學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
今年暑期，xx學(xué)院根據疫情防控常態(tài)化形勢，有序開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中引導大學(xué)生定信念、強本領(lǐng)、長(cháng)才干。
探索創(chuàng )新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì )實(shí)踐”新模式，采取“云組隊”“云調研”“云訪(fǎng)談”等形式靈活開(kāi)展活動(dòng)。教師教育學(xué)院“曉童年”云支教團隊，暑假開(kāi)設9門(mén)課程共21個(gè)班級，為新疆克拉瑪依市第十六小學(xué)學(xué)生提供豐富多樣的在線(xiàn)輔助課程和特色課程；商學(xué)院戰疫故事實(shí)踐團線(xiàn)上采訪(fǎng)援鄂醫療隊成員，感悟當代大學(xué)生的責任與擔當；文學(xué)院“無(wú)邊界教育”實(shí)踐團百余人“云”集結，“一對一”線(xiàn)上輔導、微課堂，不僅提供線(xiàn)上輔導，還制作了家鄉風(fēng)情、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的課程視頻；信息工程學(xué)院“曉先生”數學(xué)云課堂柳中夏令營(yíng)、“人工智能為愛(ài)注能”微課程志愿服務(wù)小隊等3個(gè)團隊充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；幼兒師范學(xué)院“小桔燈”故事會(huì )實(shí)踐團精心組織七彩夏日少兒暑期夏令營(yíng)第二期“大禹治水”故事，在金陵圖書(shū)館微信公眾號上和小朋友們見(jiàn)面；音樂(lè )學(xué)院關(guān)愛(ài)留守兒童教育實(shí)踐團采取線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下走訪(fǎng)相結合的方式開(kāi)展精準幫扶，對家鄉所在地學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上視頻一對一的交流和輔導，引導孩子們養成良好的學(xué)習習慣；電子工程學(xué)院暑期云訪(fǎng)談團隊通過(guò)對優(yōu)秀校友的進(jìn)行線(xiàn)上采訪(fǎng)，助力創(chuàng )業(yè)就業(yè)；旅游與社會(huì )管理學(xué)院“春筍”團隊通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展向初中生分享書(shū)籍和音樂(lè )劇的活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展“我的返家鄉實(shí)踐故事”征集活動(dòng)，鼓勵廣大青年學(xué)生積極投身返家鄉社會(huì )實(shí)踐�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，一大批曉莊學(xué)子在家鄉出體力、練腳力、供智力，將個(gè)人大學(xué)所學(xué)運用到幫農、助學(xué)、扶智、支教的實(shí)踐中。幼兒師范學(xué)院學(xué)生參與家鄉南京市高淳區雙進(jìn)村水陽(yáng)江水情監測預警、堤庫排查、應急處置、宣傳引導等防汛志愿服務(wù)工作；外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生在商場(chǎng)、工地等實(shí)踐經(jīng)歷中，感悟年輕人要學(xué)會(huì )“自找苦吃”，提倡當代青年擺脫“舒適圈”，走上“吃苦路”；商學(xué)院學(xué)生開(kāi)展揚州江都區郭村鎮人口老齡化及養老方式情況的調查研究，撰寫(xiě)調查報告并提出老年人健康生活方式的.保障舉措；馬克思主義學(xué)院學(xué)生深入江蘇鹽城濱�？h，進(jìn)行地攤經(jīng)濟的實(shí)踐和調查，研究探討城市管理、經(jīng)濟模式等方面的問(wèn)題；食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生來(lái)到湖北省潛江市熊口鎮沿河街道開(kāi)展社區防疫、宣傳引導、課業(yè)輔導、公益活動(dòng)等。
整個(gè)暑期，xx學(xué)院有近2000名學(xué)生在家鄉所在地開(kāi)展線(xiàn)下社會(huì )實(shí)踐，約30個(gè)線(xiàn)上實(shí)踐團隊通過(guò)多種形式的暑期社會(huì )實(shí)踐了解基層、接觸實(shí)際、獲得收獲，社會(huì )實(shí)踐的輻射人次突破5000人。
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《進(jìn)一步加強和改進(jìn)社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，同時(shí)也為了響應省團委、校團委有關(guān)增強學(xué)生責任意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的號召，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”，并促使大學(xué)生全面發(fā)展，資源與環(huán)境學(xué)院團總支在院黨總支和院行政的具體支持和指導下，精心組織，認真部署，本著(zhù)奉獻、創(chuàng )新、團結的宗旨，2016暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在各項工作均取得了豐碩的成果，形成了良好的社會(huì )影響，受到了當地政府、企事業(yè)單位的一致肯定和好評。
在今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認真組織，多次召開(kāi)暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員會(huì )、實(shí)踐項目會(huì )、重點(diǎn)課題研討會(huì )等會(huì )議，對我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和目前的專(zhuān)業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題相結合，并在院黨委的積極指導和支持下，制定了結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以重點(diǎn)團隊為先導，帶動(dòng)全員積極參與的指導方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調研實(shí)踐團”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調研實(shí)踐團”、“赴云南省昆明市課題調研實(shí)踐團”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調研實(shí)踐團”等21個(gè)實(shí)踐團隊，成立了由院黨委書(shū)記周紅綺為組長(cháng)、黨委副書(shū)記李夏慧為副組長(cháng)、團委書(shū)記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，形成了專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結合、重點(diǎn)團隊與分散實(shí)踐相結合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導相結合的社會(huì )實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應急機制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預防措施，為暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準備。
全員參與，內容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鼓勵同學(xué)從多角度投身社會(huì )參與實(shí)踐，廣泛開(kāi)展科技調研、文化下鄉、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)深入企業(yè)、深入農村、現場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì )實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著(zhù)。整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，活動(dòng)得到了中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)、鄭州日報、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭相報道。
為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗，提高我院組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現結合此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展的情況，做以下總結：
一、規劃篇
1、前期準備：學(xué)院重視，認真策劃，積極動(dòng)員
校團委下發(fā)關(guān)于展開(kāi)今年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的通知后，我院團委立即成立了由院黨委書(shū)記周紅綺為組長(cháng)、黨委副書(shū)記李夏慧為副組長(cháng)、團委書(shū)記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊伍，根據我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費條件、專(zhuān)業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認最佳方案。
2、中期組隊：報名踴躍，篩選團隊，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊伍在學(xué)生中的號召帶頭作用，由各級學(xué)生組織開(kāi)展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開(kāi)資源與環(huán)境學(xué)院2016暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報名，經(jīng)過(guò)一系列的考核、培訓、篩選，共組建21支實(shí)踐團隊奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵同學(xué)們回家后積極開(kāi)展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉人民。
在初選團隊方面，我院始終把握著(zhù)公平公正的原則，以最大限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的鍛煉機會(huì )，以期組織出一支可以發(fā)揮其最大工作潛力的、可以對外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐中做出優(yōu)異成績(jì)的實(shí)踐隊伍。按照我院團總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊“赴寧夏銀川市課題調研暑期社會(huì )實(shí)踐團”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調研團”、“赴云南省昆明市課題調研實(shí)踐團”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調研實(shí)踐團”等21個(gè)實(shí)踐團隊。
3、后期籌備：細節完善，物需準備，經(jīng)費申請
確定團隊后，要求全體成員認真考慮社會(huì )實(shí)踐的細節，對參與實(shí)踐形式、調查報告或心得體會(huì )的撰寫(xiě)和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準備、所需物品的準備、食宿和路費的調查等多個(gè)層面作詳細的計劃。同時(shí)，按照院團委的部署，在確定團隊的等級以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費的申請，消除各個(gè)團隊成員的后顧之憂(yōu)。
二、實(shí)踐篇
院團委在組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內涵，創(chuàng )出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，注意加強自身的能力鍛煉和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著(zhù)問(wèn)題去實(shí)踐，以達到“服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我”的目標。
1、結合專(zhuān)業(yè)特色實(shí)踐社會(huì )問(wèn)題
由2016級學(xué)生冉紹輝、楊凱、孫晶晶、王璐琪、彭璐瑤、李園培、劉曉倩、馬文晴、王付成、于洋洋組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊。調研欠發(fā)達農區空間貧困陷阱識別及形成機理研究。以學(xué)院羅慶老師的項目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽(yáng)縣進(jìn)行實(shí)地調查�？偨Y相關(guān)類(lèi)型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區位、資源稟賦、公共設施、社會(huì )制度等地理因素對該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機理；從而豐富人地關(guān)系影響農區貧困形成的理論研究，為各地根據其地理特征制定農村扶貧戰略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開(kāi)展調研關(guān)注大學(xué)生成長(cháng)
“夢(mèng)想之巔小隊”課題調研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專(zhuān)業(yè)的對口率以及公司對專(zhuān)業(yè)與就業(yè)對口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議�！靶煜伎蛪�(mèng)之隊”調研旅行社對大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費關(guān)系�！柏敶筚Y環(huán)夢(mèng)之隊”調查研究大學(xué)生的熬夜狀況。該團隊希望通過(guò)他們的調查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議�！扒啻褐饓�(mèng)”暑期社會(huì )實(shí)踐小隊主要對在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行調研。希望經(jīng)過(guò)調查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認識自我，不要盲目打工。
3、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題：到基層中學(xué)習在實(shí)踐中成長(cháng)
赴云南實(shí)踐團隊調查農戶(hù)養殖情況對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構的影響以及拍攝少數民族“中國夢(mèng)”；“蝸牛小隊”調研的`課題是農民種植經(jīng)濟作物、蔬菜、果樹(shù)的成本，了解農民生活，關(guān)注農村發(fā)展，進(jìn)一步為改善農村生活質(zhì)量貢獻力量；赴四川省雅安市蘆山縣課題調研實(shí)踐團主要調研蘆山縣人民在震后生活情況以及對未來(lái)的夢(mèng)想，以便了解地震對人們生理和心理上造成的影響；“資環(huán)六人行”調查河南省農村機械化生產(chǎn)覆蓋程度，以及機械化的實(shí)行推廣所遇到的一系列問(wèn)題，推動(dòng)農機裝備結構優(yōu)化升級，推動(dòng)傳統機械更新?lián)Q代。
4、重視活動(dòng)宣傳工作，實(shí)現正能量效應
在此次活動(dòng)過(guò)程中，我院積極聯(lián)系各大媒體對我院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程報道，以擴大我院的社會(huì )影響力和樹(shù)立財大學(xué)子的良好形象，取得了良好的效果。先后有中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)、鄭州日報、新浪河南等媒體對活動(dòng)進(jìn)行了報道，收到了良好的社會(huì )反響。
另外在此過(guò)程中，各個(gè)實(shí)踐團隊積極利用微博作為自己團隊實(shí)踐過(guò)程的記錄平臺，重視與其他團隊的相互交流，使實(shí)踐活動(dòng)更加順利的進(jìn)行；重視媒體的宣傳工作，在社會(huì )層面上實(shí)現大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的正能量效應。
三、總結篇
“實(shí)現中國夢(mèng)，青春勇?lián)敗保?016暑期社會(huì )實(shí)踐順利結束�？偨Y今年我院暑期社會(huì )實(shí)踐工作，成果顯著(zhù)，不可否認仍然存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足。今后還要進(jìn)一步鞏固社會(huì )實(shí)踐成果，提供優(yōu)化實(shí)踐平臺，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
1、促成優(yōu)化平臺：多方整合優(yōu)勢資源，構造良好實(shí)踐環(huán)境
今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，校、院兩級領(lǐng)導十分重視，我院在保證學(xué)校資源的基礎上，還積極向外爭取社會(huì )資源。例如“赴河南省鄭州市洛陽(yáng)市課題調研實(shí)踐團”得到了金鵬集團的大力支持，更是得到了金鵬集團的全力配合，取得極好的實(shí)踐效果。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為政府、高校、企業(yè)三方合作提供了良好的交流平臺，同時(shí)，三方資源也為實(shí)踐活動(dòng)構造了良好的實(shí)踐環(huán)境。
2、學(xué)院合力齊心：領(lǐng)導高度重視，學(xué)生積極參與
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，我院組織成立以院黨委書(shū)記周紅綺為領(lǐng)隊，專(zhuān)業(yè)教師為指導，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子為主體的社會(huì )實(shí)踐主力軍，以此帶動(dòng)引導更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。并在院黨委的積極指導和支持下，多次召開(kāi)暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員會(huì )、實(shí)踐項目會(huì )、重點(diǎn)課題研討會(huì )等會(huì )議，對我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和目前的專(zhuān)業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，這些措施最大限度地保證了暑期社會(huì )實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。各項工作前期準備的豐富、扎實(shí)、有效，為各個(gè)團隊在實(shí)踐開(kāi)展及后期成果匯報奠定了扎實(shí)的基礎。
3、動(dòng)員成效顯著(zhù)：普遍關(guān)注度增加參與積極性提高
在今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織21支實(shí)踐隊伍，加上同學(xué)們回家后自主參加的實(shí)踐活動(dòng)，443名同學(xué)全部參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參與比例達到了100%。相比去年的工作，普遍程度上大家的關(guān)注度得到很大程度的增加，同時(shí)我院學(xué)生的參與暑期社會(huì )實(shí)踐的積極性都有很大提高。
21支實(shí)踐團隊的同學(xué)，帶著(zhù)青春的激情與夢(mèng)想，帶著(zhù)學(xué)校、我院的關(guān)懷與囑托，分赴鄭州、新鄉、開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)等地區，深入到機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區、廣場(chǎng)等諸多實(shí)踐地，深入開(kāi)展了專(zhuān)題調研、紅色宣講、愛(ài)心支教等豐富、有效的實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，各團隊踏實(shí)、務(wù)實(shí)，認真實(shí)踐的態(tài)度受到了實(shí)踐地單位的肯定與好評。各團隊在實(shí)踐結束后，均收到來(lái)自實(shí)踐單位的實(shí)踐活動(dòng)證明，再一次為資環(huán)學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
4、打造社會(huì )實(shí)踐工作平臺形成自上而下負責體系
我院經(jīng)過(guò)不斷探索與討論，從組織體系、指導體系及經(jīng)驗傳承體系等方面逐步打造出了我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的工作平臺。在院黨總支的協(xié)調下，我院建立了黨總支—團總支—學(xué)生會(huì )—輔導老師—各班負責人的體系。
暑期社會(huì )實(shí)踐三位一體工作平臺，和自上而下的負責體系，兩個(gè)方面工作保證了各項要求的貫徹落實(shí)，各項工作的有效開(kāi)展，確保了各個(gè)團隊的實(shí)踐質(zhì)量與水平，確保了我院暑期社會(huì )實(shí)踐工作的成績(jì)與效果。
5、實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)結合，激發(fā)靈感；理論與實(shí)際結合，追求實(shí)干
我院積極鼓勵結合資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新。在學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的指引下，激發(fā)了各個(gè)團隊關(guān)于深入認識專(zhuān)業(yè)特色的熱情與靈感，產(chǎn)生了眾多以資源環(huán)境為主題的調研服務(wù)隊伍。通過(guò)問(wèn)卷走訪(fǎng)調研、企業(yè)參觀(guān)、數據分析、小組討論等各個(gè)環(huán)節，以專(zhuān)業(yè)相關(guān)為切合點(diǎn)，對社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題和資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，深入認識和學(xué)習專(zhuān)業(yè)特色與發(fā)展前景，真正做到了實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)結合。
在活動(dòng)中，實(shí)踐小組不僅重視理論問(wèn)題的研究，也十分重視與實(shí)踐單位實(shí)際情況相結合。例如，在金鵬集團，實(shí)踐小組結合企業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)將理論知識應用到實(shí)際現象中，再將實(shí)際調研成果通過(guò)科學(xué)的理論方法歸納整合，才真正做到了理論與實(shí)際結合，也是社會(huì )實(shí)踐真正的意義所在。
6、交流經(jīng)驗，促使思想碰撞；形式多樣，鞏固實(shí)踐成果
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作與往年一樣，高度重視實(shí)踐成果的鞏固工作，注重展示各個(gè)實(shí)踐團隊的優(yōu)秀成果。在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，沿襲好的活動(dòng)形式，突破原有的固定形式，積極配合各團隊做好后期成果整合工作。
9月初，我院團總支共收到上交的暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告20份，同時(shí)，我院將會(huì )從中精心挑選出部分優(yōu)秀論文，編訂出版成冊。此外，我院還將邀請實(shí)踐歸來(lái)的同學(xué)與大家分享實(shí)踐過(guò)程中的苦與樂(lè )，交流成功和成長(cháng)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)秀隊伍的模范帶動(dòng)作用。通過(guò)形式多樣的成果鞏固活動(dòng)，能夠切實(shí)的傳承實(shí)踐團隊的優(yōu)秀經(jīng)驗，促進(jìn)其他團隊的創(chuàng )優(yōu)爭先意識，來(lái)保證實(shí)踐尾聲的圓滿(mǎn)結束。
四、媒體報道剪影
1.社會(huì )媒體報道，調研受到廣泛關(guān)注
2.基地掛牌儀式，建立實(shí)踐基地
夢(mèng)想之巔團隊與金鵬實(shí)業(yè)有限公司建立暑期實(shí)踐基地掛牌儀式
3.微博動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)反應進(jìn)度和感受
五、結語(yǔ)篇
2016年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)同往年一樣依舊充滿(mǎn)著(zhù)燦爛與歡樂(lè )。每個(gè)實(shí)踐隊伍的調研工作在整個(gè)過(guò)程中都得到了院系和校級各團組織的廣泛關(guān)注和大力支持。在實(shí)踐初期，廣泛動(dòng)員，精心組織，保證了隊伍數量；在實(shí)踐前期，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷發(fā)掘了社會(huì )實(shí)踐的新項目，打下了好的開(kāi)局；在實(shí)踐中期，與各隊伍密切聯(lián)系，同步跟進(jìn)，悉心指導，擴大宣傳，保證了最后實(shí)踐現況的及時(shí)回報和成果的及時(shí)宣傳展示，開(kāi)辟了多個(gè)社會(huì )實(shí)踐新基地；在實(shí)踐后期，落實(shí)保障、注重安全，支持鼓勵，確保了隊伍持久的熱情與動(dòng)力，也確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后期成果梳理的順利進(jìn)行，使大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐真正成為大學(xué)生成長(cháng)成才的舞臺。
在實(shí)踐活動(dòng)中，除了外界的支持與幫助，各個(gè)團隊的隊員們也積極有序的進(jìn)行著(zhù)各自的實(shí)踐活動(dòng)。他們走進(jìn)農村，走進(jìn)社區，走進(jìn)企業(yè)，了解國情，了解社會(huì )，了解民情。他們在實(shí)踐中鍛煉自我，增長(cháng)才干；在實(shí)踐中塑造性格，完善自我；在實(shí)踐中服務(wù)他人，貢獻社會(huì )；在實(shí)踐中揮灑青春，成就理想，以高素質(zhì)的服務(wù)和良好的精神風(fēng)貌深受當地政府和群眾的好評和歡迎。
今年的實(shí)踐工作有收獲，也有不足，我院將進(jìn)一步分享成長(cháng)經(jīng)歷，總結成功經(jīng)驗，交流學(xué)習心得，鞏固實(shí)踐成果，擴大實(shí)踐效果的影響力，將社會(huì )實(shí)踐工作做的更好，為同學(xué)們成長(cháng)成才服務(wù)。
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
為了讓更多的人了解xx，了解留守兒童的現狀，我們在社會(huì )調研的同時(shí)實(shí)行了全方位的活動(dòng)宣傳。我們以外媒、微博以及微信為主要宣傳方式，幫助孩子們的夢(mèng)想向更遠的地方飛翔！
多方外媒，讓我們的特色活動(dòng)走出xx，走出xx，走進(jìn)更多人的視野！
時(shí)效微博，記錄支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)真摯的教師手記，鐫刻孩子們對未的希望！
多彩微信，寫(xiě)奮斗的.青春，是那一年那一月的感動(dòng)；寫(xiě)美好的歲月，是那一時(shí)那一刻的精彩！
結語(yǔ)：xx，不說(shuō)再見(jiàn)！
時(shí)光太匆匆，不肯放慢前行的腳步。轉瞬已是臨別，因為融入了，所以舍不得，今日一別，只為日相逢。十天的支教旅程雖然結束了，但我們不會(huì )停止愛(ài)的腳步。如果說(shuō)奮斗是給青春最好的禮物，那么奉獻就是注解青春最好的方式！
七年奉獻，薪火相傳，傳遞夢(mèng)想與力量，播撒大愛(ài)與希望！
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
20xx年暑假期間，法學(xué)院40余名經(jīng)過(guò)嚴格挑選的同學(xué)，在團總支書(shū)記趙連幸的帶領(lǐng)下，在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學(xué)院教師的指導下，圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題，分赴山東省17個(gè)地市的42個(gè)村莊進(jìn)行了深入調查，共訪(fǎng)談336人次，收回有效調查問(wèn)卷328份，圓滿(mǎn)完成了此次調查任務(wù)。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲如下：
一、目的明確，準備充分是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎
目的明確，才能有的放矢，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從一開(kāi)始，我們的目的就非常明確，那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進(jìn)行全面調查，了解其存在的問(wèn)題，并提出相應的.改進(jìn)措施和建議。圍繞這一目的，我們進(jìn)行了非常充分的準備工作：論證、設計調查問(wèn)卷、對學(xué)生進(jìn)行培訓等，為此次社會(huì )調查的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎。
二、領(lǐng)導重視，組織得力是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成功的保證
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到學(xué)校領(lǐng)導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門(mén)的領(lǐng)導親自聽(tīng)取了每一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)立項的論證，提出了切實(shí)可行的指導意見(jiàn)。學(xué)校撥出專(zhuān)項經(jīng)費予以支持，校團委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )等。這一切為暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的成功進(jìn)行提供了重要保證。
三、針對現實(shí)需要，結合專(zhuān)業(yè)特色是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)應結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特色，圍繞社會(huì )現實(shí)生活的需要進(jìn)行，既充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，又將對學(xué)生的鍛煉和教育與學(xué)生為社會(huì )做貢獻結合起來(lái)，以實(shí)現學(xué)以致用、育人成才、雙向受益的效果。
法學(xué)院團總支
20xx年9月11日
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
7月17日，下鄉的第一天，一切都是那么的新鮮，那么激情，校車(chē)沿著(zhù)彎彎曲曲的機械路，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，10：00點(diǎn)我們終于到了目的地——劉仁八鎮。下鄉的日子剛剛開(kāi)始，聽(tīng)不懂那里的話(huà)，一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了，面對自己的即將開(kāi)展的工作心中充滿(mǎn)期待，不知到我們設點(diǎn)的時(shí)候會(huì )不會(huì )有很多人來(lái)看呢?不知到明天宣傳的效果會(huì )不會(huì )好呢？不知到！有點(diǎn)憧憬……今天真的是挫敗的一天，真的沒(méi)想過(guò)原來(lái)宣傳是可以遇到這么多預計以外的困難的！橫幅掛了一個(gè)下午，特別是第一條橫幅，陳老師帶領(lǐng)我們三個(gè)黃金搭檔隊友在進(jìn)劉人八鎮的進(jìn)口處掛第一條橫幅，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的艱辛實(shí)踐、反復調試，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，當第一條橫幅橫空而越，微風(fēng)中，橫幅好像在向我們示意：劉仁八歡迎您啊。
其實(shí)困難并不是難以預計的，只是我們考慮真的欠缺，我們除了做好了準備外，還應該充分考慮客觀(guān)環(huán)境可能帶來(lái)的困難！可是只有遇到了挫折才會(huì )獲得經(jīng)驗，挫敗真的沒(méi)什么可怕的，只要我們團結，我們堅持，一切都是可以攻克的！加油，我的伙伴們！
7月18日，下鄉的第二天，今天確實(shí)很累。也許是上午在劉仁八鎮政府前宣傳，發(fā)放宣傳資料、展展板，下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪(fǎng)談宣傳以及貼標語(yǔ)，缺少時(shí)間休息，身體上真的感覺(jué)很累�？墒抢哿�，倦怠了，什么能夠支撐我們走下去呢？那就關(guān)鍵是動(dòng)力了，一杯美味的綠茶，一句暖心的鼓勵，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，這些都讓我充滿(mǎn)力量，讓我足夠走完這段充滿(mǎn)荊棘的下鄉路。
7月23日下鄉的第七天，生活，原來(lái)可以這么艱難，身處在城市的我們，也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難！可以為了去上學(xué)，只有八九歲的孩子就要每天步行兩個(gè)小時(shí)到鎮上的小學(xué)，你可以想象那么每天早上他們多少點(diǎn)起床嗎，也許是6點(diǎn)，也許是5點(diǎn)；可以為了有個(gè)玩具，養一只小鳥(niǎo)，讓自己每天枯燥的生活有點(diǎn)樂(lè )趣，八九歲的孩子就得自己動(dòng)手做鳥(niǎo)籠，可是我們自己呢？八九歲時(shí)的我們應該連很簡(jiǎn)單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧！今天去了劉仁八鎮的村，真的讓我有一種很心酸的感覺(jué)，除了看到上面所說(shuō)的景象，最讓我震驚的是，當我行走在那狹窄的盤(pán)山公路上時(shí)，讓人感嘆，這上面會(huì )有人住嗎，可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會(huì )。我發(fā)現金柯村民真的都很淳樸，可是在兩個(gè)八九歲的小朋友的眼中，我看不到該有的童真。反而在他畫(huà)的卡通畫(huà)上我卻看到了這樣的一句話(huà)“我要飛，我要飛，我的錢(qián)怎么都飛走”，看到這句話(huà)的時(shí)候，我的心真的有種說(shuō)不出的滋味！一個(gè)八九歲的小孩，怎么會(huì )在一張那么童真的畫(huà)上寫(xiě)上這樣的字，難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的.身上了嗎？那我們呢？八九歲，在父母幫我們安排好一切的年齡，應該對金錢(qián)還沒(méi)有什么概念吧！在金柯村小學(xué)，我和三個(gè)小學(xué)生聊了很久，他們的條件讓我心酸，讓我無(wú)奈，為了鼓勵他們，我給他們畫(huà)了一幅畫(huà)——中國龍,而且在上面寫(xiě)了句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人，努力才不會(huì )后悔”。臨走前，三小孩抱著(zhù)我不要我走，我給他們每人一樣東西——透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說(shuō)一定要好好讀書(shū)，幾個(gè)小孩拿著(zhù)禮物，特興奮，大聲回答道“恩”……“我還回來(lái)的”我含淚答道。
我們踏上歸程，結束這七天的下鄉生活了，這個(gè)夜晚，我卻絲毫沒(méi)有離別的傷感。因為今晚，感動(dòng)就如空氣一般，彌漫在每一個(gè)角落。淚水的肆意，讓我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)......都似乎太過(guò)匆匆了，讓很多還埋在心底的話(huà)都被哽咽吞回去了，但想對每一位親愛(ài)的同伴們說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們給了我這么多鼓勵與關(guān)心，謝謝你們與我一起度過(guò)了這段難忘的時(shí)光，謝謝你們讓我有了一個(gè)感動(dòng)的夏天！不管明天我們將要去何處，我已記住了你們每一位的臉，也記住了這段美好的時(shí)光，它將支撐我走過(guò)以后的所有艱難！很難表達此刻自己的心情，就用一首歌來(lái)結束這七天的感動(dòng)：
離開(kāi)這一刻感覺(jué)不會(huì )忘記/朋友抱擁告別明天各自遠飛/難得并沒(méi)傷感依依不舍顧慮/重拾昨天樂(lè )趣一堆/曾經(jīng)每一天相約找美麗去/陶醉美的故事互相勉勵去追/曾經(jīng)望著(zhù)天空一起哭泣至睡/臨別說(shuō)起亦笑相對/別了依然相信以后有緣再聚/未曾重遇以前要珍惜愛(ài)自己/在最好時(shí)刻分離不要流眼淚/就承諾在某年某一天某地點(diǎn)再見(jiàn)
七天，這一輩子都難忘的八天，在這七天里，有所體會(huì )，有所感悟。相信大家都不會(huì )忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵，不會(huì )忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動(dòng)，也不會(huì )忘記那首一直鼓舞著(zhù)我們的動(dòng)人旋律！
在這，我祝福大家，愿你們永遠平安快樂(lè )！
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)素質(zhì)，號召廣大青年學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，20xx年暑假，我院按照團省委的部署，校團委的統一安排，結合我院的實(shí)際情況，全院近二百名學(xué)生組成4支實(shí)踐隊伍，堅持“學(xué)知識，受教育，長(cháng)才干，作貢獻”的原則，在全市各地乃至鄰近省份，開(kāi)展了落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐服務(wù)，新農村政策宣講，社區服務(wù)，礦區參觀(guān)為主要內容的形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、發(fā)揮大學(xué)生才智，服務(wù)新農村建設
建設社會(huì )主義新農村實(shí)踐服務(wù)團（省級）奔赴欠發(fā)達地區——安徽靈璧，開(kāi)展以“踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村，投身‘兩個(gè)率先’，構筑和諧社會(huì )”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐分隊，時(shí)間從20xx年7月9日至20xx年7月15日；我們懷著(zhù)面對新的形勢，為了建設社會(huì )主義新農村，當地政府采取了哪些新舉措，取得了哪些成績(jì)，積累了哪些經(jīng)驗，當代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村做出貢獻，如何投身于社會(huì )主義新農村建設等這些問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的，深入的社會(huì )實(shí)踐，向農戶(hù)進(jìn)行宣傳調研、走訪(fǎng)孤寡老人、向當地百姓宣講社會(huì )主義新農村政策、新頒布的法律法規等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現代教育報、團中央網(wǎng)站、中青在線(xiàn)網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐網(wǎng)站、站、宿州電視臺、彭城晚報等。
2、深入基層礦區、體驗礦工生活
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已遠不符合當代大學(xué)生的理想和追求！礦工安全問(wèn)題不僅關(guān)系到億萬(wàn)農民的切身利益，更悸動(dòng)著(zhù)社會(huì )的絲絲神經(jīng)，同時(shí)也觸撥著(zhù)莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此，我院特成立多支實(shí)踐分隊走進(jìn)基層礦區，感受礦工的生活。開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛生”進(jìn)礦區的實(shí)踐活動(dòng)，致力服務(wù)于礦工，提高礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活，宣傳“知榮辱樹(shù)社會(huì )主義新風(fēng)尚”，為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻自己的力量。在實(shí)踐中，大學(xué)生充分運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問(wèn)題，完善綜合能力；不斷的提高思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)覺(jué)悟和各方面工作水平，提高整體素質(zhì)；并將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在具體的工作崗位，加強專(zhuān)業(yè)技能�；顒�(dòng)持續一個(gè)月左右的時(shí)間，并得到各個(gè)實(shí)踐單位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，他們并認真填寫(xiě)了“暑期社會(huì )實(shí)踐意見(jiàn)反饋表”，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報道。如：中國煤炭報、彭城晚報等。
3、‘四進(jìn)’社區、服務(wù)群眾
�。�1）根據中央的指示，建設“和諧社區”，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐應服務(wù)社區的要求，學(xué)院聯(lián)合共青團徐州市泉山區委員會(huì )共同開(kāi)展“四進(jìn)”社區，即“科教、文體、法律、衛生”進(jìn)社區的實(shí)踐活動(dòng)，并得到了共青團徐州市泉山區委員會(huì )的大力支持和協(xié)助。
主題：踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)法律咨詢(xún)衛生宣傳活動(dòng)
實(shí)踐地點(diǎn)：管道公司社區、西苑社區、康居小區、
開(kāi)展形式：發(fā)放傳單、做調查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日-20xx年7月16日
�。�2）協(xié)助交警執勤、共建和諧交通
“以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮”。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息，有的人交通安全觀(guān)念比較強，但有的人這方面意識就比較淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的發(fā)生，倡導市民遵守交通安全法規，我院與徐州市鼓樓區交巡警大隊特組建“警民交管隊”
主題：以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮
實(shí)踐地點(diǎn)：徐州市鼓樓區交巡警大隊
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年7月20日
開(kāi)展形式：協(xié)助交警執勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)
活動(dòng)在市區產(chǎn)生較好影響，并受到徐州廣播電臺、徐州日報、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐網(wǎng)站、站等傳媒的采訪(fǎng)、報道：
4、弘揚精神文明構建和諧社會(huì )
為了領(lǐng)略社會(huì )主義新農村的嶄新風(fēng)貌，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，重溫烈士事跡，同時(shí)展現新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，我院部分主要學(xué)生干部歷時(shí)四天以“弘揚精神文明，構建和諧社會(huì )”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮及王杰陵園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)同樣得到當地政府、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導的大力支持，并委派專(zhuān)門(mén)人員指導和部署行程。揚子晚報等媒體相繼報道了活動(dòng)情況。
本次社會(huì )實(shí)踐內容豐富，形式多樣，時(shí)間較長(cháng)，深入地點(diǎn)較多，我院各分隊的暑期社會(huì )實(shí)踐得到了各級領(lǐng)導的支持，在實(shí)踐當地，無(wú)論是社區、企業(yè)、農村、礦區，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)各實(shí)踐地也對我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予肯定。在管道小區的實(shí)踐過(guò)程中，尤其能反映出來(lái)，管道公司的負責人派出了他們的醫療隊和維修人員，配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動(dòng)，當然，這些活動(dòng)也得到了社區人民的贊賞，我們的小分隊在臨走時(shí)，幾位社區人民還問(wèn)：“你們何時(shí)能夠再來(lái)？”，此種現象幾乎在每個(gè)小分隊都有發(fā)生。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我院學(xué)生加深了對黨的路線(xiàn)、方針、政策和社會(huì )主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解，進(jìn)一步堅定了在黨的領(lǐng)導下走建設有中國特色社會(huì )主義道路的信念，對團中央、團省委積極鼓勵高校每年暑期開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達地區的落后，山區的貧困，農村的.現狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對大學(xué)生的要求。參與小分隊實(shí)踐的同學(xué)也表示社會(huì )實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當地人民的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)使命。
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，但社會(huì )實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。廣闊的社會(huì )，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的大學(xué)生們，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
暑假伊始，南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“xx物流”、“東箭集團”、“農業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)調研、關(guān)愛(ài)新小市民、節能環(huán)�！钡纫幌盗惺苌鐣�(huì )高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
其中，由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“xx物流”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到達xx智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到南通市崇川區學(xué)田社區，開(kāi)展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線(xiàn)手工DIy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì )、環(huán)保電影觀(guān)賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在在中國農業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的`集中培訓，并在縣市區各農行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(cháng)，在奉獻中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎。
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