【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、課題提出
陽(yáng)城三中位于縣城中心，主校區新校區有師生約2500人。校門(mén)外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)所，造成亂停亂放車(chē)輛嚴重。每逢上下學(xué)時(shí)段，從新校區至北街十字路口路段交通擁堵現象特別嚴重，長(cháng)期以來(lái)，無(wú)論是路過(guò)司機還是行人都對此現象怨聲載道。特別是人車(chē)混流、人車(chē)搶道現象對學(xué)生的生命安全帶來(lái)極大隱患。
近年來(lái)，電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心，而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設施不斷增加，交通執法力度不斷加大，但仍無(wú)法阻止悲劇不斷重演。這就突現了交通安全的重要性及刻不容緩，相信所有的觀(guān)念值根于小時(shí)侯。所以，在班級組織學(xué)生開(kāi)展一次“交通安全”綜合實(shí)踐活動(dòng)非常必要，學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨立活動(dòng)能力，通過(guò)活動(dòng)增強學(xué)生交通安全意識，培養從小遵守交通規則的習慣，從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率，這也是對學(xué)生進(jìn)行生存能力的培養。
二、活動(dòng)目標
�。�1）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生掌握一些常見(jiàn)的交通標志，了解一些基本的交通規則。
�。�2）通過(guò)活動(dòng)增強學(xué)生交通安全意識，培養從小遵守交通規則的習慣。
�。�3）培養學(xué)生的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、統計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語(yǔ)言表達能力及團結協(xié)作精神。
三、活動(dòng)形式
分組討論、實(shí)地考察、查找資料、調查問(wèn)卷、整理資料、實(shí)地采訪(fǎng)、宣傳發(fā)動(dòng)、成果匯報等形式。
四、活動(dòng)準備
�。�1）通過(guò)討論，了解學(xué)生對于“交通安全”哪些方面感興趣，想學(xué)些什么知識，希望通過(guò)怎樣的活動(dòng)去了解。
�。�2）通過(guò)討論確定分四個(gè)方面去了解，即交通設施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據自己的興趣選擇參加一組活動(dòng)，教師對各組中有某方面特長(cháng)的學(xué)生作適當調整。
�。�3）分組后各組學(xué)生設計出活動(dòng)方案。教師對各組設計的方案匯總，并設計出總方案，同時(shí)確定好活動(dòng)時(shí)所需要的各種工具。
�。�4）確定好方案后，對此次活動(dòng)有一個(gè)整體的時(shí)間安排，活動(dòng)中邀請部分家長(cháng)一起參加，同時(shí)保證分組活動(dòng)時(shí)有教師帶隊。
五、活動(dòng)過(guò)程
每組根據活動(dòng)內容和方案，設計具體活動(dòng)和匯報方式，每位學(xué)生把活動(dòng)所得資料存入本小組的活動(dòng)檔案袋中。
交通設施調查組
目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的交通標志及紅綠燈等交通設施的作用。
地點(diǎn)：陽(yáng)城縣第三中學(xué)新校區到北街十字路口；
具體活動(dòng)：
1、每位同學(xué)由父母陪同乘車(chē)觀(guān)察陽(yáng)城三中新校區到北街十字路口路的`交通設施，將觀(guān)察到的交通設施及標志記錄在表格中。
2、將搜集、了解到的交通標志及設施，在組內交流，要求全班同學(xué)都來(lái)熟悉。
3、派出兩人采訪(fǎng)陽(yáng)城三中新校區到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設施及標志的一些知識。在組內談?wù)務(wù){查后的體會(huì )。
交通違法調查組
目的：了解交通違法的各種現象，并能根據違法現象說(shuō)出自己的一些想法和策略。
地點(diǎn)：縣區內的任一個(gè)十字路口；
具體活動(dòng)：
1、設計路口的車(chē)流量及人流量，根據統計的數據，談?wù)勛约旱南敕?/p>
2、統計違法情況。上下班高峰時(shí)，對汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和行人等進(jìn)行交通違法情況統計。
3、統計亂停、亂放車(chē)現象，拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車(chē)現象會(huì )早成哪些影響。
4、協(xié)助交警隊當一天的協(xié)管員采訪(fǎng)路人，詢(xún)問(wèn)交通違法方面的情況。
交通事故調查組
目的：通過(guò)上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪(fǎng)相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區交通事故發(fā)生情況，并能分析其原因，逐漸使同學(xué)們對交通事故的發(fā)生有一個(gè)比較全面和深刻的認識。
具體活動(dòng)：
1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料，其余同學(xué)查閱其他資料。
2、采訪(fǎng)交警隊,觀(guān)看交通安全資料篇及交通宣傳版報，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感。
3、由組長(cháng)將每人查閱的資料、采訪(fǎng)情況及觀(guān)后感匯總篩選，匯總材料。
4、由組長(cháng)代表本小組做匯報交流，并選擇兩名成員對某一起交通事故進(jìn)行原因分析和對策設計。
交通安全宣傳組
目的：通過(guò)各種方式的宣傳，培養提高學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力，同時(shí)，能夠使交通安全知識漸漸深入人心，促使全校學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守交通規則，增強交通安全意識，進(jìn)而減少交通事故的發(fā)生。
具體形式：
1、調查問(wèn)卷2、分發(fā)資料
3、實(shí)地采訪(fǎng)4、畫(huà)宣傳畫(huà)
5、出黑板報6、設計剪報
7、編排小品8、搜集資料
9、主題班會(huì )10、擬倡議書(shū)
具體活動(dòng)及安排：
1、采訪(fǎng)交警隊關(guān)于交通安全的宣傳情況
2、調查問(wèn)卷
3、分發(fā)資料并采訪(fǎng)家長(cháng)
4、宣傳畫(huà)，交通事故剪報
5、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)
6、小品演出
7、整理宣傳資料
六、成果展示：
活動(dòng)結束，小組內以校園周邊交通擁堵問(wèn)題調查報告的形式向有關(guān)部門(mén)提出整改建議；向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問(wèn)題，保護學(xué)生上下學(xué)安全的倡議書(shū)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
20xx年市區中小學(xué)生暑期社區（社會(huì )）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日。根據小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
弘揚“紅船精神”，爭當時(shí)代新人
二、活動(dòng)目的：
根據越城區社區教育委員會(huì )《關(guān)于市區中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區（社會(huì )）實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，今年暑期社區實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國家發(fā)展史等內容，進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)鄉的樸素情感，增強歷史使命感和社會(huì )責任感，為實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對象：
一至六年級少先隊員
四、活動(dòng)時(shí)間：
7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬昂霌P‘紅船精神’，爭當時(shí)代新人”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
參與對象：一至三年級小隊
活動(dòng)要求：各中隊成立暑期社會(huì )實(shí)踐小隊，圍繞主題，各小隊開(kāi)展內容豐富，形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。1。弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國熱情。訪(fǎng)愛(ài)國主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀念館、紹興歷史文化街區等，在實(shí)踐體驗中增強對家鄉的認識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。2。弘揚“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強學(xué)生交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導，提高自身法律意識，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，告別陋習，爭做文明市民。3。弘揚“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì )責任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類(lèi)”等實(shí)踐活動(dòng)，培養社會(huì )服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的'事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
�。ǘ昂霌P‘紅船精神’，爭當時(shí)代新人”社區實(shí)踐活動(dòng)
參與對象：四至六年級學(xué)生
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區報到，積極參加社區準備的菜單式活動(dòng)。各社區為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò )員老師協(xié)助社區工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ坝H情家書(shū)助力成長(cháng)”活動(dòng)
參與對象：一至六年級學(xué)生
學(xué)生：1—2年級：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達。規格A4紙大小或A3大小。
3—5年級：開(kāi)展“親情家書(shū)表達真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對父母表達，又不好意思當面表達的話(huà)通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級孩子可以是一段話(huà)或幾段話(huà)；4—5年級要求寫(xiě)成一封書(shū)信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。
在兩期投稿時(shí)間內，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
中學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，提高辨別是非能力，增強社會(huì )責任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的意見(jiàn)，搞好我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，特提出以下意見(jiàn)：
一、組織領(lǐng)導
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導小組負責
組織實(shí)施，每年度或學(xué)年度召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，共同制訂學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施計劃，安排社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
二、參加對象
1、全體學(xué)生參加。
2、各年級分管領(lǐng)導、班主任、任課教師必須參加，并承擔組織領(lǐng)導工作。
3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的`時(shí)間、內容、安排意見(jiàn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間與假期統籌安排，確保每學(xué)期有
一周時(shí)間開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
2、活動(dòng)場(chǎng)所：以本校社會(huì )實(shí)踐教育基地為主。
3、活動(dòng)主要內容有以下幾項：
�、排c區人武部中的科室聯(lián)系，請區人武部派員來(lái)校，指導組織
高一年級新生十天左右的軍訓，學(xué)習軍事知識，并進(jìn)行國防教育、革命傳統教育、遵守紀律和行為規范等教育。
�、泼磕甏�、秋季，各組織一次全體師生遠足參觀(guān)活動(dòng)，并與調查社會(huì )實(shí)踐基地、參加適當的勞動(dòng)實(shí)踐相結合。
�、桥c政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠(chǎng)、農村進(jìn)行政治、經(jīng)濟形勢調查及鄉土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動(dòng)。
�、冉M織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。在校內開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，適當組織到社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)掛鉤單位開(kāi)展公益勞動(dòng)，弘揚雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀(guān)念。
�、衫眉倨�，組織學(xué)生在暑假內參加十天左右的社會(huì )勞動(dòng)，在寒假參加五天左右的社會(huì )勞動(dòng)，并積極參加當地有關(guān)單位組織的有益活動(dòng)，深入開(kāi)展寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，掌握勞動(dòng)技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會(huì )上廣泛輻射。
四、切實(shí)加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育基地建設
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)的基地建設，是保證學(xué)生參加校外社會(huì )實(shí)踐教育順利開(kāi)展的重要環(huán)節。為此，學(xué)校已根據我區實(shí)際，與社會(huì )實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開(kāi)拓新基地，簽訂協(xié)議書(shū)。
五、及時(shí)記載，認真考核
1、學(xué)生每參加一項社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)之后，均需及時(shí)填寫(xiě)“社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)表”，該表應及時(shí)按要求匯總，然后交到政教處。
2、學(xué)生開(kāi)展的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，由政教處、團委進(jìn)行檢查、評比。
3、各年級班主任對學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)情況認真考核并做出鑒定。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
全面落實(shí)中小學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐工作是培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的要求,是深入推進(jìn)以德育為核心、以培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是貫徹課程改革要求、實(shí)現課內外有效銜接，促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展的基本途徑�，F結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)本校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
為全面貫徹我校中長(cháng)期改革和發(fā)展綱要，等文件精神為指導，遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念，挖掘周邊社會(huì )資源，整合校內、外教育資源，豐富教育教學(xué)內容，拓展校外教育途徑，創(chuàng )新校外教育形式，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。通過(guò)課程與社會(huì )資源利用項目的實(shí)踐研究，逐步建立健全社會(huì )實(shí)踐工作機制，確保學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的'時(shí)間和空間，進(jìn)一步加強我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作。
二、組織實(shí)施
(一)組織機構
學(xué)校成立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導工作小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，分副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，負責對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調指導。具體活動(dòng)由教學(xué)質(zhì)量部和學(xué)生發(fā)展部負責實(shí)施，學(xué)校發(fā)展部負責校本培訓和課程開(kāi)發(fā)，后勤保障部負責做好服務(wù)工作。
(二)活動(dòng)形式
社會(huì )實(shí)踐以班級或小隊為單位，在校外實(shí)踐基地或校內組織開(kāi)展。學(xué)校、班級集體組織的實(shí)踐活動(dòng)由教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部和班主任負責;以年級、班級為單位的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由年級組長(cháng)及班主任負責統籌和管理;學(xué)生團隊組織的實(shí)踐活動(dòng)由團總支、大隊部、指導教師和小隊長(cháng)負責;家長(cháng)自愿組織的實(shí)踐活動(dòng)由參與教師和家長(cháng)義工負責。
三、具體實(shí)施
(一)建立領(lǐng)導工作小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
主要負責部門(mén)：教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部、學(xué)校發(fā)展部、后勤保障部
1、教學(xué)質(zhì)量部負責社會(huì )實(shí)踐課程的落實(shí)。
2、學(xué)生發(fā)展部負責組織協(xié)調工作，組織、指導開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)生發(fā)展部和學(xué)生發(fā)展部負責將課程與校內、外社會(huì )資源有效整合，開(kāi)發(fā)實(shí)踐活動(dòng)項目。
(二)實(shí)施主要內容
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括校內實(shí)踐和校外實(shí)踐兩部分，主要由軍訓、勞技教育、各類(lèi)參觀(guān)考察活動(dòng)、社會(huì )調查和社團活動(dòng)等組成。要求每一位學(xué)生都要積極參加。通過(guò)融入社會(huì )、感受生活，增強對社會(huì )的認識與理解、體驗與感悟，增強社會(huì )責任感。
1、校內實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)校內的各項實(shí)踐活動(dòng)，以豐富學(xué)生學(xué)習生活并促進(jìn)其 健康成長(cháng)，這是學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容的重要來(lái)源。具體包括以下幾類(lèi)： 課程類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)：拓展選修課程、探究課程等。
學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)：愛(ài)國主義感恩等主題活動(dòng)。
其他實(shí)踐活動(dòng)：少先隊活動(dòng)、團支部活動(dòng)、校內公益勞動(dòng)等。
2、校外實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)察與思考，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野和思路,增進(jìn)對社會(huì )的認識和理解。具體包括以下幾類(lèi)：
節假日實(shí)踐活動(dòng)：國家重大節日、紀念日、民族傳統節日活動(dòng)。
社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)：雛鷹假日小隊活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
參觀(guān)考察實(shí)踐活動(dòng)：參觀(guān)德育教育基地、組織學(xué)生參加春、秋季素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)等。
社會(huì )體驗性活動(dòng)：軍訓、學(xué)工;組織環(huán)保、社情國情民情等方面的社會(huì )調查，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )。
四、評價(jià)
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)應以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念出發(fā)，要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展和持續發(fā)展。評價(jià)的目的在于推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生在原有水平上有新的進(jìn)步，應從學(xué)生發(fā)展的角度去評定，多給予肯定與鼓勵。
根據學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的情況，給予一定的實(shí)踐分。實(shí)踐情況將作為學(xué)校評選三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員以及推優(yōu)等工作的依據之一。
評價(jià)方法：
班級集體活動(dòng)：由學(xué)生自評、互評、班主任或指導教師考核相結合。
小隊自主活動(dòng)：由學(xué)生分別進(jìn)行組內互評和全班交流、展示、互評，指導教師、家長(cháng)志愿者參與評定過(guò)程。
學(xué)生實(shí)踐情況詳細記錄在《學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》中，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部和教務(wù)處負責審核，并在學(xué)期結束前統一公示學(xué)生社會(huì )實(shí)踐內容與評價(jià)情況。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
暑假又來(lái)臨啦，如何過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的假期呢?學(xué)校大隊部根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，為同學(xué)們列了一份暑假實(shí)踐活動(dòng)菜單，一起來(lái)看一看吧。
活動(dòng)一：“紅色基因”網(wǎng)上知識競賽(建議參與：全體隊員)
積極參與第三屆“我參與 我成長(cháng) 爭做小小好網(wǎng)民”浙江省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節“紅色基因”部分——“紅船精神”知識競賽和“小小馬克思”知識競賽。利用暑假時(shí)間，參與網(wǎng)上答題，用理論知識武裝大腦，踐行和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。參與方式：登錄“青少年宮在線(xiàn)”網(wǎng)站(XX)，點(diǎn)擊首頁(yè)“網(wǎng)絡(luò )文化節”活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)參與活動(dòng)。
活動(dòng)二：“垃圾分類(lèi)，你我同行”主題實(shí)踐活動(dòng)(建議參與：新五、六年級)
為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設，教育引導青少年提高生態(tài)文明意識，營(yíng)造人人為美麗家鄉建設盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數應控制在5到8人，必須有輔導員或家長(cháng)帶隊，確�；顒�(dòng)安全)，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。要求主線(xiàn)分明、方案完備、形式多樣、數據客觀(guān)詳盡，比如可以調查“家庭垃圾處理情況”、“分類(lèi)后垃圾的去向”、“居民垃圾分類(lèi)習慣養成情況”、“城市垃圾分類(lèi)基礎設施建成和使用現狀”等主題，自主設計主題，獨立思考完成。根據尋訪(fǎng)活動(dòng)情況，圍繞“垃圾分類(lèi)”主題，撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。調查報告要求結構完整、條理清晰、文字通順，有相當篇幅體現實(shí)際調查活動(dòng)，反映調查數據、情勢、結果，具有對調查活動(dòng)的.實(shí)質(zhì)性分析、體會(huì )，字數不少于1500字，主要執筆人不多于2人。
活動(dòng)三：“青少年文明禮儀展示”短視頻征集展播活動(dòng)(選做)
杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00，開(kāi)設10分鐘的《文明午餐》欄目，需征集青少年文明禮儀短視頻，我區將擇優(yōu)報送。選題參考：儀式之禮、待人之禮、守序之禮、交通之禮、用餐之禮、環(huán)境之禮、游覽之禮、公益之禮。短視頻作品所拍攝的內容要求主題明確、積極向上，作品名稱(chēng)可自由擬定，風(fēng)格、題材不限，公益宣傳片、短劇、微電影、紀錄片、動(dòng)畫(huà)短片(flash)、新聞、才藝表演視頻(演唱、演講、相聲、脫口秀)等均可。短視頻作品時(shí)長(cháng)3-5分鐘，建議mp4、mov、mpg等常規格式或尺寸在720P以上的高清格式、電視播出要求的720*576的標清格式。作品需填寫(xiě)申報表，注明學(xué)校、作者、指導老師、聯(lián)系方式并附文字稿件。
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