社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)45篇
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì )和國情、增長(cháng)才干、培養品格、奉獻社會(huì )、增強社會(huì )責任感具有重要作用。下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望對大家有所幫助�。c(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該內容哦�。�
| 【1】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) | 【4】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 |
| 【2】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 | 【5】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 |
| 【3】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 | 【6】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 |
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 1
一、活動(dòng)主題
暑期社會(huì )實(shí)踐交流與成果展示
二、活動(dòng)背景
作為當代大學(xué)生的我們，在學(xué)習知識的同時(shí)，更應當注重參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。對于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習和了解，我們需要認真體悟實(shí)踐的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。
本著(zhù)團結小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導同學(xué)們勞逸結合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動(dòng)將緊貼團日活動(dòng)主題，鼓勵同學(xué)們經(jīng)過(guò)分享總結暑期社會(huì )實(shí)踐，為日后學(xué)習和工作積累經(jīng)驗。
三、活動(dòng)目的與意義
目的：
1、為了讓同學(xué)們更好的`了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
2、交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，供給實(shí)踐、交流、學(xué)習的平臺。
意義：
經(jīng)過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐交流活動(dòng)，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習實(shí)踐中的經(jīng)驗。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎，但還需深化。經(jīng)過(guò)這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養默契，增強班級凝聚力，還能夠培養同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。
四、活動(dòng)形式與對象
活動(dòng)形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會(huì )實(shí)踐成果。
活動(dòng)對象：xx（1）班成員及邀請嘉賓1人共計26人。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日19：00-21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
六、活動(dòng)資料
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�。�1）班（團）委員圍繞活動(dòng)主題，商量討論策劃方案，并做好活動(dòng)安排
�。�2）各支部積極準備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料
�。�3）各支部分工合作，準備好相應的物品等
�。ǘ┗顒�(dòng)當天事宜
�。�1）場(chǎng)地布置（班委共同完成）；
�。�2）主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始，放音樂(lè )，齊唱團歌；
�。�3）對此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明；
�。�4）開(kāi)始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；
�。�5）互動(dòng)環(huán)節，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問(wèn)；
�。�6）放音樂(lè )，齊唱團歌。
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�。�1）了解同學(xué)們對此次出行的滿(mǎn)意程度，以及征集一些意見(jiàn)與提議。
�。�2）整理并收集好此次活動(dòng)的照片。
�。�3）做好此次活動(dòng)心得體會(huì )，總結的書(shū)寫(xiě)。
七、活動(dòng)組辦方：
全體團員。
八、活動(dòng)經(jīng)費的預算
資料打印30元。
買(mǎi)材料10元。
共計40元。
九、活動(dòng)預期效果
此次團日活動(dòng)是在開(kāi)學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開(kāi)展班級實(shí)踐成果交流，一方面是對實(shí)踐本身的宣傳及總結，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團體交流與合作，增進(jìn)了解，增強友誼，共同提高。
十、應急預案
�。�1）活動(dòng)前各負責人要明確自己負責的活動(dòng)，并做好工作安排，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中，維持現場(chǎng)秩序，防止意外事故發(fā)生。
�。�3）要注意愛(ài)護公共設施，避免損壞。
�。�4）注意重點(diǎn)環(huán)節的拍照，攝影工作。
�。�5）展示時(shí)間要計劃好，資料盡量充實(shí)，盡量創(chuàng )新。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 2
為豐富學(xué)生生活，開(kāi)闊胸襟，觀(guān)賞大自然美景，提高學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐能力，本校定于10月17日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——組織師生龍城一日游，現將具體活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
xxx年10月17日
地點(diǎn)：xxx體驗館(一至二年級)、xxxx(三至六年級)
二、活動(dòng)對象：
本校全體師生
三、具體組織：
學(xué)校行政、xxx教育旅行社
四、活動(dòng)目標：
為豐富學(xué)生的校園生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，讓學(xué)生緊密貼近生活與社會(huì )，自主實(shí)踐與探究，我們組織這樣一次秋游活動(dòng)。我們希望通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、積極向上、團結協(xié)作的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，開(kāi)拓學(xué)生的知識面，感受大自然的美好。
五、活動(dòng)內容：
xxx一日游
活動(dòng)過(guò)程安排：(請各班主任提前提醒學(xué)生及家長(cháng)到校及返校時(shí)間)
出發(fā)：
第一批(三至六年級)7：30出發(fā)，第二批(一至二年級)8：30出發(fā)
注：1、以班級為單位組織豐富有趣的活動(dòng)。
2、中餐(學(xué)生自己備干糧及茶水)。
返回：
第一批(一至二年級)15：00到校，第二批(三至六年級)16：30到校。
六、活動(dòng)安全防范措施：
總負責：一至二年級： xxx;三至六年級：xxx
后勤：xxx ;保�。簒xx(備好常用藥品)
具體事項：
1、各班配備兩名教師，一前一后隨隊，負責紀律和路隊安全。
2、各班學(xué)生自己準備干糧及開(kāi)水，不許帶火種等危險品參與活動(dòng)。
3、活動(dòng)前，每個(gè)班級應對學(xué)生進(jìn)行必要的安全和紀律教育，以班級為單位進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生不得離開(kāi)老師的視線(xiàn)范圍，禁止學(xué)生個(gè)別單獨行動(dòng)，配備老師應該緊隨學(xué)生身邊，每一活動(dòng)點(diǎn)活動(dòng)結束必須及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，活動(dòng)中始終要把學(xué)生的人身安全放在第一位。
4、中午用餐期間，必須以班級為單位，集中圈劃地塊用餐，帶班的'老師隨班管理，學(xué)生不得自己行動(dòng)。
5、注意維護良好的集體形象和個(gè)人形象，維護環(huán)境衛生，不得隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不把果皮紙屑扔在路旁或是景區內。
6、外出活動(dòng)中，老師要保持清醒的頭腦，要相互幫助，有事情及時(shí)通知帶隊老師。各班如果有個(gè)性活動(dòng)，帶隊老師必須請示匯報總負責領(lǐng)導，經(jīng)批準后方能進(jìn)行。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 3
這個(gè)暑假還是很過(guò)癮的，練的時(shí)間也不長(cháng)。據說(shuō)高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng)，在校時(shí)間長(cháng)。許多學(xué)生沒(méi)有太多的練習來(lái)做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機會(huì )。其實(shí)暑假很長(cháng)。有時(shí)候，我會(huì )把學(xué)業(yè)、書(shū)本、作業(yè)放在一邊，在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣，因為我缺乏實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯，這次活動(dòng)的內容總結如下：
我跟隨社區志愿者在我們市區做了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這項活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區的一些環(huán)境污染。之前沒(méi)注意到我們市區的'環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候，我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒(méi)注意這些問(wèn)題�？傆X(jué)得這些問(wèn)題和我們的生活息息相關(guān)。然而，環(huán)境問(wèn)題在生活中并沒(méi)有被注意到。這一次，跟隨社區志愿者做這項活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中，我看到了很多以前沒(méi)有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重。事實(shí)上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問(wèn)題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問(wèn)題好，我們的生活自然會(huì )水到渠成。作為一名高中生，我認為作為一個(gè)學(xué)生群體，我不應該只是主動(dòng)去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應該主動(dòng)去做，而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當然，我們以后會(huì )做好這方面的工作，因為我是學(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng)，我們社區的志愿者走遍了整個(gè)城市，清理了一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方。如有需要，他們會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見(jiàn)河里堆積了許多垃圾。雖然這些問(wèn)題近年來(lái)有所改善，但不可避免的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長(cháng)時(shí)間，相對有所提高。整個(gè)活動(dòng)結束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺(jué)得我們以后要多關(guān)注這些問(wèn)題。我會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉身體�；顒�(dòng)時(shí)間不長(cháng)，就是過(guò)的比較匆忙，但是感覺(jué)很多。我也呼吁更多的人愛(ài)護環(huán)境問(wèn)題。大家參與肯定不一樣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 4
7月24日，河北省燕山大學(xué)車(chē)輛與能源學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊隊來(lái)到了位于廊坊市大廠(chǎng)回族自治縣夏墊鄉的華豐有限責任公司。這間鋼琴制造廠(chǎng)建廠(chǎng)歷史悠久，制造鋼琴的工藝非常成熟，產(chǎn)量巨大。
走進(jìn)鋼琴廠(chǎng)，第一眼看到的是該廠(chǎng)的鋼琴展廳，廠(chǎng)領(lǐng)導帶領(lǐng)大家進(jìn)入展廳，為師生們介紹了華豐有限責任公司的起源和歷史。這里陳列著(zhù)好多琴弦架，其中有一架金色的琴弦架，它是為人民大會(huì )堂專(zhuān)門(mén)定制的超大號鋼琴架。據稱(chēng)這也是迄今為止世界上最大的鋼琴，這架超大型三角鋼琴長(cháng)440厘米，寬172厘米。到此大家對鋼琴有了初步的了解。
之后，廠(chǎng)領(lǐng)導引領(lǐng)大家來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)鋼琴的生產(chǎn)過(guò)程。要想根據廠(chǎng)家的要求制作琴弦架，第一步是按照要求制作模子，我們看到工人師傅正在用土經(jīng)行模子的制作，頓時(shí)就有一種親切感，和我們在金工實(shí)習里學(xué)習的鑄造成形及其相似，原來(lái)當時(shí)覺(jué)得所學(xué)習的落后技術(shù)在實(shí)際的生產(chǎn)生活中依舊使用，工人師傅們分工明確，配合默契，工序進(jìn)行有條不紊，令人佩服。琴弦架的模子制作好之后就是澆注了，將高溫下熔化的鋼水慢慢注入模子里，整個(gè)澆注過(guò)程很刺激，當然也很危險，所以沒(méi)有太近距離觀(guān)察。
澆注完畢之后琴弦架的基本模樣就出來(lái)了，接下來(lái)這些鐵架子會(huì )被運到旁邊的一個(gè)廠(chǎng)房里鉆孔，都是有數控機床自動(dòng)完成。再一次和金工實(shí)習里學(xué)習并實(shí)際操作的車(chē)工等密切聯(lián)系。這些打好孔的架子會(huì )進(jìn)入下一道工序，在空上訂上一些掛琴弦的鍵，全部是純手工將其敲進(jìn)去。接卸來(lái)就該給這些基本成型的琴弦架?chē)娖崃�，按照廠(chǎng)家的'要求會(huì )噴上不同顏色的漆。然后自然風(fēng)干，當然在這期間不能用手碰，否則會(huì )影響其美觀(guān)。參觀(guān)過(guò)程中，大家積極思考，不時(shí)的向廠(chǎng)領(lǐng)導提出問(wèn)題，領(lǐng)導都詳細的為同學(xué)們一一解答。并且在這兒我們有幸能看到齊秦的那家話(huà)費600萬(wàn)定制的琴弦架。美觀(guān)大方。驚嘆不已。
在這家鋼琴廠(chǎng)的最后一道工序就是將這些成型的琴弦架打包裝訂，之間工人師傅們用木板和鋼條將一定數目的琴弦架固定并入庫，最后一并裝成運至客戶(hù)。帶領(lǐng)我們參觀(guān)的領(lǐng)導還給我們介紹了鋼琴主要分三角鋼琴和立式鋼琴。并且現在廠(chǎng)的經(jīng)營(yíng)模式轉變?yōu)楣煞葜乒灸Ｊ�。到此，我們小分隊此次的大廠(chǎng)縣華豐有限責任公司的參觀(guān)學(xué)習就到底結束了。
通過(guò)參觀(guān)考察，同學(xué)們了解到了鋼琴架的結構和它的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，還有此類(lèi)企業(yè)的生產(chǎn)管理情況。將理論教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐緊密結合的做法，可謂意義非凡，學(xué)到了好多新東西，也見(jiàn)識了學(xué)校學(xué)習的東西在實(shí)際生產(chǎn)中的應用。帶給課題學(xué)習更多活力，使同學(xué)們更加明確學(xué)習目標，增加了學(xué)習動(dòng)力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 5
為把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項重要內容來(lái)抓，并把它作為培養青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸了課堂，加強了德育教育。提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。
為及時(shí)總結經(jīng)驗，將社區教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好的結合起來(lái)，現將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下：
一、領(lǐng)導重視機制健全措施得力
社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)成才的一項重要舉措。社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì )提供了機會(huì )，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的.主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，有利于增強青少年學(xué)生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導班子的共識。
為此，學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì )議，為社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內容詳實(shí)、可操作性極強的活動(dòng)方案。并召開(kāi)完小會(huì )議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富形式各樣
1.通過(guò)到玉米地除草、為社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jì)，促進(jìn)了文明建設。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會(huì )，向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì )的廣泛好評，同時(shí)也帶動(dòng)了社區居民的環(huán)保意識，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.在社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區的環(huán)境衛生狀況，增強居民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到社區活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3.通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強。教育了學(xué)生，培養了他們了服務(wù)意識和對社會(huì )生活的認識，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jì)顯著(zhù)，使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作，不斷豐富社區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 6
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，”作為一名大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人交流溝通，學(xué)習如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，跌跌撞撞，且歌且行。社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的！
通過(guò)這次部分地區漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現狀的調查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛(ài)。然而，讓我益匪淺的`是：這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這無(wú)形中使我對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著(zhù)任務(wù)。
從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺(jué)得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個(gè)優(yōu)秀團隊的靈魂。社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會(huì )實(shí)踐引導著(zhù)我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )；我們要抓住這個(gè)培養鍛煉才干的機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 1
中學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，提高辨別是非能力，增強社會(huì )責任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的意見(jiàn)，搞好我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，現制定以下方案：
一、組織領(lǐng)導
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施，每年度或學(xué)年度召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，共同制訂學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施計劃，安排社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
二、參加對象
1、全體學(xué)生參加。
2、各年級分管領(lǐng)導、班主任、任課教師必須參加，并承擔組織領(lǐng)導工作。
3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的時(shí)間、內容、安排意見(jiàn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間與假期統籌安排，確保每學(xué)期有
一周時(shí)間開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
2、活動(dòng)場(chǎng)所：以本校社會(huì )實(shí)踐教育基地為主。
3、活動(dòng)主要內容有以下幾項：
�、排c區人武部中的科室聯(lián)系，請區人武部派員來(lái)校，指導組織
高一年級新生十天左右的軍訓，學(xué)習軍事知識，并進(jìn)行國防教育、革命傳統教育、遵守紀律和行為規范等教育。
�、泼磕甏�、秋季，各組織一次全體師生遠足參觀(guān)活動(dòng)，并與調查社會(huì )實(shí)踐基地、參加適當的勞動(dòng)實(shí)踐相結合。
�、桥c政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠(chǎng)、農村進(jìn)行政治、經(jīng)濟形勢調查及鄉土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動(dòng)。
�、冉M織學(xué)生參加每年三月的`“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。在校內開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，適當組織到社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)掛鉤單位開(kāi)展公益勞動(dòng)，弘揚雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀(guān)念。
�、衫眉倨�，組織學(xué)生在暑假內參加十天左右的社會(huì )勞動(dòng)，在寒假參加五天左右的社會(huì )勞動(dòng)，并積極參加當地有關(guān)單位組織的有益活動(dòng)，深入開(kāi)展寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，掌握勞動(dòng)技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會(huì )上廣泛輻射。
四、切實(shí)加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育基地建設
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的基地建設，是保證學(xué)生參加校外社會(huì )實(shí)踐教育順利開(kāi)展的重要環(huán)節。為此，學(xué)校已根據我區實(shí)際，與社會(huì )實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開(kāi)拓新基地，簽訂協(xié)議書(shū)。
五、及時(shí)記載，認真考核
1、學(xué)生每參加一項社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)之后，均需及時(shí)填寫(xiě)“社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)表”，該表應及時(shí)按要求匯總，然后交到政教處。
2、學(xué)生開(kāi)展的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，由政教處、團委進(jìn)行檢查、評比。
3、各年級班主任對學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)情況認真考核并做出鑒定。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
為全面貫徹黨的教育方針，堅持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐相結合，引導學(xué)生深入理解和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，本學(xué)年暑假特制定此活動(dòng)方案。希望同學(xué)們在享受愉快暑假生活的同時(shí)，能夠利用假期培養自己合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，提升收集信息、處理信息、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題和交往的能力。促使大家形成對自然、社會(huì )、自我的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感，并獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗。假期結束后，學(xué)校會(huì )根據同學(xué)們的完成情況，進(jìn)行打分，并將社會(huì )實(shí)踐的完成情況計入個(gè)人的.學(xué)分。
二、活動(dòng)對象
現高一、高二級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
暑假期間（20xx年xx月xx日—xx月xx日）
四、組織部門(mén)
團委、綜合實(shí)踐科組
五、活動(dòng)內容及要求
請同學(xué)們從下面四個(gè)任務(wù)中，選擇一項完成，要求要有圖像和文字，字數不低于800字，假期歸來(lái)，你可以提交紙質(zhì)版，也可以提交電子版，以班為單位上交，上交的作品會(huì )打分并評優(yōu)。
1、體驗360行
俗話(huà)說(shuō)：“行行出狀元”，我們熟知的教育界領(lǐng)袖“俞敏洪”、地產(chǎn)界大鱷“潘石屹”、農業(yè)雜交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴創(chuàng )始人“馬云”等等無(wú)不是我們認為的行業(yè)精英。然而在普通一線(xiàn)工作的教師、醫生、律師、工人、廚師，甚至街邊的小商販，他們也在自己平凡的崗位上，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。這個(gè)假期，要求同學(xué)們抽出一天時(shí)間，選擇自己感興趣的行業(yè)，與該行業(yè)的工作人員交流互動(dòng)一天，了解他們的工作流程、勞動(dòng)強度、社會(huì )價(jià)值等�；顒�(dòng)當天，需要每人同學(xué)收集至少一張活動(dòng)照片，并書(shū)寫(xiě)800字以上的活動(dòng)心得體會(huì )，假期回校后，以小組為單位收集上交。
2、各行各業(yè)知多少
同學(xué)們，再未來(lái)的一兩年時(shí)間里，大家將要經(jīng)歷人生中非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn)——考大學(xué)填志愿，可你們知道“網(wǎng)絡(luò )工程”與“軟件工程”是一回事嗎？“信息工程”和通訊工程”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)又有什么區別？這個(gè)假期，要求同學(xué)們選擇自己感興趣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，請教身邊熟知此專(zhuān)業(yè)的人士，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)，弄清楚該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)前景、所涵蓋的領(lǐng)域范圍、需要學(xué)習的科目以及對個(gè)人身體方面的`要求等，越詳細越好，形成一片報告文，假期回校后，以小組為單位收集上交。
3、自主研學(xué)旅行
假期來(lái)了，同學(xué)們可以和父母來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行啦！不過(guò)我們的旅行不應該只以?shī)蕵?lè )為目的，請同學(xué)們選擇那些既能讓自己身心愉悅又能帶來(lái)靈魂洗禮、增長(cháng)見(jiàn)識的線(xiàn)路或地點(diǎn)。比如參觀(guān)名校、博物館、科技館、紅色革命基地；行走在山里林間，領(lǐng)略大自然的美與傳奇，觀(guān)察地質(zhì)地貌，識別花草蟲(chóng)鳥(niǎo)，仰望滿(mǎn)天繁星；走訪(fǎng)古鎮、古村落，體會(huì )各民族、各時(shí)期文化等�；顒�(dòng)結束后，請將你的研學(xué)成果以游記或小報告的形式呈現，附帶至少兩張活動(dòng)照片，字數不少于800字（未參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)請務(wù)必選此活動(dòng)）。
4、參與社區活動(dòng)
當今時(shí)代，很多社區都會(huì )組織一些服務(wù)類(lèi)或娛樂(lè )類(lèi)的活動(dòng)，來(lái)服務(wù)群眾例如義務(wù)洗風(fēng)扇、修電器、磨菜刀、剪頭發(fā)、籃球比賽等。你可以以義工的身份參與其中，服務(wù)他人，也可以以參與者的身份參與其中，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。你也可以去敬老院看望老人，獻上自己的一份愛(ài)心和溫暖等，活動(dòng)結束后，請提交至少兩張活動(dòng)照片，分享自己的心得體會(huì )，字數不少于800字。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 3
一、實(shí)踐目的
為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞“四負責四學(xué)會(huì )”，堅持“以負責任的教育培養負責任的人”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標，以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主線(xiàn)，培養全體學(xué)生的責任意識和擔當精神。充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、實(shí)踐作業(yè)主題
青春筑夢(mèng)行 實(shí)踐助成長(cháng)
三、實(shí)踐作業(yè)對象
2023年秋季學(xué)期高一年級、高二年級全體學(xué)生
四、實(shí)踐時(shí)間
2023年7月25日至2023年8月25日
五、實(shí)踐作業(yè)內容
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要包括職業(yè)體驗類(lèi)、家庭擔責類(lèi)、生活技能類(lèi)、考察（調查）體驗類(lèi)、社會(huì )服務(wù)與志愿者服務(wù)類(lèi)、經(jīng)典文學(xué)閱讀等內容。
1.職業(yè)體驗與探索類(lèi)。體驗父母一天的工作。學(xué)生在父母的指導下參與或者陪同父母工作一天，觀(guān)察父母職業(yè)的特點(diǎn)，體會(huì )父母工作的'不易或進(jìn)行不同職業(yè)的探索，培養學(xué)生知父母不易，懂父母恩情及換位思考的能力。
2.家庭擔責類(lèi)。每天完成一次家庭勞動(dòng)作業(yè)，為期一周，例如打掃衛生、洗碗、泡茶、給長(cháng)輩按摩等，體驗父母艱辛，以勞樹(shù)德，以勞強體。撰寫(xiě)不少于2篇勞動(dòng)日記，每篇字數不少于200字，寫(xiě)出勞動(dòng)過(guò)程和心得體會(huì )，注意寫(xiě)作與書(shū)寫(xiě)練習相結合。堅持完成任務(wù)后心得體會(huì )需家人簽字。
3.生活技能類(lèi)。向家長(cháng)學(xué)習廚房操作技藝，練習“一飯兩菜”技能，盡量獨立完成，以感謝父母養育之恩。要求學(xué)生將準備過(guò)程、制作過(guò)程、成品分享等步驟編輯成一段視頻，寫(xiě)出過(guò)程與感悟。
4.考察（調查）體驗類(lèi)。 學(xué)生可前往愛(ài)國主義教育基地、傳統文化教育基地、青少年宮、科普教育基地、黨史館、博物館、軍史館等各類(lèi)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調查與實(shí)踐體驗。
5.社會(huì )（社區）服務(wù)與志愿者服務(wù)類(lèi)。深入開(kāi)展“陽(yáng)光志愿服務(wù)假期”活動(dòng)。學(xué)生參與社會(huì )（社區）文明宣傳、保潔護綠、維護生態(tài)環(huán)境、掃除衛生死角、為孤殘老幼服務(wù)，送溫暖、獻愛(ài)心等公益活動(dòng)，拍照留下記憶。
6.經(jīng)典文學(xué)閱讀。學(xué)校提出以下要求：①合理安排閱讀進(jìn)度。每天閱讀不少于10頁(yè)，一個(gè)暑假閱讀整本書(shū)的數量不少于兩本。②閱讀過(guò)程中要做讀書(shū)筆記（摘抄、片段賞析、整本書(shū)讀后感等）。
六、實(shí)踐活動(dòng)注意事項
1.活動(dòng)前要制定盡可能詳細的活動(dòng)計劃；活動(dòng)中要有文字、影像資料記錄。
2.安全是活動(dòng)的保障。假期活動(dòng)，一定要注意安全�；顒�(dòng)計劃要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。
3.注重外出活動(dòng)形象，懂禮貌、講衛生、守紀律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護公物，注意環(huán)保，時(shí)時(shí)處處以良好的`形象展現新時(shí)期學(xué)生的風(fēng)采。
七、實(shí)踐活動(dòng)要求
1.全體同學(xué)要高度重視，班主任要好安排、動(dòng)員工作。
2.堅持“安全第一”原則，在確保安全的前提條件下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.遵守“誠實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
4.假期結束后，學(xué)生要將社會(huì )實(shí)踐調查報告統一上交班主任。各班選5—10份優(yōu)秀作品交德育處。
5.假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，是學(xué)生認識社會(huì )的重要窗口，是學(xué)生磨礪自我的有效途徑，實(shí)踐活動(dòng)完成情況作為學(xué)生評優(yōu)、綜合測評等參考條件，請全體學(xué)生積極參與、用心完成。
八、社會(huì )實(shí)踐調查報告要求
�。�1）報告標題：居中（黑體、二號）
�。�2）作者署名：學(xué)校名稱(chēng)+班級+姓名，署在標題的下面。格式：xx學(xué)校x年級x班xx（楷體、三號）
�。�3）內容提要：主要觀(guān)點(diǎn)、內容。超過(guò)4000字的，要寫(xiě)內容提要。（宋體、四號）
�。�4）正文內容：
包括：①問(wèn)題提出；②調查過(guò)程及研究方法；③調查情況說(shuō)明；④調查結果分析；⑤有關(guān)建議。（仿宋_GB2312、三號）
同學(xué)們，習慣影響性格，性格決定命運，更廣闊的未來(lái)始于腳下的道路。愿你們能夠靜下心來(lái)塑造自己，讓好習慣為你的高中生活綻放別樣的精彩！
最后，預祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、收獲豐厚健康陽(yáng)光的暑假！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 4
20xx年寒假正向我們走來(lái)，新的一年新的期盼，我們從寒假開(kāi)始揚帆起航。假期里，讓我們走進(jìn)社會(huì )多體驗生活，多誦讀經(jīng)典，多參加體育鍛煉，多學(xué)習安全知識，積極參與志愿服務(wù)，過(guò)一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。根據學(xué)校實(shí)際情況，決定開(kāi)展20xx年寒假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
過(guò)有品位的文化年
二、活動(dòng)對象：
初一、初二學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx寒假
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┘訌婓w育鍛煉
在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動(dòng)，全家一起總動(dòng)員，每天堅持鍛煉一小時(shí)，增強身體素質(zhì)。在運動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂(lè )。
�。ǘ﹨⑴c社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
充分用好寒假時(shí)間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實(shí)踐體驗活動(dòng)：發(fā)現一個(gè)家風(fēng)故事，體驗一項傳統民俗，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng)，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。
以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿，上傳活動(dòng)感想體會(huì )文章、視頻、照片等。
�。ㄈ╅_(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
在假期里，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達的.情感與思想，培養作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用。
1、開(kāi)展“每日一吟”活動(dòng)，睡前10分鐘朗讀吟誦；
2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子，做好“每日一抄”活動(dòng)，隨時(shí)誦讀，便于記憶；
3、結合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文，做好“每日一背”活動(dòng)；
4、“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，以詩(shī)文為內容創(chuàng )作一幅畫(huà)，或詩(shī)文手抄報活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
�、俑靼嘁J真組織，精心策劃，按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；以就近就便原則，在組織活動(dòng)中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動(dòng)。
�、诟靼喟嚅L(cháng)對本班的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)認真進(jìn)行總結，收齊各類(lèi)表格與相關(guān)活動(dòng)資料，評選出寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”，于開(kāi)學(xué)第一周上報，評選結果記入班級考核。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 5
20xx年寒假將至，為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用，學(xué)校決定以“走進(jìn)農村、走向社區、走向實(shí)踐”為主題，在今年寒假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。根據上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導思想和目的意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、目的意義：改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間；參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗；主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的.組織形式及具體過(guò)程
1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的`成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
2、具體過(guò)程參考如下：A編組、選題→B聘指導教師→C制定活動(dòng)方案→D小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）→E實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）→F分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）→G撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
3、注意事項：
�。�1）就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中，不開(kāi)展跨市的活動(dòng)。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
�。�3）在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
�。�4）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
�。�5）綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的主要內容
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)：參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名學(xué)校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
2、社會(huì )調研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）。
�。�1）我市白色污染調查研究
�。�2）我市災區重建情況調查
�。�3）我市農村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查
�。�4）我市中小學(xué)教育發(fā)展情況調查研究
�。�5）關(guān)于生活用水狀況調查研究
�。�6）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
�。�7）我市道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調查
�。�8）旅游資源狀況調查
�。�9）中學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
�。�10）中學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
�。�11）中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
�。�12）中學(xué)生零用錢(qián)數量的調查
3、社區服務(wù)活動(dòng)：社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區陋習糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體時(shí)間安排
1、20xx年1月8日下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置寒假社會(huì )實(shí)踐工作。
2、20xx年1月12日1月20日組建社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組。由學(xué)生610人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請12名指導教師（學(xué)校教師或家長(cháng)），初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
3、20xx年1月22日2月10日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰
1、20xx年2月28日前，各班向校團委提交下列社會(huì )實(shí)踐材料：
�。�1）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告（詳見(jiàn)《潯州高中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告表》，每班4份。
�。�3）活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
�。�4）寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表彰：
�。�1）以班級為單位，以班會(huì )、板報、專(zhuān)刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
�。�2）組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì )。
�。�3）學(xué)校將在此基礎上評選出優(yōu)秀調查報告一、二、三等獎及評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)班級集體、先進(jìn)個(gè)人、及優(yōu)秀指導教師，評選結果記入班級考核。
�。�4）優(yōu)秀調查報告匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 6
一、指導思想
為了促進(jìn)研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節假日走出校園，走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，捕捉感興趣的社會(huì )或生活問(wèn)題，開(kāi)展研究，嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)有計劃、有組織、有選擇的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生“發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題”的能力以及創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在研究解決問(wèn)題的實(shí)踐中，逐步形成承擔社會(huì )責任的意識；在合作探究的過(guò)程中，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展需要奠定良好的基礎。我校根據實(shí)際情況，特制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、組織機構
組長(cháng)：
領(lǐng)導組成員：
成員：
三、活動(dòng)原則
1、堅持教育性和實(shí)踐性相結合的原則。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要堅持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認知規律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規律，引導學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，實(shí)現學(xué)校教育和社會(huì )教育的有機結合。
2、堅持主體性和指導性相結合的原則。學(xué)生是參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，應充分調動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機和興趣，培養學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng )新的意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應教給學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
3、堅持時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的原則。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容要貼近學(xué)生學(xué)習和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養，注重學(xué)生創(chuàng )新精神和特長(cháng)的培養。
4、堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì )的責任。學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長(cháng)參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(cháng)（監護人）要教給學(xué)生自救和自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，提高綜合思考問(wèn)題的能力。
2、充分利用社會(huì )資源，開(kāi)展研究性學(xué)習，培養提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習能力。
3、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。
4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、團結合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程。
五、宣傳動(dòng)員
1、1月31日召開(kāi)會(huì )議布置寒假社會(huì )實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認真學(xué)習活動(dòng)方案，并指導貫徹。
2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長(cháng)召開(kāi)會(huì )議，商討活動(dòng)細節。
六、具體實(shí)施
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，建議聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為輔導員。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員要有明確分工，互相協(xié)作。
2、具體過(guò)程參考如下：
�。�1）編組、選題；
�。�2）聘請輔導員；（教師、學(xué)生家長(cháng)、大學(xué)畢業(yè)生等）
�。�3）制定活動(dòng)方案；
�。�4）小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）；
�。�5）實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
�。�6）分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
�。�7）撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）“節日小報”展示活動(dòng)（手抄報的形式）
每個(gè)學(xué)生要以春節、元宵節為主題自編自創(chuàng )“節日小報”。目的是引導學(xué)生學(xué)習節日文化、收集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵、展示節日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識。
�。�2）“公益之星”評選活動(dòng)（必須要有數碼照片）
社區募捐活動(dòng)、社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區"陋習"糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區做個(gè)好公民”。
4、社會(huì )調研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）
�。�1）社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名廠(chǎng)礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
�。�2）社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
�、氽`行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，倡導生態(tài)綠色理念
春節期間煙花炮竹的花費及污染調查；（必選）
春節期間吃喝浪費現象及對策研究；（必選）
城市河流、水質(zhì)污染情況的調查；
關(guān)于生活節能狀況的調查研究；
關(guān)于生活用水狀況的調查研究；
關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查；
白色污染的調查研究；
訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問(wèn)題并提出自己的對策；
�、谂c父母談心，進(jìn)行感恩活動(dòng)
向父母匯報自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習和生活情況；
了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；
了解父母對自己的期望和要求；
了解自己每年的花費在家庭支出中所占的比重；
了解并清楚記住父母的生日；
了解父母這二十年來(lái)所經(jīng)歷的生活變遷；
了解父母近十年來(lái)為自己學(xué)習和生活做出的付出；
其他有關(guān)方面的情況；
假期期間積極主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福�？上驅W(xué)校，稿件體裁不限，應有自己的一些感受和認識。字數1500字左右為宜，特別優(yōu)秀的稿件可不受字數限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)。歡迎在文字的基礎上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。
�、坳P(guān)注交通安全，倡導綠色出行
交通安全意識及對策；
道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調查；
斑馬線(xiàn)上的安全行動(dòng)；
�、荜P(guān)注自己的成長(cháng)，倡導綠色“理財”
中學(xué)生的`壓歲錢(qián)收支的調查與研究；
中學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究；
中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究；
中小學(xué)生零用錢(qián)數量及其用途的調查與研究；（必選）
中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究；
�、蒇`行，關(guān)注新農村
農民收入狀況和農民工生活狀況的調查；
農村的社會(huì )保障體系和農村基本醫療制度情況的調查；
當前新農村建設中存在的問(wèn)題；
農村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查；
新農村建設調查和分析；
�。�3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識。
�。�4）濟困助學(xué)行動(dòng)
參與愛(ài)心捐贈。少打一次車(chē)，少買(mǎi)一本閑書(shū)，少吃一次零食，節約零花錢(qián)，奉獻點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。
5、注意事項
�。�1）就近就便：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區或本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)，不建議開(kāi)展跨區活動(dòng)。
�。�2）在生活中提煉：從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活問(wèn)題，體驗社會(huì )角色；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
�。�3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
�。�4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。
�。�5）綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的。方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
�。�6）保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好對學(xué)生的交通安全知識教育，增強學(xué)生自我保護意識，確保學(xué)生安全，嚴防各種意外事故的發(fā)生。
�。�7）參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
�。�8）學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)認證的單位包括：社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所、行政機關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表》中相應的位置加蓋印章。
七、總結評比和表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫(xiě)20xx年孝義九中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表，并提供事跡材料、實(shí)踐照片等，開(kāi)學(xué)一周內班主任將評選材料交給年級組初評，年級組根據方案內容、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現進(jìn)行總結評比，評選出在寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人（占班級總人數的10%），名單于一周內交政教處。
2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì )調查報告、研究性學(xué)習論文或稿件，班主任將上述材料交給年級組初評，年級組根據方案內容和上交的材料進(jìn)行總結評比，評選出優(yōu)秀社會(huì )調查報告、研究性學(xué)習論文和稿件（占班級總人數的10%），名單于一周內交政教處。
3、政教處和團委將根據各年級組上報的社會(huì )實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì )調查報告、研究性學(xué)習論文和稿件等材料，在3月中旬評定出校級社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級組推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評選出校級先進(jìn)個(gè)人，評選結果計入班級考核。
4、特色成果展示。開(kāi)學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì )調查報告、研究性學(xué)習論文、照片等材料由年級組匯總后交到政教處，總結形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 1
主題：實(shí)踐小超市，感悟大社會(huì )
時(shí)間：
方式：超市助理
活動(dòng)記錄：
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實(shí)踐工作。
那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一、決不破壞超市的規矩。
我們超市制定了很多規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。對于這些規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的'樣子。當然，還有很多的規定，這里就不一一列舉了。
二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。
于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我們需要幫忙把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。
三、如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，又不能只顧著(zhù)補貨。當然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時(shí)我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競爭，我們有時(shí)候會(huì )被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格，以打好“價(jià)格戰”。話(huà)說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競爭對消費者來(lái)說(shuō)固然有好處，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的！價(jià)格低了，利潤自然就少了，勞動(dòng)卻得不到相應的報酬，這自然是一種不公平。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 2
活動(dòng)主題：擁抱大自然，低碳在我行
活動(dòng)地點(diǎn)：岱嶺山
活動(dòng)時(shí)間：5月26 日
參加人員：七年級
七年級學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著(zhù)自己，迎接著(zhù)同學(xué)們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的貼著(zhù)地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的`郁金香怒放著(zhù)，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著(zhù)，笑著(zhù)，在青翠蔥綠的世界里，覺(jué)得透徹清涼�？上�，時(shí)間追人。
平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里，出來(lái)感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過(guò)此次活動(dòng)，大家也感受到保護大自然對人類(lèi)生活的必要性，進(jìn)一步倡導環(huán)保型、低碳型生活方式。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 3
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人員：五、六年級部分學(xué)生、班主任、勞動(dòng)技能教師
勞動(dòng)活動(dòng)記錄：
今天下午，我校組織五、六年級學(xué)生，班主任，走出學(xué)校大門(mén)，到五通小學(xué)老校區勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生在技師的指導下親自動(dòng)手實(shí)踐，感受到了勞動(dòng)的.辛苦，在活動(dòng)中學(xué)生學(xué)到了除草、松土、播種等技術(shù)，體驗了勞動(dòng)的辛苦，得到技能的快感。
通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生親自進(jìn)行勞動(dòng)技能實(shí)踐，培養了學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣，懂得了勞動(dòng)辛苦。
活動(dòng)效果：
本次活動(dòng)，全體師生積極主動(dòng)參與活動(dòng)，增強了學(xué)生勞動(dòng)意識，培養了學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣，懂得了勞動(dòng)辛苦。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 4
活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護，美化我們的家園
活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰社區、鎮政府、廣嘗汽車(chē)站、
活動(dòng)時(shí)間：4月12日---4月17日
活動(dòng)內容：清潔小廣告及亂貼亂畫(huà)
參加人員：九年級(1)班
我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫(huà)內容。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內又有不同分工，有人專(zhuān)門(mén)負責涂掉亂畫(huà)的痕跡，有的`人帶來(lái)了小鏟子，水桶等，專(zhuān)門(mén)負責將亂貼的小廣告清除。
在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。 這幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦�？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.
我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 5
社會(huì )實(shí)踐名稱(chēng)：對xxxx市圖書(shū)市場(chǎng)的全面了解
小組成員：
指導教師：
實(shí)踐時(shí)間：XX年2月8日、9日
實(shí)踐地點(diǎn)：xxxx市新華書(shū)店
時(shí)間天數：2
實(shí)踐目的：了解xxxx圖書(shū)銷(xiāo)售情況和市民購書(shū)情況
實(shí)踐內容：
與銷(xiāo)售部主任進(jìn)行了交流，了解到:XX年圖書(shū)銷(xiāo)售情況不如去年，不過(guò)，其中文學(xué)方面，特別是青春文學(xué)銷(xiāo)量提高，這類(lèi)書(shū)中暢銷(xiāo)書(shū)較多而且16~28歲讀者購買(mǎi)這類(lèi)書(shū)較多，寒假社會(huì )實(shí)踐記錄表。專(zhuān)業(yè)技術(shù)一類(lèi)的書(shū)大多面向鞍鋼，醫學(xué)方面銷(xiāo)量較平穩多為老年人保健之用。教輔類(lèi)銷(xiāo)量依然最高。
到各個(gè)樓層了解情況
三樓：這層樓多是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，購書(shū)讀者較少且多為老年和專(zhuān)業(yè)人士，養生類(lèi)比較暢銷(xiāo)，如《黃帝內經(jīng)》、《求醫不如求己》；還有一類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試教材（醫學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車(chē)護理技術(shù)書(shū)籍也較暢銷(xiāo)
二樓：購書(shū)者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長(cháng)陪同，語(yǔ)言、教輔類(lèi)購買(mǎi)者很多;兒童區有很多科普教育，校園文學(xué)類(lèi)圖書(shū)（楊紅櫻系列、小布老虎叢書(shū)等）；幼兒區還有很多動(dòng)手制作、啟蒙教育圖書(shū)。這層客流量較大！
一樓最顯眼的就是國學(xué)類(lèi)，包含歷史、古典名著(zhù)、詩(shī)詞、通俗小說(shuō)等，此類(lèi)書(shū)籍銷(xiāo)量增大有力地說(shuō)明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷(xiāo)書(shū)專(zhuān)架、暢銷(xiāo)作者專(zhuān)架、美容、生活、旅游等幾大類(lèi)。
收獲和體會(huì )：
本次社會(huì )實(shí)踐，我們小組對xxxx市圖書(shū)市場(chǎng)有了全面的了解，對書(shū)店條件的.更新、讀者需求等有了切身的體會(huì )�？吹侥敲炊鄷�(shū)，我發(fā)現知識確實(shí)是無(wú)窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合作時(shí)，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里，與朋友間的互助相當重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 6
院系：數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
班級：2202班
實(shí)踐成員：
實(shí)踐地點(diǎn)：山西省大同市廣靈縣烈士陵園
實(shí)踐內容：
他們在這莊嚴的烈士陵園前集結，整齊列隊，手捧鮮花、點(diǎn)燃蠟燭，深情向已逝的先烈們默哀。領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強調了烈士精神對我們的重要意義以及共產(chǎn)黨員的崇高使命。
實(shí)踐心得：
我們分成小組，前往烈士家屬和老共產(chǎn)黨員的住所進(jìn)行慰問(wèn)。我所在的小組來(lái)到了烈士家屬李阿姨的家中。李阿姨是一位已故烈士的母親，她靜默地坐在床前，面容憔悴卻依然堅毅。我們向李阿姨獻上了節日禮物，并表達了對她的關(guān)切和敬意。在與李阿姨的.交流中，我們深刻感受到她對烈士事跡的驕傲和對黨的無(wú)限忠誠。她告訴我們，雖然兒子已經(jīng)犧牲多年，但他一直活在她的心中，激勵著(zhù)她堅強地生活下去。
接下來(lái)，我們又來(lái)到了老共產(chǎn)黨員王叔叔的家中。王叔叔已經(jīng)年過(guò)八旬，但他依然保持著(zhù)對黨的深厚感情和不懈奉獻的精神。我們?yōu)橥跏迨瀚I上了一面錦旗，以表達我們對他的崇高敬意和感謝之情。在與王叔叔的交流中，我們了解到他年輕時(shí)參加革命斗爭的艱辛和犧牲，以及他對黨的堅定信仰和為人民事業(yè)無(wú)私奉獻的精神。王叔叔飽含深情地告訴我們，共產(chǎn)黨員是為人民服務(wù)的先鋒，要始終保持對黨的忠誠和為人民的奉獻精神。
通過(guò)這次慰問(wèn)活動(dòng)，我們真切感受到了烈士家屬和老共產(chǎn)黨員們的深情厚意和無(wú)私奉獻精神。他們是我們學(xué)習的楷模，是我們前進(jìn)的力量源泉。同時(shí)，我們也深感自己肩上的責任重大，要繼承先烈的遺志，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 7
院系：
數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
班級：
23015
實(shí)踐成員：
實(shí)踐地點(diǎn)：
山西省晉中市介休市連福鎮
實(shí)踐內容
“青心陪伴·筑夢(mèng)未來(lái)”七彩課堂活動(dòng)于 20xx 年 1 月 24 日至2024年2月16日在連福鎮政府舉辦，為連福鎮的小學(xué)生們提供服務(wù)。此活動(dòng)是一個(gè)旨在通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提升青少年綜合素質(zhì)的社會(huì )公益項目。該項目以課堂為平臺，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，幫助青少年開(kāi)闊視野，提高實(shí)踐能力和團隊合作精神。
在七彩課堂活動(dòng)中，曹慧卓擔任了教師的角色。他們一起設計并實(shí)施了一系列課程，包括作業(yè)輔導，紅色教育，心理健康，自信建立，體育運動(dòng)等。盡可能地讓課程生動(dòng)有趣，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習知識。
實(shí)踐心得
通過(guò)這次“七彩課堂”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅收獲了寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗，參加七彩課堂活動(dòng)讓我深刻體驗到了教育的力量 而且鍛煉了自己的教學(xué)能力，也提高了自己的溝通表達能力。同時(shí)，通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)，我也學(xué)到了很多關(guān)于耐心、細心和責任心的道理。我看到了孩子們對知識的渴望，也看到了他們因為我們的幫助而變得更加自信和快樂(lè )。
作為一名志愿者教師，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。這次活動(dòng)也讓我明白，教育不僅僅是傳授知識，更是幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們有能力有信心去追求自己的夢(mèng)想。我也認識到，作為一名大學(xué)生，我們應該積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也應該關(guān)注教育事業(yè)，為培養更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和工作，為社會(huì )做出更大的貢獻。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 8
院系
數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
班級
2304
實(shí)踐成員
實(shí)踐地點(diǎn)
趙康鎮
實(shí)踐內容
1月25日，一場(chǎng)大雪將趙康鎮銀裝素裹，為切實(shí)保障道路暢通安全，維護村民正常生活秩序。趙康鎮各村“以雪為令”，迅速吹響清雪集結號，組織志愿者開(kāi)展“掃雪有溫度”除雪活動(dòng)，為居民正常通勤保駕護航。
大雪過(guò)后的清晨，我跟隨村委會(huì )的成員拿著(zhù)掃帚、鐵鍬等工具，走上了街頭。積雪很厚，我們首先要清除主干道上的積雪，以確保村民的安全出行。開(kāi)始時(shí)，我簡(jiǎn)單地認為掃雪是個(gè)輕松的'任務(wù)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現掃雪并不如想象中的那么簡(jiǎn)單。每當掃帚掃過(guò)的地方，積雪雖然被推開(kāi)，但很快又會(huì )被新的雪花覆蓋。
實(shí)踐心得
這次掃雪實(shí)踐讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的不易。盡管過(guò)程中遇到了很多困難，但當看到被清掃得干干凈凈的道路，村民們滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。這次經(jīng)歷也讓我明白了團結協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能更快更好地完成任務(wù)。未來(lái)，我希望能夠更多地參與到這樣的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅是為了服務(wù)鄉親們，更是為了鍛煉自己，讓自己在實(shí)踐中成長(cháng)。
在活動(dòng)中，志愿者們相互配合、齊心協(xié)力，對主干道及村內道路進(jìn)行全面清掃。為村內開(kāi)辟出行通道，最大限度地保障居民安全。在清雪除冰活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)企業(yè)微信群廣泛
推送氣象預警，提前引導村民出行注意安全，最大限度降低極端天氣帶來(lái)的不利影響，全力保障村民生產(chǎn)生活平穩有序。
此次除雪活動(dòng)，體現了志愿者們不怕困難、勇于吃苦、樂(lè )于奉獻的精神，有效解決了大雪對村民出行的影響，保障了村民出行的安全，及時(shí)消除交通安全隱患。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 9
院系
數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
班級
2304
實(shí)踐人員
實(shí)踐地點(diǎn)
砂河鎮政府中興社區黨群服務(wù)中心
實(shí)踐內容
為豐富和滿(mǎn)足廣大群眾文化精神生活，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛，滿(mǎn)足周邊居民春節貼春聯(lián)的習俗需求，同時(shí)也為了鍛煉大學(xué)生志愿者的膽量，技術(shù)，繁峙縣砂河鎮在1月25日上午，在中興社區黨群服務(wù)中心組織開(kāi)展了‘迎新春 送春聯(lián)’的服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)前來(lái)領(lǐng)取春聯(lián)的居民絡(luò )繹不絕，他們圍在桌前靜靜的看著(zhù)書(shū)法家為他們書(shū)寫(xiě)新春祝福。選對聯(lián)，鋪紙、蘸墨，筆走龍蛇間，“一帆風(fēng)順全家福，萬(wàn)事如意滿(mǎn)院春”，“龍年大吉時(shí)運旺，五福臨門(mén)萬(wàn)事興"等一幅幅滿(mǎn)含 祝福的春聯(lián)呈現在居民面前。
實(shí)踐心得
貼對聯(lián)是中國人迎春節的`傳統習俗，它象征著(zhù)吉祥喜慶，紅紅火火。春聯(lián)是一份濃濃的祝福，更是來(lái)自社區黨委對居民的溫暖和關(guān)懷。在送春聯(lián)現場(chǎng)，來(lái)往的居民紛紛駐足圍觀(guān)，與書(shū)法老師進(jìn)行溝通交流并挑選自己喜歡的對聯(lián)詞。通過(guò)這次送春聯(lián)活動(dòng)，既弘揚了優(yōu)秀的民俗文化，又增進(jìn)了小區居民之間的鄰里情誼；既提升了社區群眾文化生活品味，也營(yíng)造了健康文明、積極向上、溫馨和諧的新春氛園。下一步，砂河鎮政府中興社區社區將繼續從居民最關(guān)心、最需要的事情入手，打造出為民服務(wù)的新亮點(diǎn)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 10
班級：數信21010班
姓名：
實(shí)踐地點(diǎn)：山西省昔陽(yáng)縣醫療保障局
實(shí)踐內容
負責文電、會(huì )務(wù)、檔案、宣傳等相關(guān)日常運轉工作。
實(shí)踐心得
短短一個(gè)多月的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，回顧這期間的種種，我感覺(jué)作為一名學(xué)生只有與社會(huì )大熔爐結合，與為人民做事結合，不斷在各項事情上磨煉，個(gè)人才能從實(shí)踐中不斷成長(cháng)、成熟，人生才更有意義。我的實(shí)踐崗位是縣醫保局辦公室，下面幾點(diǎn)體會(huì )與大家分享共勉。
一是到一個(gè)崗位鍛煉，要明確崗位職責，要懂得服從領(lǐng)導工作安排，做好本職工作。辦公室事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但要讓人民群眾滿(mǎn)意，唯有真誠、用心、細致，方能做好。
二是要學(xué)會(huì )團隊合作，取長(cháng)補短，不斷學(xué)習。在安排會(huì )務(wù)活動(dòng)中，如果沒(méi)有大家的`幫助和指導，我的部分工作并不能很順利的完成。
三是要站穩群眾立場(chǎng)，自覺(jué)樹(shù)立為民服務(wù)意識。我深知，無(wú)論是家庭還是社會(huì )教育，都要對群眾有感情，要熱心為人民服務(wù)。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我認識到在工作中要發(fā)揚務(wù)實(shí)精神，不能眼高手低。作為一名青年大學(xué)生，實(shí)踐教育我只有謙虛，向實(shí)踐學(xué)，從最基礎最細節的事情做起，不斷積累工作經(jīng)驗和工作方法，才能有“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡男Ч�。同時(shí)我也了解到基層工作的艱辛和不易，在今后學(xué)習和工作中，會(huì )對自己高標準嚴要求，為家鄉建設貢獻青春力量。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 1
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周
實(shí)踐目的：
通過(guò)實(shí)踐學(xué)習美術(shù)教學(xué)技法，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。
實(shí)踐意義：
實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。
實(shí)踐內容：
教4——15歲孩子畫(huà)畫(huà)
實(shí)踐結果：
暑期社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束
實(shí)踐總結與體會(huì )：
又是一年暑假時(shí)，近兩個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐，再次讓我體會(huì )到作為一名老師的快樂(lè )，現在回想起來(lái)，短短的暑期社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)累并快樂(lè )著(zhù)。
此次暑期社會(huì )實(shí)踐，令我感慨頗多。我所帶班級有4個(gè)，分別是線(xiàn)描1班、線(xiàn)描2班、素描1班、素描2班，線(xiàn)描班的孩子較小，她們可愛(ài)，活潑，調皮；素描班的孩子較大，她們穩重、開(kāi)朗、有思想。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐之前，我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫(huà)室代過(guò)課，算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗吧，這一代就快兩年了呀。如今，我第一次上課時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新，人生充滿(mǎn)了第一次，而第一次不管成功與否，它的過(guò)程卻是最重要的。
當我再次站上講臺，面對一群孩子，當初的怯場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅，更多的是自信與喜悅。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在不斷的學(xué)習著(zhù)，同時(shí)也在進(jìn)步著(zhù)。我克服了許多困難，例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。當然，后面還有更多的挑戰等著(zhù)我，我要勇往直前，為我的人生夢(mèng)想打拼！
下面簡(jiǎn)述一下暑期上課情況：在上課的過(guò)程中，我仍然遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法，誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上課時(shí)認真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂主要是以學(xué)生繪畫(huà)和提問(wèn)為主，然后讓孩子們充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同，它需要的是老師引導，可以說(shuō)，一節課的成敗在于老師的引導，可見(jiàn)老師引導是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次，老師也應充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，從而激發(fā)學(xué)生對美術(shù)濃厚的學(xué)習興趣。
幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀，源自于他們的個(gè)性和年齡，我非常注重鼓勵他們。在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí)，我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。當然，在這里，也要感謝畫(huà)室的老師，是他們教會(huì )了我如何上課，如何上好課
這個(gè)暑假我收獲很多，其中最大的收獲就是我開(kāi)了人生中第一次家長(cháng)會(huì )，作為一名大學(xué)生，能有這樣一個(gè)機會(huì )、這樣一個(gè)有平臺提供給我，我深感榮幸。四場(chǎng)家長(cháng)會(huì )下來(lái)，我由最初的緊張變?yōu)檩p松，與家長(cháng)的交談更使我們增進(jìn)了對孩子的了解與幫助，老師與家長(cháng)的`目的都是一樣的——一切為了孩子。畫(huà)室老師把自由交給了我們，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子，能看到孩子們一張張美麗的笑臉，便是我心中最大的喜悅。
xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議，而且課下還給予我鼓勵及其他幫助，例如對于一個(gè)公司的運轉、招生技巧、學(xué)生續費等方面都教會(huì )了我很多。上大學(xué)兩年多來(lái)，我一直利用平時(shí)課余時(shí)間，鍛煉自己，積累授課經(jīng)驗，目前算是總結出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧，對于年齡不同的學(xué)生，我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵，用夸獎的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P他們；而對于年齡稍大的孩子呢，尤其是準備中高考的孩子，我對他們的要求更是嚴格。
總之，這個(gè)暑期教學(xué)可以說(shuō)為我的人生夢(mèng)想奠定了基礎，在接下來(lái)的閑暇時(shí)間我依然會(huì )兼職代課，不斷積累，爭取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出！加油！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 2
實(shí)踐內容：
通過(guò)去羅甸縣做兼職教師一方面了解當地中小學(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會(huì )一下在當下這樣的社會(huì )想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。
實(shí)踐主要步驟：
月1日7月15日：主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
月16日7月17日：入學(xué)考試。
月18日8月16日：教學(xué)期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。
宣傳之旅：
經(jīng)過(guò)步步高輔導中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時(shí)心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。
開(kāi)心的教學(xué)期：
在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。
這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對340個(gè)學(xué)生，可能是因為緊張，講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是，看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的`掌控整個(gè)課堂了。
在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真，偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語(yǔ)文，三年級英語(yǔ)。六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交，會(huì )催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現只要我在課堂上講故事，他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。
還有一個(gè)叫小杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心!
可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠吧!所以我覺(jué)得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個(gè)縣城內只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長(cháng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì )讀錯d跟t 、b跟p 、g跟k、 zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。
實(shí)踐心得體會(huì )：
一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì )作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細心的觀(guān)察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內心的小想法。當然，也應該反省自己的教學(xué)方式是否得當。
這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù)，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 3
一、實(shí)踐目的：
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問(wèn)題日益突出。我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近來(lái)的自然災害頻發(fā)，環(huán)境保護迫在眉睫。我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著(zhù)垃圾。為了提高市民的環(huán)境保護意識，也為了保持市容，沈陽(yáng)近期將收取垃圾分類(lèi)處理費�？磥�(lái)，垃圾分類(lèi)處理勢在必行。于是，就我所在的社區有沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，我進(jìn)行了調查。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年2月22日
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
所在社區
四、實(shí)踐內容及心得：
1、實(shí)踐內容：
垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。我所在的社區附近就有一個(gè)大型填埋垃圾場(chǎng)，周邊的居民夏天根本就不敢開(kāi)窗。同時(shí)，垃圾填埋，會(huì )對土壤和地下水造成嚴重危害。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
垃圾分類(lèi)處理的.優(yōu)點(diǎn)如下：減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。
首先，我來(lái)到社區的垃圾存放處�？吹嚼浞志G色和紅色兩種，綠色標注著(zhù)可回收、紅色標注著(zhù)不可回收。我在垃圾箱附近觀(guān)察了一會(huì )，有好多居民前來(lái)投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個(gè)，但大多數都隨意投放。不知道是因為不認識標示還是根本就沒(méi)有把垃圾分類(lèi)存放放在心上。上前詢(xún)問(wèn)了幾位居民，他們都表示：垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不可回收分開(kāi)，但大多數居民都不太清楚哪個(gè)是可回收哪個(gè)是不可回收。其實(shí)，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個(gè)人認為，社區應該加大對垃圾分類(lèi)知識的宣傳�？梢栽谏鐓^開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識比賽，調動(dòng)起居民的認知興趣，達到普及的效果。社區居委會(huì )也可以制作海報貼在社區的信息欄，讓居民隨時(shí)可以學(xué)習。于是，我向居委會(huì )黨支部書(shū)記提出了這個(gè)意見(jiàn)，他很贊成我的想法，并準備在年后實(shí)行。
2、實(shí)踐心得：
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深入調查了關(guān)于垃圾分類(lèi)制度在社區的實(shí)施情況，并且看到了一些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。我認為，我們必須建立更加超前的消費者分類(lèi)回收體系。
第一、樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀(guān)念。廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，使消費者樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁消費者積極參與。同時(shí)教會(huì )消費者垃圾分類(lèi)的知識，使消費者進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
第二、改造或增設垃圾分類(lèi)回收的設施�？蓪⒁粋�(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨立的分類(lèi)垃圾桶。垃圾分類(lèi)應逐步細化。垃圾分類(lèi)搞得越細越精，越有利于回收利用�？梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類(lèi)包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類(lèi)別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明，指導消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔制作費用。
第三、封閉舊的垃圾道，在社區建立規范的回收站。社區回收站可由社區物業(yè)或居委會(huì )負責管理，建立現代社區的垃圾經(jīng)營(yíng)和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng )收的途徑，貼補消費者衛生保潔費用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策，來(lái)調動(dòng)社區的管理積極性。新建小區更是要合理規化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區的綜合功能。
第四、改善目前的`垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，應該壓縮后進(jìn)行儲運。尤應注意的是，要對環(huán)衛局的垃圾回收車(chē)進(jìn)行分隔式的改造，分類(lèi)裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉賣(mài)到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)門(mén)回收隊伍，由廠(chǎng)家直接回收，實(shí)現多渠道回收，引入價(jià)格和服務(wù)的競爭機制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。
第五、大力開(kāi)發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。如電池、塑料等的無(wú)害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會(huì )造福，減少二次污染。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，看到了許多生活中存在的環(huán)保小漏洞，同時(shí)也看到了為了保護環(huán)境國家采取的措施。只要每個(gè)人都將垃圾分類(lèi)處理這件看似微不足道的小事放在心上，并付諸行動(dòng)我們就有理由相信地球的明天會(huì )更美好，20xx世界末日只是個(gè)假想！
讓我們共同努力，還地球母親一件綠色的外衣！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 4
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)踐活動(dòng)：
兼職家教
實(shí)踐目的：
一、勤工儉學(xué)，減輕家里負擔；
二、豐富課余生活；
三、鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
轉瞬之間，大一的時(shí)光就要過(guò)去了。在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我的課余生活非常豐富，我參加了學(xué)校的一些社團、校外的組織，還做了家教。寒假，我與父母商量大一下學(xué)期繼續做家教的事，父母都很支持我！而有了第一學(xué)期家教的經(jīng)驗，我也更有信心做好這一份工作。通過(guò)這次的家教工作，我對兼職的想法更深了，我學(xué)到了更多，感受更深了。
2月28號，我們開(kāi)學(xué)了，我在回校的途中聯(lián)系了我的學(xué)生，跟她商量繼續做她家庭教師的事情。在經(jīng)過(guò)與其父母的商量之后，我們將上課的工資以及時(shí)間等事項初步定了下來(lái)。我們的上課時(shí)間是每周四晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)和周日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。
她是一名高二的美術(shù)生，對于文化科的學(xué)習并沒(méi)有很大的興趣，尤其是對數學(xué)。她的數學(xué)基礎很差，對于課本的.基本知識掌握的很少，因此，在輔導她數學(xué)的過(guò)程中會(huì )遇到很多的.困難！如何提高她對數學(xué)的興趣，如何讓她理解我所講授的內容等？許許多多的挑戰，在等待著(zhù)我！但是我相信我可以做好的！
3月4號（周四）晚上六點(diǎn)五十分，我坐地鐵到了學(xué)生家里。經(jīng)過(guò)與叔叔阿姨的交談，我了解到上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的輔導，他們女兒的數學(xué)成績(jì)有了較大的提高，在其他的科目的學(xué)習上也有了一定的提高。叔叔阿姨希望我可以多教一些方法給她，而不要只是講題。我相信通過(guò)我們一起的努力，她一定會(huì )進(jìn)步許多的！
第一天，我并沒(méi)有那么嚴格，大概向她了解了她在學(xué)校的課程，以及這學(xué)期的任務(wù)。我也確定了一下給她上課的方法與預期效果。我知道，給她輔導最重要的不是講授課本內容，而是講授學(xué)習方法！在這方面，我有許多經(jīng)驗，因為在高中，我經(jīng)常給同學(xué)學(xué)習幫助！結合在學(xué)校的上課內容，我做了一個(gè)對課堂內容的補充，鞏固她的知識！兩個(gè)鐘很快就過(guò)去了，我圓滿(mǎn)地完成了第一次的課程。
之后的上課，基本上是我給她將一些經(jīng)典的例題，由題目引發(fā)思考，聯(lián)系課本的基本知識點(diǎn)，以及一些基本的解題思路，教授方法！因為她對課本知識非常的生疏，所以講起來(lái)會(huì )比較困難，經(jīng)常她都不知道我講授的是課本哪里的內容！不過(guò)，我是一個(gè)有耐心的人，講一次不懂，那么我可以講兩次，或者我會(huì )臨時(shí)思考轉換方法，給她講得更詳細些！其實(shí)，我認為給一個(gè)人授課，最重要是讓她聽(tīng)懂！有時(shí)候我們也會(huì )聊聊生活上的事，其樂(lè )融融。
在給她上課一段時(shí)間之后，我發(fā)現她是一個(gè)有些懶惰，并且非常粗心的女孩。由于她的懶惰，我給她的上課效果很難體現出來(lái)，在課后她會(huì )很懶的去復習鞏固。而我也經(jīng)常給她講些克服惰性的方法，現在，她已經(jīng)會(huì )比較自覺(jué)地去完成交代的任務(wù)了。希望她繼續努力！
其實(shí)，我也是一個(gè)有些許懶惰的人，有時(shí)候，我會(huì )因為天氣不好或者身體有小小不舒服，而不想去上課；有時(shí)候心情不好，在上課的時(shí)候我會(huì )比較沒(méi)有耐性，發(fā)發(fā)脾氣。但是想想父母，他們即使身體再不舒服，還不是要賺錢(qián)供我上學(xué)，賺錢(qián)真的很不容易��！因此，我盡力地改進(jìn)這些不足之處，漸漸地我成熟了！
五月之后，接近期末，我在學(xué)校的事情也多了，她也很忙，于是漸漸地，我沒(méi)有去給她上課了！這學(xué)期的家教結束了！
事無(wú)巨細，事事用心！這就是我的做事原則，我會(huì )繼續努力的！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 5
當我們成為大學(xué)生的時(shí)候，我們就已經(jīng)不再是一名單純的學(xué)生。因為我們今后要面對的，不僅僅是校園的輕松生活，更是社會(huì )的復雜和辛苦。我們已經(jīng)是一名“準社會(huì )人才”了。
為此，利用這次的寒假的短暫空閑，我通過(guò)兼職的方式來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，并以此鍛煉自己，充分認識自我的能力，以及社會(huì )的環(huán)境。
此次的社會(huì )兼職我選擇作為的一名餐廳的服務(wù)人員。雖說(shuō)是非常簡(jiǎn)單基礎的工作，但對我這個(gè)“社會(huì )新手”來(lái)說(shuō)卻是充分感受社會(huì )環(huán)境的到地方。如今實(shí)踐結束，我在此將自身的兼職情況做社會(huì )實(shí)踐報告如下：
一、實(shí)踐目的
1. 擴展對社會(huì )的了解
如今，社會(huì )發(fā)展的腳步越發(fā)的迅速，及時(shí)身處學(xué)校，我也經(jīng)常能聽(tīng)到關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的問(wèn)題。此次進(jìn)行社會(huì )兼職，我自身也是想要體驗在社會(huì )工作的體會(huì )，好為自己今后正式的就業(yè)做好準備。
2. 了解社會(huì )環(huán)境
從小到大，我們就被教導社會(huì )的復雜，我也從父母平時(shí)的.工作中看出他們真的很辛苦。但我也自己開(kāi)始自己的社會(huì )道路，為此我也期望能通過(guò)實(shí)際的體會(huì )去感受工作，了解自身的不足并在接下來(lái)的時(shí)間里做好準備。
二、兼職工作情況
此次我選擇的僅僅只是一件非常簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作，雖說(shuō)如此，但在真正的體會(huì )了之后，我才發(fā)現我還是小看了它。
雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的工作，其中大部分也卻是都是體力的消耗。但既然是服務(wù)業(yè)，那么也自然有它重視的地方。在服務(wù)員的工作期間，我認識到在這份工作中，不僅要將菜及時(shí)的送到，還要展現出服務(wù)的熱情和態(tài)度。畢竟誰(shuí)都不希望一個(gè)板著(zhù)臉的人給自己端菜，我們的服務(wù)，對餐廳的評價(jià)有著(zhù)很重要的'影響！
此外，在領(lǐng)導的教導下，我也學(xué)到了很多細節和經(jīng)驗的問(wèn)題。如在端菜的時(shí)候，應該怎樣選擇路線(xiàn)，又該怎么引導顧客落座。這些看似隨意的東西里，其實(shí)都是有一定規律和方法的，如今看來(lái)，這真的不是一份簡(jiǎn)單的工作！
三、兼職實(shí)踐心得
通過(guò)此次的實(shí)踐，我充分認識到?jīng)]有工作能被小看，及時(shí)是在簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作中都同樣有著(zhù)許多的技巧和方式。要做一份工作不難，但想要做好一份工作卻不容易！這就是我在這次實(shí)踐中最大的收獲。
此外，我還學(xué)會(huì )了許多的社會(huì )和生活經(jīng)驗，體會(huì )了工作中的人際關(guān)系。這都讓我在工作中有了更深的認識。我相信這些經(jīng)驗都能讓我受用一生，并在今后正式踏入社會(huì )的時(shí)候取得更大的成績(jì)！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 6
一、實(shí)踐目的：
為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，減輕家里的負擔，參加這樣的實(shí)踐，又能夠鍛煉自己。
二、實(shí)踐內容：
這次社會(huì )實(shí)踐，具體安排情況如下：
時(shí)間：
內容：
地點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)踐，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的.態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的`評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的知識，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì )，真正的把理論與實(shí)踐結合，真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
第三、不要打開(kāi)過(guò)多的新窗口，每個(gè)鏈接都會(huì )打開(kāi)不同的新窗口尤其讓人反感；
第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀(guān)，圖片和文字的混排、圖片的合理壓縮可以讓頁(yè)面美觀(guān)而且文件小巧。即使是個(gè)性十足的設計站點(diǎn)，浪費太多的時(shí)間在頁(yè)面下載上也會(huì )令人生厭。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告 7
實(shí)踐單位：
xx
實(shí)踐時(shí)間：
xx年年x月29日—x月8日
實(shí)踐內容：
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐前——思考
xx年年1月27日，學(xué)校正式放假。
經(jīng)過(guò)一天的休整，當剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況（一沒(méi)經(jīng)驗；二沒(méi)學(xué)歷；三時(shí)間有限），決定進(jìn)行為期10天無(wú)償的義務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗和學(xué)習，以便盡早適應社會(huì )的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
�。ǘ⿲�(shí)踐中——行動(dòng)
29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著(zhù)自己僅有的身份證和學(xué)生證，開(kāi)始了我人生中的.第一次求職。
雖然在電視上看過(guò)人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門(mén)外還是緊張的.打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去�！薄安弧挥昧�，我自己去問(wèn)，不行我再換一家，你……你還是先回家吧�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線(xiàn)上。待父親轉身離開(kāi)后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……
�。ㄈ┌雮�(gè)多小時(shí)過(guò)后。
“成功了！”我帶著(zhù)難以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因為急著(zhù)想把這個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)現父親就在不遠處的拐角處等著(zhù)我。原來(lái)，他這既是監督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會(huì )了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(cháng)大了�！笔茄�，就在這一刻我發(fā)現自己真的長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會(huì )里推銷(xiāo)自己的勇氣，對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 1
這次進(jìn)入暑期的社會(huì )實(shí)踐當中，我很感恩，因為我遇到了一次很珍貴的學(xué)習之旅，我也遇到了很多對我有幫助的人。大學(xué)漫漫幾年，其實(shí)一晃眼就會(huì )過(guò)去了，在這段時(shí)光里，我想我應該多去填充一些東西，多去增添一些有價(jià)值的經(jīng)歷。當我真正走到畢業(yè)的那個(gè)卡口的時(shí)候，我或許可以更加的自信。
這次進(jìn)入商場(chǎng)實(shí)踐，主要做的就是商場(chǎng)的理貨員。一開(kāi)始我做這個(gè)工作的時(shí)候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來(lái)得知自己是在服裝區時(shí)我才松了一口氣，服裝區的貨物相對而言會(huì )更加輕松一些吧。后來(lái)我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)了這份工作，也在這次實(shí)踐當中收獲了很多以前沒(méi)有過(guò)的東西。這讓我很是欣慰，證明著(zhù)這段美好的時(shí)光并沒(méi)有浪費，也證明著(zhù)自己的努力并沒(méi)有白費。
進(jìn)入崗位之后，我們首先是進(jìn)行了培訓，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個(gè)新人，主管特意找了一個(gè)老員工帶我一段時(shí)間，這個(gè)老員工是一個(gè)四十多歲的阿姨，進(jìn)入商場(chǎng)工作也有好幾年了，一直做得都是理貨這一塊。她是一個(gè)很溫暖的人，以前聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入社會(huì )之后，會(huì )經(jīng)歷很多的`壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒(méi)有過(guò)分的欺壓我這樣的新人，反而很是照顧我。她和我說(shuō)像我這個(gè)年紀，本身是最需要引導的時(shí)候，現在能夠出來(lái)體驗社會(huì )和生活也是一件很不錯的`事情。她的笑容，讓我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間更加的美好了，這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。
在這個(gè)崗位上堅持了兩個(gè)月，其實(shí)受益最深的就是對世界、對社會(huì )的看法。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不管怎樣，首先應該要做的就是獨立，一個(gè)不獨立的人會(huì )遇到很多的問(wèn)題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無(wú)法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來(lái)越多的問(wèn)題和麻煩。其次，就是專(zhuān)注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學(xué)習一樣，不要對它患得患失，它永遠都在那里，永遠都不會(huì )突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。
這次實(shí)踐，雖然短短的一段時(shí)間，但是給我很多的欣喜和鼓勵，讓我明白每個(gè)明天都是值得期待的�？v然有許多的危機埋伏四周，但只要我們稍微勇敢一點(diǎn)，這一切都會(huì )被打敗。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 2
這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我體驗到了不易，作為一名大學(xué)生我認為我還是缺少一份自覺(jué)，這讓我感覺(jué)是很有壓力的，我一直都相信我是能夠把自己的工作做好，不管是在什么時(shí)候這對我而言都是很有意義的事情，這次暑期的工作當中我也是嚴格要求自己，在學(xué)習上面我從來(lái)偶讀不會(huì )忽視了這一點(diǎn)，這讓我還是感覺(jué)很有壓力的，暑假的時(shí)間沒(méi)有太長(cháng)，但是確實(shí)讓我映象深刻，在這段時(shí)間的學(xué)習當中我深刻的意識到了自己的`不足，通過(guò)實(shí)踐也了解到了作為一名大學(xué)生應該朝著(zhù)什么方向努力，讓我很有感觸。
第一我暑假是在工廠(chǎng)工作，過(guò)去我認為這是我不可能去的地方，現在回想起來(lái)那就是一種心高氣傲的想法，這次暑假的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我還是決定去工廠(chǎng)體驗一下，我不是一個(gè)人去的，和幾個(gè)好朋友一起去的，去的時(shí)候還是感覺(jué)有點(diǎn)壓力的，我一直都希望自己的能夠在這方面保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我體會(huì )了一個(gè)深刻的`道理，我也在不知不覺(jué)當中感受了這一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情這些都是我應該去做好的工作，雖然一開(kāi)始是覺(jué)得自己堅持不下去，但是同行的伙伴都是在堅持著(zhù)，我要是放棄就是證明自己不行，在工廠(chǎng)每天重復著(zhù)一樣的事情，工作也是兩班倒制，這讓我感覺(jué)是在是壓力很大，我現在回顧起來(lái)的時(shí)候是有一種減持后的喜悅感。
在這次實(shí)踐當中體會(huì )到了很多，堅持去做一件自己的認為難的事情，這本身就是不易，我做到了，在這個(gè)過(guò)程當中我也看到了社會(huì )當中一些現實(shí)的東西，在學(xué)校是體會(huì )不到的，在工廠(chǎng)工作的時(shí)候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事情都講究一個(gè)效率，這讓我明白如果除了社會(huì )，在工作當中不努力就會(huì )被淘汰，這個(gè)社會(huì )的節奏是非�？斓�，快到我們反應不過(guò)來(lái)，只有自己不斷的努力通過(guò)自己的努力去做好自己應該做好的本職工作，這樣才能夠得到鍛煉，我明白了自己有讓自己強大才能夠立足的道理，一定能夠不要讓自己消耗時(shí)間，我以后也一定會(huì )努力去做好自己分內的事情，這是對自己工作一種重視，在以后的大學(xué)生活當中嚴格要求自己，實(shí)現一些超越，對未來(lái)有一些規劃，努力去提高自己各個(gè)方面的能力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 3
暑假如期的到來(lái)了，時(shí)光也如期的消逝了。面對這個(gè)暑假，我也為自己準備了一個(gè)小小鍛煉的機會(huì )，那就是進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐，其實(shí)我個(gè)人對實(shí)踐是沒(méi)有太大的感覺(jué)的，我覺(jué)得理論本身是實(shí)踐得出的，實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開(kāi)始步入實(shí)踐時(shí)，我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后，我整個(gè)觀(guān)念就全部被掀翻了。
這次實(shí)踐的地方是一所培訓學(xué)校，因為我自己本身學(xué)的也是教育專(zhuān)業(yè)，所以我覺(jué)得去對口工作上實(shí)踐會(huì )是更好的一個(gè)選擇。通過(guò)我爸爸朋友的引薦，我來(lái)到了這所培訓學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(cháng)反饋和溝通。
我在自己本專(zhuān)業(yè)上的成績(jì)還可以，這導致我有些過(guò)分的`自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的.教學(xué)，那就足夠了。但是當我步入這份實(shí)踐當中的時(shí)候，我發(fā)現理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的，但它只是實(shí)踐的濃縮，在實(shí)踐當中，還有太多太多的東西需要學(xué)習，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠遠不止于表面。
第二個(gè)月的時(shí)候，我正式的成為了一名帶班教師，這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系，管理好整個(gè)集體的同時(shí)，也要抓住對自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對一些突發(fā)情況，比如說(shuō)小孩突然吵架，打鬧，家長(cháng)不滿(mǎn)來(lái)到學(xué)校評理，這些事情對于我來(lái)說(shuō)，真的比上天還難，好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導的幫助，不然我不知道自己會(huì )是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。
這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現在的真實(shí)狀況了，也不會(huì )再那么自我狂妄，覺(jué)得自己無(wú)所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存，也是互相獨立的兩個(gè)個(gè)體，不管是哪一個(gè)，它都有屬于獨特的領(lǐng)域。我不會(huì )再去輕視任何一件事情，并且會(huì )以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會(huì )辜負這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習。往后，我會(huì )堅定內心，把握好自己的方向，往一個(gè)更好的目標出發(fā)，前進(jìn)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 4
經(jīng)歷了這個(gè)暑假的打工實(shí)踐，讓我也是體會(huì )到社會(huì )的復雜，意識到現實(shí)的社會(huì )世界是怎么樣，以前的我覺(jué)得社會(huì )是想象中的美好，其實(shí)并非如此，而只有在學(xué)校里面才能少很多的顧忌，沉著(zhù)的去學(xué)習，交朋友也是比較的單純，但是社會(huì )確是需要我們付出更多，同時(shí)也是更加現實(shí)，考慮的更多是結果，人與人之間的交往也是更多看中利益，也是讓我感觸，確實(shí)自己要更成熟，同時(shí)也是要努力的去學(xué)習，更多進(jìn)步才行。
暑期這次的打工兼職，雖然只有短暫的一個(gè)月時(shí)間，但是我也是在這感觸到，自己其實(shí)也是有很多地方是以前沒(méi)有想到過(guò)的，和同事們的相處也是和同學(xué)朋友很不一樣的，甚至也是有一些競爭，不過(guò)雖然有挑戰，也是有很多是自己以前沒(méi)有考慮過(guò)的，但既然在這，而且以后畢業(yè)了也是要到社會(huì )來(lái)的`，那么提前的去體會(huì )也是能讓我更清楚要在哪些方面去下功夫了，而不僅僅只是繼續覺(jué)得在學(xué)校就無(wú)憂(yōu)了，并非如此，更是讓我認清了，自己要能立足就要在專(zhuān)業(yè)的方面，更有積累，穩固更多，讓自己準備的更為充分才行的，兼職之中也是有一些溫暖的地方，有些同事也是愿意幫助我，讓我更好的適應，這樣也是讓我知道每個(gè)人的態(tài)度都是不一樣，也是要和他們打交道，需要自己有更多的方法才行。
打工里面，我看到自身有挺多的缺點(diǎn)，這些其實(shí)以前在學(xué)校真的挺難發(fā)現的，老師也是不會(huì )針對這些，更多是看到我們學(xué)習的狀態(tài)，對于知識的一個(gè)掌握程度，但是社會(huì )卻不是如此，也是更為復雜，需要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一樣的，我也是在接觸里頭看到自身交流方面確實(shí)做得不是太好，一些話(huà)語(yǔ)沒(méi)有去思考，就說(shuō)出來(lái)也是容易把人都得罪了而自己還不知道的，所以也是讓我受到了很多批評，不過(guò)還好，現在的批評，現在的問(wèn)題只要以后解決了，也是可以讓我更好的去面對，畢竟自己還在讀書(shū)的階段，發(fā)現更多的問(wèn)題也是能讓自己以后知道要去彌補的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的畢業(yè)也是更有信心來(lái)面對職場(chǎng)挑戰。
實(shí)踐，收獲確實(shí)很大，看到自身有的優(yōu)勢和要去提升改進(jìn)的一些缺陷，同時(shí)也是讓我更加的認識到社會(huì )的殘酷，以后更是要多學(xué)，讓自己去進(jìn)步。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 5
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二，現如今，想要立足于社會(huì )，僅僅靠書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，將理論運用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機地結合在一起。經(jīng)濟系根據團中央及院團委的相關(guān)精神，為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生們走入社會(huì )、走入公司實(shí)踐。我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷(xiāo)員。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的，總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去。在一位員工阿姨的'幫助、指導下，我逐漸地學(xué)會(huì )了如何把東西賣(mài)出去，也就不覺(jué)得那么難了。要想把東西賣(mài)出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買(mǎi)心理，熱情一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)。在超市里，我應該主動(dòng)與顧客接近，拉進(jìn)與顧客的距離，然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個(gè)工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點(diǎn)累，但是在我看來(lái)，累而充實(shí)的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的`生活大大不同，在學(xué)校的時(shí)候，每天有作息時(shí)間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動(dòng)出擊，與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著(zhù)那份純真，那份真誠�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會(huì )被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會(huì )中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習，我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
(2)學(xué)會(huì )微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏(yíng)得別人的好感，也最能感動(dòng)人心。微笑是開(kāi)放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗， 增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 6
這個(gè)暑假是我在大學(xué)里的第一個(gè)暑假，同時(shí)也是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，接受挑戰是我們的基本素質(zhì)之一。因此，我下定決心走上了社會(huì )實(shí)踐之路。我希望通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)更深入地了解社會(huì )，增長(cháng)閱歷和才干，培養自己的韌性，并找出自身的不足和差距。
自我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直困擾著(zhù)大家，成為了永恒的熱門(mén)話(huà)題。在當今社會(huì )，招聘會(huì )上經(jīng)常出現“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的字眼，可對于我們這些在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )經(jīng)驗卻是十分匱乏的�！按髮W(xué)教的并不是知識，而是學(xué)會(huì )自學(xué)的能力�！蔽覀冊谡n本上學(xué)到的理論知識很難在實(shí)際中得到運用，這點(diǎn)我深有體會(huì )。因此，為了拓展自己的知識面，加深與社會(huì )的聯(lián)系，積累競爭中的經(jīng)驗，提高自己的能力，以便順利進(jìn)入未來(lái)的職場(chǎng)，適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并能夠處理生活和工作中的問(wèn)題，我在這個(gè)暑假來(lái)到了一家民營(yíng)企業(yè)，并開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。經(jīng)歷了一個(gè)多月的`實(shí)踐，我盡管曾經(jīng)失誤，但更多的是收獲。在這個(gè)暑假期間，我開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，同時(shí)也體會(huì )到了父母的勞累，這對我的`成長(cháng)是一次鍛煉和提升。
下面，我將介紹一下我的工作內容和一些基本情況，讓大家能夠更全面地了解我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，也為感受我工作地方的風(fēng)景預熱！對于過(guò)往的工作經(jīng)歷，我充滿(mǎn)了期待和希望，我相信我未來(lái)的路會(huì )越走越寬廣，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，回報我的父母，并取得更大的進(jìn)步。
在即將到來(lái)的暑假期間，學(xué)校商學(xué)院的領(lǐng)導安排我參加了高中招生工作。我從6月24號起，就被一位招生老師叫去幫忙設點(diǎn)、掛橫幅，發(fā)放學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。接下來(lái)的25號，高三畢業(yè)生開(kāi)始涌入到學(xué)校，填寫(xiě)志愿表格。對于每一位高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，選擇志愿都是一個(gè)十分頭疼的問(wèn)題，我當年在做出這個(gè)選擇時(shí)也感到十分迷茫和無(wú)助。因此，我很快就能夠理解他們的處境。
當看到這些高中畢業(yè)生為了填志愿而感到迷茫的雙眼時(shí)，我深有同感。作為一名招生代表，我在面試過(guò)程中會(huì )首先詢(xún)問(wèn)他們的高考分數。如果達到了標準，我會(huì )向他們推薦我們的學(xué)校，但不會(huì )夸張地宣傳我們學(xué)校的優(yōu)勢。相反，我會(huì )根據學(xué)校的實(shí)際情況向他們詳細介紹，以免招來(lái)的學(xué)生后悔而對我進(jìn)行非議。
在招生時(shí)，我擔任了4天的工作。在老師的帶領(lǐng)下，我盡力推銷(xiāo)我們的學(xué)校，希望能盡可能多地招收學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認識到招生確實(shí)不容易。首先，我們必須具備良好的口才，能夠宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設施，同時(shí)要讓學(xué)生感到吸引和信任。否則，他們在離開(kāi)后會(huì )很快忘記我們的學(xué)校。因此，招生可以說(shuō)是一項技能，需要練習和經(jīng)驗。
在我所招收的學(xué)生中，只有兩個(gè)愿意來(lái)我們學(xué)校。雖然這只是個(gè)很小的數字，但考慮到我們學(xué)校很偏遠，且競爭激烈，已經(jīng)是個(gè)相對不錯的結果了。這就是我在招生過(guò)程中所經(jīng)歷的事情和結果。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 7
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì )，人們說(shuō)，對青少年在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好，應該想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的`人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 8
參加這次實(shí)踐，讓我也是過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，作為大一的一個(gè)結束，我也是在此次的實(shí)踐里面看到自己的所學(xué)，的確還有很多的方面要去進(jìn)步，同時(shí)也是通過(guò)了實(shí)踐讓我明白社會(huì )的殘酷，真的不是那么的輕松，只有自己在接下來(lái)的學(xué)習做好更為充足的準備，那么以后立足在職場(chǎng)也是會(huì )更有把握一些，能在社會(huì )做的更好。
短暫的一個(gè)月時(shí)間，自己也是選擇了兼職銷(xiāo)售，去賣(mài)場(chǎng)工作，這是一個(gè)很大的挑戰，以前的自己也是沒(méi)有工作過(guò)，只做過(guò)義工，可以說(shuō)這次的挑戰也是讓我更加的意識到社會(huì )競爭是多么的殘酷，由于我只是兼職，賣(mài)場(chǎng)對于我的工作要求并沒(méi)有正式員工那么的高，和同事們的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下來(lái)也是挺辛苦的，要去把產(chǎn)品推薦給客人，而且有時(shí)候還要和同事去競爭，也是讓我看到和學(xué)校很不一樣的一面，這段日子，當然自己也是嚴格的要求自己，盡力的`去完成銷(xiāo)售的.目標，最后也是得到了領(lǐng)導的肯定，自己的交際能力以及銷(xiāo)售方面都是成長(cháng)很多。
和同事們交流，我也是對于社會(huì )的認知比以前多了很多，知道的確是很殘酷，不但是我目前所做的工作，也是同事們以前的一些經(jīng)驗告訴我，無(wú)論是在什么樣的崗位，能力是非常重要的，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到機會(huì )，去有更多的收獲讓我也是明白，作為學(xué)生，其實(shí)自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠，而且自己要學(xué)的地方也是有很多，除了工作經(jīng)驗，自身的理論知識，一些能力都是可以在學(xué)校去得到鍛煉提升的，而兼職實(shí)踐結束，也是讓我看到自身很多的缺點(diǎn)，這些可能作為學(xué)生沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是進(jìn)入社會(huì )確是會(huì )讓自己找不到更好的工作，得不到機會(huì )，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改變。
實(shí)踐教會(huì )我的，不僅僅是能力提升，找到自身的問(wèn)題，同時(shí)也是讓我更加的了解社會(huì )也是認清了自己，有很多的方面的確自己也是需要去作出變化，同時(shí)認識了自己，也是更知道合適怎么樣的崗位工作，而崗位的要求我也是要在學(xué)校去做好，學(xué)好，而去達到，這樣真的邁入職場(chǎng)，也是能立足，雖然目前來(lái)看還是比較的早，但是準備永遠都是不會(huì )嫌棄早的，只有更為充分，那么自己去收獲也是更容易一些。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 9
今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾�，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過(guò)來(lái)了。
現在再想想當初自己對自己說(shuō)的那句話(huà)“一切的未知都無(wú)法預見(jiàn)，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用，大膽地闖！大膽地干！相信結果不會(huì )讓我們失望！”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒(méi)有太多的'失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會(huì )有很多缺陷。整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富！此時(shí)此刻，我的心情也很復雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐團隊，也慶幸我們能在學(xué)習理論知識之外，還能有這樣一個(gè)機會(huì )去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì )。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺(jué)到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn)；另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
作為團隊的一員，我覺(jué)得更多的是壓力和厚望，看著(zhù)隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著(zhù)他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團隊越來(lái)越好，更是為了能調查出有價(jià)值的問(wèn)題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是，我，真的是責任與壓力并存。我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊員們滿(mǎn)意的笑容背后，才有作為隊長(cháng)壓力釋放的時(shí)刻；我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。做了那么多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設計問(wèn)卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準備問(wèn)題、實(shí)地采訪(fǎng)、總結報告。
我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準備好了。想象著(zhù)馬上就要上交一份完整的總結和一份滿(mǎn)含心血的實(shí)踐報告。我心里有太多的感觸！畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。一切的未知都無(wú)法預見(jiàn)，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用，大膽地闖！大膽地干！相信結果不會(huì )讓我們失望！昨天，我們開(kāi)始了；今天，我們正在努力；明天，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方，不知會(huì )有什么在等著(zhù)我們？也許，對于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變；也許，我們的實(shí)踐并沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個(gè)制度，我們更知道了將來(lái)我們該怎么做！或者，這才是真正的意義！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 1
為更好的讓學(xué)齡前兒童貼近生活、感受生活，培養社會(huì )實(shí)踐的能力。11月7日北京東路社區婦女之家攜手常青藤幼兒園開(kāi)展“體驗生活·走進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
首先，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到社區，隨后在社區紅管家的引領(lǐng)到為各位小朋友介紹社區的情況、功能室使用、各種志愿服務(wù)的開(kāi)展進(jìn)行講解。最后，社區紅管家在會(huì )議室為小朋友們講解了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.內容意義，讓小朋友們更加簡(jiǎn)潔明了的`懂得什么是核心價(jià)值觀(guān)，今后我們要怎樣去踐行核心價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)此次活動(dòng)不僅幫助小朋友堅定理想信念、增強愛(ài)國情感，同時(shí)也讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)從小在幼兒的心中生根發(fā)芽， 促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 2
8月1日上午，泰山區岱廟街道北新社區團支部聯(lián)合北新社區黨委、北新社區宣傳、北新社區婦聯(lián)、北新社區退役軍人服務(wù)站、北新物業(yè)管理服務(wù)有限公司（紅色物業(yè)）在北新社區新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“青春向黨 青年力量進(jìn)社區”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)社區精心籌備，由社區工作人員帶領(lǐng)參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生參觀(guān)社區各功能辦公室、應急救援站、掃黃打非基層工作站，了解社區日常工作。聽(tīng)取北新物業(yè)經(jīng)理（退役軍人）對于紅色物業(yè)的介紹，以及應急救援站中各種裝備的`用途。組織學(xué)生參與到衛生城市提升工作中，以青春力量助力社區建設，美化社區環(huán)境，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，增加獲得感和成就感。
山東農業(yè)大學(xué)的學(xué)生還向參與活動(dòng)的青少年學(xué)生簡(jiǎn)單介紹了學(xué)�；厩闆r以及他們豐富多彩的大學(xué)生活，相互交流學(xué)習經(jīng)驗，引導中學(xué)生向理想目標不斷努力。
北新社區黨委書(shū)記、主任鼓勵青少年好好學(xué)習，做好知識儲備，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，鼓勵中學(xué)生向參加活動(dòng)的山東農業(yè)大學(xué)理論宣講團志愿者學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，以所學(xué)知識奉獻家鄉建設。
北新社區將持續開(kāi)展青少年社會(huì )實(shí)踐工作，鼓勵青年力量注入社區建設。同時(shí)加強青少年思想道德建設工作，注重社區精神文明建設以及意識形態(tài)工作，弘揚社會(huì )正氣，為青少年健康成長(cháng)護航。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 3
日前，“樂(lè )學(xué)樂(lè )益 靠譜行動(dòng)——‘普陀大學(xué)堂（公益學(xué)堂）’高中生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)�；顒�(dòng)主體內容立足未成年人教育及社會(huì )實(shí)踐角度，連攜各社區周邊院校合力打造一系列“社會(huì )實(shí)踐體驗崗”，充實(shí)學(xué)生暑期生活的同時(shí)，為基層治理注入“志愿能量”與“青春色彩”。
作為運營(yíng)普陀區內多個(gè)黨群服務(wù)中心、為大量社區空間提供綜合民生服務(wù)的公益團隊，樂(lè )助樂(lè )齡對所有運營(yíng)社區都進(jìn)行了“個(gè)性化資源調配”，結合不同社區與周邊院校的文化特色、群眾需求等，因地制宜地開(kāi)辟園藝師、烘焙師、咖啡師、愛(ài)心大使、調研員、工作室助理、講解員等多種志愿崗位，通過(guò)點(diǎn)面結合，保障高中生社會(huì )實(shí)踐100%全覆蓋，重點(diǎn)打造“學(xué)校+片區”雙向互動(dòng)、雙向奔赴的'崗位設置模式，讓高中生參與到社區治理、智慧助老、多語(yǔ)種外語(yǔ)助教、社區音樂(lè )會(huì )等社區工作中來(lái)，促進(jìn)和提升不同年齡人群對基層一線(xiàn)工作的關(guān)注度、厚植志愿精神、賦能學(xué)生成長(cháng)。
作為儀式承辦場(chǎng)所兼項目落實(shí)陣地之一的`蘭田黨群服務(wù)中心，將在未來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中扮演“教育者”和“助推者”的重要角色。未來(lái)，普陀區內9所高中學(xué)校將與蘭田、銅川、鎮坪、桃浦、真如、凱旋等6個(gè)黨群服務(wù)中心分別進(jìn)行深入、多面的協(xié)同合作。
現場(chǎng)還向學(xué)生頒發(fā)了“老書(shū)記工作站”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)崗聘書(shū)。作為開(kāi)展社區民生治理以及綜合黨群服務(wù)的核心“樞紐”，蘭田黨群服務(wù)中心依托“大梁書(shū)記”服務(wù)資源，打造指導一線(xiàn)民生工作的“老書(shū)記工作室”系列項目，學(xué)生們在此次實(shí)踐活動(dòng)中的加入，也為這個(gè)民生服務(wù)品牌增添了更多可能、更多活力。
多年來(lái)，樂(lè )助樂(lè )齡秉承“為人民辦實(shí)事、為政府搭橋梁”的工作理念，通過(guò)盤(pán)活多方資源、融合多元力量的工作辦法構建公益學(xué)堂校外社會(huì )實(shí)踐服務(wù)體系。下一階段，“普陀大學(xué)堂（公益學(xué)堂）”高中生社會(huì )實(shí)踐特色項目將在試點(diǎn)高中先行先試、總結經(jīng)驗、常態(tài)推進(jìn)的基礎上，力爭打造可復制、可推廣的區域示范性品牌。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 4
為了發(fā)揮勞動(dòng)“可以樹(shù)德、可以增智、可以強體、可以育美”的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，12月27日，我校組織高一學(xué)生來(lái)到田間妙趣園勞動(dòng)教育基地，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)生們對此次活動(dòng)期待已久，早早便來(lái)到學(xué)校等候。全體集合以班為單位整好隊伍，進(jìn)行簡(jiǎn)短的動(dòng)員和安全提示后，有序上車(chē)，統一出發(fā)前住目的地。
在田間妙趣園勞動(dòng)實(shí)踐基地，同學(xué)們分成兩組開(kāi)始實(shí)踐。一組同學(xué)挖木薯，另一組同學(xué)種植苕子。挖木薯的同學(xué)們在工作人員的指導下，不僅能辨認木薯的外形、自己動(dòng)手挖木薯，還對種植木薯的土壤分類(lèi)和土壤的`特點(diǎn)都有了更深的了解；種植苕子的同學(xué)們，也在種植的過(guò)程中了解了這種植物，認識到種植苕子可以使土壤得到進(jìn)一步的改善，這是在學(xué)校學(xué)不到的知識，十分有意義。在這次活動(dòng)中，我校師生都十分積極踴躍，勞動(dòng)氛圍非常好。
做社會(huì )實(shí)踐很累，但這是尋找幸福的一種途徑。我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，才認識到勞動(dòng)的意義和重要性；體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神；培養我們保持對大自然的好奇和敬畏，而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì )各中真諦。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 5
暑假來(lái)臨，社區多了一批活力滿(mǎn)滿(mǎn)的年輕人。連日來(lái)，高中生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在斜土街道火熱開(kāi)展。來(lái)自南洋中學(xué)等轄區學(xué)校的志愿者紛紛向社區報到，通過(guò)參加系列實(shí)踐活動(dòng)，鐫刻下專(zhuān)屬這個(gè)夏天的特別記憶。
在斜土社區（老年）學(xué)校，南洋中學(xué)高一學(xué)生王同學(xué)和同學(xué)們擔任協(xié)助主講老師，為社區兒童們宣傳防溺水知識。夏季是溺水高發(fā)期，為最大限度避免意外事故發(fā)生，社區學(xué)�？倳�(huì )舉行社區宣傳講座�！斑@是我第一次擔任主持人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)激動(dòng)，這是我在校園里學(xué)習不到的技能�！被顒�(dòng)中，王同學(xué)擔當主持人，串聯(lián)起了宣傳講座的每個(gè)環(huán)節。
高中生王同學(xué)則來(lái)到了社區報到。近期，斜土街道正在開(kāi)展“滿(mǎn)意在徐匯 服務(wù)在基層”大走訪(fǎng)。年輕的志愿者們和居委工作人員走訪(fǎng)入戶(hù)慰問(wèn)居民，高溫天為居民送上清涼，傾聽(tīng)群眾的聲音，了解社區民情，協(xié)助相關(guān)部門(mén)解決基層問(wèn)題。
在日七居民區，高中生們挑戰了平安巡邏、瓶子菜園、社區垃圾分類(lèi)宣傳、樓道清理、清掃公共設施等多項社會(huì )實(shí)踐內容。這類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了高中生的.課外生活，還促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(cháng)，增進(jìn)了對社會(huì )多樣性的.了解，提高了社會(huì )責任感和公民意識。
社會(huì )實(shí)踐是斜土街道社區教育共治委員會(huì )完善學(xué)校家庭社會(huì )“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò )的重要一環(huán)，也是聯(lián)動(dòng)教育資源賦能社區治理、推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐守正創(chuàng )新的重要抓手。斜土街道相關(guān)負責人透露，高中生社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在斜土街道19個(gè)居民區開(kāi)展，下一步，街道將繼續聯(lián)動(dòng)教育資源賦能社區治理，在青少年心中播下一顆美的種子，攜手打造“全齡友好”“全民智學(xué)”的“城市水岸 親鄰社區” 。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)踐性作業(yè)的多元性，遂川正人紅軍小學(xué)結合學(xué)校特色，積極開(kāi)展以勞動(dòng)實(shí)踐為主題的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐悟真知，勞動(dòng)正當時(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)課教育效果，讓學(xué)生有更多的勞動(dòng)體驗，正人紅軍小學(xué)提倡學(xué)生利用暑假和家長(cháng)一起參加田間勞動(dòng)、社區服務(wù)型勞動(dòng)、日常生活勞動(dòng)等，引導學(xué)生利用暑假積蓄屬于自己的勞動(dòng)成果：澆花剪葉，呵護生命成長(cháng)；收拾碗筷，學(xué)會(huì )分擔感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜時(shí)光。勞動(dòng)中有體驗，體驗中有成長(cháng)，假期形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，既增強了學(xué)生理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，又讓他們在活動(dòng)中感受到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣，體會(huì )到了“勞動(dòng)最光榮”的真正內涵。
服務(wù)獻愛(ài)心，微力聚溫暖。暑假期間，學(xué)生們積極響應學(xué)校號召，主動(dòng)參加了志愿服務(wù)獻愛(ài)心活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、殘疾人、以及各崗位假期值班工作人員送上了一份份關(guān)懷和溫暖。清潔垃圾，擦拭板凳，聊天談心，噓寒問(wèn)暖，包愛(ài)心餃子，通過(guò)假期志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們助人為樂(lè )、服務(wù)他人的意識得到了進(jìn)一步增強。
本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，切實(shí)提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，增強了勞動(dòng)觀(guān)念，懂得了勞動(dòng)者的`辛苦，為假期生活增添了一抹別樣的光彩，為樹(shù)立學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 7
為了努力營(yíng)造文明進(jìn)取、團結協(xié)作的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生奮勇拼搏、努力爭先的學(xué)習斗志，常州市勤業(yè)中學(xué)九年級師生于4月7日迎著(zhù)和煦的春風(fēng)前往太湖灣耕讀大學(xué)堂，開(kāi)展“為心賦能勇前行，激發(fā)潛能勝中考”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
上午十點(diǎn)，大巴抵達目的地。各班排著(zhù)整齊的隊伍邁過(guò)成長(cháng)門(mén)，踏上夢(mèng)想紅毯，舉行“點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想”的啟動(dòng)儀式。
首先由教官對全體九年級學(xué)生進(jìn)行一個(gè)短暫的隊列訓練，提高學(xué)生斗志。
然后由學(xué)生代表徐同學(xué)發(fā)言，面對即將到來(lái)的中考，她分享了三點(diǎn)建議，一要立目標、勤分析;二要多練習、多總結;三要保持良好的心態(tài)。
接著(zhù)，李副校長(cháng)通過(guò)荷花定律告誡同學(xué)們成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。除此之外，李校長(cháng)親自為每個(gè)班級授旗，鼓舞士氣，提醒同學(xué)們全力拼搏，決勝中考。
同學(xué)們進(jìn)行了暖身互動(dòng)后便在教官的帶領(lǐng)下分組種植“希望樹(shù)”，同學(xué)們挖坑、栽種、填土、澆水……一個(gè)個(gè)都樂(lè )在其中�！跋Ｍ麡�(shù)”栽種好了以后，同學(xué)們將自己的心愿寄托在樹(shù)上。春天是播種希望的季節，相信同學(xué)們定會(huì )堅定信念向著(zhù)自己的夢(mèng)想全新出發(fā)，實(shí)現自己的心愿。
同學(xué)們不僅親自播種，還要親自烹飪。他們在教官的協(xié)助下明確分工，淘米、洗菜、切菜、生火、炒菜……各個(gè)灶臺忙得不亦樂(lè )乎，什錦燜飯、清炒毛白菜、蘿卜湯，都是出自他們之手，在團隊的集體合作下吃上的石鍋飯就是香甜，同時(shí)讓學(xué)生感受“一粥一飯當思來(lái)之不易”的優(yōu)良美德。
吃完午飯，休整一陣，同學(xué)們又迎來(lái)了最期待的活動(dòng)環(huán)節“追求卓越，突破自我”。四百多名學(xué)生將兩根繩子圍成內外兩個(gè)圓，隨著(zhù)戰鼓響，旗幟揚，同學(xué)們在口令下有規律的.晃動(dòng)繩子，讓兩個(gè)圓轉起圈來(lái)，大家竭盡全力的氣勢令人震撼！原來(lái)只要齊心協(xié)力，任何困難都會(huì )變得很渺小。
三年初中生涯即將結束，勤業(yè)也即將成為母校。在此之際，獻上一首《真心英雄》，以一支手語(yǔ)舞展現別樣的懷念，樹(shù)立必勝的信念。
本次太湖灣耕地大學(xué)堂實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生在勞動(dòng)中尋求樂(lè )趣，熱愛(ài)生活，還啟發(fā)學(xué)生在備戰中考的過(guò)程中時(shí)，要腳踏實(shí)地，堅定信念，竭盡全力，更深刻地理解“一分耕耘一分收獲”的真正意義。
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