一天只有50塊錢(qián)，包括伙食費。
除了對面可口可樂(lè )，我還認識了很多其他臨時(shí)促銷(xiāo)員，有一本和二本的，更多的是專(zhuān)科的，但是在我看來(lái)都差不多，雖然起點(diǎn)不一樣，但是我感覺(jué)大家都非常努力，相比較而言，我感覺(jué)專(zhuān)科生更能吃苦。也許，這就是草根的生活吧。我們沒(méi)家世，沒(méi)背景，沒(méi)社會(huì )地位，只能靠自己慢慢去打拼。這可能是畢業(yè)前最后一次打工了吧。很快就要真正進(jìn)入社會(huì )了，現在越來(lái)越珍惜校園里的生活，以后出去了，就要為各種各樣可能無(wú)法解決的事情煩惱……真的，很希望一輩子呆在大學(xué)的校園里。但是回到現實(shí)，我也不知道我畢業(yè)能干什么，很迷�！F在只能走一步算一步了。想也沒(méi)用，很多事情我都還不知道，現在做出的決定很可能就因為現實(shí)的一些情況而改變�？傊�，先做好自己該做的事情吧，以不變應萬(wàn)變。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
在以往的暑假里，我都是在家玩，要么玩游戲，要么和別人出去玩，可等到了學(xué)校后，我發(fā)現我的那些同學(xué)們居然都去打暑假工了。她們交流了暑期時(shí)間的勞累，交流著(zhù)暑假工的心得，花著(zhù)自己掙來(lái)的錢(qián)，我突然感到十分的羨慕，于是我決定在下一次的暑假里，我也要去進(jìn)行暑期的社會(huì )實(shí)踐。
很快，新的暑假就到來(lái)了，在手機上看著(zhù)那些招聘，我的目標定在了快遞分揀員上，吸引我的純粹是那高額的工資，收拾好東西后我就去了那家公司，與我同行的還有我的一個(gè)室友。來(lái)到公司的第一天，我的心中充滿(mǎn)了期待，這份期待在第二天到來(lái)的時(shí)候就被毀滅了。
我們的工作是把那些傳遞過(guò)來(lái)的快遞，搬運到我們身后對應的貨架上，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，像是在玩游戲。所以開(kāi)始干的時(shí)候我甚至干的很開(kāi)心，覺(jué)得這份工作可好玩了，可干了大半天后我感覺(jué)到了不對勁，工作還是很簡(jiǎn)單�？晌业耐纫呀�(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，肩膀無(wú)論怎么錘都很酸，腰也因為多次重復這些動(dòng)作而感到疼痛，第一天下來(lái)，我整個(gè)人就已經(jīng)攤在床上了。
第一天的晚上，我躺在床上，連玩手機的心情都沒(méi)有了，就連大學(xué)時(shí)的軍訓，都不曾讓我如此的勞累，有那么一瞬間我很想放棄�？僧斘铱吹绞矣哑降哪�，仿佛這樣的勞累不值一提的時(shí)候，我那絲念頭就打消了，我不想自己被甩開(kāi)的太遠，不想承認自己比他人差。
第二天抱著(zhù)勞累的身體，我回到了自己的崗位上，這次我遇見(jiàn)了很大的難題，過(guò)來(lái)的.快遞了，有一箱礦泉水，我試了試，只能勉強搬動(dòng)，廢了很大的力氣，才把它搬到了貨架上。我的心中不禁升起一股濃烈的成就感，還沒(méi)來(lái)得及細細體會(huì )，我就看到兩箱更大的礦泉水傳送了過(guò)來(lái)，那一瞬間我覺(jué)得我的人生都黑暗了，剛才那一箱已經(jīng)耗費了我全部的力氣。正當我絕望的時(shí)候，旁邊的大媽宛如救星般幫我把那兩箱礦泉水搬下來(lái)，對此我真的非常感謝。
這次的社會(huì )實(shí)踐我收獲了不少，往日里常�？匆�(jiàn)電視里的人每天有多辛苦，但我的心中一直沒(méi)有特別在意，這次確定的體會(huì )了一下，讓我對那些干著(zhù)苦力活的人有了更為深刻的見(jiàn)解，也會(huì )更加體諒我辛苦的父母，也讓我更加明白了學(xué)習的重要性。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
1、學(xué)到的知識
首先我剛進(jìn)超市，課堂上老師所講解的都是理論的知識。我跟著(zhù)超市的收銀前輩學(xué)習，給她打打下手。在收銀這塊我也學(xué)到了很多的知識。最重要的就是裝袋。將結算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個(gè)環(huán)節，剛開(kāi)始我以為很容易，后來(lái)才發(fā)現其實(shí)不是，而且往往由于這項工作做得不好，使顧客掃興而歸。在這段時(shí)間里，我也弄明白了裝袋作業(yè)的控制程序：硬與重的商品墊底裝袋；正方形或長(cháng)方形的商品裝入包裝袋的兩列，作為支架；瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來(lái)壓力而破損；易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方。裝袋時(shí)要絕對避免不是一個(gè)顧客的商品放入同一個(gè)袋中的現象；提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發(fā)生。在裝袋的`過(guò)程中，我也放過(guò)幾次錯誤。我記得有一次顧客買(mǎi)了幾個(gè)口香糖，因為口香糖體積小，我一不留神就沒(méi)裝進(jìn)去，后來(lái)還是前輩提醒，才沒(méi)出錯。要是真的沒(méi)裝進(jìn)去，那顧客回去后，不就要責怪我們服務(wù)沒(méi)做好了啊。有時(shí)，我也因為開(kāi)小差，把前輩沒(méi)掃完的商品就裝進(jìn)袋子，前輩說(shuō)我太不認真了。幸好這樣的錯誤也是偶爾發(fā)生一次，不然我就下崗了。當然有時(shí)我也會(huì )碰到難纏的顧客，你幫他這么裝，他非要這么裝。沒(méi)辦法，顧客就是上帝嘛，所以就只好笑咪咪地說(shuō)：不好意思，我幫你重裝。
從前輩中我還學(xué)到：做收銀要仔細，不能開(kāi)小差、分心。收銀員在提供結賬服務(wù)時(shí)不僅要快捷，而且必須準確。不可將低價(jià)位的商品，以高價(jià)打出，損害顧客利益；也不可將高價(jià)位的商品，以低價(jià)位打出，損害企業(yè)的利益。對于掃描不出的商品，應輸入商品的代碼，在輸入時(shí)應看清數字，杜絕錯誤。另外還學(xué)了很多其他的知識，比如顧客使用不同的銀行卡應如何操作，人民幣的識別與防偽，會(huì )員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識，返券期間應如何操作，遇到問(wèn)題之后該如何處理等等。在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候，我曾以為收銀員的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結清。實(shí)際上，雖然為顧客提供結賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結賬工作。有時(shí)收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質(zhì)和對顧客的服務(wù)很重要。超市作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營(yíng)工作，以達到超市利潤化。對于一些在價(jià)格上難纏的顧客，我們收銀員仍然會(huì )向他們微笑著(zhù)，略微做下解釋?zhuān)屗麄兡托牡却?zhù)。
2、心得體會(huì )
第一，服務(wù)態(tài)度，與客戶(hù)的關(guān)系至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求，把與客戶(hù)的關(guān)系管理做好。
第二，創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。
第三，誠信是成功的根本。
誠信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。
第四，付出才有收獲。
通過(guò)這次實(shí)習讓我深刻的感受到了社會(huì )競爭的激烈。當今的時(shí)代，競爭機制已經(jīng)滲入社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過(guò)程，學(xué)習生活工作無(wú)一例外。因此，我覺(jué)得我們有必要在擇業(yè)和就業(yè)前就要強化自身的競爭意識。我們要在正確自我評價(jià)的基礎上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過(guò)競爭去達到理想的目標。另外，還必須從社會(huì )進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對競爭機智的認識，強化自身的競爭意識，自覺(jué)的正視社會(huì )現實(shí)，轉變觀(guān)念，作好參加競爭的心理準備。但要想在求職與擇業(yè)中取得優(yōu)勢，僅僅敢于競爭還不夠，還必須善于競爭。善于競爭體現在具備良好的心理素質(zhì)，勢力和良好的狀態(tài)。每個(gè)大學(xué)生結束大學(xué)生活，離別母校，踏上社會(huì )之前，都將面臨一個(gè)重要的心理準備，就是要轉變角色，拋開(kāi)浪漫和幻想，認識自己所處的真實(shí)地位和嚴酷的社會(huì )現實(shí)，實(shí)事求是地面對就業(yè)這樣一個(gè)現實(shí)。
總之，這次實(shí)習對我以后踏入工作崗位是非常有益的。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何更好的與別人溝通，如何更好的陳述自己的觀(guān)點(diǎn)如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。感謝南城百貨超市給我這個(gè)鍛煉自己體驗社會(huì )的舞臺，使我有機會(huì )走出學(xué)校來(lái)了解社會(huì )，最后感謝劉老師對我的關(guān)心和鼓勵。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
為期六天的三下鄉結束了，心里十分不舍，不舍歸不舍，說(shuō)些話(huà)，做些事，總結一下確是應該的，理由很簡(jiǎn)單，為了給未來(lái)一個(gè)更廣闊的前景，也為了自己更好的認知。其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候總也是帶著(zhù)那么些情緒的，理由很簡(jiǎn)單，不能早早回家了，可想想這個(gè)活動(dòng)對自己來(lái)說(shuō)還是很必要的，我這個(gè)在學(xué)校里呆了太久的孩子，很需要出去見(jiàn)識一下，于是還是果斷參加了這個(gè)活動(dòng)，豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故，遲了一天去的三泉，三泉位于南川市的一個(gè)縣，從學(xué)校去時(shí)需倒一趟車(chē)，大概三個(gè)小時(shí)左右的樣子，到了以后與龔爽等會(huì )和，就開(kāi)始了我的三下鄉之行。
第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境，去農家問(wèn)了問(wèn)需要我們做些什么，費了大半天功夫算是對當地有了一些了解吧，然后果斷去了三泉派出所進(jìn)行拜訪(fǎng)，我們想來(lái)這里進(jìn)行活動(dòng)，當地政府很重要，派出所也可以為我們的活動(dòng)提供很好的保證，本著(zhù)這樣的心態(tài)，我們結識了派出所的周叔叔，一位當地的民警，他得知我們的來(lái)意后告訴我們有什么需要都可以找他，呵呵，我們就這樣完成了第一天的任務(wù)了。第二天早上起得很早，因為去敬老院的緣故，很興奮，我以為這是個(gè)很有意義的事情，或者說(shuō)在這里我可以做很多事情。于是早上開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)了。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準備工作，包括準備表演節目，還有挑選從學(xué)校帶出來(lái)的一些衣物作為心意送與老人們。
我們到的比較早，不過(guò)老人們起得更早，剛進(jìn)養老院便看見(jiàn)了晨練的老人們，出于敬意，我們還是先向院長(cháng)說(shuō)明了來(lái)意，然后他表示很高興，說(shuō)難得有人來(lái)看望這些老人，我們呢，也不馬虎，說(shuō)著(zhù)就布置起會(huì )場(chǎng)然后呢，就表演節目了，第一個(gè)是張雨晟的獨唱，第二個(gè)是手語(yǔ)操，第三個(gè)是我們的隊歌，一輪下來(lái)大家都很開(kāi)心，我們呢是因為付出了勞動(dòng)，他們呢感受到了祝福，呵呵。接著(zhù)呢，我們陪他們聊天，談生活的變化，說(shuō)政府的政策好，聊他們年輕時(shí)的故事，他們每個(gè)人都好有故事，一個(gè)老爺爺，年輕時(shí)在礦上壓壞了腿，后來(lái)領(lǐng)養了三個(gè)孩子，只不過(guò)都工作忙，一個(gè)在海南島，剩下兩個(gè)在市里，這才搬來(lái)了敬老院;還有個(gè)老奶奶，年紀已經(jīng)80多了，但硬朗得很，什么事都要親力親為，呵呵。剩下的時(shí)間，我們幫忙打掃了衛生，拖了拖地，在這里呆了一天，期間電視臺的人來(lái)采訪(fǎng)過(guò)，覺(jué)得這一天真是充實(shí)。
第三天開(kāi)始了我們的義贈，我們的計劃本是一天贈完所有的從學(xué)校帶的衣物，有余下的托付給政府進(jìn)行贈送，但似乎實(shí)際比我們預想的順利得多。先是征得了政府的同意，我們在政府門(mén)前擺起了“攤子”，椅子桌子是借用當地一家小學(xué)的，由于放假的緣故，我們的支教計劃卻沒(méi)達成，然后掛起隊旗，拉起橫幅，我們像小商人一樣吆喝了起來(lái)，很是不錯的感覺(jué)，招來(lái)了很多人，大家就七挑八選起來(lái)了，我們也趁著(zhù)熱鬧，給人出主意，幫人挑衣服，鬧了不多時(shí)間，還沒(méi)到吃午飯時(shí)，衣服便所剩無(wú)幾了，看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個(gè)在政府樓對面開(kāi)一家雜貨店的阿姨，見(jiàn)我們辛苦，捧來(lái)了五六瓶子礦泉水，讓我覺(jué)得這里的民風(fēng)真實(shí)淳樸啊，對了，還有一個(gè)大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服，還是蘇琴他們幫挑的，場(chǎng)面溫馨啊，就這樣，原本不多時(shí)的義賣(mài)歡快的結束了，下午時(shí)間不緊了，于是乎索性好好為明天的事做準備，我們去看望留守兒童，總是需要帶上一些心意的，東西是來(lái)之前準備好的，總共帶了四十多個(gè)很精美的本子，我們需要做的事在每一個(gè)本子上寫(xiě)一些勵志名言，鼓勵他們，龔爽的字很棒，寫(xiě)得很漂亮，他是主寫(xiě)人，我們從旁協(xié)助，手機搜名人名言啦，幫忙寫(xiě)幾個(gè)啦，還有出出主意具體怎么做啦，也忙了個(gè)七七八八，一個(gè)愉快的一天……
第四天清晨便起來(lái)了，想著(zhù)是要早早出發(fā)，以免天熱了自己不好動(dòng)身,今天要去看望留守兒童，實(shí)實(shí)在在想關(guān)注一下他們的狀況，這里的人很是熱情，前面已經(jīng)提到過(guò)了各個(gè)孩子對于我們的到來(lái)也是那樣的歡喜，呵呵，我們好像串親戚似的，挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)過(guò)去，我印象里有一個(gè)小女孩兒，大概七八歲的樣子，爸爸媽媽都不在身邊，跟著(zhù)爺爺奶奶，還有一個(gè)弟弟，見(jiàn)到我們來(lái)，馬上跑到自己房間里，要換一身漂亮衣服見(jiàn)我們，還有讓我們看她的'新書(shū)包，她的新裙子，歡樂(lè )的像只小鳥(niǎo)，接到我們遞過(guò)去的本子，看到我們留在本子上勉勵的話(huà)語(yǔ)，還有聽(tīng)到我們的鼓勵，一時(shí)竟哽咽了，我們倒是很喜歡她的樂(lè )觀(guān)向上，只不過(guò)總覺(jué)得還可以做更多，事情進(jìn)展很順利，大半天功夫就走訪(fǎng)完了小鎮，不過(guò)小鎮本身就不大，僅僅一條街，然而印象竟如此清晰，對了，在看望留守兒童的同時(shí)，我們還發(fā)放了大約200多張調查問(wèn)卷，是關(guān)于新農村建設的問(wèn)題的，得到了許多最真實(shí)和相識的資料，以及大家對新農村的理解和新農村建設的成果，期間一位老婆婆反復就對我說(shuō)了一句話(huà)，“新農村好啊，真好”。讓我長(cháng)久深思，感動(dòng)……
第五日，好好休息了一晚精力充沛。同時(shí)這一天是特別有感觸的一天，我們下地干活了，呵呵。在一戶(hù)農家里，這家主人是一位大娘和一個(gè)大爺，我們剛來(lái)時(shí)就拜訪(fǎng)過(guò)，這次來(lái)特別抱了個(gè)西瓜看望二老，他們可熱情了，我們說(shuō)明來(lái)意后，也不等吩咐，直接背著(zhù)背簍扛著(zhù)鋤頭就下地了，哈哈，大家拔草，足足拔了兩個(gè)大背簍，每個(gè)人都照了在地里勞作的像，竟是無(wú)限光榮的樣子，唯勞動(dòng)最美，這下自己真的感受到了，鋤地鋤得好興起，一溜一溜的慢慢細細的鋤下去，在地里忙來(lái)忙去足足兩個(gè)小時(shí)，還有就是跟著(zhù)老兩口摘菜，問(wèn)東問(wèn)西，對了，還有鐮刀的使用呢，很過(guò)癮，地里的菜長(cháng)得真好，有長(cháng)豆角，有絲瓜，有黃花菜……偶爾飛過(guò)一兩只蝴蝶，又讓我們分神的不行。
到了中午，老人家留我們吃飯，我們本就有意嘗一嘗正宗的農家菜，自己做做飯之類(lèi)的，于是欣然答應，大家又是忙著(zhù)跑進(jìn)跑出，菜我們自己動(dòng)手在地里摘得最新鮮不過(guò)，然后洗菜，切菜，做飯，虧得蘇琴，胡盼在家里做過(guò)，我和龔爽壓根幫不上忙，不過(guò)我們也有自己的事家里養了只大母豬，還有一些雞鴨，我們就撩逗動(dòng)物去了，這倒也好玩，過(guò)了不多時(shí)，飯菜就好了，有老人地里的絲瓜湯，涼拌黃瓜，還有老人專(zhuān)門(mén)招待我們拿出來(lái)的熏肉，還有苦瓜炒肉，涼拌苦瓜……滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，吃的好開(kāi)心啊，每個(gè)人都撐死了，吃完了飯，主人還留我們吃零食，但想想出來(lái)時(shí)間已經(jīng)太久了，回去還有其他事情做我們婉言謝拒了�；氐铰灭^后好好睡了一覺(jué)，算是對今天好好勞動(dòng)工作的獎賞……
這天是計劃的最后一天，真心覺(jué)得時(shí)間好快啊，刷刷就過(guò)去了，然則沒(méi)有太多時(shí)間讓我長(cháng)吁短嘆，我們還有一項很重要的任務(wù)，就是成立基地，我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴，但又怕打擾民警們休息，于是下午三點(diǎn)左右才電話(huà)聯(lián)系好了，稍晚一些我抱著(zhù)學(xué)校交給我們的基地成立牌去了派出所，周叔叔是來(lái)時(shí)接待我們的民警，我們便聯(lián)系的他，一切都還順利，他請來(lái)了隊長(cháng)劉強，我們說(shuō)明來(lái)意后，劉強叔叔很是熱心，爽快的蓋了章，成立了合作基地，約定多交流，多往來(lái)，還合照了相作為紀念就這樣，所有計劃內容完成了，下午五點(diǎn)半左右，我們踏上了回學(xué)校的車(chē)。為期六天的三下鄉活動(dòng)結束了，然而其傳承的意義卻遠遠沒(méi)有結束，我們懂得了交流，懂得了合作，懂得了善待，懂得了……還記得吃住都在一起，還記得大家一起聊天，一起忙活動(dòng)，還記得你一言我一語(yǔ)一起獻計獻策，還記得分別時(shí)的戀戀不舍，好運，guys……成長(cháng)在實(shí)踐中
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通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認識到返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導我們學(xué)生，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責政府的`疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務(wù)中，我感覺(jué)到了國家的強大，同時(shí)也有社會(huì )的溫暖。我們以實(shí)際行動(dòng)了解家鄉的社會(huì )主義精神文明建設，我們志愿以實(shí)踐學(xué)子的視角，傾聽(tīng)家鄉的聲音。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來(lái)的一段時(shí)間中，能讓我從實(shí)踐中得到鍛煉和成長(cháng)，同時(shí)也能為社會(huì )和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長(cháng)，我們的祖國在防疫中也會(huì )越來(lái)越強！
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在開(kāi)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去承受實(shí)踐的`檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開(kāi)始我的暑期社會(huì )實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有那么學(xué)，不學(xué)那么息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì )真正的需求。忘記這世界的人不只是周?chē)倪@樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿(mǎn)足。社會(huì )是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過(guò)好。學(xué)校成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的時(shí)機，然而，社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得珍貴財富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì )的大學(xué)生往往無(wú)法適應社會(huì )的人際關(guān)系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì )埋沒(méi)于寂靜的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識。我自己剛開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習慣于與人交流，多數時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應該學(xué)會(huì )如何與周?chē)耐禄突ブ�，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以防止我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實(shí)習過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應該抱有學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習的可能，因為再細微的工作都存在著(zhù)它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒(méi)有什么好害怕，做好工作。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
一、活動(dòng)主題：
測量建筑物高度
二、活動(dòng)人員：
XXX
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日;東營(yíng)市東城
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數學(xué)知識來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。本次活動(dòng)主要是測量建筑物的高度。剛開(kāi)始是想測量出東營(yíng)市電視塔的高度，后來(lái)由于多種原因，未能有準確的測量數據，改成測量東營(yíng)市新世紀門(mén)的`高度。
2月20日上午，我先來(lái)到東營(yíng)市廣播電視局，準備測量東營(yíng)市電視塔高度。到達現場(chǎng)后，由于電視塔影子投射到護城河，無(wú)法進(jìn)行測量。我試著(zhù)測量電視塔部分高度，然后目測進(jìn)行估算。經(jīng)估算，可到的數據約為100米，但實(shí)際高度應為184米，偏差較大，因此改作測量新世紀門(mén)。
我到了新世紀廣場(chǎng)，重新測量相關(guān)數據2遍，求得平均數，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀門(mén)的高度為153米，查證官方數據為16米。誤差為4.48%。
總結本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有以下體會(huì )。首先，活動(dòng)組織前要盡可能多考慮，做好準備工作。例如，本想測量電視塔高度，但是實(shí)地的情況不允許測量其影子，若考慮了該因素后，可以放到下午來(lái)測量。其次，活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時(shí),要盡可能在同一時(shí)刻進(jìn)行。第三，活動(dòng)總結要全面。本次測量存在一定誤差是正常的，我通過(guò)多次測量來(lái)求平均值，盡可能減少誤差。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
一、綜合成績(jì)分析：
1.均分：全校語(yǔ)文均分85.18分(去年同期88.25分)，數學(xué)均分85.45分(89.36分)，綜合科均分80.6分(84.13分)，語(yǔ)數全校均分85.27分(88.8分)，語(yǔ)數綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語(yǔ)數全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。
2.百分：雙百24人，單百24人。
其中：語(yǔ)文6人，數學(xué)3人，社會(huì )14人，科學(xué)1人，思品2人，英語(yǔ)0人。
3.語(yǔ)數均分提高5分以上者：有四人x
4.不及格：共56人：語(yǔ)文2人，數學(xué)7人，思品6人，社會(huì )3人，科學(xué)21人，英語(yǔ)39人。五科不及格1人：郭x
三科不及格5人：x
雙科不及格8人：x 單科不及格42人。
[去年同期：共91人(其中語(yǔ)文不及格2人,數學(xué)不及格21人——六年19人,，思品社會(huì )不及格??1人，科學(xué)不及格8人，英語(yǔ)不及格88人——三年4人，四年21人，五年3人，六年60人。)]
二、具體年級成績(jì)分析：
1.一、二年級語(yǔ)文、數學(xué)、科任成績(jì)都沒(méi)有去年同期好，去年都在90分以上，今年語(yǔ)數是89分左右。
2.三年級語(yǔ)文85.28較去年同期87.7降低2分;數學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。
3.四年級語(yǔ)文80.61比去年同期86.11降低6分;數學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。
4.五年級語(yǔ)文86.39分，較去年度79.97提高7分;數學(xué)87.71較去年度86.24有所提高1.5。
5.六年級語(yǔ)文80.13分，較去年度87.63降低7分;數學(xué)81.64分,較去年度同期71.67提高10分。
6..科任成績(jì)：三四五年級社會(huì )成績(jì)不錯，均分在93分以上，六年級79.79分，一二年在80分以上。
科學(xué)均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。
英語(yǔ)：三年68.79較去年同期77.1降低成本9分;四年69.8較去年同期59提高10分;
五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。
總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。
三、具體科目分析：
(一)數學(xué)
1.試卷分析：考卷總體來(lái)說(shuō)知識考查較為全面，雙基考查仍是重點(diǎn)，在此基礎上，綜合性更加強，大部分題目難易適中，但也有個(gè)別題目較難，學(xué)生做起來(lái)比較吃力。
2.學(xué)生答題情況分析
從學(xué)生的情況來(lái)看，基礎知識掌握比較扎實(shí)，細心度不夠。因為總體成績(jì)不是那么到理想。但由于時(shí)間倉促，沒(méi)有為其中考試專(zhuān)門(mén)耗時(shí)進(jìn)行復習，成績(jì)是很真實(shí)的，很常態(tài)的。具體情況
(1)習慣：
卷面較整潔，基本沒(méi)有構畫(huà)現象，對待數學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。
數學(xué)學(xué)習習慣還沒(méi)有完全養成——粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒(méi)有細細的檢查：不能認真讀題，仔細審題，出現理錯題意，列對算式，算錯結果，簡(jiǎn)單計算也出現錯誤，甚至漏題的現象。
(2)知識：
基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數學(xué)基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。
綜合運用知識的能力及正確理解較復雜題目意思的能力相對較弱。本次考題中出現了很多與生活實(shí)際相聯(lián)系的例子，需要靈活地利用所學(xué)的知識，還有一些題在所不知識點(diǎn)多轉了一個(gè)彎，甚至兩三個(gè)彎，需要學(xué)生仔細理解題意，并靈活勝利所學(xué)的知識加以解決，這一部分學(xué)生的答題效果不佳，失分較重。
(3)潛能生問(wèn)題上：
個(gè)別潛能生在老師的`關(guān)注下，有了較大進(jìn)步，例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因為粗心而在計算上丟分的地方，他卻大部分都做對了。但整體上，潛能生的問(wèn)題還是很?chē)谰�，各年級還是存在很多潛能生，學(xué)習習慣不好，基礎不扎實(shí)，綜合拓展應用自然也不好。
3.下一階段努力方向：
(1)習慣上還需加強，首先老師要在平時(shí)的工作中重視，做到及時(shí)提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實(shí)加強，如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用，加強訓練;如注重演算本與錯題集的合理利用，等。尤其對于三年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們在二年級一直是在老師讀題下做的，現在要自己做題，所以平時(shí)就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意，解決問(wèn)題的習慣與能力。
(2)雙基上面，最基本的計算能力還需加強，不要在最基礎的地方失分，這是可以通過(guò)努力與加強解決的。
(3)對于發(fā)展題的重視程度還要加強。提高學(xué)生綜合運用知識的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續學(xué)習教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認識到數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識的學(xué)習具有廣度與深度，不為教而教。
(4)對于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能達到他自己應有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現優(yōu)者更新，差者更差的情況。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )通過(guò)這次邵武市肖家坊鎮的污水處理實(shí)地調查，我對污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會(huì )。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們在改造世界的同時(shí)也不斷地影響破壞著(zhù)我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境、愛(ài)護家園也已經(jīng)成為人類(lèi)共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設生態(tài)禮貌，基本構成節約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長(cháng)方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟構成較大規模，可再生能源比重顯著(zhù)上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過(guò)這段時(shí)間的研究性學(xué)習，特別是對肖家坊鎮村民的采訪(fǎng)調查，讓我們深深體會(huì )到在學(xué)習中應做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)規劃，因地制宜建設鎮村污水處理設施
針對邵武市古鎮風(fēng)貌居多，村莊數量少，規模小，分布散，經(jīng)濟狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農村生活污水處理方案的規劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。既要結合各農村特點(diǎn)，兼顧農村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強調城鄉發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性，合理建設鎮村污水處理設施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)
秉著(zhù)投資節省、技術(shù)成熟、工藝簡(jiǎn)便、運行成本低、運行過(guò)程簡(jiǎn)便、便于維護保養、貼合農村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農村生活污水要以就地處理為重點(diǎn)，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機農業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問(wèn)題，還可殺滅一些危害植物的害蟲(chóng)。其余的可作為生產(chǎn)無(wú)公害、有機農產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復合肥的主要原料。在農作物需肥水季節，可將生活污水生物消化轉化的廢液，用地埋管送到農田、果園、蔬菜大棚等處，透過(guò)地下滲灌等方式，為農作物帶給氮、磷、鉀和有機營(yíng)養物質(zhì)。
4、財政扶持，促進(jìn)農村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統工程，也是一項社會(huì )效益和生態(tài)效益十分顯著(zhù)的民心工程，需要政府的用心引導、大力推動(dòng)，更需要農村居民的主體參與和自覺(jué)行動(dòng)。本次我們團隊還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮的污水處理線(xiàn)，主要保留了傳統抗洪防污方法，別有一番風(fēng)味!
5、帶著(zhù)發(fā)現的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現問(wèn)題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的，開(kāi)始甚至認為沒(méi)有什么資料，但隨著(zhù)研究的深入，才發(fā)現每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過(guò)程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學(xué)以致用，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗和所學(xué)知識結合起來(lái)，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
在這個(gè)炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院組織的“知識下鄉—鄉鎮圖書(shū)館”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校舉行了簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式和出征儀式，我們來(lái)到目的的——西河鎮大龍村，開(kāi)設流動(dòng)圖書(shū)館，為各個(gè)年齡段的村民帶去相應的圖書(shū)和知識。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
我們走家串戶(hù)的宣傳圖書(shū)館，介紹我們志愿者服務(wù)隊，宣傳城鄉環(huán)境綜合治理，宣傳百科知識，安全知識，節能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，為我們倒水切瓜，是他們的熱情感動(dòng)了我們。路途的遙遠，道路的泥濘，天氣的惡劣，我們必須堅持，再堅持！努力，再努力！
除了宣傳，更多的時(shí)間是支教，輔導小孩子的假期作業(yè)，識字，背唐詩(shī)，畫(huà)畫(huà)教英語(yǔ)等。我們志愿者也在不斷總結，不斷創(chuàng )新�？紤]到完全的知識傳授會(huì )使孩子們感到枯燥，我們便開(kāi)展很多集體活動(dòng)，學(xué)生們的才藝展示活動(dòng)（形式不限，唱歌、跳舞、背唐詩(shī)、講笑話(huà)、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫(huà)比賽、音樂(lè )課、室外拉拉操課、統一的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導也有集體活動(dòng)，讓他們在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，就會(huì )事半功倍的效果
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐鞏固和提高所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。我必須耐心反復地為教我的學(xué)生讀單詞。當他能自己讀對一個(gè)單詞時(shí)就鼓勵他，他就會(huì )更加努力地學(xué)習。因此，對于學(xué)生，要恰當地鼓勵和夸獎。讓他們有成就感、自豪感，這樣他們才有自信才有學(xué)習的'熱情。在傳授知識的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了思考，思考如何讓他們更容易理解我的話(huà)，如何吸引他們的注意力等。別人叫我一聲老師，我就必須以老師的標準要求自己，要有耐心，要博學(xué)，要學(xué)會(huì )思考，要學(xué)會(huì )處理應急情況。開(kāi)展游戲一定要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能達到游戲的預期目的。每個(gè)活動(dòng)都要及時(shí)總結，及時(shí)做出適應形勢的策略調整，只有這樣，后面活動(dòng)才能有序地完滿(mǎn)的開(kāi)展。在這種實(shí)踐活動(dòng)中，我們在服務(wù)他們的同時(shí)也提升了我們自己。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把成都大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給西河鎮大龍村留下了光輝燦爛的一筆。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)勤奮學(xué)習的學(xué)期，在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假也終于到來(lái)了！其實(shí)在經(jīng)過(guò)了大一學(xué)年的學(xué)習后，現在的我已經(jīng)對在暑假那種又長(cháng)有無(wú)聊的日子已經(jīng)開(kāi)始反感了。每天沒(méi)有點(diǎn)目標，總感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)力。但是暑假是不可避免的，那我就只好去改變自己的生活了！這次的暑假，老師只給我們布置了簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)作業(yè)，輕松解決后我就開(kāi)始考慮接下來(lái)的時(shí)間該做什么�？紤]到最近的天氣炎熱，而且暑假也沒(méi)什么資金來(lái)源，再這樣下去連買(mǎi)冰棍的錢(qián)都要沒(méi)有了！所以我就決定了，要去參加一下社會(huì )實(shí)踐！也就是暑假工。
在參考了距離、工資、時(shí)間、條件多種因素后，我選擇了離家最近的冷飲專(zhuān)賣(mài)店作為我的工作地點(diǎn)。畢竟在這么熱的夏天，作為需要一直保持涼爽的.冷飲店，而且還和我的專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)掛鉤，這里簡(jiǎn)直是最適合不過(guò)的暑假打工圣地。而且真正的開(kāi)始工作之后，我得到了許多意想不到的成長(cháng)和收獲。
因為是我第一次打工，所以剛去面試的時(shí)候還有點(diǎn)緊張，自我鼓勵了一會(huì )才走了進(jìn)去�？蓞s沒(méi)想到這工作都還沒(méi)上，就先遇上了麻煩。兩位同是來(lái)找暑假工的大學(xué)生們看著(zhù)也是來(lái)面試這份崗位的，但這個(gè)崗位卻只剩下一個(gè)了。這種時(shí)候，我就第一次見(jiàn)識到了在工作中與人交流的重要性，我憑著(zhù)在大學(xué)中學(xué)來(lái)的經(jīng)驗，自我介紹時(shí)做的非常流利，輕松的就拿下了這份工作。在正式參加了工作后，我也經(jīng)歷了一些成功和失敗，有了一些心得體會(huì )，現在我就將這些都總結如下：
一、作為員工，熟悉自己的工作很重要
作為店員，我們的作用可不只是搬運和整理貨物。因為有些顧客是給家里的孩子買(mǎi)，所以需要我們的推薦�？墒俏易鳛樾聛�(lái)的員工，并不是特別熟悉店里的貨物，所以在第一次的推薦中，導致顧客并不滿(mǎn)意，還好有同事幫忙解了圍。所以在之后的空閑時(shí)間，我積極的把店里的商品和價(jià)格都記了下來(lái)，讓自己避免再出現“一問(wèn)三不知”的情況。
二、要時(shí)刻注意店內的情況
在盛夏的冷飲專(zhuān)賣(mài)店里，在中午和晚飯前一段時(shí)間，時(shí)常會(huì )出現購物的的熱潮，店里人來(lái)人往，我們這時(shí)不僅要注意店里商品的情況，還要注意人群不要發(fā)生推搡，及時(shí)調節好店內的情況。
三、總結
總的來(lái)說(shuō)作為一個(gè)店員，我的工作還是非常的簡(jiǎn)單的�？墒�，麻雀雖小五臟俱全。我也在這段時(shí)間體會(huì )了非常多的感悟，體會(huì )到了在工作中的不易，這段時(shí)間的收獲不小，但我未來(lái)會(huì )朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)！
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
7月27日至7月31日，我奔赴杭州市圖書(shū)館進(jìn)行了為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗了圖書(shū)館工作人員的日常生活。
作為一名學(xué)生，圖書(shū)館對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)十分陌生的所在。
但那時(shí)的我們是以讀者和學(xué)生的身份，充分享受圖書(shū)館提供的資源和服務(wù)，盡情在知識的海洋中獲取財富。
當時(shí)的我們顯然很少意識到圖書(shū)館的眾多工作人員——這座巨大知識殿堂的管理者和維護者為此所需要付出的巨大心力。
而當我們親身參與了這項工作，真正深入到圖書(shū)館的最底層，我們才由衷的體會(huì )到圖書(shū)館工作的特殊性：一方面工作中包含大量機械重復的操作，十分單調枯燥，令人難以集中注意力，另一方面圖書(shū)館管理又恰恰要求耐心細致，重視細節，否則便會(huì )給我們的服務(wù)對象帶來(lái)很大的不方便。
對于初次接觸這類(lèi)工作的我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)不大不小的挑戰。對我本人來(lái)說(shuō)，耐心細致有的時(shí)候是我所缺乏的品質(zhì)。我在最開(kāi)始時(shí)常出現一味追求工作速度而忽視質(zhì)量的問(wèn)題。直到我慢慢意識到這一問(wèn)題，逐步認識到圖書(shū)管理工作的一般規律，并開(kāi)始在實(shí)踐中總結一定的技巧，使工作效率得到了很大的提高。
不過(guò)，盡管這里的工作十分繁重，但我們在這幾天的實(shí)踐中也依然獲得了不小的快樂(lè )。一方面，在活動(dòng)中我們認識了許多來(lái)自其他學(xué)校的'實(shí)踐者，他們盡管和我們年齡不同，也有著(zhù)與我們不一樣的性格和經(jīng)歷，但大家在共同勞動(dòng)中不知不覺(jué)地就互相逐漸熟悉，在彼此的交流中收獲樂(lè )趣。另一方面，書(shū)庫內堆積如山的書(shū)籍也是我們快樂(lè )的源泉，整理之余偶得佳作，工作間隙慢慢翻閱，使我們很大程度上得到了放松，也使我們獲得了更多的積累。
總的來(lái)說(shuō)，這幾天在圖書(shū)館的實(shí)踐活動(dòng)，使我自己的能力得到了一定的鍛煉，同時(shí)也進(jìn)一步加深了我對圖書(shū)管理員這一身份的敬意。如果沒(méi)有他們忍受枯燥和乏味的辛勤工作，也就不會(huì )有我們身為服務(wù)對象的自由和便利。今后當我再一次踏入圖書(shū)館的大門(mén)，我將在獲取知識的同時(shí)更加注意尊重和保護他們的勞動(dòng)成果，我也希望全社會(huì )能有越來(lái)越多的人能夠加入我們的行列。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
參加這次實(shí)踐，讓我也是過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，作為大一的一個(gè)結束，我也是在此次的實(shí)踐里面看到自己的所學(xué)，的確還有很多的方面要去進(jìn)步，同時(shí)也是通過(guò)了實(shí)踐讓我明白社會(huì )的殘酷，真的不是那么的輕松，只有自己在接下來(lái)的學(xué)習做好更為充足的準備，那么以后立足在職場(chǎng)也是會(huì )更有把握一些，能在社會(huì )做的更好。
短暫的一個(gè)月時(shí)間，自己也是選擇了兼職銷(xiāo)售，去賣(mài)場(chǎng)工作，這是一個(gè)很大的挑戰，以前的自己也是沒(méi)有工作過(guò)，只做過(guò)義工，可以說(shuō)這次的挑戰也是讓我更加的意識到社會(huì )競爭是多么的殘酷，由于我只是兼職，賣(mài)場(chǎng)對于我的工作要求并沒(méi)有正式員工那么的高，和同事們的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下來(lái)也是挺辛苦的，要去把產(chǎn)品推薦給客人，而且有時(shí)候還要和同事去競爭，也是讓我看到和學(xué)校很不一樣的一面，這段日子，當然自己也是嚴格的要求自己，盡力的去完成銷(xiāo)售的目標，最后也是得到了領(lǐng)導的肯定，自己的交際能力以及銷(xiāo)售方面都是成長(cháng)很多。
和同事們交流，我也是對于社會(huì )的認知比以前多了很多，知道的確是很殘酷，不但是我目前所做的工作，也是同事們以前的一些經(jīng)驗告訴我，無(wú)論是在什么樣的崗位，能力是非常重要的，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到機會(huì )，去有更多的收獲讓我也是明白，作為學(xué)生，其實(shí)自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠，而且自己要學(xué)的地方也是有很多，除了工作經(jīng)驗，自身的理論知識，一些能力都是可以在學(xué)校去得到鍛煉提升的，而兼職實(shí)踐結束，也是讓我看到自身很多的'缺點(diǎn)，這些可能作為學(xué)生沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是進(jìn)入社會(huì )確是會(huì )讓自己找不到更好的工作，得不到機會(huì )，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改變。
實(shí)踐教會(huì )我的，不僅僅是能力提升，找到自身的問(wèn)題，同時(shí)也是讓我更加的了解社會(huì )也是認清了自己，有很多的方面的確自己也是需要去作出變化，同時(shí)認識了自己，也是更知道合適怎么樣的崗位工作，而崗位的要求我也是要在學(xué)校去做好，學(xué)好，而去達到，這樣真的邁入職場(chǎng)，也是能立足，雖然目前來(lái)看還是比較的早，但是準備永遠都是不會(huì )嫌棄早的，只有更為充分，那么自己去收獲也是更容易一些。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
在寒假里，我曾到廣州市白云區衡樂(lè )網(wǎng)吧應聘收銀員一職，這是我人生中的第一份工作。我選擇收銀員這一崗位，是因為它接觸客人的機會(huì )比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，對工作速度和反應速度的要求都比較高，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。
作為一名網(wǎng)吧收銀員，熟悉收費系統是做好工作的前提。只有熟悉收費系統，才能減少操作失誤，為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一開(kāi)始，我對網(wǎng)吧收費系統（Pubwin2009）一竅不通，這給我的工作增添了不少麻煩。由于現在網(wǎng)吧上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制，每個(gè)客人上網(wǎng)前都要出示身份證并進(jìn)行身份驗證。有一次，我把客人的身份證放在讀卡器上進(jìn)行身份驗證時(shí)，由于身份證的磁性已消失，于是我像平常一樣，用掃描身份證的方式把客人的身份信息錄入電腦后，便把身份證還給了客人。1個(gè)小時(shí)后，那位客人氣勢洶洶地來(lái)到前臺。他說(shuō)自己是會(huì )員，但上網(wǎng)時(shí)為什么會(huì )按臨時(shí)卡的價(jià)格計費。我當時(shí)被嚇蒙了，根本不知道怎么去應對。最后，在主管的協(xié)助下，問(wèn)題總算得到圓滿(mǎn)解決。原來(lái)，客人本來(lái)就是會(huì )員，但在掃描的過(guò)程中，錄入電腦的身份證號碼與證件的號碼不一致，系統就會(huì )默認其為臨時(shí)用戶(hù)，不享受會(huì )員優(yōu)惠。
其次，要做到認真嚴謹。由于網(wǎng)吧收費并不只是簡(jiǎn)單的給錢(qián)和找零，而是要按照一個(gè)復雜且固定的電腦程序進(jìn)行操作。只要稍有不慎，就很可能出現操作上的失誤，給顧客和網(wǎng)吧帶來(lái)?yè)p失。有一次，0點(diǎn)過(guò)后的包時(shí)段應點(diǎn)選“0點(diǎn)至次日8點(diǎn)”的.時(shí)間段，但我卻不小心點(diǎn)選了“23點(diǎn)至次日7點(diǎn)”的時(shí)間段。到了早上7點(diǎn)，十幾位客人圍在前臺，他們都在質(zhì)問(wèn)：“為什么7點(diǎn)就斷網(wǎng)了？”我一邊耐心地向客人解釋、道歉，一邊重新激活客人的賬號并贈送1小時(shí)的游戲時(shí)間。盡管問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決，但對網(wǎng)吧的收入造成了一定損失。因此，收銀員一定要做到認真嚴謹，嚴格按照電腦程序指示收取網(wǎng)費。
第三，反應速度要快、思路要清晰、做事有條理。即使有很多人催促你要快點(diǎn)幫他充值網(wǎng)費、充Q幣和點(diǎn)卡、泡方便面、買(mǎi)飲料零食......這時(shí)候，你一定要冷靜。服務(wù)完一個(gè)客人，再到下一個(gè)，不要因為別人催促你而改變自己的工作節奏。要保持清醒的頭腦，記住哪些客人給了錢(qián)，哪些沒(méi)給，哪些客人還沒(méi)找零……收了客人的錢(qián)，要立即放入抽屜，避免將一大堆錢(qián)放在桌子上，最后分不清是哪位客人給的錢(qián)。
第四，要保持微笑，謹慎處理好客人的投訴。收銀員是展示網(wǎng)吧形象的窗口，面對客人合理或不合理的訴求，一定要以電腦充值記錄為依據，做好解釋或補償工作，努力為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五，要三“問(wèn)”而后行，不能自以為是。在收取麻將房費用時(shí)，我以為只要按照電腦上麻將房收費系統的指示收取客人費用，那就萬(wàn)無(wú)一失了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，由于收費系統尚在調試之中，收費系統是按照4元每小時(shí)的方式計費。而實(shí)際上是要按15元每小時(shí)的方式計費，收費系統只是用來(lái)計時(shí)而已。面對未知的事物，一定要敢于開(kāi)口去問(wèn)并向身邊的同事請教，不能自以為是。
第六，要站在老板的角度想問(wèn)題，要把公司當做自己的家。早上要把場(chǎng)內的電燈關(guān)掉，為老板節約每一度電。要嚴格按照網(wǎng)吧規定的上下班時(shí)間上下班，不遲到早退，交接班時(shí)提前半小時(shí)到達收銀臺，做好交接班工作。努力推銷(xiāo)商品，增加零售收入。
在一個(gè)月的實(shí)習期里，我發(fā)現自己有如下不足：一、應變能力較差。面對客人的不合理投訴或緊急情況，不會(huì )靈活處理。二、沒(méi)有自主意識，過(guò)于依賴(lài)主管，經(jīng)常會(huì )因客人的催促而打亂自己的工作節奏。三、溝通能力較差，與客人的交流較少，有時(shí)甚至未聽(tīng)清楚客人的要求就進(jìn)行操作，給自己的工作增添了不少麻煩。
盡管這只是一次實(shí)習，但如果連網(wǎng)吧收銀員這一份工作都做不好，其他工作怎么能做好呢？只有把每一件小事做好，在工作中不斷發(fā)現自己的不足并努力改進(jìn)，才能把工作做得更好。人生就像現場(chǎng)直播，沒(méi)有預演和彩排。每一個(gè)細節、你做的每一件事都能反映出你對工作的態(tài)度，而態(tài)度決定了你人生的高度。在這個(gè)競爭日益激烈、經(jīng)驗比學(xué)歷更重要的社會(huì )，只有不斷接觸社會(huì )，多參加社會(huì )實(shí)踐并積累工作經(jīng)驗，才能比別人更勝一籌。這也是我從這次社會(huì )實(shí)踐中獲得的最寶貴的經(jīng)驗。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
為期兩個(gè)月的假期生活結束了，這個(gè)假期對于剛剛踏入大學(xué)生活的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特殊的，沒(méi)有了高三備考壓力，沒(méi)有了繁重的課負擔，所以我也做了人生的第一次嘗試，做收銀員，這是我人生第一次工作，讓我收獲了人生中的第一桶金，當然，我還學(xué)到了更多，體會(huì )了以前從未體會(huì )到的人生滋味！
當我去應聘時(shí)腦中想了以前曾學(xué)到的各種法則，可是關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)用上，真的挺緊張的，可是結果也不錯，跟著(zhù)老收銀員學(xué)習了一整天，這一天里要一直站著(zhù)，收著(zhù)錢(qián)，說(shuō)著(zhù)“您好”，“歡迎下次光臨”的話(huà)，而且收銀員在離門(mén)不遠的'地方站一整天把我從里到外都凍透了，回到家5點(diǎn)多我倒頭就睡一直睡到第二天早上，家里人很心疼都勸我不要做了，可是我不知怎么就是想試試，于是第二天我就學(xué)成出徒了，成為了一名真正的收銀員。
在這兩個(gè)月的收銀工作中我遇到了很多困難，剛上機時(shí)由于不熟練動(dòng)作慢被人大罵，與顧客發(fā)生爭執時(shí)被上司指責，收銀時(shí)由于馬虎失誤找錯錢(qián)導致還沒(méi)賺到就先賠進(jìn)去，這些遭遇讓我很受挫折，心里很不好受，但我知道，如果說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )那我現在所體會(huì )的就是真正的社會(huì )而且只是其中的冰山一角！所以當顧客指責我速度慢時(shí)我就努力爭取快一點(diǎn)，當顧客有時(shí)因為一些問(wèn)題罵我時(shí)為了不與他們發(fā)生沖突我就低頭聽(tīng)著(zhù)從不還口，收銀時(shí)也會(huì )更加仔細，有時(shí)會(huì )想這還是我么被人無(wú)端大罵卻不還口，現在想來(lái)這也是一種成長(cháng)吧！慢慢的我真的開(kāi)始適應這種生活，收銀速度都趕上了帶我的師傅，原來(lái)的指責聲都變成了夸贊聲，顧客夸我“手把快，服務(wù)態(tài)度好”聽(tīng)到這些我真的很欣慰，從心底里往外的開(kāi)心！我的付出有了回報，就像農民看到自己的土地豐碩的果實(shí)一樣開(kāi)心，幸福。其中，最讓我感慨的要屬過(guò)年期間了，我們店大年三十還要工作到3點(diǎn)，過(guò)年就放兩天假，還是在我們要在過(guò)年期間每天工作12個(gè)小時(shí)的基礎上！當時(shí)我真的挺反對，所以又有了人生的第一次員工起義，雖然這次起義由于員工的不團結以失敗的結局告終了，但是這也是一次不錯的經(jīng)歷，這是也我過(guò)的最忙碌的一次年沒(méi)有走親訪(fǎng)友，只有工作，但卻很充實(shí)！和同事們的相處也很愉快！
拿到工資的那一刻我心里真的很復雜，有開(kāi)心，有激動(dòng)，有不舍，也有欣慰，很多很多滋味涌上心頭！真的很感激這次工作，他給了我很多在學(xué)校家里所學(xué)不到的東西！所以只要有機會(huì )我還會(huì )去工作！下個(gè)假期我又會(huì )做些什么呢，很期待，但是我知道無(wú)論做什么，我都會(huì )成長(cháng)！
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時(shí)間荏苒、歲月如流，轉眼，支教生活已過(guò)半。想到這里，還是有諸多不舍。由剛開(kāi)始的好奇、新鮮，到現在的責任與不舍�；仡櫾趶垍侵行男W(xué)的種種，皆歷歷在目、記憶猶新。在這些日子里有開(kāi)心、有酸楚；有堅持、有抱怨；也有過(guò)懷疑但始終堅定！
還記得20xx年下半學(xué)期始在學(xué)校隔離的日子，每天都在期待要去支教的那一天，心里是又開(kāi)心又忐忑。期待的是人生的一段新旅途的開(kāi)始，但又不禁懷疑自己是否有能力勝任這一份工作，承擔得起這一份責任?終于，在經(jīng)歷了六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程和漫長(cháng)的等待之后，我們五個(gè)人的小團隊終于見(jiàn)到了張吳小學(xué)的“真面目”——張吳小學(xué)是方圓十里的一個(gè)中心校，學(xué)生數量多，全校上下將近四百人。它位置偏僻，背靠呂梁山，學(xué)校有半塊草坪、籃球場(chǎng)和塑膠跑道，校園環(huán)境整潔，算得上是一個(gè)較大的學(xué)校了。這里的風(fēng)總是與沙相伴而來(lái)、漫天席卷，但是生活條件還算得上差強人意。
由于張吳小學(xué)缺少英語(yǔ)老師且整體工作較量大，本次支教，我承擔的是行政人員和助教的角色。主要負責安排上級下發(fā)的活動(dòng)與通知，并且擔任惠曉麗惠老師的助教。
惠老師是三年級一班和四年級兩個(gè)班的英語(yǔ)老師。由于學(xué)生數量將近一百人，老師精力有限與英語(yǔ)課時(shí)少等原因，難免照顧不周全。因此成為了惠老師的英語(yǔ)小幫手。
惠老師給我的初印象是很有年輕活力，在踏進(jìn)教室看到四二班的孩子們的那一刻，我是有些緊張與羞怯的。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹之后我便很快地投入到了課堂中。在課上我負責檢查學(xué)生對單詞的準確發(fā)音與對知識的落實(shí)情況；在課下負責批改學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作文�？赡苁怯捎趧傞_(kāi)始的新鮮感便很快得到了孩子們的喜愛(ài)�；堇蠋煾艺f(shuō)了很多關(guān)于學(xué)校學(xué)生的情況，使我能很快地融入到這個(gè)集體中，也會(huì )在我工作時(shí)對我說(shuō)辛苦，在此對惠老師充滿(mǎn)了感激之情。隨后第二天便迎來(lái)了學(xué)校的第一次月考，大致了解了學(xué)生的學(xué)習情況，并據此有目的性的輔導學(xué)生查缺補漏。
后來(lái)，為了更好的落實(shí)輔導計劃，開(kāi)始主要負責四一班的英語(yǔ)早讀。我清楚這是一次獨立面對學(xué)生的機會(huì )，剛開(kāi)始會(huì )很緊張，害怕不能勝任、管不住學(xué)生或者學(xué)生問(wèn)我單詞的發(fā)音而我卻讀的不標準等各種問(wèn)題。然而經(jīng)過(guò)惠老師的幫助與鼓勵、團隊的伙伴們提供的建議與方法以及課堂上和學(xué)生一起學(xué)習的努力，這些問(wèn)題自然就迎刃而解了。但是畢竟初出茅廬，在學(xué)生的管理問(wèn)題上還是存在一些難度，這更是需要繼續向其他老師學(xué)習，自己摸索了。
四二班的閱讀課與日記時(shí)間也是由我負責，這也需要獨立面對學(xué)生。經(jīng)過(guò)早讀日復一日積累出來(lái)的經(jīng)驗，與學(xué)生打交道我已得心應手。在閱讀課上培養學(xué)生良好的閱讀習慣。每天變換日記主題，既可增添學(xué)生寫(xiě)日記的樂(lè )趣又能提高學(xué)生寫(xiě)作能力，并及時(shí)給上激勵性的批語(yǔ)以示鼓勵。與此同時(shí)還能培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
在這繁忙的教學(xué)任務(wù)中，不忘參與學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng)。如和團隊的.小伙伴們跟著(zhù)學(xué)生一起學(xué)習“書(shū)法操”；參與“書(shū)香閱讀”相關(guān)的手抄報版面設計；夜晚與同事一起跑步、鍛煉身體等，趣味無(wú)窮。
總之，從一名大學(xué)生到一名支教老師，這種角色的轉換讓我深入地了解到了祖國的教育事業(yè)，也深刻地意識到支教的意義是雙向的，一方面是老師給予孩子的知識影響，另一方面是孩子帶給老師的成長(cháng)經(jīng)歷。于支教，我最想說(shuō)感謝二字！但是經(jīng)歷下來(lái)發(fā)現支教著(zhù)實(shí)并不是一件易事：繁重的工作、管理的無(wú)奈、學(xué)業(yè)上的有心無(wú)力等。
支教不是一次心曠神怡的簡(jiǎn)單的游山玩水，而是一份沉甸甸的責任，是付出，是耕耘，是收獲。感謝支教讓我與一群志同道合的伙伴相遇，感謝每個(gè)團隊成員的辛勤付出。感謝忻州師范學(xué)院給我們提供支教的平臺，感謝張吳小學(xué)能給我們提供成長(cháng)的機會(huì )。感謝團隊的小伙伴們給予我的陪伴與幫助，感謝蔡民雪校長(cháng)以及張吳小學(xué)所有師生、后勤人員給我們的關(guān)心和愛(ài)護。此次支教，是來(lái)之不易，是矢志不渝，是短短一生里的無(wú)與倫比！
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