精選猜謎語(yǔ)的作文集錦10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

猜謎語(yǔ)的作文 篇1
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校,到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等,非常有趣。
打鈴了,惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧!蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺,看著(zhù)一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條,我的眼睛急切地找著(zhù),終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是:一口加上十三點(diǎn)(打一字)。難道是主,不對,一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著(zhù),噢,是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她:“是汁嗎?”“是的!币,我猜對了一個(gè)字,我興奮地說(shuō)道:“太好玩了!薄胺幢取保ù蛞蛔郑,是個(gè)兆字嗎?不對,是羽吧?也不對。到底是什么呢?我左思右想猜不出來(lái)?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。
不一會(huì )兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說(shuō):“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái),讓他們來(lái)講一講吧!”許心陽(yáng)上臺講到:“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái),就是‘北’!蔽一腥淮笪,!原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺講了她出的`謎語(yǔ):“七人頭上長(cháng)草。七個(gè)人嘛,就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(cháng)了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣!
猜謎語(yǔ)真的很好玩,開(kāi)拓了我們的眼界,增長(cháng)了趣味知識。既開(kāi)動(dòng)腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了!希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展,我們自己當小老師,大家一起互相學(xué)習,相互補充,多棒!
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
我非常喜歡猜謎語(yǔ)的'游戲,晚飯后我和媽媽一起猜謎語(yǔ),我出了好幾個(gè),媽媽只猜對了一個(gè),小朋友,現在我要給你們出一個(gè)謎語(yǔ)了,像熊比熊小,像貓比貓大,竹筍是糧食,密林中安家。
你猜猜是什么呀?猜出來(lái)了請回復我吧,我家有本謎語(yǔ)書(shū)呢,你們要是喜歡猜謎語(yǔ)的話(huà),我有空再給你們出吧!
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
今天,天氣晴朗,老師和我們在教室里做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”,我興奮不已,因為我猜謎語(yǔ)可不賴(lài)哦!
老師宣布了規則,男生和女生對抗,贏(yíng)者加分。我剛聽(tīng)到這個(gè)規則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!
游戲開(kāi)始了,我心提到了嗓子眼,只見(jiàn)老師拿起了粉筆,在黑板上寫(xiě)下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ),我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂,不時(shí)還急躁的扭著(zhù)屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說(shuō):“是胖!
老師說(shuō):“為什么”謝菲說(shuō):“因為十五天就是半個(gè)月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說(shuō):“憑什么選女生,我們男生還沒(méi)選呢.!
接著(zhù),老師又在黑板上寫(xiě)下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫(xiě)完字,包請宇就說(shuō):“是翁”。老師搖搖手,接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時(shí),老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令?墒,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說(shuō):“是玲”。老師說(shuō):“沒(méi)錯!闭f(shuō)著(zhù)還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏(yíng)得了寶貴的一分。
然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏(yíng)得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因為以前許多比賽都是女生贏(yíng),這一次可是我們奇跡般的.反敗為勝!
猜謎語(yǔ)這項游戲不僅給我們增添了快樂(lè ),還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧,我和弟弟高興地說(shuō)好,可弟弟又說(shuō)我不會(huì ),我說(shuō)沒(méi)事我教你。
爸爸開(kāi)始說(shuō)了;有時(shí)候,圓又圓;有時(shí)候,彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了,有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道,是月亮。爸爸說(shuō)猜對了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè),還是我教他的。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
周日的下午,我們和姑姑一家玩猜字謎的.游戲。
開(kāi)始了,我首先出了一個(gè)字謎:三個(gè)人團結起來(lái)力量大,姑姑不假思索地回答:是個(gè)“眾”字。因為三個(gè)人加起來(lái)是眾,觀(guān)眾很多力量大。于是,姑姑出了一個(gè)字謎:“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出,是個(gè)“敏”字!币驗椤俊碜筮,‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎:‘戈’字刀飛揚,工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字,我搖搖頭說(shuō)不對,爸爸說(shuō)是“勁”字,我嘆了一口氣說(shuō)也不對。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她們還沒(méi)猜出來(lái),就在我要公布答案時(shí),姐姐冥思苦想,還小聲嘀咕,然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō):“為什么呢?”姐姐解釋說(shuō):“戈字刀飛揚,‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說(shuō)對了。我又出了許多字謎……這時(shí),爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō):“樂(lè )樂(lè )還真行!蔽衣(tīng)了爺爺的夸贊心里像吃了蜜一樣甜,客廳里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
游戲結束了,我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
今天,葉老師要給我們猜字謎,雖然我不是很在行,可我還是信心十足的準備好了。
葉老師要出第一個(gè)字謎了,大家一下子安靜下來(lái)!耙粭l狗,四張嘴!比~老師說(shuō)。一條狗四張嘴,這個(gè)簡(jiǎn)單。一條狗,另一種說(shuō)法是“犬”,而“嘴”可以說(shuō)成“口”,而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來(lái),是彭一言,她正在回答剛才的問(wèn)題。唉,機會(huì )被搶走了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是:“十月十日!笔率?難道是“明”?不可能,應該是是個(gè)日,十個(gè)月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐藝軒舉起手,葉老師請了她,她說(shuō):“朝“。哎呀!我怎么沒(méi)想到。唉,只能下次努力了。
第三個(gè)謎語(yǔ)是“一個(gè)字,十八口!蔽以诩埳嫌霉P畫(huà)了幾下,上面一個(gè)十,中間一個(gè)八,下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”?對!一定是“杏”。我剛想說(shuō),潘惠芯叫了起來(lái):“杏”。機會(huì )又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來(lái):“還有一種答案!边有一種?不會(huì )吧?她又說(shuō):“呆”。我在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,才發(fā)現是真的`。
第四個(gè)謎語(yǔ)是“九十九”。九十九?這會(huì )是什么呢?我們冥思苦想,可就是沒(méi)有人舉手。老師給出了提示:一百減幾等于九十九?“一”,我們一口同聲地回答。呀,我知道答案了,于是我站起來(lái),堅定地說(shuō)“白,李白的白!”我終于自己猜出了一個(gè)謎,心里美滋滋的。
今天的猜字謎游戲真有趣!
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天龍潭生態(tài)園舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng),我和哥哥看見(jiàn)這里人山人海,非常熱鬧。我想看看猜謎語(yǔ)的地方在哪兒,哥哥看見(jiàn)了謎語(yǔ)就帶我去猜。哥哥找到個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)這個(gè)謎語(yǔ)是“無(wú)頭無(wú)尾(打一動(dòng)物)”哥哥回答是蚯蚓,我和哥哥問(wèn)管理員,叔叔說(shuō):“答對了!你們真棒!”接著(zhù)就發(fā)了一個(gè)本子給我們。
真不錯!猜謎語(yǔ)還有獎,我和哥哥高高興興的拿著(zhù)獎品回家了。
猜謎語(yǔ)的'作文 篇8
你玩過(guò)“猜字謎”嗎?我玩過(guò)。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先,由我出題:“老爸老媽聽(tīng)好了,上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!彼麄兟(tīng)完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái),還說(shuō):“你這題還真難哪!”半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,自稱(chēng)是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時(shí)我感到很得意,因為我挖空心思找出來(lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我帶著(zhù)挑釁的口吻問(wèn):“要不要公布答案?”爺爺笑著(zhù)問(wèn)我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“yes,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問(wèn)!耙驗20萬(wàn)大軍可以用廿表示,四個(gè)小兵就是四點(diǎn),再加上北字里面一個(gè)口,正好組成一個(gè)‘燕’字!睜敔斦f(shuō)!芭,原來(lái)如此!”老爸老媽不得不認輸了。
接著(zhù)輪到媽媽出題了:“再會(huì )”。我一聽(tīng),哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀(guān)’,這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的'問(wèn)我:“你怎么那么快就猜出來(lái)了?”我洋洋得意地說(shuō):“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦,不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會(huì )’是‘見(jiàn)’,‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀(guān)’”。接下來(lái)該老爸了……
通過(guò)這次猜謎活動(dòng),不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問(wèn)題,真是一舉兩得,收獲頗豐!
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
星期六,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺,神秘地對我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子!笔胬蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō):“是囚,國為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道,都以為他答對了。沒(méi)想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的.小皮球,焉了下來(lái)。
接著(zhù)有人說(shuō)是“閃”字,也有的人又說(shuō)是“日”字,還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”?傊,舒老師聽(tīng)后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們三個(gè)一伙,五個(gè)一組,開(kāi)始討論起來(lái),還有人在紙上又寫(xiě)又畫(huà)。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō):“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì ),大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,大家目不轉睛地盯著(zhù)舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見(jiàn)舒老師先在黑板上大大地寫(xiě)了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著(zhù)黑板上的人字,說(shuō):“你們看,是什么字?”何婉儀被請上講臺去看了看,沒(méi)說(shuō)出標準答案。楊琳楊接著(zhù)也上去看了看,有些遲疑不決地說(shuō):“入!”
“答得非常對!”舒老師第一次露出了開(kāi)心的笑容。大伙終于明白了,原來(lái)是“入”字。
唉!我怎么沒(méi)有想到“入”字呢?不過(guò),猜字謎還是真有趣的。
猜謎語(yǔ)的作文 篇10
今天晚上,我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語(yǔ)。
我們猜謎語(yǔ)的規則:有搶答、有舉手回答,搶答對了加20分,搶答錯了減10分。媽媽拿著(zhù)書(shū)讀謎語(yǔ),我們幾個(gè)開(kāi)始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的哥哥分數最高。到了最后,我們的規則改變成了舉手回答,誰(shuí)不按規則答題就減10分。
哈哈...... 我哥哥一會(huì )兒就扣了50分.到了最后,我姐姐的分數是70分,我的.分數是50分,我哥哥的分數是30分,我感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思。以后我們有時(shí)間還會(huì )玩猜謎語(yǔ)游戲。
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