實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　今天是農歷正月十五元宵節，學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現場(chǎng)。

　　我跟著(zhù)同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇！只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的，都在看著(zhù)各式各樣燈籠上的`燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了，有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群，開(kāi)始猜各自感興趣的燈謎。

　　我對字謎比較感興趣，就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)�！昂�！這個(gè)太簡(jiǎn)單了！”我盯著(zhù)一個(gè)“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長(cháng)志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著(zhù)叔叔，等待著(zhù)叔叔公布答案。不一會(huì )兒，叔叔說(shuō)我全猜對了�！耙�！”我興奮地跳了起來(lái)，雙手接過(guò)叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。

　　不一會(huì )兒，同學(xué)們也陸陸續續回到教室，大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉�(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)�，一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。

　　這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書(shū)，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又可以大顯身手啦！

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　今天，我和倩倩一起猜謎語(yǔ)。

　　我們先來(lái)剪子、包袱、錘決定隨先來(lái)，我贏(yíng)了。我說(shuō)：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出�！辟毁缓敛毁M力地回答。我說(shuō)：“很對，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩說(shuō)�！疤炱�，對不對？”我回答道。倩倩點(diǎn)頭確定。我又出腦筋急轉彎：“一加一等幾？”“二，還用說(shuō)嗎！”倩倩不加思索的回答�！安粚Σ粚�，這題的答案有多種呢！田、王、＋、×、11、=�！蔽艺f(shuō)。我的`答案把她鎮蒙了。倩倩出迷：“一棵樹(shù)開(kāi)黃花，黃花謝了結青果，青果熟了開(kāi)銀花，打一植物？”“簡(jiǎn)單，棉花！”我回答。你又對了！冠軍是我！倩倩不服氣地說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧！下次一定贏(yíng)你��！”

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　霍老師先說(shuō)了我們人有兩個(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見(jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的`題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì )寫(xiě)，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(cháng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

　　今天，我真高興!

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì )的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì )，我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著(zhù)各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著(zhù)。于是，我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。

　　我最擅長(cháng)的就是猜字謎了，一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導體”打一字。一開(kāi)始，我就憑借著(zhù)我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來(lái)，等多湊幾個(gè)再去兌獎。

　　突然，我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去挑戰一個(gè)難一點(diǎn)的'。于是，我便把目光集中在了“五句話(huà)”打一成語(yǔ)。我對這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知從何處著(zhù)手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話(huà)“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，謎底就是“三言?xún)烧Z(yǔ)”，因為三句話(huà)加兩句話(huà)等于五句話(huà)。

　　緊接著(zhù)，我又憑著(zhù)我的智慧連續猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎品。

　　這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　“猜中了”！“猜中了”！客廳里一陣贊嘆聲，我和媽媽、妹妹、爸爸正坐在一起猜謎語(yǔ)呢！第三條謎語(yǔ)竟被妹妹猜中了，我們正為她贊嘆呢！接著(zhù)，奶奶說(shuō)：“進(jìn)門(mén)蓬頭垢面，出門(mén)神氣活現。賣(mài)了許多東西，還要自己賠錢(qián)�！蓖蝗�，客廳里安靜了下來(lái)，妹妹皺著(zhù)眉頭，我托腮不語(yǔ)，其他人百思不解。

　　過(guò)了一會(huì )兒，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)發(fā)言，奶奶見(jiàn)到這種情景說(shuō)：“我提示一下，這是街邊都常見(jiàn)的�！蹦棠踢@樣一說(shuō)，媽媽來(lái)勁了，站起來(lái)大聲說(shuō)；“白菜”！我想媽媽一定會(huì )猜對，平時(shí)我讓媽媽不許看表猜時(shí)間，媽媽每次都很準。不料，外婆輕輕地搖了搖頭。接著(zhù)有人說(shuō)青菜、韭菜……可都不是，奶奶又說(shuō)：“我再提醒一下，是每個(gè)男人都要做的事情�！笔畮酌腌姾�，妹妹對我說(shuō)：“我知道是什么了�！蔽移炔患按�的問(wèn)：“是什么，趕快告訴我？”“抽煙�！泵妹眯χ�(zhù)說(shuō)：“男人不是很喜歡抽煙嗎？”奶奶也搖了搖頭。

　　奶奶說(shuō)：“王妍，你來(lái)回答吧，”我猛一站起來(lái)，不知說(shuō)什么好，臉紅通通的，手急的只抓腦袋。突然，一根頭發(fā)掉了下來(lái)，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫�！蔽彝χ绷松碜�，清了清嗓子說(shuō)：“剃頭�！薄安聦α�！”奶奶的.眼睛瞇成了一條線(xiàn)說(shuō)：“我的孫女真聰明�！�

　　猜謎語(yǔ)還在繼續，客廳像開(kāi)了鍋似的，猜對了的手舞足蹈，猜錯了的哭笑不得。我們還讓奶奶再出一個(gè)謎語(yǔ)呢。

　　這時(shí)，屋外下著(zhù)綿綿細雨，但屋里熱鬧的氣氛卻讓人充滿(mǎn)了無(wú)限的春意……

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲？哦！原來(lái)是班上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！來(lái)！跟我一起去看看吧！

　　老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的告訴同學(xué)們，今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)，話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)咋開(kāi)了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的`拍打桌子，更多的是滿(mǎn)懷期待。

　　帶著(zhù)十足的信心我沖向了謎語(yǔ)區，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語(yǔ)的，有猜生活用品的，還有猜動(dòng)植物的等等。

　　我先來(lái)到了第一個(gè)燈謎處，看中了一個(gè)“內里有人（打一字）”太簡(jiǎn)單了，我機靈一動(dòng)，答案馬上浮現在我的腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫(xiě)上“肉”字。緊接著(zhù)看一個(gè)燈謎又映入我的眼簾“五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉，答案（手指）又有了。我神氣的環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著(zhù)下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，我怎么也想不出來(lái)，可我不又想放棄，想來(lái)想去也想不出來(lái)，我想：瞎貓碰見(jiàn)死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過(guò)去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時(shí)間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。

　　偷看法，度娘法，交換法，看著(zhù)大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺(jué)自己收獲很多，心里暗暗得意。

　　正當我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結束”打破了歡樂(lè )。哎！燈迷們，等會(huì )下來(lái)再來(lái)找你們哈！

猜謎語(yǔ)作文 篇7

　　今天，我們在教室里玩游戲——“猜謎語(yǔ)”。

　　一說(shuō)起猜謎語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現了一個(gè)謎語(yǔ)“姐妹兩個(gè)一樣長(cháng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始沉思了，有的托著(zhù)下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認真思考，還有的用手比劃著(zhù)并交頭接耳。只見(jiàn)左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手，可他站起來(lái)后又不確定的'反問(wèn)“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說(shuō)：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說(shuō)：“朱飛虎你來(lái)吧�！蔽掖舐曊f(shuō)：“是筷子�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現了一個(gè)謎語(yǔ)“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥�！庇械恼f(shuō)烏龜，有的說(shuō)蝸�！�…都被老師一一否決。老師見(jiàn)我們猜了半天也沒(méi)有猜出來(lái)，就給我們了一個(gè)提醒。說(shuō)：“它能在水里還能上陸地�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛇……蛇……”老師說(shuō)：“正確，那我們來(lái)看看蛇到底是不是這樣的�！崩蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)同學(xué)們學(xué)著(zhù)蛇扭動(dòng)著(zhù)身體，大伙那就叫做群魔亂舞。

　　同學(xué)們繼續猜，個(gè)個(gè)都興致勃勃，不甘示弱。猜出來(lái)的還被老師夸獎，個(gè)個(gè)美滋滋的，開(kāi)心極了。

　　今天的課，感受到了快樂(lè )，快樂(lè )成長(cháng)！

猜謎語(yǔ)作文 篇8

　　今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)大會(huì )。一說(shuō)到猜謎語(yǔ)，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

　　猜謎語(yǔ)的時(shí)候，高楚涵無(wú)論問(wèn)什么謎語(yǔ)，王逸超都能答得出來(lái)。后來(lái)，又加入了大雙，大雙的謎語(yǔ)也很多，可是不管問(wèn)什么，王逸超也能回答出來(lái)。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號“猜謎語(yǔ)大王”。

　　不過(guò)，我今天沒(méi)有問(wèn)謎語(yǔ)，我有點(diǎn)害羞，所以一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。但我心里其實(shí)裝著(zhù)許多謎語(yǔ)呢！其中，我最熟悉的謎語(yǔ)是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺(jué)得最有趣的一個(gè)謎語(yǔ)是：小明爬20層的.樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開(kāi)始爬的。我知道的謎語(yǔ)還有很多……

　　以后，班里再舉行猜謎語(yǔ)大會(huì )的話(huà)，我一定不能再害羞了。今天真好玩��！我還認識了很多的謎語(yǔ)，這是我最喜歡的一天了。

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